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記事的作文300字5篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的記事的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
記事的作文300字 篇1
在一個星期天的下午,小華獨自來到學(xué)校的操場踢足球。
他正踢得很開心,小華使勁一踢,突然聽見“砰”的一聲,小華連忙跑過去一看,呀!原來是一不小心把花壇里的其中一盆花踢碎了,小華著急得走來走去,心想:“糟糕了,我把學(xué)校的花盆踢碎了,現(xiàn)在該怎么辦呢?”
小華左思右想,忽然想到了一個辦法“我的儲蓄罐里不是存了一些零花錢,我可以用這些零花錢買一個花盆來,這樣就可以彌補(bǔ)我犯的錯了。”小華急忙跑回家,把儲蓄罐里的錢都倒了出來,整理好裝進(jìn)口袋就往買花盆的店里跑去。不一會兒,小華捧著空花盆來到踢碎花盆的地方,把花和土都輕輕地裝進(jìn)新的空花盆里。裝好后,他捧著花盆來到看守學(xué)校的老爺爺跟前說:“老爺爺,對不起,我剛剛踢球的時候不小心踢破了花盆,這是我新買的花盆,來彌補(bǔ)我的.過失,您看可以原諒我嗎?”
老爺爺看到小華很真誠的來道歉并承認(rèn)了錯誤,寬容的對小華說:“承認(rèn)錯誤就是好孩子!毙∪A高興得笑了。
記事的作文300字 篇2
早晨,陽光照射在校園,像給校圓披上了一件金色的外套,好看極了!
我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的也偏上滾著晶瑩的露珠,被陽光照射,顯得閃閃發(fā)光。
看著看著,不只不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的.花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園,來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句,他們時刻鼓勵這我么學(xué)習(xí)。
走到快樂園地我無比高興,各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們校園真美麗,大家一來愛護(hù)她吧!
記事的作文300字 篇3
五月一日,我來到舅舅家,他說后天帶我去釣魚,我高興極了!
五月三日,舅舅真的帶我去釣魚了。在去釣魚的路上,媽媽在車上給大家表演魔術(shù),大家都很吃驚:不知是怎么變出來的,好神奇呀!不知不覺我們就到了釣魚的地方。那兒的太陽太大了,剛下車,我的眼睛就睜不開了。開始分魚桿了,那魚桿真長,那不是一般的魚桿,是專業(yè)的吧!我們各自選好了位置就開始釣魚了。
最讓人奇怪的是:魚餌居然是螞蟻,頭大尾大,比平?吹轿浵佉笕谋秴龋【司说聂~鉤是從螞蟻屁股穿過,還流出水來。我猜,那是螞蟻的`小便吧,大家笑了……
開始釣魚了,剛一會兒,爸爸就首先釣到一條青條魚。兩位哥哥不專心,在磕瓜子,連魚食被魚吃了,他們都沒發(fā)現(xiàn)。接著叔叔也釣到一條小魚。其中一個哥哥也釣到一條魚?墒橇硪桓绺邕在磕瓜子,結(jié)果一條魚也沒釣到。又過了一會兒,爸爸又釣到一條魚兒,我和媽媽歡呼起來。
到午飯時間,我們收了魚桿,回舅舅家。
晚上,舅舅把釣來的魚燒了吃。我覺得不好吃,太淡了,真沒味道呀!我好失望!一定是舅舅煮魚的水平差!
記事的作文300字 篇4
每當(dāng)我離開了緊張的課堂,我的課余生活就開始了。
我喜歡騎自行車,我喜歡跑步,我還喜歡打羽毛球,我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家,他寫的《海底兩萬里》很迷人,因為里面講的都是一些海底奇遇,很罕見。
我想成為像J。K羅琳一樣的作家,她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我,因為里面有很多冒險故事,從中表現(xiàn)出了哈利。波特的勇敢和聰明,也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團(tuán)結(jié)。
我還想成為像金波一樣的作家,他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因為《蘋果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的'友愛、快樂。
我不僅愛看書,我還把書中的一些好詞好句都抄下來,并記在心里,等下一次寫作文時再用。我還把課外書里學(xué)到的一些知識用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩,還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中,我還要多看課外書,多學(xué)一些新知識。
記事的作文300字 篇5
每當(dāng)我拿起那張考了滿分的英語試卷,就從心眼里感激我敬愛的媽媽。
記得一次,老師布置了一篇英語單詞。我一時貪玩,不想寫,便草草地寫了起來。媽媽回來要檢查我的英語單詞,這時我心里像十五只吊桶打水---七上八下。我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……我……”,“我就知道,一定沒寫完吧!”媽媽的臉頓時晴轉(zhuǎn)多云,“嗯!還差一點點!”“沒寫完就跑去玩?拿過作業(yè)來,就在我旁邊寫。”“噢!”
在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就寫完了,媽媽在檢查時,不時地說:“這個單詞把t和r的順序?qū)懛戳,那個沒寫清楚”。經(jīng)過修改,我寫的單詞被貼在了教室后面墻上的.表揚欄里,我不禁想起了媽媽,這一切也有媽媽的功勞呀!回到家聽到了媽媽的贊揚,我十分高興。
半年來,當(dāng)英語老師夸我單詞寫得漂亮了,考試成績提高了?蛇@都源于媽媽對我的愛呀!我想對我媽媽說:我愛您!長大后我一定會回報您的!”
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