[精選]實用的小學記事作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學記事作文9篇，歡迎大家分享。
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小學記事作文 篇1
誰沒有犯過錯？哎！今天上午我就犯了這樣一個錯。今天寫歷史作業(yè)時，齊稻、宋程、張要慈和我四個同學玩解鞋帶，“鞋帶風波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊時，我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭，董至在對我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對籠至放，可他早已躲得遠遠的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對自己說：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對！我看著李根的鞋帶，準備在他不備時發(fā)起“進攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說：“你可真煩生”“開個玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當成是開玩笑。
老師總有一雙機敏的眼睛。“李根，謝儀，你們留一下！”放學后，我和李根留了下來。老師嚴厲地批評了我，此時，我的.眼眶里充滿了淚水，我后悔，后悔自己不應該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話深深地觸動了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經晚了。為什么做事之前不認真考慮后果呢？
我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看著那空無一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖！
小學記事作文 篇2
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的'天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
小學記事作文 篇3
同學們，你們知道今年的4月5號是什么節(jié)日嗎？
4月5日是清明節(jié)，今天全國各地的人民用不同的方式紀念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的軍人。
當然，我們家也不例外，這天奶奶起的很早就將早飯做好，然后我們一家人吃早飯，吃過飯后奶奶說：“琪琪，今天我們要去老家燒紙，你去嗎？”。我說：“我去”。吃過飯，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。
我們到了老家，爸爸、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙，等到了地里的墓地，大人們將紙和元寶用火機點著，一邊嘴里不停的'念叨，我就問爸爸，奶奶在干什么？爸爸說：“這是給逝去的親人送去錢，另外也是對親人的懷念�！蔽沂嵌嵌狞c了點頭。
下午，爸爸又帶我去了濮陽烈士陵園，到了陵園的墓碑前，只見墓碑下面好多花圈和鮮花，我也給烈士帶來了一束菜籽花，我在烈士陵園里還見到女烈士呢！
同學們，你們去拜祭你們已經逝去的親人了嗎？
小學記事作文 篇4
我的童年就像夜晚的星空一樣，跟天上的星星一樣有著無數個有趣的事，今天我就跟你來講講我童年的一件非常有趣的事吧。
記得在我六歲的時候，就發(fā)生了這樣的一件事。有一天，爸爸獎勵了我一塊錢，讓我跟媽媽去超市的時候可以用這一塊錢買糖果吃。到了跟媽媽一起逛超市的時候，看到了我最喜愛的糖果時，正想拿出一顆來，可這時我心里就想：種子種進泥土里，那它就會生根、發(fā)芽，變成大樹，有很多果實。那么錢種進泥土里會不會也種出許多錢。那樣我就有許多錢來買糖果吃。于是我放下了那一顆糖果，媽媽看見了就問我怎么不呢，我笑著對媽媽說：“媽媽，這錢我還有大用處呢，現在我不買了�！眿寢屢荒槻唤獾目次�。我就跟媽媽說：“這是秘密�！钡裙渫瓿谢氐郊視r，我掏出那一塊錢，再拿出一個挖鏟，來到了陽臺上，在一個種了多肉的花盆里埋下了那一塊錢，于是我每天都為它澆水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望著它能生根發(fā)芽。但過了五六天時，它還是沒發(fā)芽。我非常的不解，心想：為什么爸爸種桃子，桃子會發(fā)芽潔果。而我種錢，可是怎么就不會發(fā)芽呢？我?guī)е唤饽弥P子挖開了那個種有錢的地方，我挖呀挖呀，終于挖到了錢，可錢卻濕掉了，原來沒有發(fā)芽的`跡象我的眼淚忍不住地流了下來，正在客廳里看電視的媽媽看見我哭了，急忙過來問我怎么了？我難過的說：“媽媽，為什么我把那一塊錢種到土里，而它卻不會發(fā)芽呢？你看爸爸種桃子，桃子都會發(fā)芽，而且又會結非常多的果實，為什么我都不會呢？”媽媽笑著說：“錢那是沒有生命的，所以發(fā)不了芽呀�！蔽抑缓脨瀽灥牡拖骂^說：“哦，好吧�！�
我童年中還有許多有趣的故事呢，你要聽嗎？
小學記事作文 篇5
我有一個粗心的爸爸，他一天丟三落四的，好像對什么事都不在意，經常被媽媽批評�？墒怯幸患∈聟s讓我非常感動，從此我改變了對爸爸的看法。
一天早晨，爸爸讓媽媽找?guī)准淮┑囊路�。媽媽問：“有什么用？”爸爸說：“你別管了。”把衣服包起來神神秘秘的出門了。晚上回來媽媽問他：“你把衣服送哪去了？”他笑而不答，我和媽媽的心里畫了一個問號：爸爸拿衣服到底干什么了呢？
過了幾天，我們一家三口去飯店吃飯，爸爸要了好多菜，根本吃不了。媽媽說：“為啥要那么多菜，也吃不了，不浪費嗎？”爸爸說：“吃吧，今天我請客�！� 吃完了飯，爸爸叫服務員把剩的飯菜打包。愛嘮叨的媽媽一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的車不開了，在工商局的門口停了下來，只見爸爸拎著打包的飯菜走上了臺 階，只見在臺階的角落里坐了一個人，這個人渾身臟兮兮的.，頭發(fā)又長又亂，滿臉胳腮胡子，眼里充滿了無助和膽怯，屁股底下鋪著一床破被，再仔細一看，身上穿 的衣服怎么這么眼熟啊。頓時我恍然大悟，原來爸爸前幾天讓媽媽找的舊衣服都給這個人了。我捏著鼻子走了上去，爸爸在流浪漢的身邊坐了下來，他居然一點也不 嫌臟，反而和他聊了起來，那人頭腦不清醒說話顛三倒四的，在他倆的談話中我聽出了一點線索，這人名叫趙四，來自遼中縣，具體哪個村子他自己也說不清楚，他 家的電話號碼也不知道，這個人有些精神不正常�？砂职指f一定想辦法讓他和家人團聚的。他接過爸爸手中的飯菜狼吞虎咽的吃了起來，我看了他的樣子也不嫌 他臟了，鼻子一酸眼淚奪眶而出。爸爸從車里拿出相機，給他拍了幾張照片，我不解的問：“爸，他也不好看，你給他拍相片干啥？”爸爸說：“我把它發(fā)到網上， 幫助他盡快找到家人。他的父母孩子在家里一定惦念著他，盼他早點回來。我這樣做既幫助了他的家人，又對社會的安靜和諧做點貢獻�！迸R走時爸爸還給他扔了一 些零錢，我看看爸爸又驚奇又感動，我那粗心的老爸怎么這么細心又有愛心呢？
爸爸做的事情讓我深受感動，我以后也要像爸爸一樣，做一個有愛心樂于助人的善良的人。
小學記事作文 篇6
早上，看到紅彤彤的太陽升上碧藍的天空，頓時，天空一遍桔紅色，真耀眼;大地上也映的金燦燦的，美極了!
從遠處飄來了許多奇形怪狀的云朵。微風吹拂著，白云一下子變成了一匹兇惡的狼，另一朵云又變成一只可愛的兔子，那匹饑餓的'狼正追趕著驚慌失措的兔子，一下子，都不見了;這邊一朵大大的云彩變成了一群野馬，在遼闊的天空上奔馳;你看，一只調皮的猴子翹著腳丫在香蕉樹上正品嘗著清香的香蕉。
云朵變動的真快，讓我應接不暇，天空真奇妙!
小學記事作文 篇7
1999年11月19日伴隨著一個男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個冰冷的炕上，或許這就是他的命。他的家庭很冷。他的父親是個賭徒整天不務正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來。他，沒有任何悔過，繼續(xù)放任自己的`行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學習，孝敬媽媽，她真的不容易……對于他，這位少年恨之入骨……沒人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
小學記事作文 篇8
提著物品，趕往外婆家，看望他們。路途不遠，但蜿蜒曲折，有一段路途二面綠竹叢生，樹木茂密，蔽不見日，給人恐怖之感，獨自一人路經此小徑甚是害怕。‘從邁步開始就不能回走’我告訴自己。就這樣，我?guī)е男淖叱隽诉@片森林。我一路狂奔，來到四川地帶，定晴一看，似乎毫無變故，依舊是我童年時代目睹的模樣。其實隨著時間的悄然流逝，一切都在隨之而變故：樹苗長成了參天大樹，我長大了，親人們也一天天老去。當我腳觸在與哥玩樂的那塊土地，如今我站此獨自惆悵；當我手觸清澈的河水，沒有了童年與哥嬉水之景，如今吾獨自嘆。
我跨進外婆家門，就見外婆躺在床上，外爺坐在床邊靜靜守候著，他見我來了，起身迎面而來………我很是痛苦，外婆病著。聽著她敘說著后悔經歷，我無言，不知如何安慰她………
下午，二舅和大舅來了，“長這么高了啊！”大舅拍著我肩膀說�！班�，呵呵……”……隨著他們走進外婆臥室，大舅為外婆針灸治療，二舅則輔助他。更令我感動的是：二舅用手替代外婆的痰盂，可謂孝也。臨近五時，天下起了小雨。我分別向他們告別，準備回家了，外爺再三挽留，在雨他拄著拐杖，佝僂著腰，步履蹣跚的送我，并仍不斷挽留，。
“明天回嘛！”
“我今天回去，改天又來，您要好好保護身體……”“嗯，嗯，……”外爺不斷應答。
不知我們在雨中談了多久，最后我們約定：都同時轉身往回走�？粗绮较蚯耙频�.背影，晶瑩的水珠順著我的面頰滾落，分不清是淚是雨。
小學記事作文 篇9
1. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強
3. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
6. 文章以為結尾言簡意賅其味無窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的'思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
10. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
11. 文章頭尾照應中心明確結構完整
12. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
13. 文章將…寫得細致入微
14. 語言活潑明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16. 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
17. 以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
18. 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
20. 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
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