學(xué)生敘事作文范例[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生敘事作文1

　　今天我來到了學(xué)校，看到同學(xué)們都特別興奮， 我問同桌發(fā)生了什么，同桌告訴我說，王老師今天最后兩節(jié)課要教大家玩一個(gè)丟手絹的游戲。我們等啊等，終于到了最后兩節(jié)課。

　　這時(shí)王老師來到了班里，全班同學(xué)都起立喊老師好，王老師說：“相信今天大家已經(jīng)知道了，我要帶大家玩丟手絹的游戲了吧”，全班同學(xué)異口同聲的.回答說“知道了”，老師又說“誰輸了就罰誰表演個(gè)節(jié)目”，我們大家說“好”。

　　老師讓大家坐下圍成一個(gè)圈，先隨機(jī)挑選一個(gè)同學(xué)，拿著手絹跑，每個(gè)人都被蒙上眼，讓那個(gè)同學(xué)拍打下一個(gè)同學(xué)一下，同學(xué)站起來猜手絹在誰那里，猜錯(cuò)了的要表演節(jié)目。第一個(gè)是小紅猜錯(cuò)了，她唱歌一首。第二個(gè)是小剛猜錯(cuò)了，他朗誦了一首古詩。后來，我又錯(cuò)了，我給大家跳了一段舞，然后就接著下一個(gè)同學(xué)的傳，直到最后，除了有手絹的那人外，我們每個(gè)人差不多都表演了節(jié)目。

　　今天真是有趣的一天啊。

學(xué)生敘事作文2

　　天空湛藍(lán)，芳草如茵，柔軟的草地上開出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會(huì)出現(xiàn)在童話中的美好景象卻出現(xiàn)在窗外，而在公交車?yán)锏奈�，卻破天荒得顧不得往外看。

　　我焦急的心情不可言喻，因?yàn)榻裉炜墒俏胰松�中第一次�?dú)自乘公交，而且還要轉(zhuǎn)車啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內(nèi)掃來掃去，我在心里埋怨自己沒用，連乘個(gè)公交去上學(xué)都害怕。

　　緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車，站在下一個(gè)站臺(tái)邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的`的公交，是九路車，我一顆懸著的心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車了。

　　等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺(tái)駛了過來。等上了車后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學(xué)校大門了。車門一開我就沖了下來，心里是說不出的高興，嘴角微微上揚(yáng)，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。

　　這次的乘車經(jīng)歷真是驚喜交加啊，不過，人生也是這樣，若只是無驚無險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜，怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢，不是嗎?

學(xué)生敘事作文3

　　在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。

　　我們來到電視臺(tái)，走進(jìn)了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺(tái)。我的心情非常緊張，但是我鼓勵(lì)我自己，我一定 能跳好。 這時(shí)第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個(gè)出場(chǎng)。這時(shí)我聽見了一個(gè)用英語說的小短劇，我只聽懂了幾個(gè)單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的真好呀說的多流利呀…..這時(shí)到我們的`節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的，所以我要表現(xiàn)的更好。在這個(gè)舞蹈里我們有個(gè)比較難的技巧動(dòng)作叫前橋。

　　我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個(gè)舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。

　　我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個(gè)晚會(huì)播出時(shí)我終于知道了那個(gè)用英語說的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。

學(xué)生敘事作文4

　　今天是除夕，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　晚上，我們?nèi)�家在奶奶家吃年夜飯，一家人有說有笑，快快樂樂，就連小狗旺財(cái)也站起來趴在桌子上看我們吃飯，好像很想吃。過了一會(huì)兒，該發(fā)壓歲錢了，大娘給了我一千元，奶奶、爸爸、 媽媽各給了我二百元，我當(dāng)天得到了一千六百元錢。我打算把壓歲錢的一部分捐給災(zāi)區(qū)的人們，一部分買書和學(xué)習(xí)用品。壓歲錢發(fā)完了，我們一家人繼續(xù)吃飯，肘子真香，里面的瘦肉全被我吃了，撐得 我直打飽嗝。全家人共享完晚餐，我們開始看春晚。我很喜歡春晚里的.魔術(shù)和單車撞碗等節(jié)目。

　　到了零點(diǎn)，我們?nèi)シ疟夼�，爸爸將禮花和鞭炮同時(shí)點(diǎn)燃，頓時(shí)，禮花四起、鞭炮轟鳴，我趕緊躲進(jìn)樓道，堵上耳朵，我感覺整座樓都在顫抖。

　　本來今天要守歲的，可是到了兩點(diǎn)，我們?nèi)�家人都守不住了，都上床睡覺了。

學(xué)生敘事作文5

　　我們經(jīng)過了許許多多的課間十分鐘，雖然短暫吧。但是它給我增添了歡樂與色彩。當(dāng)然有時(shí)會(huì)添一些傷心與無奈，但這些都值得我們回憶。他令我們的校園生活更加五彩繽紛。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。像剛出籠的小鳥一樣，急急忙忙“飛”到外面去了！看！操場(chǎng)上有人玩丟沙包，有人玩乒乓球，有人玩“老鷹捉小雞”還有人玩跳繩。真是熱鬧非凡��！

　　讓我覺得最有趣的是老鷹捉小雞。瞧！當(dāng)老鷹的是我們班的吳曉靜，當(dāng)雞媽媽的`是梁科雨，有幾只小雞分別是李萌萌，李夢(mèng)丹，王小然。只見“老鷹”圍著我們轉(zhuǎn)了好幾圈�！袄销棥睕]暈我們這些“小雞”和“雞媽媽”暈了。他趁著我們脆弱的時(shí)候，突然，一下子向“小雞”撲來！“雞媽媽”見狀，張開雙臂，盡力保護(hù)自己的“孩子”。跟在雞媽媽身后的“小雞”，左躲右閃。

　　幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見“小雞”和“雞媽媽”疲憊不堪了，趁這次機(jī)會(huì)，“老鷹”把所有“小雞”捉到，“雞媽媽”很累，所以，只好看著自己的孩子被逮住。“老鷹”現(xiàn)在心滿意足了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴不緩不慢的打響了，同學(xué)們大步邁進(jìn)教室，又開始了新的一課……。

學(xué)生敘事作文6

　　3月9日下午，大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆小學(xué)生拔河比賽在籃球場(chǎng)如期舉行。校內(nèi)一派熱鬧的場(chǎng)面。同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。

　　本次比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，采取輪換交叉淘汰制展開比賽。賽場(chǎng)上，大家都表現(xiàn)出了極高的集體榮譽(yù)感，每個(gè)班的同學(xué)都參與其中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏，場(chǎng)外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)出“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結(jié)束。本次比賽，是學(xué)校全面貫徹陽光體育和體育大課間活動(dòng)的'一次檢閱。賽前，各班同學(xué)做了充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備，比賽中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，充分展示了新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采。

　　本次比賽的舉行，對(duì)于豐富學(xué)校學(xué)生文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。

學(xué)生敘事作文7

　　昨天畫了兩幅軍畫，包括救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)等現(xiàn)代武器。海洋包括巡洋艦和潛艇；陸地包括東風(fēng)防空導(dǎo)彈車、t-90坦克、軍用火車、軍用卡車；空中包括救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)和f-35戰(zhàn)斗機(jī)。

　　有一天我很無聊，沒人陪我玩，就拍了這兩張，看看有沒有錯(cuò)。東張西望，還是找不到錯(cuò)誤的地方。突然，我腦子里冒出一個(gè)想法：對(duì)！讓爸爸看看！然后，我拿著照片走到爸爸面前，說：“爸爸，幫我看看我哪里弄錯(cuò)了？”爸爸接過照片，仔細(xì)看了看，說：“沒什么大問題。如果你能把他們的名字寫在上面就更好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，認(rèn)真地把每一個(gè)字都寫了出來。爸爸看了看，高興地說：“昊天，你的畫真好看！”我聽了父親的`贊美，甜如蜜。

　　我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，站出來，發(fā)展真正的陸�？杖�軍，為祖國(guó)服務(wù)。

學(xué)生敘事作文8

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個(gè)人看家

　　在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時(shí)，我是多么的.開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是，小心翼翼地?fù)崦�著。生怕一個(gè)不小心，自行車就失去了生命或是受傷。

　　我把自行車牽到寬闊的地方，開始學(xué)習(xí)騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動(dòng)。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏?-我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現(xiàn)急剎車的情況，害怕摔下去。這時(shí)候我的心底有個(gè)聲音在說：不要按剎車了，不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來次嗎，來吧，誰怕誰��！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個(gè)狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。

　　在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

學(xué)生敘事作文9

　　星期一早上，小明來到教室，放下書包要把文具盒拿出來。他打開書包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒找到。就這樣，他翻完書包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了，可連文具盒的`影子也沒看見。沒過幾分鐘，他“哇”地一聲哭了起來。

　　過了一會(huì)兒，小軍、小紅和小蘭走到教室 ，看見小明在哭，他們不約而同地圍了過去，說：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地說：“我……文具……盒……忘帶了�！毙〖t看著小明那么著急，心想：小明那么著急，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會(huì)被老師批評(píng)。最終，他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，還是決定借給小明。

　　小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個(gè)小朋友看見小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過這些學(xué)習(xí)用品，激動(dòng)地說：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)好朋友，如果沒有你們，等老師來了，我就會(huì)被老師批評(píng)的�！毙≤�、小紅和小蘭異口同聲地說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　后來，他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來。

學(xué)生敘事作文10

　　我的煩惱就是我擔(dān)任的班級(jí)工作太多，每天都忙得不可開交。

　　我擔(dān)任大隊(duì)干事、報(bào)刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時(shí)，我要先取數(shù)學(xué)光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報(bào)紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個(gè)人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆積了一疊厚厚的報(bào)紙，就會(huì)用生氣的口吻對(duì)我說：“以后看到報(bào)紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動(dòng)一點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)我聽了，就會(huì)在心里悄悄地大喊：“我冤枉��！”那個(gè)滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時(shí)，我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的'心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。

　　唉，我什么時(shí)候才能沒有這個(gè)煩惱�。�

學(xué)生敘事作文11

　　作文課上，老師用最后的半節(jié)課，組織同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，拼句游戲。

　　分好組后，拼句游戲便開始了。第一組的第一個(gè)男生站起來，挺直胸脯，大聲說道：“早晨�！钡诙�個(gè)發(fā)言的是女生，她嬌氣地站起來，害羞地說了個(gè)：“鐺鐺�！贝藭r(shí)老師卻皺起了眉頭，疑惑地問：“這鐺鐺是不是下課鈴聲嗎？”聽過女同學(xué)的解釋，老師才恍然大悟，哦！原來這個(gè)人叫鐺鐺呀！這名字可真是與眾不同！第三個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有同桌，所以她自個(gè)兒站了起來，竟然說了個(gè)令人無比驚訝的詞語：“秦兵馬俑�！崩蠋熡指械狡婀�，不過還是肯定地說：“這應(yīng)該是西安吧！”那女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　輪到我了，輕松的氣氛讓原本緊張的我也變得輕松起來，剛才還為說什么而煩惱呢，現(xiàn)在我自信的`地站了起來，滿臉微笑地大聲說：“看電視�！蓖瑢W(xué)們愣了一下，不過才一秒鐘，便哄堂大笑起來，笑的眼淚都快流出來了。因?yàn)樽詈蠼M成的句子是：早上鐺鐺在西安秦兵馬俑看電視。

　　同學(xué)們估計(jì)都在想，這秦兵馬俑什么時(shí)候變得這么休閑，這么高科技了？還能邊參觀，邊看電視……？這個(gè)有趣的句子可只是拼句游戲里的其中之一哦！有機(jī)會(huì)給你們?cè)僦v其他的吧！

　　這真是一節(jié)有趣又愉快的作文課��！

學(xué)生敘事作文12

　　暑假的一天，爸爸帶我去華強(qiáng)廣場(chǎng)住cs玩。我們等了一會(huì)兒來玩的人。估計(jì)十幾個(gè)人來了之后，教練叫我們穿防彈衣，戴頭盔，帶武器，帶水彈.我們非常興奮地看到有許多水彈、武器和頭盔。教練說這個(gè)頭盔不是普通的'頭盔。上戰(zhàn)場(chǎng)不能隨便掀護(hù)目鏡。會(huì)很危險(xiǎn)，打水彈眼睛會(huì)腫。我們每個(gè)人都有五條命。如果我們打開它，我們將失去一條生命。我們會(huì)被分成兩個(gè)陣營(yíng)：紅色和藍(lán)色。第一局開始，我們營(yíng)的人都沖了出來。里面的燈光很暗，一個(gè)黑影沖了過來。我跑到前面才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)黑皮膚的老外。不幸的是，我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。第二局，我們改變了策略。我在最年輕的時(shí)候就被選為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)友一起保護(hù)我。一旦領(lǐng)導(dǎo)被殺，就意味著我們隊(duì)輸了。雖然水彈打在身上很痛，但是大家齊心協(xié)力我們贏了第二局。我覺得這是個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。光靠一個(gè)人是不可能的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量沒有人能比得上。就像我們班一樣，希望下次和朋友同學(xué)一起體驗(yàn)。

學(xué)生敘事作文13

　　今天又到了一年一度的春節(jié)，每個(gè)人的家里都會(huì)開開心心的，我們也不會(huì)例外。

　　大年三十，奶奶戴著袖套，圍著圍裙，在廚房干了一天，忙的真是夠嗆的。我也見了這情況，忍不住打打下手，比如說：剝剝鵪鶉蛋、剝剝大蒜子、洗洗生姜、擺擺碗筷，搬搬椅子。

　　至于桌子上的菜肴就更不用說了：紅燒排骨，獅子頭，西紅柿雞蛋，土豆絲，清蒸魚頭，小龍蝦，我們最享受的就是用薄餅皮包著菜往嘴里送的過程�？瓷先ピ诔�，又好像在玩呵呵！

　　飯后那是我們收獲的時(shí)候到了：先是大人們輪流給紅包，我們口袋的`紅包慢慢的；心里美美的。接著就是大人們?cè)谖⑿爬飺尲t包。這一回廚房能手奶奶就落后了，該我出手了！我連忙接過奶奶的手機(jī)，點(diǎn)開微信，進(jìn)入《快樂紅包群》來幫奶奶搶紅包，第一個(gè)是爸爸發(fā)的，我搶了200元，媽媽的我搶了199.99元，叔叔的我搶了188.88，舅舅的搶了168元，哇塞！都是一些吉利的數(shù)字。奶奶用夸獎(jiǎng)、贊許的眼神看了看我，并伸出大拇指說：“我的孫子長(zhǎng)大了會(huì)幫奶奶搶紅包了�！�

　　在奶奶的夸贊聲中我感到了今年的春季除了大家能團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心，享受天倫之樂以外，我還教會(huì)了奶奶在微信里搶紅包很有成就感。

學(xué)生敘事作文14

　　“我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)折許愿星了!”我高興在喊著。這一聲猶 如晴天霹靂般在我家里頓時(shí)炸開了。要知道，學(xué)會(huì)折許愿星是我一 直以來的愿望，可是一直都折不好。今天有空，我就央求媽媽和我 一起折許愿星。

　　先拿起一起紙條打個(gè)結(jié)，讓紙條結(jié)成一個(gè)五邊形，有點(diǎn)紅軍帽 上的五角星。然后用慢慢地沿著每條邊不斷在纏繞，剛開始時(shí)，我 常常會(huì)繞錯(cuò)方向，只要一步繞錯(cuò)就會(huì)“滿盤皆輸”。媽媽不斷地在邊上 提醒我，讓我仔細(xì)觀察紙張的方向。可紙張?jiān)谖沂稚蠀s不怎么聽話 ，本該繞到這邊的，它偏偏“爬”到另外一角，也都怪我笨手笨腳的， 呵呵！我只好把“急躁”放到一邊，耐住性子，重新開始繞啊繞，就象 給五邊形穿上一層又一層的外衣。不一會(huì)兒，終于繞出一個(gè)穿上厚 厚的`外衣“五邊形”。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步，要把扁扁五邊形 “吹”出一個(gè)胖胖“肚子”，我認(rèn)真在把“五邊形”的每個(gè)對(duì)角捏捏，就形 成一個(gè)立體的星星。

　　有了成功的經(jīng)驗(yàn)后，我又折了許多許愿星，把它們放在我的瓶 子里。我要把星星裝得滿滿的，幫助我實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望！

學(xué)生敘事作文15

　　今天，我們要去奶奶家挖番薯了！

　　我們來到了奶奶家的番薯地，，看見爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見我可高興了！

　　我問了問番薯的情況，可爺爺說自己家的已經(jīng)挖光了，我聽后很失望。這時(shí)，爸爸爬上了一個(gè)土跺子朝遠(yuǎn)處望了望，跟我說：“別灰心，我?guī)�你去其他地方找找�！甭犕赀@話，我又有了興趣。

　　我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了�！翱靵砜纯矗　卑职煮@喜的`喊道，我連忙跑過去一看，“哇！好大的一片番薯地�。　蔽夷闷鸢糇悠炔患按�地就挖了起來。爸爸說：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根后再挖�！甭犃税职值脑�，我重新制定了“作戰(zhàn)計(jì)劃，”經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，我終于沖進(jìn)了番薯的領(lǐng)地，完整的俘虜了五個(gè)番薯，其中一個(gè)還是雙胞胎呢！

　　我們還意外的挖到了一根“人參”，后來爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場(chǎng)！

　　最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了！

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