記事作文【范例8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天。凌晨，我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來到學(xué)校。同學(xué)們見了面就像久別的朋友。相互問好有說不完的話，真熱烈呀！這時(shí)候，老師走進(jìn)來告知我們?nèi)⒓娱_學(xué)儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了東校操場(chǎng)，主席臺(tái)上方寫著橫幅標(biāo)語，兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都挺胸抬頭，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。整個(gè)會(huì)場(chǎng)即熱烈又莊重。當(dāng)老師公布；升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，全體師生都莊重地向國(guó)旗敬禮。嘹亮的國(guó)歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對(duì)艷麗的`五星紅旗我暗暗下決心；新學(xué)期新出發(fā)點(diǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取這一學(xué)期取得好成績(jī)。
儀式結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生還得到了一個(gè)小禮物；一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時(shí)還有一張紙條，在我的那張紙條上寫著：忘掉失敗，但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫在日記本上，當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起它。
記事作文 篇2
人生中，處處可見的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是爭(zhēng)論，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都來自于一些爭(zhēng)論。而我也遇到過爭(zhēng)論。
一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車，另一個(gè)急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個(gè)人撞到了一起，因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜�，不清楚，到底是誰撞了誰。很可能是一個(gè)太悠閑，一個(gè)太緊張的氣氛，才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧！
在大街上，兩個(gè)人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭(zhēng)辯，口若懸河，說是年輕人不好好看路，欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的'每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個(gè)器官，每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個(gè)年輕人終于忍不住了，開始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕，不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個(gè)人你一說我反駁，導(dǎo)致大街上人滿為患，都在踮起腳來，想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說，你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。
這時(shí)，另外一個(gè)年輕人走出來對(duì)老爺爺和年輕人說，你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢？此話一出，眾人皆是點(diǎn)頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
記事作文 篇3
每個(gè)人都有自己的家庭，有的人的家庭是幸福的，有的人的家庭是痛苦的，當(dāng)然，我的家庭肯定是幸福的。
我的家庭成員有七個(gè)，分別是爺爺，奶奶，父親，母親，姐姐，我和妹妹。
爺爺是我們家庭成員中最老和最和藹的，雖然年近八旬，但身子還很硬朗，能傷山砍柴，下地種田，在老家過著無憂無慮的生活。
提起奶奶，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心，奶奶身子一天不如一天了，背駝的厲害。要做飯，掃地，洗衣服，還要帶堂弟堂妹，她怎么受得��！由此，我希望她的身子好一點(diǎn)。
父親是一個(gè)工程師，44歲了，家里的收獲大部分是他出的。他現(xiàn)在在石碣上班，星期五下班就急急趕回來與我們團(tuán)聚，到了星期天下午，他便急匆匆的.去上班。他是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。每天都要求我寫好作業(yè)，讀書，寫試卷等，我知道，他最關(guān)心我。
母親就是在工作方面比不上爸爸，其他方面她做得非常出色，她和爸爸一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是他們的獨(dú)子，總是詢問我，擔(dān)心我出軌等。母親今年39歲了，今天是母親節(jié)，我祝她節(jié)日快樂。
姐姐在家鄉(xiāng)里讀中學(xué)，成績(jī)還可以，就是身子不好，總是感冒。如今姐姐15歲了，生活條件肯定比不上我們，在過節(jié)時(shí)，我總是想，姐姐要是在這里就好了。
我是爺爺?shù)拈L(zhǎng)孫，現(xiàn)年13歲，在深圳讀六年級(jí)，快到初中了，學(xué)習(xí)壓力很重，每天都有許許多多的事情要做，我喜歡打乒乓球，喂，你會(huì)打嗎，來叫量一下。在這次期中考是考了279分，總分第四名，不過我很恨自己：為什么沒有考到280分以上呢？
我最討厭妹妹，因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就罵我，打我，總是叫我"雞公""王八蛋""神經(jīng)病""沒用鬼"，她什么都不做，叫她洗個(gè)碗有不洗，更不用說其他的了。她成績(jī)又差，好吃，愛玩會(huì)偷錢等。
看！這就是我的家庭！
記事作文 篇4
一天，小明高高興興地去捉青蛙。他左手拿著漁網(wǎng)，右手拿著魚簍。他在池塘里捉了不少青蛙。青蛙在魚簍里活蹦亂跳的.。他回家后把青蛙放在凳子上，然后打開收音機(jī)聽廣播。這時(shí)，廣播里傳來青蛙人類的好朋友，是捕捉蟲子的能手，一定要保護(hù)青蛙。
小明聽到心很煩，就把廣播關(guān)了，又拿起報(bào)紙看了起來，可報(bào)紙上也寫著人人都要保護(hù)青蛙。小明猶豫了，放，還是不放？最后他下定決心要把青蛙放了。他來到池塘邊，把一簍青蛙都倒到池塘里�？吹角嗤茉诔靥晾镒杂傻赜斡�，他開心地笑了。青蛙也向小明呱！呱！呱地叫，好像在說：“謝謝你把我放了�！�
記事作文 篇5
在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開學(xué)后不久，發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具柜臺(tái)前，我就吵著讓爸爸給我買“學(xué)習(xí)機(jī)”，那是一種像平板電腦一樣的學(xué)習(xí)工具，我們班有很多同學(xué)都買了。其實(shí)我的目的是為了提高英語的口語水平，并沒有想到什么別的原因，可爸爸一口認(rèn)定那是所謂的攀比，不但不答應(yīng)，還把我訓(xùn)斥了一番。當(dāng)時(shí)，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。
回家的路上，我感覺身子輕飄飄的，好像整個(gè)人都被爸爸那態(tài)度惡劣的話語擊碎了，失去了知覺一樣。風(fēng)呼呼地吹著，我的心里突然冒出了一個(gè)大膽的想法：“離家出走！”對(duì)，就這么做！傷心過度的我竟然認(rèn)可了這個(gè)離奇的想法�；氐郊抑�，我趁媽媽洗澡的時(shí)候，逃了出去。
我走了，一聲不響地走了，我并沒意識(shí)到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當(dāng)我踏出門檻，關(guān)上門的那一刻，心里沒有一絲后悔，反而還有一種報(bào)復(fù)的快意。帶著兩個(gè)面包，身無分文的我走在街道上，才感到小小的我是多么寂寞，多么無助，但我仍然沒有想回去的`念頭。我漫無目的地走著，心里空蕩蕩的。寒風(fēng)卷著落葉向遠(yuǎn)方飄去，而我卻不知往哪兒走……
天色暗下來了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會(huì)兒變短，一會(huì)兒拉長(zhǎng)。有時(shí)候一只小狗從腳邊跑過，有時(shí)候是一群人從身旁走過，奇怪的是，竟沒有碰上一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，一位大人，或是一位我的同學(xué)……就這樣，我不知道走了多遠(yuǎn)，也不知道走了多久，只感到心里越來越難受，卻又不知道怎么辦。不知什么時(shí)候，一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來了。我想跑，可已經(jīng)沒有氣力，再說，我怎么逃得過爸爸的“掌心”呢。
路上，爸爸說了些什么，我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得他看到我時(shí)那種令人心痛的眼神。那眼神里，有生氣，有責(zé)備，但是我知道，更多的是爸爸對(duì)女兒深深的疼愛�；氐郊�，坐到書桌前，看著家中熟悉的一切，仿佛一種從未有過的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走，我突然覺得非常不安：不就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)嗎？沒有學(xué)習(xí)機(jī)我就不能學(xué)英語了嗎？父母辛辛苦苦為我日夜操勞，我怎么能這樣傷他們的心呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)想到這件事，我的心就再也難以平靜。
記事作文 篇6
今天，英語老師給我們考試了，我考得不好，老師在念聽力的'時(shí)候，我沒有聽，在后面筆試的時(shí)候，沒有仔細(xì)看，這些都是媽媽給我在家復(fù)習(xí)過的，我太粗心了，爸爸媽媽都批評(píng)了我，也在卷子上重新做了，我知道我錯(cuò)了，下次一定改正。
記事作文 篇7
天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生，游泳技術(shù)非常好，是國(guó)家二級(jí)游泳教練。
我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作，一個(gè)是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個(gè)是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí)，一會(huì)兒，我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了，直夸我：“很好，不錯(cuò)，真好！”我的心里美滋滋的.。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個(gè)來回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著，教練教我下一個(gè)動(dòng)作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí)，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。
記事作文 篇8
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我的心房。——題記
老師，第二十四個(gè)教師節(jié)即將來臨，我要向您們致以衷心的祝賀和真誠(chéng)的敬意！
敬愛的老師，為了祖國(guó)的昌盛，您們選擇了最神圣而又最艱苦的職業(yè)。
您們是辛勤的園丁，用畢生的精力，在那塊黑土地上，默默耕耘，傳播知識(shí)，培養(yǎng)棟梁。
您們雖然站在三尺講臺(tái)，卻將桃李撒向祖國(guó)的四面八方。
您們的心是公平的，不知拉回了多少只偏離航向的小船。
老師，您們起早貪黑，周二復(fù)始地演繹著潔白的人生，從來無悔無怨：您們?cè)谄D辛的勞動(dòng)中收獲著成功的喜悅，在平凡的崗位上創(chuàng)作出美妙的樂章。
在我的記憶中，每一篇課文，每一個(gè)公式，每一個(gè)概念，都蘊(yùn)含著老師親切的話語。在我的心里，語文老師就像一首絕妙無比的詩詞，數(shù)學(xué)老師就像一個(gè)萬能公式，物理老師就是一個(gè)巨大的杠桿，英語老師就是一部精美的電子詞典。
當(dāng)我成功時(shí)，你會(huì)策馬揚(yáng)鞭，讓我繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我失意時(shí)，您會(huì)回首凝望，說我有一雙隱形的翅膀。
在我的小天地里，掛著好多張獎(jiǎng)狀，那里面有一半是老師的血汗。疲憊時(shí)，我往墻上一望，那股乏勁兒，一掃而光。
就在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的那天，我仔細(xì)回想，老師的工作真的`太忙。
那一本本備課筆記，那一堂堂生動(dòng)有趣的課，那一次次苦口婆心的勸導(dǎo)，那一張張成績(jī)報(bào)告單，不知道凝結(jié)著老師多少的血汗。
敬愛的老師，您們是蠟燭，為了照亮我的前程，默默燃燒。您們是教書育人的園丁，不愧是“人類靈魂的工程師�！�
我想，我不要等到來日，不必等到事業(yè)有成的那一天，就在今天，就在我們師生相處的日子里，把我誠(chéng)摯的謝意和美好。的祝福獻(xiàn)給老師，讓恩師感受到一位純真學(xué)子的愛的熱流！
我想說：“老師，您們好，祝您們節(jié)日快樂！”
啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！笥�
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