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小學(xué)敘事作文

時間:2024-01-31 18:05:12 記事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文集錦(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文集錦(15篇)

小學(xué)敘事作文1

  韶光飛逝,我從高枕無憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無拘無束小學(xué)日子將一去不返。

  小時分常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時的我非常好動,寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動也不動只動手指,但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠的當(dāng)?shù),由于時刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。

  一開始我在我家鄰近找了間音樂教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的'想法了,不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅持下,進了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩,或許有點好玩?但這個想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實改動我的人是“他”。

  那時剛好是我升三年級的時分,班上有個鋼琴彈得非常動聽的家伙,他常常鄙人課時談著輕捷的琴聲,招引了無數(shù)個人的目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”,那時而消沉,時而輕捷的樂曲,讓我無法忘懷,下意識就決定要學(xué)會這首曲子,或許我是在那時改動的吧!

  所以在多年的盡力下學(xué)會了這首曲子,不過現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,所以我聽了爸爸媽媽的會乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來居然有少許的不舍,看來我變了呢。

  這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計畫下暫時的句點......

小學(xué)敘事作文2

  竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個假期。我夢想著利用這個假期好好享受享受,放松放松,讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量,迎接明年六年級的挑戰(zhàn)?墒前职謰寢寘s完全否決了我的想法,替我安排了滿滿的計劃日程表,要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶。∑鸪跷艺J(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實施起來以后,特別是七月初上了校外提高班以后,我的`學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重,我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行,我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

  一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)!爸懒,知道了!蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入,,所有的一切被我拋到九霄云外了,完全沒了時間的概念。5分鐘,10分鐘,15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了!蔽耶(dāng)時嚇得六神無主,手忙腳亂,只得趕緊把書往身后一塞,然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,(幸好沒發(fā)現(xiàn)我的書),讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過任何蛛絲馬跡。

  于是,此計不成,我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的,我也很想仿效古人!于是決定在今夜行動,大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鉆進被中,打開事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去?傻诙炱饋韰s無精打采,真是心中有苦無處訴!竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來,讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢游,但這也許只是個美好的夢!

小學(xué)敘事作文3

  雨浙浙瀝瀝地下著,我佇立在街頭,任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的,每逢下雨,我總愛站在雨霧中,迷茫地望肴遠方,思來想去,或許是因為那件亨吧。

  那也是一個雨天,我因忘記帶雨傘排徊在校門口,期望家人或朋友來接我。天色已晚,路上行人漸漸稀少,我心涼了,正欲沖進雨中,卻聽見有一聲音在耳畔響起:“小妹妹,我可以送你回家嗎?”我抬頭一看,一個比我大不了幾歲的男孩,正打肴傘站在我面前,我一時不知所措,兩個聲音在心底響起,一個說:“天已不早,還是讓他送你回家吧,這時如果你沖進雨中,會有失舟份的!绷硪粋卻在說:“你不能讓他送你回家,你應(yīng)該明白,你是名少女,他是個男孩,一名少女和一個男孩共打一鉀傘,別人會怎么看呢?”

  那男孩見我不作聲,臉上略顯失望。雨越下越大,我望著遠方,心一橫:“再不走,真的不能回家了!北沣@進了他的傘下。一路上,我們雖打一把傘,我卻盡童遠離他,他好像看出了我的.心思,只是把傘向我這邊移。忽然,一輛汽奉迎幣幣來,他說了聲“小心”,便把我拉向一邊,我感激地朝他笑了笑,又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了,連忙松開。我們繼續(xù)往前走,雖不說話,但彼此靠近了些。他突然開口說:“你想聽故事嗚?”我點了點頭。他抬起頭,耗悅向我說道:“有一對兄妹,哥哥上高三,妹妹讀初中,因父母工作繁忙,為了能讓哥哥順利考上大學(xué),妹妹獨攬了一切家務(wù)活。一天下大雨,妹妹上學(xué)忘記帶雨傘,為了按時回家給哥哥做飯,不顧雨水的波打,沖進雨中,不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹,便發(fā)譽再下雨時遇到忘記帶傘的女孩,一定要幫助她!蔽衣犃耍樕下啥傻,不知道是雨水還是淚水。

  不一會兒便到了我家門口,我又一次感激地對他笑了芙,主動伸出了手,他也仲出了手,兩只手緊緊握在了一起。他對我說:“那個‘哥哥’就是我……”

  站在迷縈的雨霧中,我又想起了他,不知他現(xiàn)在身在何方?

小學(xué)敘事作文4

  今天我坐在公共汽車上,突然有一個人說起話來——“這是誰的錢包?”一個蠻年輕的小伙子手里舉著一個錢包問道,我打量起他。心里不禁一聲贊嘆:真是個五官清秀,陽光帥氣的小伙子。

  “這個是我的”旁邊一位文靜的女孩站起來說。小伙子慢慢走過去,然后詢問錢包里有什么,女孩一一地回答了!翱磥碚媸悄愕腻X包呀,那你是想要回這個錢包嗎?”小伙子問。是我的,我為什么不要?女孩有點生氣了!澳銊e生氣,這年頭事事都圖個實惠,我可不能把撿來的'錢包白還給你吧!小伙子義正言辭的對答,并且當(dāng)著全車人的面大聲說!澳悄愕降紫敫墒裁?”女孩問!澳憬o我20元,算我的辛苦費,怎么樣?”沒想到小伙子竟然是這樣的人,我見過厚臉皮的,可沒見過這么厚臉皮的。全車人都向他投去了鄙視的目光,女孩咬著牙,然后很不情愿地從口袋里掏出一張錢,看也不看就氣呼呼的扔在了車廂的地板上。小伙子彎腰撿起,雙手把錢包遞給了女孩說了聲“謝謝!厚顏無恥!”我在心里暗暗罵他。

  公共汽車到了下一站,女孩下了車。我和老大爺也下了車!按鬆敚@20元還給你!蔽已曂,怎么又是那個人,我心里想。小伙子正站在一位大爺身旁,拿著一張20元的鈔票。老大爺莫名其妙,我也覺得不對勁。“大爺,您看看是不是丟了20元錢!崩洗鬆斆诖f:“真好掉了20元!薄按鬆敚铱茨趧偵宪囂涂诖鼤r掉了20元,剛巧被你身后那位女孩撿到塞進口袋?汕傻氖,在她撿錢的時候自己的錢包也掉了出來!薄芭,怪不得那位女孩錢包掉了身上還有錢,并且剛好是20元,我怎么就沒看出來呢?”“對不起,剛才我也像其他人一樣看你了!毙』镒有α诵D(zhuǎn)身走了。老大爺接過錢后還一直自言自語的說——“真是好人呀!是個好人呀!”

  此刻,我望著小伙子遠去的背影,他人就像一朵盛開的向日葵,那么陽光,那么燦爛。

小學(xué)敘事作文5

  窗外的雨淅淅瀝瀝,我坐在窗邊,心不在焉地擺弄著一個書簽,后悔與愧疚在空氣中蔓延,曾經(jīng)的點點滴滴再次涌上心頭。

  “咚咚咚……”“來了!”我穿上拖鞋,急忙跑去開門。要說誰會在下雨天一大早來串門,大概也只有我的鄰居姍姍了!霸绨!”姍姍熟稔地打了個招呼!霸,快進來吧!”

  我們?nèi)缤0汩e聊了好久!皩α耍摇眾檴櫾捳f了一半,卻欲言又止!霸趺戳?什么事能讓你為難啊?”我看著姍姍一臉猶豫,忍不住打趣!皼]……沒有,就是……那個,你能借我本書嗎!”“當(dāng)然,去拿吧!”我爽快地答應(yīng)了。

  幾天后,姍姍把書還回來了,我哼著小曲,愉快地把書放了回去。后面我們聊了一會天,期間姍姍也有些吞吞吐吐,可是心大的我毫不在意?墒菐滋旌螅瑔栴}來了。“媽媽,你看見我的書簽了嗎?”我急切地問!澳悴皇菉A在新買的書里了嗎?去找找!”

  我翻出那本書,不就是上回借給姍姍的書嗎?可是里面的`書簽卻不翼而飛。難道書簽被姍姍拿走了?我有些驚訝于這個可能,但聯(lián)想起姍姍那天說話時支支吾吾的樣子,越發(fā)覺得一定是她拿走了書簽。

  這么一想,我生氣極了,也不多考慮,氣沖沖地跑去質(zhì)問她:“你是不是拿了我的書簽?”姍姍嚇了一跳,愣愣地看著我,搖了搖頭。我更氣憤了,狠狠地摔門而去;氐郊抑校以较朐綒,她拿走我的書簽不說,竟然還不承認(rèn),我當(dāng)她是我最好的朋友,她怎么能這樣!連著幾天,我都沒和珊珊講話。

  一天我百無聊賴翻著書,一張紙片突然飄了下來,我撿起來一看,是我的書簽;我怔住了,仔仔細(xì)細(xì)檢查好幾遍,沒錯呀!我飛快地沖出去,使勁拍著珊珊家的門,卻沒人來應(yīng)!八裉彀峒,別敲了!”我愣在原地。她當(dāng)時想說的,應(yīng)該是她要搬家吧,只是因為不知道怎么開口,才說要借書。

  我沖下樓,卻沒看見珊珊,只有一片大雨迷蒙。頓時,后悔和愧疚涌上心頭,我難過極了,對自己的行為追悔莫及,但也無濟于事。

小學(xué)敘事作文6

  呀!上科學(xué)課了,蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶,同學(xué)們都高興得又蹦又跳,我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶,我對它們照顧有加。

  星期六下午,我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里,我開始照顧蠶寶寶了,我看見裝蠶寶寶的盒子里有很多便便,我想蠶寶寶一定會想:“這么臟的環(huán)境怎么生活呀!”所以我準(zhǔn)備幫它清理一下它的小窩,我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里,我感覺手上癢癢的,好像有什么東西吸住了我的手,然后感覺道蠶寶寶在我的手心里蠕動,我并沒有害怕得尖叫,我反而很好奇吸住我手的東西是什么,我把手微微傾斜過來一點,頭仰起來想看看蠶寶寶還在不在手里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒有掉下來,好像在說:“快來看我“倒掛金鉤”。

  我急忙跑過去問爸爸:“爸爸,爸爸,你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會掉下去呀?”爸爸猶豫了一下,哭笑不得的回答我:“爸爸我也不知道!蔽倚χf:“難得見識頗多的爸爸也有不知道的`東西,真是有趣。”

  為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶,我選擇了用手機查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來是這樣,我拉著爸爸給他講:“爸爸,原來蠶寶寶不會掉下來是因為蠶寶寶的足底有吸盤,像喇叭一樣的形狀,它有8對足,前3對胸足帶鉤的是抱取食物的,腹部的足是用來爬行的。爸爸你知道了嗎?”爸爸點點頭說:“我知道了!

  我還了解了原來蠶寶寶的種類不止一種,而且蠶寶寶的壽命只有四十多天,中間還有各種變化,這時候我看見蠶寶寶在盒子里爬了一下,傲嬌的小樣子,好像在說:“看吧,我就是這樣厲害!

  我發(fā)現(xiàn)原來這么可愛的蠶寶寶,神奇之處竟然這么多!肯定還有其它的秘密,我以后要更加仔細(xì)的照顧它了,細(xì)細(xì)觀察它的特點,我在心里暗暗的告訴自己。

  這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!

小學(xué)敘事作文7

  星期三上午的語文課上,同學(xué)們正聚精會神地聽著姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客--一只小鳥飛進了進來。

  “快看,飛來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫,還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細(xì)一看,這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的'眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥,正在為尋找出路而著急呢。

  正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時,它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調(diào)皮鬼開著玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。

  就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥向往藍天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會著小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個出口飛回了藍天。

  望著越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。

小學(xué)敘事作文8

  每個女孩都希望自己是公主,我希望自己是個多才多藝的才女;每個男孩都希望自己是王子,是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”,其實,愛幻想也不一定是一件壞的事情哦!

  我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候,我就愛幻想,那是因為在一年級的時候,幫我生了一個小弟弟 ,他生出來的時候好可愛哦,那時我就開始幻想:有一天,小弟弟長大以后,我就可以當(dāng)小老師了,那一天,我每一天都給他上課,而小弟弟也聽得很認(rèn)真,“哇——”想著就覺得好開心啊!要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想,成立了夢想。

  我愛看書,我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢想,也就是那些書鼓舞我前進。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等,和《如何成為有才能的孩子》等好多書,這些書中,我學(xué)會了好多東西;在這些書中,我喜歡、羨慕好多人:我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”,我羨慕 ……

  一開始我也只是羨慕別人而已,可是后來那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想,所以,我開始想象假如有一天,我是一個多才多藝的女孩,當(dāng)我走上舞臺上,燈光聚集在我身上時,當(dāng)我比賽時,我的.精彩表演迎來了陣陣掌聲時,我頓時成了學(xué)校的風(fēng)云人物,走在哪里,都像走在潔白的云朵上……

  我認(rèn)為愛幻想是一件好事,可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng),沒管好自己的學(xué)習(xí),“誰說的,我現(xiàn)在的作文成績可是大大的提高啊!”其實,在我喜歡想象的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多,以前我不敢做的事,現(xiàn)在都有信心做好了。而且,在這些日子里,我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。

  留給自己一個空間,一個屬于自己的空間,讓自己快樂地成長吧!

小學(xué)敘事作文9

  夢想是什么呢?夢想,是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什么,我只是有很多綺麗的夢。

  夢里,我變成一只小鳥,飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使游玩呢;夢里,我變成一朵朵云,遨翔在蔚藍的天空上,我可能在給大家?guī)斫k麗的圖畫呀;夢里,我變成太陽公公,遨游在銀河系里,我可能在給大家?guī)砉饷靼 ?/p>

  夢里,我給大家?guī)須g樂與美好,啊,這會不會就是夢想呢?即使做顆小草,也要為大家?guī)砭G意的決心。

  這天,我與家人一起去唱歌,正當(dāng)我為自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的說:“不如我去當(dāng)歌手吧!”爸爸聽見了,哈哈大笑地說:“這就是你的夢想嗎?恐怕不行,難道你沒發(fā)現(xiàn)自己老是跑調(diào)?你要是去當(dāng)歌手,估計能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn),原來這樣的想法,就叫“夢想”。

  夢想,只能是夢想嗎?我要找一個,我真正所想得到的夢。

  我想要一個夢,夢里面,有歡樂,有美好;夢里面,有淚水,有失敗。夢里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的,有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個有變化的夢?,我不懂。

  困惑與迷茫時,我跑去問媽媽,媽媽對我說:“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀,我愛寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵我,說“不同的.夢才能編織成璀璨的人生!甭勓裕夷闷鸸P開始我最喜愛的寫寫畫畫。

  起初的斷斷續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù),經(jīng)過媽媽的提醒對我不斷的指導(dǎo),寫作,越來越連貫。拿起筆來,仿佛整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想說的、想寫的,所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個夢幻的世界,融入我的血液,屬于我的世界。

  爸爸夸我,用我看不懂的眼神跟我說,“人生,最是夢想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會有春天!

  敗草也有春天!是啊,向著自己的夢想前進,就能找到屬于自己夢!

小學(xué)敘事作文10

  當(dāng)你做了一件事,在別人覺得沒什么,我卻對自己滿意,滿意是對自己的肯定,滿意使自己有一個付出的回報;滿意是很好的調(diào)劑。

  高中是一個繁忙的生活,大多數(shù)你會用一點時間做出幾道題,不會錯過一點時間,抓住每分每秒是你的習(xí)慣。而我也不例外,我天天都回家住,卻因為想節(jié)約時間,而騎車去學(xué)校。有一天,我從家里汽車到路上,看到一輛車飛速的駛過,氣壓把我的衣服吹得向后飛去,我在向前看時,一位小女孩在我的前方受傷了,再看我周圍沒有什么人,我因該去救他嗎?

  上課時間快到了,如果救的話,絕對會遲到,還會浪費我一節(jié)課,耽誤我學(xué)知識。如果不救這個女孩的話她會因流血過多死亡,這是一個值得深思的問題,但是我的.愛心占了上風(fēng),我騎車到那個女孩身邊,因為我沒有電話,只好拿出我買書的錢打電話,在私人商店不管打什么電話都要錢,打這個救護車的電話打了三四分鐘,付了我三四塊錢,而我家不富裕,這些錢都是省吃儉用的節(jié)省下來給我買書,但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護車的到來,看著那女孩越來越蒼白的臉,我不敢離開她讓讓一個人等待車的到來。當(dāng)那個救護車來時,那個女孩一笑就暈倒了,是流血過多,車來了,但是我沒有離開,因為我是目擊證人可以幫那個女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字

  那個女孩因為我打電話及時終于搶救過來了,我救了一個人,使她還可以在這個世上活著,浪費一點時間又有什么關(guān)系呢,做完筆錄當(dāng)我回到學(xué)校時,第二節(jié)課都上了一半,遲到雖然被訓(xùn)了一頓,可是值得值了,在那以后我會經(jīng)常去看那女孩,每當(dāng)看到她笑容我覺得值得,對自己很滿意。

  滿意可以來自于一件小事,滿意可以是不重大的事情,滿意是對行為的肯定。那天,我對自己最滿意。那一天,我終生難忘。

小學(xué)敘事作文11

  童年,是一扇門,門后是五彩的記憶泡泡,泡泡里,住著我的童真童趣!昂呛呛恰薄555——”“啦啦啦——”咦,泡泡里裝的不正是小時候各式各樣的我嗎?!

  一天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就像媽媽打聽起了我小時候的事!澳阈r候呀,你小時候可頑皮了,一點也不讓我省心。”媽媽在電話那頭數(shù)落著我,好一會兒,才叫起了我的童年趣事。

  媽媽告訴我,那是一個炎熱的夏天,我正在媽媽打工的廠里和一群小伙伴在一起玩耍。“蹭蹭蹭——”我們踏著輕快的'步伐。

  “哎呦喂——!”一個個頭較高的小哥哥,一不小心再進了泥潭里。他爬了起來,擰著濕透了的衣服,皺著眉頭,生氣的說:

  “可惡的臟水,害的我衣服都濕透了,會加油要挨批了,該死的!”他不滿的撅起了嘴,“喂!你們幾個都給我躺下去,有衣服把水吸干!”

  “那樣會把衣服弄濕的,我可不要把白衣服‘染’成黃衣服!币粋身著白衣的小女孩悄悄的河邊上的人議論著,目光還時不時想那個大哥哥快速瞟幾眼。

  “媽媽說過,不能玩水,而且把衣服弄濕會感冒的!”一個懂事的男生對大哥哥的要求提出了抗議。

  “你說什么我們就做什么,你把我們當(dāng)成小狗啦?!我們憑什么要聽你的話呀?!”一些膽大的人沖著他吼了齊來,眼睛里滿是憤怒。

  “就是就是!”就連一些膽小的人也開始表示自己有同樣的意見。

  “就憑拳頭!怎么,想試試嗎?”他瞪了我們一眼,口氣里滿是挑釁。好像在有人不滿,下一秒,他的拳頭就會落到那個人頭上似的。

  聽了這話,我們只好心不甘,情不愿地向泥潭走去,因為大家都不想被打,當(dāng)我剛躺下去的時候,正好被出來找我的媽媽看見了,她立馬把我抱起來,對我的舉動那是苦笑不得。

  “當(dāng)時啊,我是又想打你,又想笑,差點氣死我!”媽媽在電話那頭說,我在電話這頭笑出了聲。

  我和童年有了距離,我想離它近些,可它卻像個迷路的孩子,越走越遠了。所以,請珍視每一分每一秒,對你來說,只要你愿意,它們就不會被遺忘。

小學(xué)敘事作文12

  我最大的煩惱就是個子矮。

  有一個星期天,媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂園玩。那天天氣晴朗,萬里無云,我的心情也與天氣一樣格外好。我們來到錦江樂園門口,媽媽的同事一見我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見到我,卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼,跑到我身邊,拉著我站到我旁邊說:“他不是小哥哥,你們看,和我一樣高,我怎么叫他哥哥呀!”聽到小弟弟這么說,我真是好羞愧呀。

  媽媽買了票,大家一起走進錦江樂園。樂園里游人如織,每個游樂項目前都排了很長的隊伍。我們先玩了“激流勇進”、“水上漂流”這兩個我最喜歡的'項目,游玩時的那種刺激別提有多帶勁了,把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去,大家提議玩“城堡探險”,于是我們在長長的隊伍后面排隊。

  等待的滋味可真不好受呀,半個多小時后,好不容易排到我們,總算可以輪到我們進去了,這時候又出狀況了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標(biāo)尺前說:“你們還是幼兒園的小朋友吧?你們看,身高沒有超過130c m,不好意思,你們不能玩這個項目,等你們長大一點再來玩吧。”

  小弟弟連忙指著我接話說:“阿姨,我是幼兒園的小朋友,我不玩,您讓這位哥哥玩吧,他是三年級的小學(xué)生了!碑(dāng)時我真想在地上找條縫鉆進去,倒霉的身高,讓我丑出大了……

  個子矮給我?guī)淼臒⿶肋不止這些呢。前兩天學(xué)校挑選小主持人,我各方面表現(xiàn)都挺優(yōu)異的,可是由于搭擋的女主持身高比我高好多,大家覺得我倆搭配很不協(xié)調(diào),這不,又是因為身高不行我落選了,唉,個子矮的滋味還真不好受。

  從現(xiàn)在起,我決心要好好吃飯,多吃有營養(yǎng)的東西,多跳高、多跳繩、多游泳,我相信,我一定會長得很高,很高!

小學(xué)敘事作文13

  “粗心”有時能將一件事搞砸。如,考試時把小數(shù)點弄“丟”,分?jǐn)?shù)變低;在家時媽媽炒菜急需鹽,家里沒鹽了,便讓我們?nèi)ベI,因你買成了雞精,結(jié)果一盤菜被浪費了;出門玩時,把鑰匙丟家了 ,你便進不去了……看,小小的粗心竟能給我們帶來這么大的危害,所以,以后做事要細(xì)心哦!有一件事,我至今還記得,別急,我現(xiàn)在就把事情的“來龍去脈”講給你聽。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假就過去了,剛上學(xué)校的第一天,老師就告訴我們——學(xué)校舉行抽測。原因是:校長想考驗我們寒假過后有沒有把之前學(xué)過的知識忘得一干二凈。到家后,我心里暗暗得意。因為寒假里 我一直都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),別的同學(xué)想必只顧玩了吧。“我這次贏定了,嘻嘻,老爸老媽,你們就看著我拿個第一名吧!”我走到客廳里洋洋得意地對父母說?墒撬麄兟犕晡业脑,不僅臉上沒有一絲笑 意,還嚴(yán)厲地說:“別得意了,你要想取得個好成績,就趁這個時間多去復(fù)習(xí)一下,好加深記憶!庇谑,我撅著嘴心不甘情不愿地回到了房間里做《實驗班》這本復(fù)習(xí)資料。誰知,抽考來臨了。我拿 到卷子后首先瀏覽一遍——“呀,這些題目我都快要做爛了,簡單得要死,我絕對得第一!”我高興地想。然后,我就拿起筆胸有成竹地做了起來。三下五除二,三門學(xué)科不足一小時十分鐘的時間,我 就把它們?nèi)俊案愣ā!寫完后,我心不在焉地大略檢查了一遍就了事。接著,我捧起一本漫畫書津津有味地看起來。過了40分鐘,監(jiān)考老師開始收卷。卷子交到老師手中后,我便下位子去跟周圍同學(xué) 吹噓。到了下午,分?jǐn)?shù)出來了。當(dāng)我聽到自己分?jǐn)?shù)時,甚至懷疑老師改錯了,試卷發(fā)下一看,都是我太粗心了——數(shù)學(xué)試卷上的小數(shù)點丟了,解方程少“解”字;語文試卷上有兩大題沒做;英語試卷上 把句子的句型搞錯了……頓時,兩行熱淚從我的.面頰流下。只見,同學(xué)們在一旁指指點點,有的還嘲笑我。我卻不知回家怎么向父母交代……

  都是粗心惹的禍,我以后做什么事都要細(xì)心,再也不驕傲了。因為那件事,我還被父母罵了個“狗血噴頭”呢,你可不要跟我學(xué)哦!

小學(xué)敘事作文14

  我的暑假有很多有趣難忘的事,其中最令我感到新鮮的是去游樂場玩角色扮演的游戲。

  那天,我們一大早就起床了,媽媽、姨姨計劃帶著我和妹妹去游樂場玩。我們簡單吃了點早餐,就出發(fā)了。到了游樂場,只見里面有各種各樣的角色扮演,有科學(xué)家、工程師、郵遞員、畫家……我們對每一個都感到新鮮,忍不住這里瞧,那里看看。

  由于我對工程師這個職業(yè)最感興趣,所以我第一個選的就是工程師那片區(qū)域。我一走進工程師扮演區(qū)域,就看見有許多小朋友拿著不同形狀的大石板搭房子,太神奇了。因為房子太大,搭起來比較難,需要三個人合作才能完成,所以我找了妹妹和另外一個小女孩,一起合作搭房子。接下來,一個人選石板,兩個人搭房子,不一會兒,房子就撘好了,是個大城堡。阿姨看了看城堡,連連表揚我們搭得好。阿姨的表揚讓我心里滿滿的成就感,還讓我喜歡上了工程師這個職業(yè)。不一會,房子都撘好了,一個個小朋友迅速地走了出來。

  這時,我和妹妹聞到了一股糖果的.香味,我們轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一家糖果店,糖果店里面還有一位年輕又漂亮的阿姨。我和妹妹商量了一下,覺得去體驗一下糖果制作師也很不錯,說不定還能有糖果吃。說完,我們連忙走進糖果店,找了一個靠窗邊的位置坐了下來,開始做棒棒糖。阿姨給每個小朋友一個小道具,上面還有一個圖案,她還給我們每個小朋友一根白色的小木棒,讓我們把木棒放在最頂端,再倒上去一些透明的液體,然后收齊放在冰箱里,凍起來。過了一會,糖果做好了,好漂亮啊!真是太神奇了!阿姨把我們自己制作的糖果發(fā)給大家。我們一邊吃著美味的棒棒糖,一邊走出了糖果店,心里甜滋滋的。

  接下來,我還體驗了許多職業(yè),有消防員、醫(yī)生、畫家、科學(xué)家……今天我收獲了做什么事情都不容易,想要做好就要付出努力的啟示。

  時間過得可真快呀!天色越來越暗了,游樂場的人也越來越少,我們也該回家了。真是難忘的一天啊,這一天的體驗多么新鮮啊!

小學(xué)敘事作文15

  我一直堅信沒有人會犧牲自己的錢財去幫助一個與你毫不相干的人,直到那一次,她讓我看見真正的善良……今天,我們一家去玩,正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家,[當(dāng)然這是貴州語啦]我就吵著上街買東西,可是爸爸太累了,我只好作罷,自己上樓去玩了,當(dāng)我回去時,爸爸已經(jīng)醒了,我一看,欣喜若狂,便跑過去跟爸爸撒起嬌來,爸爸在我們?nèi)忝弥凶钐鄣木褪俏伊,爸爸剛要起身,大叔叔站起來說:“二哥,我?guī)齻內(nèi)グ!卑职终f:“好吧,來,寶貝,我拿錢給你去買。”爸爸拿出一百元錢交給我,并且叮囑我:“記得小心一點,這里車多,哦,對了,錢要保管好了,千萬別弄丟了,記得找好錢。”我向爸爸告了別就走了,媽媽還在睡午覺哩全部渾然不知。到了街上,我才想到要買一些桃子和李子,我們跑了幾家店都沒有,只好去菜市場咯。

  到了菜市場,我們看到了很多賣水果的,突然,我們看見一個水果攤被人們圍的`水泄不通,哇,這家店生意肯定很好,我們就擠了進去,只見一個小男孩哭哭啼啼地站在那邊,這個攤子的老板娘站在那里雙手叉腰,氣沖沖地,好像一頭發(fā)怒的母牛在那里吼叫,我們還不知道發(fā)生了什么事情,但是從那個老板娘的話語中可以直接確切地知道發(fā)生了什么事……

  “你看一看你,小小年紀(jì)不學(xué)好,這么小就出來干這種事情!也不知道你家長是怎么教的!呼呼,真是氣死我了!蹦莻老板娘說累了,就跑到商店買水去了,反正有她老公看著。不用問,肯定是這個孩子偷東西了,別人上去問,他就說付了錢,沒有偷,這個老板娘回來了又繼續(xù)罵,罵的腳都酸了就搬了把椅子來做,這個小男孩抱著手中的袋子,老板娘罵得越兇,他就哭的越厲害,這時,從人堆里走出一個穿紅裙子的姐姐,她問清楚了原委,幫那個孩子付了錢之后就走了,后來我無意中聽到那個紅裙子姐姐和她伙伴說的話才知道原來那個紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢,可是她依然決定幫他而不讓那個老板娘難堪,她的伙伴說她傻,她只是笑笑而已,那一刻,我驚呆了。

  我突然覺得那位紅裙子姐姐好美,好美……

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