記事作文7篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線。余輝灑在了大地上，樹枝上的葉子，在余輝的照耀下顯得更加美麗了。
這時(shí)，在大路上出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的身子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，他就是我們非常好的'朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。
突然，從小虎子的對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶，老奶奶系著一根白毛巾，緊縮著眉頭，滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫著地址的信遞給了小虎子，老奶奶連忙說(shuō)：“孩子，這上面寫著我兒子家的地址，我今天要去他家�？晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹�，路不熟，迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀？”小虎子仔細(xì)看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個(gè)地方太遠(yuǎn)了。”小虎子猶豫了一下，再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說(shuō)：“老奶奶我送您去您兒子家吧！”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家，老奶奶走進(jìn)了他兒子家，他兒子看見了小虎子親熱地說(shuō)：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子堅(jiān)定地說(shuō)，然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒有了，只有小虎子一人了。
小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點(diǎn)害怕了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該怕�！比缓笮』⒆泳蛯W(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一會(huì)，看見前面有一個(gè)影子，心就撲通撲通跳個(gè)不停，渾身上下都開始顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門口，猛的一下沖了進(jìn)去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過(guò)想到自己今天做了一件有意義的事，心里很高興，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不怕�！�
記事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，媽媽帶我去參觀菜園。
我們走進(jìn)菜園，就好象進(jìn)入了一個(gè)綠色的迷宮。只見一條條羊腸小道把菜地分成一方方，一塊塊，而每塊菜地上面覆蓋著深淺不同的綠色，真令人賞心悅目。
這菜園里的菜各種各樣，有大白菜、紅菜、包菜、蘿卜、萵苣、四月蔓、橄欖球……真是應(yīng)有盡有。仔細(xì)看，菜葉的顏色各不相同，有深綠的、翠綠的、嫩綠的'，有綠中帶藍(lán)的，有紅綠相接的，還有的鵝黃中帶著綠意……
看，那胖胖的白菜挺著個(gè)大肚子，像肚里有個(gè)小寶寶，又像一位打了勝仗歸來(lái)的大將軍。那沒包緊的白菜就像一朵綠色的玫瑰花，只是白菜等著合攏，而玫瑰等著開放。
瞧，那高高的萵苣亭亭玉立，像一位舞蹈演員，文雅而有氣質(zhì)。她的葉又狹又長(zhǎng)，一有風(fēng)吹過(guò)，便翩翩起舞。
而那白蘿卜一點(diǎn)兒也不謙虛，拼命把根往上拔，像在說(shuō)：“瞧，我比誰(shuí)都長(zhǎng)得高！”看，它的根居然有一大截露出了地面。
橄欖球更是奇怪，它的莖竟然是一個(gè)大圓球，像個(gè)扁扁的花瓶，而葉片卻像插在花瓶里大朵大朵的花。我真想把它拔了葉，當(dāng)網(wǎng)球打一打。
“咦，那邊怎么鋪了一地綠色的雪花？”我好奇地問(wèn)媽媽。“那是沒長(zhǎng)大的紅蘿卜苗。”媽媽邊說(shuō)邊指著另一塊地，“它們長(zhǎng)大了，就是那個(gè)樣子�！甭牭竭@兒，我去拔了一株，果然是紅蘿卜。
啊，這片菜園，又美麗，又有趣，真讓我留戀往返。
記事作文 篇3
在一年中，我們會(huì)經(jīng)歷2個(gè)大假——寒假和暑假，這個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束了，可我確一直回味無(wú)窮。
你們外出旅游了嗎？我去了，去了一座大城市——湖北武漢。當(dāng)然，我也不是去看風(fēng)景的，我是去找我親愛的表哥、大姑、大姑夫。
當(dāng)我坐在飛機(jī)上的時(shí)候，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覂尚r(shí)后就能見到我敬仰的博士后——大姑父了，我大姑父的名字叫馬騰，是武漢地質(zhì)大學(xué)的博士后，哦，還有一個(gè)原因是， 這是我出生至十二歲第一次坐飛機(jī)！
飛機(jī)落地，還沒等緩沖完我就站了起來(lái)，待停穩(wěn)后，我提了一個(gè)箱子就飛出去（后面還有我的爺爺奶奶），突然，我在一群擁擠的人群中看到了大姑你，急忙跑了過(guò)去，和大姑父擁抱了幾秒就和爺爺奶奶回到大姑家。
大姑夫把車開到院子里，已是深夜了，一進(jìn)家門，就看到了表哥我大姑，大家都沒有一比疲憊，家里充滿了快樂(lè)的氣氛。
在武漢待了兩個(gè)月的時(shí)間，我們?nèi)ミ^(guò)了很多地方：極地海洋世界、武漢長(zhǎng)江大橋……玩兒的非�？鞓�(lè)。
下面接著和大家說(shuō)說(shuō)我的表哥吧！
我哥膽子不算太大，晚上我關(guān)燈、拉窗簾、鋪床單……哈哈！哥哥的糗事我就不多說(shuō)了。哥哥今年初三了，馬上要考重點(diǎn)高中，所以哥哥每晚學(xué)習(xí)到深夜。盡管如此，哥哥也總會(huì)抽時(shí)間陪我玩和，我們?cè)谝簧线M(jìn)心度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
馬上要開學(xué)了，到了離別時(shí)，誰(shuí)也不想分開，大家強(qiáng)忍著心中的悲傷，以前小時(shí)候，表面上強(qiáng)裝著，但一側(cè)身一偏臉，臉就像斷了線的珍珠，一顆一顆噼啪噼啪的`的掉了下來(lái)。這次我好們好象都長(zhǎng)大了，誰(shuí)都沒有浪費(fèi)那些寶貴的珍珠。那些珍珠流到了心里，化做了一點(diǎn)一滴的親情、友情。天下沒有不散的宴席呀——就這樣三步一回頭的走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)……這就是我的寒假之旅，What about you ？
記事作文 篇4
今天，張老師走進(jìn)教室，二話不說(shuō)，在黑板上畫了一個(gè)小女孩。她：一張胖嘟嘟的小臉，一對(duì)彎彎的柳葉眉，秋水一般的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光芒，一張像點(diǎn)了朱砂的`小嘴，漂亮極了！我心想：“難道這節(jié)課畫畫嗎？”我好奇地睜大眼睛，仔細(xì)一看，“咦？這個(gè)乖巧的小女孩怎么沒有鼻子呢？難道——給這個(gè)小女孩添鼻子？”
老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲是——”她故意來(lái)了個(gè)停頓，我迫不及待地問(wèn)：“是什么？”“是蒙眼睛添鼻子。規(guī)則是：上來(lái)的同學(xué)先轉(zhuǎn)幾圈，就可以添鼻子了！”
第一個(gè)上臺(tái)的是張洪基，只見他蒙上布，就急得像熱鍋上的螞蟻——分不清東南西北，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰倒椅子，總是摸不著黑板，我笑得兩眼瞇成了一條縫。大家七嘴八舌地說(shuō)：“向上！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”我也不懷好意地說(shuō)：“向右一點(diǎn)！”大家笑得東倒西歪，前俯后仰。原來(lái)，他把鼻子畫在耳朵上了，像一個(gè)大大的耳環(huán)。
終于輪到我了，老師幫我系好布，我感到眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)上幾圈后，更是暈頭轉(zhuǎn)向，我心里害怕極了，像揣著一只小兔子撲咚、撲咚地跳，生怕自己畫錯(cuò)位被同學(xué)們笑話。當(dāng)我準(zhǔn)備畫的時(shí)候，耳邊不懷好意的的聲音此起彼伏，我左右為難，終于聽到了我的好朋友的聲音，畫了一個(gè)小鼻子。我迫不及待地掀開蒙著眼睛的布，哇！我第一個(gè)畫在了正確的位置上！我高興得一蹦三丈高，差點(diǎn)蹦壞了地板。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去了，有的畫在耳朵上，像一個(gè)大大的耳環(huán)；有一個(gè)畫在眼睛下面，像一滴晶瑩的淚珠；有的掛在眉毛上邊好遠(yuǎn)，像一顆雀斑……
這真是一個(gè)有趣的游戲��！
記事作文 篇5
今年深秋的一個(gè)星期天，天氣晴朗。
爸爸帶著我去城郊的魚塘里釣魚。來(lái)到目的地，爸爸拿出魚具，穿好蚯蚓，將線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到漁塘中央，很專注地開始釣魚。我閑著無(wú)事，走到附近玩耍，看見有兩個(gè)小朋友正忙著打水漂。一位比我還小的男孩拿著一片石塊將它扔到水里。石塊貼著水面“啪、啪、啪……”地飛出去老遠(yuǎn)，才慢慢沉入水里消失了。我好奇極了，石塊怎能在水面上跳舞呢？于是，我也學(xué)著他的樣子，撿了塊石頭扔向水面，但是石頭一下子沉入了水里，再試一下，又沉入水里……
我跑到爸爸哪兒?jiǎn)枺骸鞍职郑憬涛乙幌略趺创蛩�，剛才那個(gè)小弟弟打得很漂亮，可我就是打不好”。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“打水漂跟你讀書一樣，也要有方法和技巧”，爸爸一邊說(shuō)著，一邊從旁邊撿起一塊又圓又扁的石塊，放在手里，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，突然腰一扭動(dòng)，使勁地將石快往水里扔去。奇跡發(fā)生了,“啊……”，我驚喜地叫著，我爸爸比剛才那個(gè)小弟弟打得更漂亮。石快像風(fēng)車似的噠、噠、噠地飛躍在水面上跳動(dòng)，好久才在水的中央沉下去。此刻，我感覺到我爸爸是世界上最偉大的人，佩服極了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸小時(shí)候一直生活在京杭大運(yùn)河邊，從小就在玩這個(gè)游戲，只要你掌握技藝，多練練就好了”。
我站在爸爸身旁，開始跟爸爸學(xué)打水漂。爸爸告訴我，打水漂要先學(xué)會(huì)挑石頭，薄一點(diǎn)的扁形石塊最佳。打出去的`時(shí)候發(fā)力、腰部轉(zhuǎn)身、抖腕一系列動(dòng)作要配合協(xié)調(diào)好，才能將石快轉(zhuǎn)得快打得遠(yuǎn)。于是，我又繼續(xù)開始練習(xí)，慢慢地有進(jìn)步了，到后來(lái)胳膊都酸了，石塊都無(wú)法扔出去了。這次我雖然打不好水漂，但我從中已感到打水漂的樂(lè)趣了。這時(shí)，我突然在想，打水漂與學(xué)習(xí)一樣，只要慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，從媽媽強(qiáng)迫我讀書變成我自覺要讀書。我想，我的學(xué)習(xí)肯定會(huì)跟打水漂一樣會(huì)有進(jìn)步的。
記事作文 篇6
放學(xué)了，我獨(dú)自走在冷清的道路上，漸漸的，黃昏來(lái)臨。
我抬頭望了一眼天空，它竟是銀灰色，遠(yuǎn)處飄來(lái)一絲薄霧，說(shuō)它是銀灰色也不對(duì)，卻分成了兩塊，一塊，是暗淡的灰色，好像沒有一點(diǎn)生機(jī)，則另一塊呢，是一種明亮的藍(lán)色，讓人覺得有種淡淡的歡喜;到小區(qū)門口了，又我抬頭望了一眼天空，卻不再是淡淡的銀灰色，變得深藍(lán)，好像有著無(wú)窮的奧妙，月亮緩緩升起，不禁讓人有些失神，那月亮并不像是升起來(lái)的，而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔，仿佛像不食煙火的女子，而那薄薄的霧，卻讓人感到悲傷，或許是嫦娥的淚，又或許是后羿的思戀深邃的夜，有了月亮的存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道，可那些星星卻是永遠(yuǎn)守護(hù)著月亮，那個(gè)美麗的'名字
到家門口，我念念不舍的看了一眼深藍(lán)的天空，才扭開鑰匙進(jìn)了家，我寫作業(yè)，卻有點(diǎn)失神，哎，我為什么不能像月亮一樣，嵌在高高的天空，為什么不能像月亮一樣皎潔，可久久，我才明白，月亮遠(yuǎn)看時(shí)，是那么皎潔，可近處看，卻布滿了無(wú)數(shù)的窟窿，月亮像不食人間煙火的女子，那是因?yàn)槭鼙M了孤獨(dú)，人們常贊美月亮，卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚，所以，我想，與其羨慕月亮，卻不如做一個(gè)充滿活力的太陽(yáng)!
我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再見了，月亮，我要與明天相伴了。
記事作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多給予我?guī)椭睦蠋�。得益于他們的激�?lì)和灌溉，我健康地成長(zhǎng)著。在我的心目中，“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽(yáng)莫屬了。
我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。
還記得我上六年級(jí)下冊(cè)時(shí)，由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極，幽默的張老師常常說(shuō)我是“精神病”，說(shuō)我從精神病院剛出來(lái)。每當(dāng)我聽到老師這樣說(shuō)我，別提我心里有多甜。
張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。
有一次，他散發(fā)出消息：“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉（途徑：1頁(yè)如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)），就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到后，都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。
經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期的努力奮斗，我終于搶到了十個(gè)小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊(cè)，有底氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師我集齊了十個(gè)小笑臉，可以得到獎(jiǎng)品了么�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“Sure（當(dāng)然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然后我就聽到她找獎(jiǎng)品的聲音，過(guò)了一兩分鐘，老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。
我細(xì)心的'品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對(duì)我們的愛、包含了老師對(duì)我們的良苦用心。
張老師對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一，雖然張老師已經(jīng)不再教我了，但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊(cè)上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
古人云：“一日為師，終身為父”，無(wú)論我在那里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師！
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