記事作文[匯編5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記事作文 篇1

　　今天傍晚我和媽媽一起回家，在路上，我問媽媽：“媽，晚上我們吃什么呢？”“你想吃什么？”“這幾天晚上都吃面條，我可不想再吃面條了，能換換口味嗎？”“那我們回家看看有什么吧！”

　　回到家，我看見還有一盆中午剩下的白米飯，心想：吃蛋炒飯也是可以的吧！上次媽媽炒飯時，我有學(xué)到了一些，問下媽媽可以讓我試試嗎？于是對媽媽說：媽媽，今天我們吃炒飯吧！我可以嘗試一下嗎？媽媽很爽快地答應(yīng)了。

　　于是我就開始了第一次的蛋炒飯行動：我先將蛋打入碗里，用筷子把蛋打成蛋花，接著拿來刀和砧板切了些包菜和午餐肉，準備工作做好后，我在鍋里倒上油，剛開始還是有點害怕，怕油會賤出來到身上燙到自己，媽媽看見了說：沒事，慢慢來，你可以的.。于是我將蛋輕輕倒入鍋里，鍋里發(fā)出了啪啦的聲音，我還是有點害怕的，但看著媽媽在一旁邊指導(dǎo)及期待的目光，我拿著鍋鏟翻動了雞蛋，雞蛋慢慢變成了小塊，我又將包菜和午餐肉倒入鍋里一起翻炒，鍋內(nèi)的聲音越來越大，問媽媽：可以倒飯了嗎？“你要自己觀察菜和肉熟了嗎？如果沒熟的話就還要再炒會，”我便繼續(xù)炒動菜，感覺午餐肉有點熟的樣子，我將剩下的飯倒人鍋內(nèi)，炒著炒著，發(fā)現(xiàn)有點粘住了，趕緊又向媽媽求救：媽媽，怎么有點炒不動了啊，“你的火太大了，需要關(guān)小些，要不飯要糊了”我將火調(diào)小了一些，媽媽又教我怎么在鍋內(nèi)翻動，我加入了一些鹽巴和醬油，繼續(xù)翻動著，媽媽說：嗯！還是有點樣子的，差不多可以起鍋了，“媽媽，上次你不是還有放點酒？”媽媽笑著說是哦，放點酒會使炒飯聞起來更香。

　　蛋炒飯終于出鍋了，看著自己第一次的成果，心里真是開心極了，晚上我還吃了兩大碗呢！媽媽看著我的炒飯，給我了一個大大的贊,希望我以后能多動手做力所能及的事.

記事作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸一起挖蚯蚓來觀察。我挖了半天，也沒挖到。爸爸說：“看著一些小條的土來挖，可能挖得到”。我就按爸爸說的做。

　　啊，真的，一條大蚯蚓爬了出來，我和爸爸一起把它抓回了家。我反復(fù)的'研究蚯蚓，終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓鉆土的秘密。原來，它是先把頭鉆進去，然后一下身體就鉆進去了。真可愛。

記事作文 篇3

　　生活中，我們常常被感動著，有時是一個動人的微笑，有時是一句溫暖的話語，有時是一些平凡的小事......那感動是什么？感動是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動是冬日里一輪暖暖的太陽！因為有了感動，讓我不斷的成長著！

　　記得五年級上學(xué)期時，我光榮的代表五一班參加了校運動會中的跳繩比賽。在賽前的.幾次測試中我都跳到了一分鐘一百八十個的紀錄，這個紀錄是當(dāng)時五年級男生組的最好成績，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場比賽前，楊老師走過來親切的對我說：“陳遠哲，你準備好了沒？檢查一下繩子長短是不是合適，一會跳的時候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時的我，信心滿滿，感覺第一名對我來說就如探囊取物了！正在這時，楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時心里感覺暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭光！

　　比賽開始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺左手的繩子飛出去了，頓時我都愣住了，感覺眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場外對我大聲的喊著：“陳遠哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過神來，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒有仔細檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開，最終只取得了第二名的成績。回到班級場地后，我感覺鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時候，楊老師來到我的身旁，拍著我的肩膀，親切的對我說：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下。。。

　　每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動油然而生。也許感動不只是落淚，不只是平凡的話語，而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛！

記事作文 篇4

　　班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子……

　　平時只要班級里有什么事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的.彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

　　當(dāng)老師問她為什么要這么做時，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因為如果班里沒有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級盡自己的一份力�！饼R玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠去？

　　我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

記事作文 篇5

　　家住在東北長春，這里在冬天的時候，會下起雪。如果迎來一場大雪，那么就可以玩我們東北孩子特有的游戲了——打雪仗。

　　在冬日的一天，紛紛揚揚的大雪下了一夜。清晨起來，站在窗口向下外望去，滿眼都是白茫茫的一片，看著地上那一層厚厚的積雪，我頓時變得興奮起來，立刻跑下樓招呼小伙伴們一起投入了雪的懷抱。

　　我們在小區(qū)里開始了一場打雪仗。首先，我們小伙伴們分為了兩伙，并且分工，有專門做雪球的，有專門進攻的。戰(zhàn)斗開始了，我接過做好的`雪球，向我的“敵人”發(fā)起了攻擊。很快我的雪球都扔光了，我等不及供應(yīng)雪球的朋友，自己邊做雪球邊進攻，還沒等我做完，幾十個雪球一起向我飛來。我左閃右閃，但是我還是被打著了。我趕緊跑到一棵樹后躲避，并且邊做雪球攻擊邊躲藏。一個“敵人”悄悄地來到了我身后，抓起雪塞到了我的脖頸后，嚇了我一大跳，雪進到衣服里，融化成水，激得我一哆嗦。我也來不及做雪球，抓起雪就向這個“敵人”扔去，我們倆成了互相往身上灑雪，很快滿頭滿身都是雪了。這時我們雙方又有其他的朋友加入了我們倆的戰(zhàn)斗，大家互相往身上灑著雪，原來專門做雪球的伙伴也開始打雪仗，也沒有什么分工了，大家混戰(zhàn)起來。不知是誰先放聲大笑地，我們大家都停了下來，互相看著，原來大家都變成了白花花的“老人”，我們互相看著對方的臉，哈哈大笑起來。一場“戰(zhàn)斗”就在我們的大笑聲中結(jié)束了。

　　冬日的白雪，使我們這些東北孩子有了不一樣的游戲，不一樣的歡樂——打雪仗，我喜愛打雪仗這個游戲。

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