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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-02 13:04:57 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文8篇[薦]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)記事作文8篇[薦]

小學(xué)記事作文 篇1

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!毙瞧诹辉,我約了幾個(gè)同學(xué)早早地出發(fā)去春游。

  我們走過(guò)街道,尋找春天。街道兩旁的樹木已經(jīng)是很少了,剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了,它們也沒長(zhǎng)出多少新枝新葉,樹枝上有傷痕,這肯定是那些頑皮的小孩子留下的 ,樹身上還有刻字,刻得都是“某某人到此一游”等無(wú)聊句子。這些樹種在這里已經(jīng)有好幾年了,可是從來(lái)沒有人來(lái)給他松土、澆水,有的死了,只剩下一截樹根,有的連樹根也沒有,只有一個(gè)土坑。張華說(shuō):“這條街道我們每天都要經(jīng)過(guò)好幾趟,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)城市綠化被破壞得挺嚴(yán)重的!

  到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這里的灌木茂盛,一叢一叢的杜鵑花開了,只是草坪受到踐踏,露出一塊一塊的黃土地。河水是黑色的,上面漂著幾個(gè)垃圾袋,不時(shí)泛起一個(gè)個(gè)泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味,有人說(shuō)是糞便的臭味,有人說(shuō)是餿飯的味道,有人說(shuō)是嗆人的氨氣味,總之,是什么味道都有。聽大人們說(shuō),他們小時(shí)侯還在這河里游泳、戲水,我想:現(xiàn)在還有人敢在這河里游泳,那一定是瘋子。白居易說(shuō):“春來(lái)江水綠如藍(lán)!笨刹痪褪且痪淇赵,誰(shuí)見過(guò)呢?

  我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花,雖然到處是逼人眼目的'綠色,卻看不到成片的樹林,當(dāng)然也沒有小動(dòng)物,僅存的一些動(dòng)物現(xiàn)在都去動(dòng)物園受保護(hù)了。偶爾聽到幾聲鳥叫,等我們抬頭,只看見幾只鳥影,它們很快就飛走了,只留給我們一些回憶。

  回來(lái)的路上,看到路旁到處都是路人隨手扔掉的果殼和塑料袋。我們都沒有話說(shuō),平時(shí)只是忙于學(xué)習(xí)、考試,誰(shuí)也沒有認(rèn)認(rèn)真真地觀察一下周圍的環(huán)境,現(xiàn)在一看,才發(fā)現(xiàn)春天完全不是我們?cè)诮炭茣镒x到的那樣。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,不知再過(guò)幾年,春天有會(huì)變成什么樣子呢?

小學(xué)記事作文 篇2

  在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!

  到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái),我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò) 去,然后再把自行車扶起來(lái),一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了,還有你用手打自行車,疼的是你的'手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái),雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!

  通過(guò)這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!

小學(xué)記事作文 篇3

  陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。

  那天,早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí),可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽(yáng)就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時(shí)候,陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無(wú)幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。

  “翁瑩裕,給我喝點(diǎn)水好嗎?”身后傳來(lái)了嘶啞的聲音,原來(lái)是我的好友周曉敏,只見她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。

  “我?guī)У乃呀?jīng)不多了,再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶里的水,搖了搖頭。

  “哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們見了,都圍了上去,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會(huì)不會(huì)生病啦!”“周曉敏,來(lái),我背你走吧!”

  其實(shí),我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學(xué)的水瓶,都是空空如也!此時(shí),我沉默了,覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時(shí)刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的友情的。

  于是,我撥開人群,從書包里取出水瓶說(shuō):“周曉敏,你喝些水吧,會(huì)好些的!”說(shuō)著,我把水瓶遞過(guò)去。周曉敏好像見到了救星似的,伸手把水瓶接了過(guò)去,仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子,我笑了,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說(shuō):“想喝水的同學(xué)都過(guò)來(lái)吧!”大家蜂擁而來(lái),于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時(shí),我只能喝到最后幾滴水了,但我覺得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……

  是的`,春天是溫暖的,因?yàn)橛嘘?yáng)光有和風(fēng);春天更是美好的,因?yàn)橛型瑢W(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠(yuǎn)伴隨著我們。

小學(xué)記事作文 篇4

  爸爸平時(shí)不下廚弄飯,但這天媽媽回老家了,爸爸不得不去廚房做飯。

  爸爸去廚房做飯發(fā)現(xiàn)沒有鹽,到處找鹽,打開柜子沒有鹽,卻掉下來(lái)了很多黑乎乎的東西,爸爸想這是什么屎呢?蟑螂屎是像芝麻一樣大,可這個(gè)屎是又細(xì)又長(zhǎng)的柱狀是什么呢?爸爸突然想到去年家里曾經(jīng)請(qǐng)專業(yè)人員洗抽油煙機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些電線被咬斷了,專業(yè)人員說(shuō)是老鼠咬的,爸爸懷疑可能是老鼠屎?

  爸爸和我去網(wǎng)上查圖片,果然那黑乎乎的東西就是老鼠的屎,如果讓老鼠在家里很危險(xiǎn),很容易得鼠疫,必須把它消滅。我和爸爸立即計(jì)劃捕捉老鼠。

  爸爸就叫我在網(wǎng)上訂購(gòu)了兩個(gè)捕鼠籠子,等了2天到貨后,便將老鼠籠子一個(gè)放在廚房,一個(gè)放在桌子角下面。老鼠對(duì)突然出現(xiàn)的陌生東西或者食物都很警惕,所以要放幾天讓老鼠適應(yīng)這兩個(gè)陌生的籠子。三天過(guò)后,爸爸便將魚干和花生作為誘餌放在籠子里,可是放了三四天都沒有捕捉到老鼠,難道是誘餌出問(wèn)題?爸爸又把誘餌換成硬邦邦的花生糖又放了一天還是沒有效果。

  不能再等了,必須尋找新的辦法捕捉老鼠。他開始在網(wǎng)上搜索捕鼠的其他方法,這些方法當(dāng)中有捕鼠藥用來(lái)毒死老鼠,還有粘鼠膠來(lái)粘住老鼠,還有電貓,爸爸認(rèn)為用老鼠藥毒死老鼠如果老鼠死了找不到它還會(huì)發(fā)臭并且還有毒,這種方法不行。粘鼠膠如果大一些老鼠就粘不住它,而且老鼠很狡猾不一定去往粘鼠膠上走。對(duì),電貓,就選擇電貓。這是一種利用二千三百伏高電壓的布上電網(wǎng)通過(guò)高壓電來(lái)電死老鼠的方法。我馬上去網(wǎng)上購(gòu)買了百控捕鼠電網(wǎng)器,到貨之后,我們并沒有立馬布陣,而是等待老鼠回窩,把它關(guān)在廚房里,在廚房門口布電網(wǎng)。

  第三天晚上,我在看電視時(shí)聽見廚房有聲音,覺得可能是老鼠在偷吃,我便告訴爸爸,爸爸拿手電筒去廚房一看,老鼠立馬躲到冰箱后面,我們知道老鼠跑回廚房了,爸爸將廚房的門關(guān)上,立即開始布下電網(wǎng)進(jìn)行捕鼠。

  買來(lái)的電貓的電網(wǎng)三角架不好用,有縫隙讓老鼠逃走,爸爸將預(yù)先買來(lái)的絕緣膠管和螺絲釘自制電網(wǎng)固定架。先把絕緣膠管切下大約一根長(zhǎng)10厘米的兩根絕緣膠管,在把每個(gè)管子間隔一厘米,釘上12顆釘子,爸爸把這兩個(gè)管子分別用管子上的一顆釘子釘在廚房門框上,兩根管子都釘好后,分別將單數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串聯(lián)在一起,雙數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串連在一起,電貓紅色的火線夾子夾在單數(shù)鐵絲線上,黑色的'地線夾子夾在雙數(shù)的鐵絲線上。忙碌了將近兩個(gè)小時(shí),終于將電網(wǎng)布好了,啟動(dòng)電貓,打開廚房的門,拿出廚房里面的垃圾桶,讓它沒有吃的、沒有喝的,并在電網(wǎng)的前面放下烤香腸用來(lái)誘惑老鼠觸碰電網(wǎng)。萬(wàn)事俱備,就等老鼠自投羅網(wǎng)。

  可過(guò)了一個(gè)晚上我們沒有聽到電貓的報(bào)警,老鼠沒有出來(lái)。我們沒有氣餒,而是繼續(xù)耐心的等待,相信老鼠沒吃沒喝終究會(huì)出來(lái)找吃的。第二天晚上凌晨1點(diǎn)半左右,電貓的警報(bào)響起,老鼠終于被電死了,爸爸戴上手套把老鼠抓進(jìn)塑料袋丟到了外面的垃圾站處理掉。我們終于解決了老鼠這個(gè)禍害!

  爸爸真是一個(gè)非常細(xì)心的人,他善于觀察問(wèn)題和思考問(wèn)題,常常從不起眼的小問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題并善于利用工具解決問(wèn)題,值得我學(xué)習(xí)和欽佩!

小學(xué)記事作文 篇5

  記得我四年級(jí)的一個(gè)星期天下午,父親帶我到文化宮溜早冰,我心里甭提多高興。路上,花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,好像在祝我溜個(gè)痛快。

  我走進(jìn)冰場(chǎng)。只見場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的蹲著,有的像燕子一樣地飛過(guò),有的像舞蹈明星在跳芭蓄舞,還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動(dòng)著步子。我看著看著,心激蕩著,也忙換上溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂哈哈地走上冰場(chǎng),還沒站穩(wěn),兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下,身子一仰,手向后甩了一圈,就來(lái)了個(gè)仰面朝天。真痛噢!我一邊摸著屁股,一邊后悔,真不該來(lái)。

  爸爸在一旁好像看出了我的.心思,忙對(duì)我說(shuō):“尤莉,學(xué)一件事軟要學(xué)到底,學(xué)溜冰摔跤是家常便飯,摔幾跤,就會(huì)了!蔽衣犃税职诌@番話,好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會(huì)滑冰人的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,滑行時(shí)抬得不高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了,就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑,我不顧一切,跌倒了。爬起來(lái),再跌倒,又爬起來(lái),屁股跌青了,磕腫了。

  時(shí)間到了,我成了灰人,衣服上臉上全是白灰。雖然,我衣服弄臟了,屁股摔疼了,我心里仍然很高興。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

小學(xué)記事作文 篇6

  今天,學(xué)校組織三年級(jí)全體師生去春游。

  我興奮極了,像一只快樂的小鳥飛來(lái)飛來(lái),一片翠綠的葉子沙沙響,好像在羨慕著我們?nèi)ゴ河文亍?/p>

  我們坐上汽車,向往碧桂園農(nóng)莊出發(fā),車上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。第一站到了,這是個(gè)體驗(yàn)館,是體驗(yàn)大人工作的多種職業(yè)。我體驗(yàn)了解放軍升國(guó)旗的感受,我穿著軍服,戴著軍帽,邁著整齊的'步伐走在大街上,顯得非常驕傲、神氣,為祖國(guó)爭(zhēng)光,一陣陣歌聲揚(yáng)起,五星紅旗高高飄起,我們敬著隊(duì)禮……

  我們吃過(guò)午飯,就去另一個(gè)目的地—?dú)g樂世界。那里有很多又好玩又刺激的東西玩。讓我感到最刺激的就是“雙人飛椅”了,一開始,我坐在椅子上,心里很害怕,一聽到鈴聲,飛椅轉(zhuǎn)起了圈圈,我心想:原來(lái)只有這么慢,這么低。但我說(shuō)完,飛椅轉(zhuǎn)得越來(lái)越高,越來(lái)越快,我嚇得緊閉著眼睛,心好像都要跳出來(lái)一樣,但我再想想:閉著眼睛玩就沒意思了。于是,我心理放松,睜開眼睛大聲叫到:“我不怕了!”我仿佛像個(gè)空中飛人一樣飛來(lái)飛去,飛上月球,飛到了寒宮,去看看嫦娥和玉兔。玩完這個(gè)游戲,讓我留下了深刻的感受:只要勇敢地面對(duì)一件事,它絕對(duì)不會(huì)難倒你。

  一天的春游結(jié)束了,我們依依不舍地離開了碧桂園農(nóng)莊,踏上回程的路。

小學(xué)記事作文 篇7

  “謝元,你今天怎么了?怎么不理我?我們可是好朋友呀!謝元,謝元……”我追著謝元問(wèn)。

  謝元好異常。∵@幾天,謝元不知怎么的,理也不理那些經(jīng)常在一起玩的小伙伴了,包括我。

  她卻跟那些經(jīng)常吵架的`同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友?難道誰(shuí)惹她了?……

  平常吃完飯,她會(huì)溫柔而開心地說(shuō)“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘!苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問(wèn):“謝元,你怎么了?”而她卻說(shuō):“關(guān)你屁事!”兇巴巴地走了。

  我們驚呆了,不知怎么的,我的氣上來(lái)了,對(duì)留悅說(shuō):“都怪你,把謝元?dú)庾吡!”“又不是我一個(gè)人氣她,你還不一樣!”留悅也皺上了眉頭。

  “你!”

  “你!”

  我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來(lái)。林嘉怡見氣氛不對(duì),就大聲說(shuō):“別吵了!”我們才停了下來(lái)。

  原來(lái),壞心情也會(huì)傳染呀!謝元傳給我,我又傳給留悅……看來(lái)這樣很不好。

小學(xué)記事作文 篇8

  我一直有一個(gè)煩惱,就是寫作文時(shí)一直想不出題材,特別是寫景和寫人的文章。

  今次期中考試作文就扣了6分,我聯(lián)想到平時(shí)寫想象作文的時(shí)候,一下子就寫完了,可寫人、寫景的文章,卻常常想不出題材。就算想出了,可爸爸和老師總說(shuō)我人物的動(dòng)作、形象和景物的描寫、特征等寫得不具體,少看書。可我明明看了很多書呀!我的書桌上單是書就占了一半了?晌也恢绖e的同學(xué)寫作文為什么老有寫不完的句子,可我感覺沒有什么可寫的.,為什么呢?

  經(jīng)過(guò)自己思考,發(fā)現(xiàn)我寫作文存在一些問(wèn)題:比如沒有寫提綱、寫完后沒有反復(fù)修改、看了很多作文書,但是沒有把好句、好段記下來(lái)。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我制定了一些提高作文水平的方法:看書時(shí)看到的好詞好句摘抄下來(lái);寫日記,將身邊的事情記錄下來(lái),累積題材;要多些多練,熟能生巧。

  我相信,只有我堅(jiān)持不懈,我這個(gè)煩惱很快就會(huì)解除的。

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