記事的作文（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的記事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
冬日下雨，飄著的細(xì)雨里透著絲絲冷意。
來(lái)到敬老院，八點(diǎn)半過(guò)一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來(lái)到二樓，挨個(gè)房間探望他們。
九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見(jiàn)我們，操著南京口音直說(shuō)“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點(diǎn)兒興奮，更有點(diǎn)兒不舍，她說(shuō)自已經(jīng)在床上躺了四年了，很孤獨(dú)。我們說(shuō)，日子會(huì)好起來(lái)的。但是，這多少有點(diǎn)自欺欺人，想想這么大的年紀(jì)了，體質(zhì)越來(lái)越衰弱，早已力不從心了，怎會(huì)越來(lái)越好呢，這不過(guò)是安慰的話罷了。離開(kāi)時(shí)老人流下了眼淚。孤獨(dú)的老人，我們只能送上真誠(chéng)的祝福，陪伴一些時(shí)光，希望能給她的生活帶來(lái)一絲暖意。
在聯(lián)誼時(shí)，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來(lái)看她，拉著她的手出去，她便像個(gè)小孩似的笑，開(kāi)心得單純。送回來(lái)后，依舊帶著慈祥的`笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個(gè)奶奶的手，涼涼的，關(guān)照她們要多穿些。使勁地再握會(huì)兒她們的手，希望能捂暖些�？粗@些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。
每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過(guò)生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個(gè)悄悄地落淚，是感動(dòng)嗎？哦，老人們，我們會(huì)來(lái)看你們的，好好生活！
記事的作文 篇2
早晨，我一醒來(lái)想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實(shí)，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過(guò)了幾分鐘，媽媽像八爪章魚(yú)一樣把我叫醒了，然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于，我們?cè)?：05趕到了七中考場(chǎng)。
我下了一層樓，看見(jiàn)#1考場(chǎng)向左，#2、#3、#4、#5、#6考場(chǎng)向右，#7、#8、#9考場(chǎng)向下。我愣住了，因?yàn)槲也恢牢沂悄囊粋�(gè)考場(chǎng)。出于習(xí)慣，我還是向右走去，剛到#2考場(chǎng)外面就見(jiàn)到了我的琴友唐國(guó)誠(chéng)，我急忙排到他的后面去。
過(guò)了一會(huì)兒，我和唐國(guó)誠(chéng)進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)很暗，因?yàn)榻裉焱ｋ娏��？紙?chǎng)有兩盞臨時(shí)的充電燈，一個(gè)在鋼琴上為考生照明，一個(gè)為老師照明。我覺(jué)得教室里有點(diǎn)恐怖，就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我和唐國(guó)誠(chéng)都很緊張，同時(shí)我們也在下面暗自做手勢(shì)玩。
接著，唐國(guó)誠(chéng)上場(chǎng)了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經(jīng)都繃緊了，緊張到了極點(diǎn)。我坐上椅子，調(diào)好位置，開(kāi)始彈奏。第一首是有五頁(yè)之多的《賣(mài)雜貨》，我彈完了100-104行時(shí)，開(kāi)始踩踏板，剛彈了一會(huì)，我突然想到了前不久看的《狼王夢(mèng)》，正當(dāng)我開(kāi)小差，有點(diǎn)忘了的時(shí)候，老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調(diào)奏鳴曲》，我先放松一下，然后開(kāi)始彈奏�？赡苁抢蠋煴晃覀兊腵琴聲弄得不耐煩了，我還沒(méi)有彈到一頁(yè)就讓我不彈了。我向老師鞠了個(gè)躬，然后就走了。
當(dāng)我走出門(mén)口時(shí)，那里有許多家長(zhǎng)在等自己的孩子出來(lái)。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過(guò)！
記事的作文 篇3
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚(yú)，我見(jiàn)他非�？蓯�(ài)，便在里養(yǎng)了起來(lái)。
鯰魚(yú)是肉食性魚(yú)類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時(shí)候，魚(yú)缸里的肉沒(méi)了，我很驚訝，但鯰魚(yú)的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的。
過(guò)了兩天，我開(kāi)始往魚(yú)缸里放魚(yú)苗了，讓它自己捕魚(yú)。魚(yú)苗放好后，我慢慢的.觀察著，30分鐘過(guò)去了，小魚(yú)苗還在自由自在的游著，但鯰魚(yú)卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚(yú)呢？忽然，一條小魚(yú)慢慢的靠近鯰魚(yú)，突然，在一瞬間，鯰魚(yú)飛快的向前一沖，一口咬住了小魚(yú)苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚(yú)苗就是這樣命喪黃泉的……
記事的作文 篇4
今天，我叫爺爺帶我去捉螞蚱，爺爺說(shuō)：“天氣冷了，螞蚱不多了”，在我的肯求下，爺爺終于同意帶我去。
爺爺牽著我的手走過(guò)很長(zhǎng)的羊腸小路來(lái)到了樹(shù)林邊小河旁的草地上。我們邊朝前走邊用小棍撲打著草叢，仔細(xì)的搜索。小棍觸到的地方有幾只螞蚱驚慌的飛了起來(lái)，我瞄準(zhǔn)了一只大螞蚱飛落的地方，躡手躡腳的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它落在了草叢中的地面上，我舉起手掌撲過(guò)去猛的一拍，邊喊：“捉到了！捉到了！”爺爺趕快跑過(guò)來(lái)，讓我把手掌稍微打開(kāi)一個(gè)小縫，低下頭往下縫里一瞅，里面什么也沒(méi)有，把手掌拿開(kāi)，地上只留下一個(gè)深深的手印，我很失望，爺爺卻哈哈大笑說(shuō)：“我來(lái)教你”。我們又開(kāi)始了新的搜索，過(guò)了一會(huì)，爺爺說(shuō)：“過(guò)來(lái)，這兒有一只”！我順著爺爺手指的方向看去，果然有一只大螞蚱，我悄悄的走過(guò)去，輕輕的蹲下，慢慢的舉起右手，像爺爺教的那樣，手掌彎成碗狀，猛的一扣就把螞蚱捉住了。
螞蚱有長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的身體，尖尖的頭頂上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角，兩個(gè)眼睛象開(kāi)水燙起的小水泡，大大的'嘴巴里面長(zhǎng)著兩顆大牙，還不時(shí)吐著黃水，背著兩片又綠又長(zhǎng)的翅膀，肚子下面的前方有四條短腿，這四條腿可以爬行，后面的腿很長(zhǎng)很長(zhǎng)，用力就可以蹦起來(lái)，翅膀張開(kāi)就可以飛的很遠(yuǎn)。
爺爺說(shuō)螞蚱書(shū)名叫“蝗蟲(chóng)”，是一種吃莊稼的害蟲(chóng)，常
常成群飛翔。螞蚱的生命期很短，天氣一冷就凍死了，正如人們常說(shuō)的：“秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了”。
記事的作文 篇5
團(tuán)年飯后，弟弟用商量的口吻說(shuō)：“姐姐，我倆來(lái)個(gè)下棋比賽，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即隨著他進(jìn)了他的房間。他拿出一副“鉆塔”棋盤(pán)，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來(lái)是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步么！”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣布比賽規(guī)則：“你看看棋盤(pán)和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)對(duì)了為勝，往上爬一步；說(shuō)錯(cuò)了，為敗，后退一步。誰(shuí)爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎么樣？”“行，開(kāi)始比賽吧�！蔽夷椭宰诱f(shuō)。
弟弟擺好棋盤(pán)，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓地說(shuō)：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個(gè)！”他天真地舉起成語(yǔ)詞典，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，弟弟伸手便抓了個(gè)“龍”字，洋洋得意地說(shuō)：“龍爭(zhēng)虎斗�！薄昂茫≡撆酪徊��！蔽乙彩稚髦氐匾环�，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說(shuō)：“上爬一步�！碑�(dāng)我再一次翻卡時(shí)，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾�！钡艿芤苫蟮卣f(shuō)：“別，別，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)，讓我翻詞典。”他迅速打開(kāi)詞典，查出“龍”字頭頁(yè)碼，沒(méi)有找到，瞪大雙眼說(shuō)：“錯(cuò)了，后退一步�！睙o(wú)奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說(shuō)：“姐姐，別逞能了，這盤(pán)棋我贏定了。不信你看�！钡艿軐⒖ㄆ糠藗�(gè)身，原來(lái)全是“龍”字，弟弟一口氣說(shuō)出了：“龍?zhí)痘⒀�、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫(huà)龍點(diǎn)睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我�！蔽抑缓米哉J(rèn)倒霉，心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“你是贏家！”我好奇地問(wèn)：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說(shuō)：“今年是龍年，我們是龍的'傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計(jì)。不輸才怪呢！
記事的作文 篇6
昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我大媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了一些韭菜。我一看，心里可樂(lè)了。于是我對(duì)大媽媽說(shuō)："大媽媽，今天也讓我來(lái)試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來(lái)長(zhǎng)。哎，誰(shuí)讓我平日里只有"舞文弄墨"的機(jī)會(huì)呢？現(xiàn)在操著把大菜刀，就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。足足切了五六分鐘，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
"嘿！"現(xiàn)在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽(tīng)"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個(gè)小廚師啦！
突然，冷不丁地有一滴沸騰的.油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔(dān)不吃力，自上肩頭嘴要歪"。
看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點(diǎn)雞精。我嘗了口，啊，味道真好，寫(xiě)事記事作文|今天我當(dāng)家，寫(xiě)事記事作文|今天我當(dāng)家。
我把炒好的韭菜端上桌，心里美滋滋的。不信，你也來(lái)嘗嘗吧；看我這個(gè)小鬼當(dāng)不當(dāng)?shù)昧思遥?/p>
記事的作文 篇7
今天是清明節(jié)，按理來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該已經(jīng)在老家準(zhǔn)備給已逝的親人上墳、燒紙，可是我們沒(méi)有這么做，因?yàn)樯蟼�(gè)星期已經(jīng)回去過(guò)了，因此既然已經(jīng)放假了，我們就應(yīng)該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽(yáng)的橫店影視城——“清明上河圖”，據(jù)說(shuō)是按照宋代大畫(huà)家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來(lái)這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒(méi)有看到任何一個(gè)劇組在拍戲，講解員阿姨說(shuō)，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來(lái)的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來(lái)過(guò)這里，拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象，即使從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有那么大，甚至還會(huì)有些渺小。進(jìn)入了一個(gè)建筑，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是和另一個(gè)建筑是相通的。走進(jìn)去，看到的景象卻使人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒(méi)有，并不像電視銀屏上看到的`那般繁華，反而因?yàn)榭帐幨幍目瓷先ビ兄鴰追挚斩磁c荒蕪，土地里長(zhǎng)得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機(jī)。
樹(shù)上幾只逗趣的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動(dòng)聽(tīng)的春日之歌，使人在這煩躁的炎炎太陽(yáng)中得到放松，感到悠閑。
這一次來(lái)“清明上河圖”玩的并不是很好，但是我也從中收獲了不少。
【記事的作文】相關(guān)文章：
記事的作文09-28
記事的作文05-30
記事作文02-05
(精選)記事作文10-18
記事作文（經(jīng)典）10-24
（經(jīng)典）記事的作文01-24
記事作文(精選)12-03
[經(jīng)典]記事作文11-30
記事作文【經(jīng)典】11-21
[經(jīng)典]記事的作文11-14