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小學(xué)記事作文【共8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
今天我要上畫畫課，我很興奮，因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課，所以，我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。
到了教室，可是還沒有到上課的時(shí)間，所以，我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。
不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動(dòng)畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對嗎？我們都說：對！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個(gè)人，老師說：你們看看，有幾個(gè)壞人，有幾個(gè)好人呢？我們看了看，啊，有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的是好人，老師糾正那位同學(xué)，說：不可以這樣說哦，有時(shí)候長的帥的人也會(huì)是壞人哦，但是，在動(dòng)畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。
這時(shí)我舉手說：還要看背景的`顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對，我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點(diǎn)人，至少兩個(gè)。
老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因?yàn)�，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個(gè)小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個(gè)字，說：小寫，饒了我吧，我一定會(huì)改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節(jié)課再繼續(xù)畫，然后，就各自回各自的家啦！
今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節(jié)畫畫課！
小學(xué)記事作文 篇2
今天我生病了，頭暈、嗓子疼，肚子也疼，我向薛老師請了一個(gè)假，在家休息。
下午我在家畫了一幅畫，畫的是一個(gè)小女孩。
她的頭發(fā)很長，頭發(fā)上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。她的.裙子也很長，非常漂亮。裙子里面有許，有桃心形的，還有波浪形的。她的胳膊上環(huán)繞一層紗，十分可愛。另外一手上還有手套，她的靴子上還有小翅膀的裝飾。
媽媽夸我畫的真漂亮，我下次要畫得更漂亮。
小學(xué)記事作文 篇3
10月1日是我最難忘的日子，這天是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽62周歲的生日，爸爸要帶我去參觀海滄大橋武警中隊(duì)。
這天盡管天氣不是很好，但也阻擋不住我激動(dòng)的心情。我們的車子行駛在大橋上，我望著窗外，橋上的車子來來往往，川流不息。海滄大橋橫跨在廈門西海域。你們是否注意到海滄大橋的兩端有武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著大橋。
過了大橋，到了中隊(duì)，第一眼看見的是國旗。國旗在半空中隨風(fēng)飄舞。國旗背后是一排排整潔的營房，我早已按耐不住好奇的.心情，真想了解營區(qū)里面到底是什么樣子？中隊(duì)的武警戰(zhàn)士哥哥熱情地接待了我們。首先，戰(zhàn)士哥哥帶領(lǐng)我們參觀他們睡覺的房間。我們一走進(jìn)門口，映入我眼里的是一排排整潔的床鋪，床上的被子疊得像一塊塊豆腐似的、棱角分明，整整齊齊，被子上還放著一頂頂威武的帽子。我忍不住用我的手摸了摸它們。我走出營房，快步跑到他們的訓(xùn)練場，我也很好奇戰(zhàn)士哥哥平時(shí)訓(xùn)練的是什么？訓(xùn)練場上有各種各樣的障礙物，如高矮墻、獨(dú)木橋、深坑、鐵絲網(wǎng)等等。
戰(zhàn)士們正在訓(xùn)練場上訓(xùn)練，你瞧他們一個(gè)個(gè)身手敏捷、龍騰虎躍，身強(qiáng)力壯，有了武警戰(zhàn)士守衛(wèi)海滄大橋，大橋才有安全保障了。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過了很快，夕陽下山了，我該回家了，我忘不了這天，這難忘的一天。
小學(xué)記事作文 篇4
在生活中，有一些毫不起眼的小事，但回想起來卻令人意味深長。
這天，我和爸爸在外婆家吃飯，一眨眼就吃完了飯，我和爸爸告別了婆婆準(zhǔn)備回家。在路上，爸爸的摩托車突突突”地跑著，天空，已經(jīng)掛上了烏黑的幕布，一兩顆星星在閃爍著，來來往往的車輛已消失在盡頭，留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。
突然，平靜的夜晚刮起了大風(fēng)，我坐在爸爸的身后，卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)似一把把兵器刺進(jìn)我的衣服里。爸爸似乎感覺到我弱小的身軀在冷得發(fā)抖，他緩緩?fù)Ｏ聛�，轉(zhuǎn)過頭，和藹地說：帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問：你冷嗎?”我先咬了咬牙說不冷。爸爸沒有說話，只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套，抖了抖，就在這時(shí)，我猛地打了一個(gè)大噴嚏，爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上，我頓時(shí)渾身暖和起來，爸爸叫我坐好后，繼續(xù)頂著大風(fēng)威武”地駕著鐵馬”，奔馳在回家的路上。等到了我家樓下，我看到爸爸的嘴唇都紫了，臉上好像又多了些皺紋�？砂职诌�笑呵呵地問我：不冷吧?”我也視若無睹”，理所當(dāng)然地裹著爸爸的外套，沒有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。
現(xiàn)在想到這件事，心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風(fēng)，又騎著摩托車，爸爸的`威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮┲耐馓�，難道爸爸就不會(huì)凍壞了，生病嗎?今天想想，這么一件沉重”的外套，當(dāng)時(shí)我卻很輕松地裹在身上。爸爸，謝謝你對我的關(guān)愛，以后我會(huì)讓您付出的關(guān)愛物有所值”!
小學(xué)記事作文 篇5
去年的冬天，爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家，我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開，悠悠開心的在院子外奔跑，我回到屋，叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門，看見了一只雞，雞不是在庫里嗎？怎么出來一個(gè)呀！
悠悠剛好從院外跑回來，他一看見那只雞眼睛都紅了，一下子就把小雞撲倒了，雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的掃把，努力把他們倆分開，姐姐看到旁邊有一個(gè)黑色的東西，不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里，姐姐把那個(gè)黑色的東西拿走，放悠悠出來，不甘心的.悠悠猛地往前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，一下子撞到了墻上，把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡，怎么樣？偉大吧！
教師評語：小作者從生活細(xì)節(jié)入手，生動(dòng)描寫了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事，動(dòng)作描寫尤為細(xì)膩，很棒。
小學(xué)記事作文 篇6
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨(dú)地唱著歌，而屋內(nèi)同學(xué)們正熱火朝天地討論著。同學(xué)們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術(shù)，熱鬧極了！
“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓著頭想重啟智慧之門；還有的同學(xué)急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉，我顯得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來，不一會(huì)兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接著，我又揉了一條“長蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鉆進(jìn)小面球的上方，棒棒糖頓時(shí)變身蛇糖了，哈哈！
正當(dāng)我驕傲自滿地睢向其同學(xué)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)樂樂已經(jīng)做了三個(gè)了！我快馬加鞭，繼續(xù)行動(dòng)�！鞍パ�，老師，面粉太粘手了！”我大喊�！澳且矝]辦法，自已想辦法吧！”我加了點(diǎn)面粉，奮力揉著、拍打著面粉。不一會(huì)兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會(huì)兒就能夠嘗到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學(xué)們捧腹大笑。
“只剩最后五分鐘了，加油！”老師說�！安唬 睒窐钒l(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰著”面粉，而我積非成是芯片充電完畢的'我開始了“閃電模式”，面粉雕像一個(gè)接一個(gè)閃亮登場了。
終于，時(shí)間小偷來偷時(shí)間了，游戲悄然結(jié)束。我把雕像請進(jìn)了熱鍋，想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……
經(jīng)過這次大家的齊心協(xié)力，我們小組獲得了第一名，看著以往普普通通的勵(lì)志卡瞬間變了樣，發(fā)出了智慧的光芒，金光閃閃的。
讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會(huì)有回報(bào)，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”
小學(xué)記事作文 篇7
今天下午3點(diǎn)鐘，我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。
一開始，我們用盡了全身力氣，贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始，我們和4年1班不分上下，我們一起喊口號(hào)：“1，2，1，2，1，2”我們再次用盡了全身力氣，可是由于第一場比賽用盡了全身力氣，我們還是沒拔過4年1班，第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。
第三場比賽是決勝局，我們還是在很用力氣，可是還是輸了。三局兩勝，他們贏了兩局，我們贏了一局，我們輸了，我們很，下周一的比賽，我們一定要贏他們！
由此我總結(jié)出了一個(gè)道理：“做事要顧全大局，這樣才能贏得最后的勝利！”
小學(xué)記事作文 篇8
鄰家女兒今天結(jié)婚，放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩，看著滿地的鞭炮紙，我腦子里突然冒出一個(gè)好主意——看誰撿的鞭炮最多。
我們各自拿著一個(gè)塑料袋，跑到放過鞭炮的地方去撿。扒開鞭炮紙，我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經(jīng)破爛不堪，敞著大口子，開成了一朵花；有的完好無損，可是“身體”兩頭已經(jīng)是相通的了，這是被放過了的；有的“身體”好好的，可是“頭上”的`“辮子”（捻子）被燒掉一小截，“辮子”緊緊地挨著身體，這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細(xì)一些，有的鞭炮則又粗又壯。哥哥說，一般又粗又大的鞭炮，爆炸的威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長著圓乎乎的身體、頭發(fā)辮子長長的鞭炮，因?yàn)檫@種鞭炮燃放時(shí)，不容易傷著手。
到吃中午飯的時(shí)候，我們每人都撿了一塑料袋。吃過飯，我們聚在一起放鞭炮。聽著“啪啪”的鞭炮聲，我們心里甭提有多高興了。
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