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記事的作文

時(shí)間:2024-01-24 15:45:08 記事作文 我要投稿

(經(jīng)典)記事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的記事的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)記事的作文

記事的作文 篇1

  今天,我一定要介紹一下我的絕招,它就是騎自行車。我為什么要學(xué)騎自行車呢?因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候,地面濕,很容易滑倒,這時(shí)就可以騎自行車了;自行車也可以幫你代步到比較遠(yuǎn)的地方,還可以鍛煉身體。

  幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一輛四個(gè)輪的小單車,剛開始覺得很害怕,怕從車上摔下來。慢慢地,在爸爸媽媽的幫助下,我嘗試著騎上小單車。當(dāng)然,我有的時(shí)候也摔倒過,摔得四腳朝天。不過,失敗乃成功之母,經(jīng)過不斷地練習(xí),后來我越騎越好了。

  大班的`時(shí)候,爸爸想把我的小單車旁邊的兩個(gè)輪子拆了,我猶豫了一會(huì)兒,說:“好吧!辈鹆溯喿雍,我的小單車變成了兩個(gè)輪的小自行車了。剛騎上自行車時(shí),我心里感到忐忑不安,怕掌握不了平衡。慢慢地,我掌握了平衡的規(guī)律和竅門,也就騎得越來越快了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了三年級了,騎自行車也算是我的老絕招了。我想,我長大后將會(huì)騎著自行車漫游世界,那該多好呀!

記事的作文 篇2

  陽光,不會(huì)為一朵花兒而停留。彩虹,會(huì)只為一片雨水而出現(xiàn)。往事,不會(huì)為你的一絲絲留戀而輪回。

  “起了,太陽曬屁股了,快起床!”家里大掃除,真討厭,有人又要忙著干活了。不過,老媽又批準(zhǔn),上學(xué)者“免罰”真好,姐姐的神情呼喊是趕不走瞌睡蟲的。待到我睡起,也不知道是幾點(diǎn),穿上拖鞋,跑到客廳,坐在沙發(fā)上看電視。這種悠閑的日子真會(huì)令某些人嫉妒。

  “鑫,鑫,好鑫人,幫幫額吧,你老姐我手都老了!薄癗o,No,No,我免罰,怎么能干這種活呢?”“快干,干完我們?nèi)XX玩兒,行不,行不?”姐姐像一朵初盛開的梔子花撒嬌道。“咱要的.就是這句話!”

  今天,我想起了以前,時(shí)光不會(huì)倒流,姐姐也不會(huì)專屬于我。

  她結(jié)婚了,組建了自己的家庭,從此我一人,打掃房間,收拾,起床,還記得我們在一起的時(shí)光,一起為了芝麻大點(diǎn)的小事喋喋不休^我曾幾次看到你模糊的身影,我,好想你!

  我剪短了頭發(fā),并不是因?yàn)槊利,而是因(yàn)槟。?dāng)思緒拂過心弦,你的笑臉,可在我左上方的口袋里。往事,并不會(huì)因?yàn)槲议L發(fā)剪成短發(fā)就消失,而是藏在長發(fā)編制的短發(fā)里,當(dāng)我的手拂過短發(fā),回憶,往事,一幕一幕在我眼前出現(xiàn),短發(fā)所告訴我的,不僅只有你走了,更重要的是回憶。

  “往事再次劃過了心弦,是你,是我,理不清的笑臉,算了愛在心里面!边@是我最愛的一首歌,真像我和你。

  天空中的紙飛機(jī),飛了又飛回來了,真像再去看一眼,但我沒有條件。

  時(shí)間向輪回的一樣,往事像播放的一樣,每一次波動(dòng),我都好難受。

記事的作文 篇3

  “媽媽,明天帶我去太公山玩,好嗎?”孩子懇求道,見我沒有表示,“媽媽,好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望,讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文,講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥,家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子,學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線,孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。

  想到這里,一股說不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的審美情趣,更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。

  其實(shí),大自然本來就是孩子的另一個(gè)課堂,它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無法給予的,大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等,都會(huì)激起孩子無窮的`求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時(shí)可以感悟大自然的神奇。

  所以,趁著周末,無論多忙,作為家長的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,陪著孩子去走一走,看一看……

記事的作文 篇4

  半夜里,我被一陣打鬧聲吵醒了。我睜眼一看,原來吵鬧聲是從書桌上傳來的。

  書桌上,幾枝鉛筆和兩把尺子正在攤開的練習(xí)本上打架,張開的文具盒著急地說:“別打了,別打了,快回來!”可鉛筆和尺子們卻異口同聲地說:“就不回來,就不回來,小主人又沒把我們放回去。”書桌上還堆著一堆雜亂無章的書,它們有的.攤開著,有的反扣著,還有的折了邊被壓著……

  書桌下面還有嗚嗚的哭聲,原來是一本口算本在哭。它大約是被我的胳膊肘兒擠了下來,掉到了地上,還折了邊,旁邊還有兩塊橡皮正在安慰它。

  這時(shí),放在書桌角落的沒拉上拉鏈的書包說話了:“小主人這么粗心,用完了我們從不知道整理,我們干脆離開她算了!”它剛一說完,鉛筆和尺子竟然停止了打架,齊聲說道:“對,我們都離開她,看她明天怎么上學(xué)!”說完,它們真的都從窗戶里飛出去了。我大驚失色,大聲喊道:“別走,別走,我這就整理!”可是它們誰都不理我,我急得哇哇大哭……

  “快起床,上學(xué)快要遲到了!眿寢尩慕新暟盐覇拘蚜耍瓉硎且粋(gè)夢,我心里暗自慶幸。我趕緊望向我的書桌,文具們都還在桌子上,我對自己說,以后我一定要把書桌整干凈,可別讓夢里的事情真的發(fā)生了。

記事的作文 篇5

  誰都知道理科班男生多,文科班女生多。瞧瞧每天出操時(shí),邊上理科班的隊(duì)伍帶頭的是呼啦啦八九排熱血男兒,浩浩蕩蕩,萬馬奔騰而來,可謂壯觀。而文科班的男生頂多三四排,我們的男體育委員每次哨子都吹的似乎很不甘心。

  有原來高一同班的哥們兒憂心忡忡地告誡他們:“男兒當(dāng)自強(qiáng)。 

  于是文科班的男生便比理科班的女生更有了一抹悲壯的`色彩。作為文科班的女同胞,我有責(zé)任有義務(wù)向大家介紹一下我們班的男同胞。

記事的作文 篇6

  星期二早上,我一早來到學(xué)校。天上在下著蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),一個(gè)同學(xué)對我說:“沈佳煒,今天會(huì)下一場歡樂的雪,你知道嗎?”“什么?歡樂的雪?”我不相信。他說:“你不信,就等著看!”

  過了一會(huì)兒,天上果然下起了雪來了。我對他說:“雪是下了,只是這么小,歡樂不成!歡樂的.雪應(yīng)該是大雪,下得滿地都是雪。”他說:“等一下這雪會(huì)下得滿地都是!蔽衣犃怂脑捰X得他講得很有道理。于是,我就不跟他斗嘴了。我就到窗口去看。

  過了一會(huì)兒,天空中的雪越下越大,成了鵝毛大雪。我想真是一場歡樂的大雪。這一回我們可要大打一回雪仗了,過一過雪癮。我?guī)ь^來到雪地里,同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)跑了出來,大家全然不顧天上還在下大雪呢。雪是越下越大,人是越來越多。大家接二連三地沖進(jìn)來打起了雪仗。

  第一節(jié)上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛跑回教室?墒牵覀?nèi)穗m然坐在教室里面,但是心卻還在雪地里面。我們等著快一點(diǎn)下課。等了好一會(huì)兒才下課了。真是急死我了,這該死的鈴!

  下課鈴一響,我們就紛紛跑出了教室來到了天臺(tái)上面繼續(xù)打起了雪仗。我拿起一個(gè)雪球就扔,不管是誰,只要看見人就向他們?nèi)。那些被我扔中的人紛紛拿起雪捏成團(tuán)向我擲來。我沒有一點(diǎn)害怕,拿雪的手加快了速度,不停地向人們?nèi)映隽艘粋(gè)個(gè)雪球,然而,我自己也被人扔得全身都是雪。

  中午,吃過午飯可是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我放下飯碗就往雪地里面跑。整整一個(gè)中午,我都沉浸在雪地里面。

  放學(xué)的時(shí)候這雪還在下著,我想回到家里又可以玩雪了。一回到家里,我把書包一放就來到門外去玩雪了。

  啊,今天真是下了一場歡樂的雪!謝謝老天!

記事的作文 篇7

  這個(gè)周末,我參加了一個(gè)玩轉(zhuǎn)周末“童子識(shí)茶”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中,最最好玩的那就是自己動(dòng)手做茶了。活動(dòng)的地點(diǎn)是杭州茶葉博物館。我一進(jìn)大門,就覺得博物館內(nèi)非常安靜,廣播里放著琵琶曲,讓人心曠神怡。我們很快地參觀完了博物館。我也了解了茶的由來、制作和和喝茶的器具。令我印象深刻的還是明代喝茶的器具。器具全部是由白銀制成,做工精美,巧奪天工。讓我們大家驚嘆不已。接著便開始了令人激動(dòng)、興奮的紅茶制作。

  首先,我們領(lǐng)來了剛剛采摘下來的茶葉。然后,老師就開始講起了制作過程。“先拿一點(diǎn)茶葉放在手上,然后再以揉湯團(tuán)的方式把它揉成一個(gè)球。記住,要揉到用手一壓這個(gè)茶球會(huì)擠出水才行!

  我按照老師的方法,先抓一把茶葉放在手心里,然后我用盡了力氣,左一搓,右一搓,來回地搓“茶球”。不過一會(huì)兒,我的手就變成綠色的了,黏乎乎的,但透著一股淡淡的清香?墒恰安枨颉眳s好像沒有骨頭的'人一樣散成一團(tuán)。同學(xué)們說,直到手上有白色的泡沫才可以。

  于是,我又開始了第二次努力。

  我雙手?jǐn)偲剑焉⒊梢粓F(tuán)的茶葉放進(jìn)手心,用力搓。這一次,我足足搓了七分鐘左右,手上全是白花花的泡沫!芭!終于成功了!”

  接下來,我又搓了第二個(gè)、第三個(gè)茶球。唉,當(dāng)我正準(zhǔn)備搓第四個(gè)的時(shí)候,感覺手抽筋了。有兩三根手指發(fā)痛,力氣都沒了。原來“茶球”的制作過程挺辛苦的。

  通過這一次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了茶農(nóng)的辛苦與不容易。在這里,向茶農(nóng)們說一聲:你們辛苦了!

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