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這一次，我做到了小學(xué)作文（通用19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的這一次，我做到了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一次，我做到了小學(xué)作文 1
在我的人生中，有過許多次成功，也有過許多次失敗。但有一次，卻令我十分難忘。
那是四年級(jí)的一天，我在岳陽天倫學(xué)校參加試卷講評(píng)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的心里緊張得如同有二十五只兔子——百爪撓心。我聽見老師公布江渡的成績(jī)——數(shù)學(xué)96分，語文94分。這時(shí)，我更加緊張了。因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)期的成績(jī)落后于江渡，得了第二名，所以我發(fā)誓這個(gè)學(xué)期要超過他�？伤F(xiàn)在考出了這么好的成績(jī)，我能不緊張嗎？心在掙扎的同時(shí)，我的思緒又飛到了考試時(shí)。
做完試卷上的題目后，我檢查又檢查，總是放不下心。我查出了三處五分的錯(cuò)誤，驚出了一聲冷汗。老師一個(gè)接一個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)，我的思緒打了個(gè)轉(zhuǎn)又回到了現(xiàn)在。我“膽戰(zhàn)心驚”地幻想著：“萬一考砸了怎么辦？萬一漏題了怎么辦？萬一作文跑題了怎么辦？萬一……萬一……”我越想越害怕，越想越后悔，“早知道多檢查幾遍了、早知道不說大話了、早知道……”
忽然，一句話讓我如夢(mèng)初醒�！懊酚罱堋崩蠋煿室馔祥L(zhǎng)了音，“數(shù)學(xué)——語文——大家猜一猜！”天哪！我在心里悲嘆一聲：“老師啊，您能不能不要吊我胃口啊！”看到同學(xué)們沒人回答，老師便興沖沖地說：“數(shù)學(xué)100分，語文96分！”我的表情僵住了，心里只有一個(gè)念頭：不可能！不可能！不可能！可是，試卷上那鮮紅的100分把我所有的.質(zhì)疑都驅(qū)趕得一干二凈。我的心中取而代之的是狂喜：“太棒了！”我恨不得大叫一聲，來發(fā)泄我的興奮和激動(dòng)。
這雖然只是一件小事，但它將永遠(yuǎn)存在于我心中。因?yàn)樗C明了一個(gè)道理：我做到了，我能做到!
這一次，我做到了小學(xué)作文 2
上次，我剛剛想把書放回書架，誰知刮來了一陣大風(fēng)，把又厚又重的封面吹跑了�？赡苁秋L(fēng)太大了，封面把王博毅同學(xué)的花盆給推了下去�；ㄅ琛芭尽币宦�，碎了。如果把我換做別人，他一定會(huì)馬上跑開，然后大聲喊離自己最近的人的名字，說他打碎了花盆�？墒俏覜]有這樣，而是著急地想：該怎么辦呢？
突然，我想起了《弟子規(guī)》里曾經(jīng)寫了“過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜�！边@樣一句話。于是，我慢吞吞地走向張老師，壯著膽子對(duì)她說：“張老師，我不小心打碎了王博毅同學(xué)的'花盆，我要向他承認(rèn)錯(cuò)誤�！睕]想到的是，張老師不但不批評(píng)我，反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我說干就干，立馬跑到他的身邊，對(duì)他說：“王博毅，對(duì)不起！我不小心打碎了你的一個(gè)花盆，你能原諒我嗎？”王博毅猶豫了一下，說：“這個(gè)—— 好吧！”我懸著的一顆心終于放了下來！放心地回到了座位上。
就因?yàn)檫@件事，張老師在班會(huì)課上總是會(huì)提到我，還會(huì)當(dāng)眾好好表揚(yáng)我一番。每當(dāng)老師提到我時(shí)，我就感覺非常自豪，心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。
我真幸運(yùn)，并沒有選擇逃避，而是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
這一次，我做到了小學(xué)作文 3
一直以來，我的計(jì)算時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)，總是很馬虎，怎么改也改不掉。但是我知道，如果再不改掉的話，對(duì)我以后的影響是很大的。所以，我必須抓緊每一分、每一秒去改正錯(cuò)誤。
怎樣才能改掉我的這個(gè)缺點(diǎn)呢？我決定，首先從我的錯(cuò)題中去尋找答案，看看我出錯(cuò)的原因有哪幾種，然后從根本上有針對(duì)性的.去解決。
通過對(duì)錯(cuò)題的整理，我發(fā)現(xiàn)了自己在計(jì)算中存在的問題有很多，主要的就是口訣不熟，總是和加法混淆，明明應(yīng)該用乘法口訣的，可是卻總做成加法；到用減法時(shí)，卻又算成了加法。發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)問題后，再后面的練習(xí)中，我格外注意，終于有了很大的進(jìn)步。
期末考試來了，我很害怕，因?yàn)閹缀趺恳坏李}都離不開計(jì)算，只要一步做錯(cuò)了，后面步步都會(huì)錯(cuò)，成績(jī)肯定受影響。所以在考試中，我時(shí)刻注意自己在計(jì)算中的問題，算一遍，再檢驗(yàn)一遍……
成績(jī)下來了，我的計(jì)算沒有出錯(cuò)，這次終于做到了。不過我知道，再以后的學(xué)習(xí)中，我也要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真、仔細(xì)，多多練習(xí)，才能保證計(jì)算不出錯(cuò)，我一定會(huì)繼續(xù)保持下去的。
這一次，我做到了小學(xué)作文 4
下午，我從輔導(dǎo)班回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車已經(jīng)快沒電了，準(zhǔn)備將車推上樓，回家里充電。
我把車鑰匙一扭，電門關(guān)上，就把車推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕，只覺得電動(dòng)車就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強(qiáng)地掙扎。
回到了家，我扶著電動(dòng)車，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動(dòng)車紋身不動(dòng)地站在了地上，然后我拔下車上的插頭，自己從柜子里找來充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動(dòng)車上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是，我去干其他事了。
不知過了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來，他們看著眼前正在充電的電動(dòng)車，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動(dòng)車是你推上來的`嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒教你，你就會(huì)了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡(jiǎn)單，你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著呢！”我不無得意地說道。
不論是誰，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒做過的事情，并且還能完成得很好。
這一次，我做到了小學(xué)作文 5
奶奶是我小學(xué)時(shí)候給我澆水的園丁。是她讓我每天努力學(xué)習(xí)，讓我每天進(jìn)步。
我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。每次考試我只考了70-80分。老師經(jīng)常為我嘆息，爸媽也罵我不爭(zhēng)氣。奶奶很擔(dān)心這個(gè)。對(duì)我來說，她頭上加了一縷白發(fā)。
有一次，我奶奶在檢查我的作業(yè)。突然，她暈倒在地上。我尖叫著給父母打電話。醫(yī)生檢查后，奶奶心臟病發(fā)作了。我哭著蹲在奶奶的床上。我奶奶徘徊不去。他摸著我的頭，眼角流下淚水。他對(duì)我說：“馨兒，你一定要乖.滿意的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí).學(xué)習(xí).不要給.父母.增加.麻煩.尷尬.奶奶.永遠(yuǎn)。”奶奶！”我喊道，眼淚突然從我的眼睛里沖了出來。
從那以后，每次上課想跳號(hào)的時(shí)候，我都會(huì)想起奶奶對(duì)我說的話；每當(dāng)我想在作業(yè)上偷懶的時(shí)候，我就會(huì)想到奶奶的.臉，想到她對(duì)我的希望。我的成績(jī)有了顯著的提高。以前是倒數(shù)，現(xiàn)在總是拿著90%和100%的試卷回家。老師總是給予表揚(yáng)，家長(zhǎng)總是笑嘻嘻的。
奶奶，我做到了，我做到了。你一定在天堂看著我，一定很開心。其實(shí)新兒也愛你。
這一次，我做到了小學(xué)作文 6
大班的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人種一棵樹，樹苗要自己買�？墒俏覀儧]有錢。很多小朋友就幫媽媽干家務(wù)換零花錢買，我也回家找媽媽。媽媽看著我說：“植樹是一件很有意義的事，但是賺錢的方法有很多。”我歪著頭想了半天，還是想不出來。媽媽提醒我說：“我們?nèi)V場(chǎng)上玩，會(huì)不會(huì)口渴？廣場(chǎng)上很多人是不是要買水喝？”我跳起來說：“我知道了，去賣水！”
媽媽幫我批發(fā)了一箱礦泉水，我們找到廣場(chǎng)上一個(gè)太陽曬不到的地方，這里的人很多很多，我站在那里東看看西看看，好想大家都來買��！終于有個(gè)哥哥來買了，可是他沒帶錢，看著他要走開，急得我都要哭了，媽媽過來說：“可以用微信呀�！笨粗绺缬梦⑿艗吡宋覌寢尩腵手機(jī)，我開心極了。過了一會(huì)兒，又有兩個(gè)姐姐來買。媽媽也把手機(jī)放我這里了，放心地坐在一個(gè)凳子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我。
一箱礦泉水很快就賣完了，我朝著媽媽喊：“媽媽，我做到了！”回家的路上，我聽到了知了在樹上不停地叫。它很開心吧，它也一定夸獎(jiǎng)我吧。明天我也可以種一棵樹了。
這一次，我做到了小學(xué)作文 7
在小學(xué)高年級(jí)時(shí)，給我拉分的的不是語文和英語，而是數(shù)學(xué)。在那時(shí)我不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲腋械綌?shù)學(xué)是非常難得課程，所以我覺得怎么考也做不到我理想的.成績(jī)，而且成績(jī)也是十分的差�？墒悄且淮尾粌H讓我喜歡上了數(shù)學(xué)而且數(shù)學(xué)成績(jī)也非常的高。
那是一次數(shù)學(xué)考試，寫著寫著寫煩了，于是我想快點(diǎn)寫完我就開始瞎寫或者不填，不一會(huì)我就寫完了，王老師看見我寫完了就拿走我的試卷去判，又過了一會(huì)王老師判完了那過來試卷問我為什么瞎寫，我說我不會(huì)，王老師又說這都是上課講的，我不說話了，王老師好下明白了我的心里，叫我坐下，下課去數(shù)學(xué)辦公室去找他，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我到了辦公室，王老師問我為什么不喜歡數(shù)學(xué)，我說：”數(shù)學(xué)太難即使好好學(xué)也到不了我理想的成績(jī)。”王老師說：“數(shù)學(xué)并沒有你想象中的那么難，而且你并不笨，只要你好好學(xué)就一定到得了你想象中的好成績(jī)，說不定你一下就變生了數(shù)學(xué)尖子生了呢！老師我看好你哦！”經(jīng)過老師的一番話我心理想我一定不能辜負(fù)老師的信任！
這一次，我做到了小學(xué)作文 8
我們居住的地球，活了好幾個(gè)世紀(jì)。人類，一代又一代，也持續(xù)了好幾個(gè)世紀(jì)。我們發(fā)展了許多科技產(chǎn)品，也浪費(fèi)了許多的能源。地球，變了，人的生命愈來愈短，情況每況愈下，我們要如何拯救地球與“自己”呢？
走在車水馬龍的大街上，煙霧迷蒙，不是天氣冰冷人們所呵出的.熱氣，而是汽車和摩托車排出的灰黑氣體！我們要如何破解危機(jī)？
一、人們可以搭乘公車、客運(yùn)等大眾運(yùn)輸工具。
二、短距離利用腳踏車或是步行，不僅方便，還能鍛煉身體，真是一舉兩得！
三、現(xiàn)在，市場(chǎng)發(fā)明一種超環(huán)�！半妱�(dòng)車”，它只要充電，跑的比加油的車還要遠(yuǎn)而且不會(huì)排放廢氣何不考慮看看呢？
夜晚，高樓大廈燈火通明，連沒人在的房間，小小的燈泡都閃閃發(fā)光！用烤箱烤了幾片牛奶土司，但在享用之時(shí)，插頭卻沒有拔。我們應(yīng)該要伸出一只手指頭，“喀咑”燈泡開關(guān)形成斷路，將不用的插頭拔起，如果不拔起，不但浪費(fèi)電還有“電線走火”的危險(xiǎn)。
既然知道了“如何拯救地球”，那就趕快行動(dòng)，你的行為舉止，可以讓地球多活些時(shí)日，可以讓人們“長(zhǎng)命百歲”，就讓人們與地球一起徜徉在深邃的時(shí)空中吧！
這一次，我做到了小學(xué)作文 9
語文第五單元的試卷要發(fā)下來了，我比什么都緊張，全身發(fā)抖，心里希望是我想要的分?jǐn)?shù)呀！多么想要�。∥夷叵胫�。我手發(fā)軟了，臉發(fā)燙了。因?yàn)樯蟼�(gè)單元我粗心大意考得太差了，所以我和媽媽說定了下個(gè)單元努力考90分以上的。媽媽說：扣個(gè)一兩分是粗心，扣個(gè)十幾分，就是沒掌握好知識(shí)，不是粗心大意。一定要先好好掌握知識(shí)。
試卷發(fā)到很后面的時(shí)候，還沒輪到我，我更加緊張了，緊張的要命，我心里覺得難道沒有90分以上了嗎？我受不了了，這樣的心情，我很難過，我嘴巴嘟著，臉搭拉著，我唉聲嘆氣的。��！終于輪到我了，我用閃電般的速度沖了上去拿試卷，拿到試卷我高興得不得了呢！那就是93分。
我的嘴就像月牙一樣翹得比鼻子還高，我高興極啦！我的心在說：我說到做到了，我真的.考90分以上了。答應(yīng)媽媽考試不粗心，努力考90分以上，真的做到了。
媽媽告訴我：不要在乎分?jǐn)?shù)，最主要的是過程。掌握知識(shí)最重要。我在心里想：好好掌握知識(shí)，下次我要考95分以上。
這一次，我做到了小學(xué)作文 10
那一次，我做到了！
記得在一個(gè)夏天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著媽媽教我溜冰。
我們來到了小區(qū)樓下，媽媽扶著我慢慢地滑著；過了好久，我的心煩躁了起來，掙脫開媽媽，自己滑了起來。我滑的速度越來越快，越來越快。這才發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)沒有辦法控制住自己了！“��！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過來，拉起我，輕聲說：“孩子啊，不要沒有耐心��！要不及早的`去學(xué)習(xí)溜冰，我相信你可以的！”我的心靈仿佛聽到了一個(gè)命令，漸漸地安靜了下來，但是我還是對(duì)媽媽的話半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說：“我的女兒不會(huì)那么脆弱吧？遇到那么點(diǎn)兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說：“我才不會(huì)向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學(xué)會(huì)溜冰的！”媽媽看著我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑，說：“媽媽，我們繼續(xù)吧！”媽媽扶著我滑了一圈又一圈。
日復(fù)一日，�。∥易龅搅�！我終于做到了！我學(xué)會(huì)了溜冰！我在媽媽的鼓勵(lì)下走出了困境！
這一次，我做到了小學(xué)作文 11
暑假里，我參加了校羽毛球隊(duì)的集訓(xùn)。一天，同學(xué)們說起了《淘氣包馬小跳》。我一聽，馬上來了勁兒。便滔滔不絕地給她們講了起來。同學(xué)張怡對(duì)這套書很感興趣，就問我借兩本，叫我下次帶來。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
大約過了四天，我又去訓(xùn)練了。一看見我，張怡馬上向我拿書。“�。 蔽遗牧伺哪X袋，一聲慘叫。我又翻了翻包，沒有一絲書的蛛絲馬跡�？墒�，張怡的.表情令我驚訝！她若無其事地?cái)[了擺手，說：“沒事，你下次帶來就好了！”說完，她就去玩了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我又去訓(xùn)練了，張怡又問我拿書。我嘴巴張成了“O”形，我又忘帶了。張怡卻又一次地?fù)]了揮手說，沒事。
那怎么行啊？是我反復(fù)丟三落四的。這樣，對(duì)張怡也是一個(gè)傷害��！如果換作是我，該回有多么失望��！我也不會(huì)和那人再做好朋友的�？墒菑堚诌@么心平氣和，多么不容易！我心里很不安，腦子里寫滿了“不講信用”。不行，我一定得彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
我看了看手表，只有15分鐘了。我打算回家拿書。于是，我一路小跑。到了家，我鞋子也沒脫，拿好書后，又迅速返回學(xué)校。我氣喘吁吁地將書交給了張怡。她笑了，笑得是那么甜……
我也笑了，笑的很開心。
這一次，我做到了小學(xué)作文 12
——每次繪畫時(shí)，我叫媽媽一起幫我想構(gòu)思和畫圖，可是媽媽只會(huì)說“你想到了什么就畫什么，老師說了對(duì)畫的質(zhì)量不過多要求的”。于是我就覺得很委屈，我又不是叫媽媽全部幫我做，只是跟我一起做而已，可是每回媽媽只知道拒絕。同學(xué)的繪畫作品都非常漂亮句子描述的又好，每次都能得到好幾個(gè)“好樣的.”，我真的很羨慕他們。我只是想要我的作品能比過他們的作品。可是媽媽不幫我還只會(huì)說“你想繪畫作品更出色，那就得多多鍛煉，不要每次叫媽媽幫你。還有你現(xiàn)在想到了什么?就快點(diǎn)畫出來，要不然又要忘記了”。好吧，我還是乖乖的坐在那里認(rèn)真的繪畫吧。到最后陳述圖畫步驟的時(shí)候，我也就只好想到什么寫什么了（先寫到別的紙張上），反正要求媽媽再多也沒用的。作品做好了拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽不會(huì)刪除一個(gè)字也不會(huì)幫我增添一個(gè)字，她只會(huì)幫我整理讓句子讀得通順點(diǎn)，可是到最后媽媽都會(huì)夸獎(jiǎng)我很棒很厲害。
繪畫作品經(jīng)過老師的檢查，都會(huì)得到老師的認(rèn)同和兩個(gè)好樣的，這時(shí)候我就覺得特別有成就感，想想其實(shí)繪畫也并不難么。我能做到一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè)，并且會(huì)完成的很好。這里也允許我小小的驕傲一下啊。
這一次，我做到了小學(xué)作文 13
我們從呱呱墜地之后，就開始經(jīng)歷不同的困難和挑戰(zhàn)。例如：嬰兒時(shí)期學(xué)翻身、學(xué)爬行，稍微大一點(diǎn)時(shí)學(xué)走路等等，總是在面對(duì)不同的考驗(yàn)中，慢慢的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，喜歡玩水，卻又很怕水。今年暑假，我告訴媽媽我要學(xué)游泳的決心，我一定要克服怕水的毛病，媽媽聽了，也舉雙手贊成。
第一天踏進(jìn)活水養(yǎng)生館時(shí)，我就后悔了，因?yàn)樾闹械目謶钟腿欢腋嬖V自己：“這一次絕對(duì)不能再退縮了�！彼晕夜钠鹩職�，跟著同學(xué)一起下水了。但是幾天下來，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度一直在原地踏步，仍然是岸邊三人組中的'一員。
媽媽為了鼓勵(lì)我，也下水陪我一起練習(xí)。她握著我的手，和我同時(shí)進(jìn)行水中憋氣；然后又拉著我的手，離開岸邊，在水池中練習(xí)漂浮打水，媽媽一直告訴我：“我不會(huì)放開的，你不要怕�！闭娴�，媽媽牽著我的手時(shí)，讓我覺得好安心。慢慢的，媽媽的手也由浮板取代，再經(jīng)過不斷反復(fù)的練習(xí)，我終于克服了心理障礙，學(xué)會(huì)自己憋氣漂浮在水中了。
我很高興這一次我沒有退縮、沒有放棄，雖然離學(xué)會(huì)游泳還有一段距離，但是我已經(jīng)踏出成功的第一步�！疤煜聼o難事，只怕有心人”我覺得做任何事，一定要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，做就對(duì)了。
這一次，我做到了小學(xué)作文 14
奶奶，是我上小學(xué)時(shí)為我澆水的園丁。是她，讓我努力學(xué)習(xí)，讓我天天向上。
一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次考試只有七八十分，老師常常為了我嘆氣，家長(zhǎng)也嚷嚷我不爭(zhēng)氣。奶奶為此很擔(dān)心，為了我，她的頭上又增加了一縷白發(fā)。
有一次，奶奶正在為我檢查作業(yè)，突然，她暈倒在地，我尖叫著把爸爸媽媽叫來。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，說奶奶是心臟病突發(fā)。我哭著趴在奶奶床邊，奶奶茍延殘喘，他摸著我的頭，眼角流下淚水，他對(duì)我說：“馨兒，你一定好好好學(xué)學(xué)習(xí)別給爸媽添麻煩乖奶奶永遠(yuǎn)愛你”她說完這句話，頭輕輕往床邊一靠，那雙慈愛的眼睛合上了�！澳棠�！”我大叫，眼淚頓時(shí)沖出了眼眶。
從那里后，每次當(dāng)我上課想溜號(hào)時(shí)，就想著奶奶對(duì)我說的'話；每當(dāng)我業(yè)想偷懶時(shí)，我就想著奶奶的面容，奶奶對(duì)我的希望。我的成績(jī)明顯提高，以前經(jīng)常考倒數(shù)的我，現(xiàn)在總是捧著九十分、一百分的試卷回家。老師也總投來贊揚(yáng)的目光，爸爸媽媽也總是樂的喜笑顏開。
奶奶，我做到了，我做到了，您一定在天堂看著我，您一定也很開心，其實(shí)，馨兒也愛您，很愛很愛您。
這一次，我做到了小學(xué)作文 15
童年是五彩繽紛的，也是多姿多味的，像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
記得那次，我在學(xué)校的圖書室里借了喜歡的故事書帶回家看。到了還書的那一天，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)遍體鱗傷，還有好多張紙已經(jīng)脫離了書的“懷抱”，從里面掉了出來。到了圖書館，我便記起曾經(jīng)親眼目睹的圖書管理員對(duì)其它兩個(gè)學(xué)生的批評(píng)：你看你們倆把這本書給損壞的，它要是會(huì)說話，一定會(huì)生氣的……”說完，他還愛憐的看著那本書，仿佛是一塊價(jià)值連城的寶石。想到這兒，我便害怕極了，臉漲得通紅，總覺得背后發(fā)毛，豆大的汗珠也從頭上滴了下來。這時(shí)一個(gè)想法從我的.腦海里蹦了出來：偷偷塞回去�？晌矣窒肫鹆死蠋煂�(duì)我們的教育：人無信不立！是啊，我要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，我便如實(shí)的將事情告訴了圖書管理員，沒想到，他非但沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)我誠(chéng)實(shí)。事后，他還說：“我不是心疼書，而是希望你們養(yǎng)成愛惜東西的良好習(xí)慣�！�
我頓時(shí)感到那天的陽光是那么溫暖、那么明媚，似乎所有的煩惱都在暖陽之中消失了。那天的微風(fēng)是那么的涼爽，花兒一搖一擺，仿佛在低吟一支誠(chéng)實(shí)的歌。
那一刻，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
這一次，我做到了小學(xué)作文 16
可怕的流感還是靜悄悄的來了，班里幾位同學(xué)都沒逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。
我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個(gè)懶覺，刷個(gè)抖音，真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。
放假的第一天，事與愿違，老師說停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點(diǎn)偷懶的機(jī)會(huì)都沒有。早上6點(diǎn)半被老媽叫醒，開始了一天的學(xué)習(xí)。很快語文，英語，音樂作業(yè)完成了，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無從下手，翻來翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽到狠狠批了我一頓，還差點(diǎn)被趕出家門，在她的“逼迫”下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽課不停學(xué)，可是玩的`時(shí)間就呵呵了。
原來是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時(shí)候，我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細(xì)想想，是我錯(cuò)了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，忽然我茅塞頓開，無比的自責(zé)，決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。
這一次，我做到了小學(xué)作文 17
過了沒幾天，海倫出院了，洛迪和他的爸爸都在迎接海倫的歸來。海倫虛弱的回到了家，但她的臉上卻充滿了幸福的笑容，因?yàn)槁宓系陌职只貋砹�，他們一家又團(tuán)圓了。
正在這時(shí)，卻聽見了洛迪自責(zé)的聲音：“對(duì)不起，爸爸，我沒有照顧好媽媽，讓媽媽受了這么重的傷。”洛迪滿臉憂愁的說，眼角里閃爍著 ，但與此同時(shí)，又看見了洛迪興奮的身影，“但是，爸爸，我又想說我做到了，因?yàn)槊慨?dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的耳邊總是響起你說的話，你說過要讓我好好的保護(hù)媽媽，所以我才能一次次鼓起勁頭，鍥而不舍得繼續(xù)努力下去，相信我和媽媽一定能活下去！”爸爸聽后，慈愛的'撫摸了一下洛迪的頭，用信任的目光注視著洛迪：“好樣的！你真是個(gè)當(dāng)之無愧的小男子漢！你所做的一切，我都知道。說實(shí)話，我剛剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我都有一點(diǎn)詫異，不敢相信這是你所做的，不過，事實(shí)證明，這果真是你做的，你真是太棒了，要不是你的勇敢，你的負(fù)責(zé)，你的堅(jiān)持不懈，我可能就再也見不到你們了！”這時(shí)，爸爸媽媽不約而同地向洛迪豎起了大拇指，洛迪羞澀的低下了頭。
這一次，我做到了小學(xué)作文 18
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說。說，便要真實(shí)。我決定站出來，不能讓被動(dòng)吃虧的.繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟�，讓老師掌握事�?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。
通過這件事，我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本，必將和諧強(qiáng)大。
這一次，我做到了小學(xué)作文 19
我往鏡子旁一站，有一個(gè)人出現(xiàn)了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，后面還有一條馬尾巴。這個(gè)人就是我。
敝人今年高齡十歲出頭——十一啦，什么你說我有點(diǎn)夸大？那你就錯(cuò)了，比起那些小不點(diǎn)，我已經(jīng)老啦！我的個(gè)性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是：腦子轉(zhuǎn)的快〔可能小時(shí)候喝過柴油〕。缺點(diǎn)是：愛忘事、馬虎、沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志......�。牧�，介紹了自己半天還沒說我的.名字來！你不會(huì)怪我吧！我的姓很難讀，它是女和兆的小BABY，讀做姚，我是兩個(gè)字的名，叫做潔茹，和起來就是姚潔茹，怎么樣？名字起的不錯(cuò)吧！這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛呢！
記得有一次，老師布置了《桂林山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應(yīng)該背的滾瓜爛熟，明天一定5點(diǎn)就起！想到這里，我便定上了5點(diǎn)的鈴。第2天，雖然鈴打了，可是我卻賴在床上紋絲不動(dòng)，到了７點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒意志，可第3天，還和地昨天一樣賴在床上。哎......真沒辦法！
壞了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再見！
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