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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-02-10 14:33:31 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文經(jīng)典5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文 篇1

  過(guò)年,正好趕上了下雪。

  起初,雪花像煙一樣的輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中撒下來(lái)。街邊的樹(shù)、草和地面上。能見(jiàn)到碎銀似的一粒一粒、一片一片的雪花,一閃一閃地耀眼。樹(shù)枝上掛滿了白雪,像披掛著的銀須。雪花飄飄,輕輕落在樹(shù)的枝條上,親密地挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò),還是悄悄告訴它春天的消息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體代替他抵擋北風(fēng)的.侵襲......雪花輕輕地飄,輕輕地落,是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎?

  我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派去的小天使,還是是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?我和小伙伴們趕緊走過(guò)來(lái),打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

小學(xué)記事作文 篇2

  我經(jīng)歷過(guò)很多的事情,但我覺(jué)得最令我難忘的事是我沒(méi)帶筆,坐在我后面的.楊江玥借我筆的情景。

  記得一次上語(yǔ)文課,王老師叫我們抄寫(xiě)生字,同學(xué)們都拿出自己的筆開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆,心里很著急,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),老師往我走來(lái),我心里更慌了。我多么想有一只筆呀!突然,我感覺(jué)有人在拍我的背,一開(kāi)始,我沒(méi)理她,接著,她又用手拍我的背,我心想:“你就想看我的笑話嗎?”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)一只筆伸在我眼前,楊江玥說(shuō):“來(lái),用我這支筆抄寫(xiě)吧!”在這一刻,我的心情出現(xiàn)180度扭轉(zhuǎn),真是雪中送炭啊。我來(lái)不及說(shuō)上、謝謝。我接過(guò)筆,也認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),此時(shí)此刻的我心里很高興,老師走到我身旁時(shí),我已經(jīng)在本子上沙、、、沙、、、沙地寫(xiě)起字來(lái)。

  雖然這是一支普通的筆,但也代表同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)記事作文 篇3

  有一次在福建出現(xiàn)了一個(gè)很強(qiáng)很強(qiáng)的臺(tái)風(fēng),它的名字叫莫拉克臺(tái)風(fēng)是目前死傷數(shù)量最多的臺(tái)風(fēng),它的破壞力足以讓一個(gè)好好的村子“滅村”。這個(gè)村的地點(diǎn)位于高雄市的小林村,這實(shí)在令人難以想象,竟然一個(gè)臺(tái)風(fēng)就可以讓一群無(wú)辜的人民喪命。

  臺(tái)風(fēng)來(lái)是一件會(huì)讓一些人開(kāi)心,也會(huì)讓一些人難過(guò)的一件事。開(kāi)心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞,臺(tái)風(fēng)雖然有好處,但相對(duì)的不好的地方卻更多。有些人會(huì)因臺(tái)風(fēng)而送命或失去財(cái)產(chǎn),但有些人是靠臺(tái)風(fēng)才有辦法存活,所以遇到災(zāi)難的時(shí)候不管是都應(yīng)該有錢(qián)出錢(qián),有力出力才對(duì)。

  臺(tái)風(fēng)的壞處很多可是仔細(xì)想一想是不是也會(huì)有一些好處呢?我自己認(rèn)為臺(tái)風(fēng)過(guò)后就可玩了。例:抓魚(yú)、蝦、玩水、還有騎車(chē)?墒钱(dāng)我在做這些活動(dòng)的時(shí)候,還有一些人正在忙著整理家園呢!所以不要太開(kāi)心要多體諒受災(zāi)的.心情。

  所以遇到困難的時(shí)候不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、還是地震,大家都要出手相救、互相幫忙,這樣才能成為社會(huì)的好公民,才是應(yīng)有的心態(tài)!

小學(xué)記事作文 篇4

  身為一個(gè)超級(jí)典型吃貨,我可真是處處受限呀:漢堡不讓吃,烤鴨不讓吃,炸雞不讓吃……最主要的是,這些可都是我的最?lèi)?ài)啊……

  小時(shí)候我就特別的胖——當(dāng)然是吃出來(lái)的。何以見(jiàn)得?我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí),就足足有80斤了。爸爸媽媽姥姥姥爺絞盡了腦汁,終于決定:剝奪我吃油炸食品、膨化食品(甚至是肉)的權(quán)力。可是我哪受得了這樣的落差呀,連續(xù)幾天連肉渣都沒(méi)有的生活,簡(jiǎn)直讓我痛不欲生。我想到了一句名言:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!庇谑俏覜Q定:反抗。

  可我又能有什么反抗的方法呢?唉,我只能掏出我看家底的寶貝:絕食?晌覜](méi)有想到的是,我只是撒撒潑,打打滾,再旁敲側(cè)擊、嚇唬嚇唬,哈,一頓美味大餐就投入了我的懷抱。于是我就嘗到了甜頭,開(kāi)始天天絕食。當(dāng)然,第二次就不管用了。

  后來(lái),我也漸漸習(xí)慣了素菜,可我心間依舊沒(méi)有放棄對(duì)美食的憧憬,時(shí)常在夢(mèng)里胡吃海塞。一次我在半夜突然就醒了,嘴角依舊是上揚(yáng)的,枕邊還有些濕潤(rùn);而夢(mèng)中大吃大喝的`情景還在我腦海里。睡不著啊,我只好閉上了雙眼:一只烤鴨,兩只烤鴨,三只烤鴨……于是枕邊不覺(jué)又濕了些。我也再不敢聽(tīng)相聲《報(bào)菜名》了,盡管我很喜歡聽(tīng)相聲——我可以想象出屋子被口水淹沒(méi)的情境……

  現(xiàn)在,爸爸媽媽對(duì)我的勒令總算寬松了一點(diǎn),我也總算可以品嘗到一些美味了。近期我在一個(gè)菜市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一家漢堡店:那才叫便宜、好吃還不貴呀……回憶著那抹淡淡的油香——嗯,好吃呀,這肉真多呀,這醬真香呀,這面包可真軟乎呀……

  我這個(gè)吃貨呀,什么東西都想嘗一口,聞到什么香味都想跟過(guò)去,吃完了還得回味回味……唉,我也不能一直這么饞啊?晌艺娴暮镁脹](méi)有吃大餐了,真的……

  唉,我咋這么饞呢!

小學(xué)記事作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的童年,里面包含著酸甜苦辣。五彩繽紛的童年有時(shí)令人惋惜,有時(shí)令人快樂(lè)。

  在我上幼兒園小班時(shí),媽媽給我報(bào)了“全市朗誦小能手”大賽,并對(duì)我說(shuō):“京京,這幾天你要抓緊時(shí)間練習(xí)呀!爭(zhēng)取得個(gè)獎(jiǎng)狀!薄爸懒恕边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就迫不及待的回答。自高妄大的我并沒(méi)有在意媽媽的話,每天只象征性的背一小會(huì),便出去和小朋友們玩耍。不知不覺(jué)就到了參加比賽的時(shí)間了,我胸有成竹地看著那些小選手,不由自主地更得意了,連看都不看一眼紙上抄的古詩(shī),又去買(mǎi)零食吃。轉(zhuǎn)眼間輪到我朗誦了,我很吃驚-我不是在后邊嗎?怎么這么快就到我了?帶著驚慌,我走上了舞臺(tái),可憐的我卻怎么也想不起古詩(shī)的題目。最后,我吞吞吐吐地結(jié)束了古詩(shī)朗誦,滿臉通紅地跑下了臺(tái)……

  還記得我五歲生日那天,舅舅來(lái)我家向我祝賀,他給我買(mǎi)了好多東西:蛋糕,;鹜取J砥。糖果。果凍……還有一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的-牛肉。因?yàn)槲覍?duì)蛋糕等東西已經(jīng)厭倦,可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)牛肉。一下子,我垂涎三尺,正要從碟子里拿牛肉,舅舅走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃了牛肉會(huì)變成牛的,變成牛,就見(jiàn)不到爸爸媽媽了。”舅舅的話,嚇的我急忙抽走小手,迅速的“逃”走……可是剛吃完蛋糕,我又不由自主的來(lái)到廚房,望著那誘人的牛肉,我的口水禁不住直往下流。想起舅舅的話,我又不自覺(jué)的`退后了幾步,舍不得離開(kāi)牛肉的我,便躲在簾子后偷看牛肉。媽媽走了過(guò)來(lái),瞧見(jiàn)我那傻樣,連忙把牛肉遞給我吃!拔也挪辉缸兂膳D兀 蔽矣滞笸肆藥撞綌蒯斀罔F的回答!皩氊,那是舅舅在騙你呢!”媽媽接著說(shuō):“你怎么不想一想,世上吃牛肉的那么多,也沒(méi)見(jiàn)那個(gè)變成牛的呀!”我似懂非懂地接過(guò)媽媽遞給我的牛肉,津津有味地吃起來(lái)。

  美好的童年永遠(yuǎn)會(huì)成為我快樂(lè)的回憶,激勵(lì)我在人生的道路上不斷走向成功。

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