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小學(xué)記事作文9篇[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今年暑假第一周,我參加了夏令營。在夏令營的第二天,就發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在回想起來,還是會捧腹大笑。
清晨,突然傳來三聲“嗶”的哨響,把我們從甜美的睡夢中驚醒,哦,這是教官的起床哨。我們迷迷糊糊地爬起來,穿好衣服、褲子和鞋子。“嗶”的`又一聲哨響,這是集合哨,我們立即跑下樓集合。教官清點了人數(shù),發(fā)現(xiàn)還有些同學(xué)還沒來,只好讓同學(xué)上去叫醒他們。一會兒,我的一位興趣班的同學(xué)急急忙忙地從樓上跑下來,邁著小步走到隊伍中。教官掃了他一眼,輕聲地問:“你是男生,怎么穿裙子?”全體同學(xué)的目光刷的一下集中到那位同學(xué)身上。原來他為了趕時間,把兩條腿同時穿到短褲的一條褲腿中,大家立即哄堂大笑,那位同學(xué)羞愧地低著頭。訓(xùn)練起步走時,大家抬高腿邁著步子走,而那位同學(xué)只能夾著腿小步小步地走,后面的那條褲腿空空的,走路時一搖一擺,把大家都逗樂了。
夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛煉。
小學(xué)記事作文 篇2
星期日,我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始,爸爸當(dāng)裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發(fā)球,每次發(fā)兩個球,誰先得夠十分誰就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說:“小樂打球打得越來越好了!贝蛴鹈蛘媸且豁椇眠\動,既鍛煉身體又帶給我快樂。
小學(xué)記事作文 篇3
在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗。
至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的`好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時,該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時,方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計算著時間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點來!币婚_始,還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學(xué)生發(fā)火。
因為這件事情,我學(xué)會了“成長”的意義,學(xué)會了要換位思考,學(xué)會了要忍受。
小學(xué)記事作文 篇4
如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的.畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏于心底!
小學(xué)記事作文 篇5
我住在哥哥的家里,經(jīng)常要到市場去買菜。一次,菜市場中有個中年男子,笑得讓人覺得不買他的菜就欠了他似的。他給我選了幾個番茄,“四塊”他說。我非常坦誠地交給他一百元,“找不開啦”,帥哥”“可是我沒零錢”“這樣把,你先拿去,明天再給前我”我說,明天我沒空,不方便。他卻一笑:“沒事,只要你記得,一星期也可以。”
于是,我便拿番茄回家了。三天后,我見到了他,他一見我就笑了:“買點什么嗎?”并沒有提欠錢的事。我選了幾條黃瓜,連幾天前的`四塊一起算,給了他七塊錢。他笑著說:“帥哥,你真講信用!焙鋈晃矣X的很高興。
哲理:信任別人,也值得別人信任。這就是——快樂的密碼,快樂就在你我之間。
小學(xué)記事作文 篇6
今天晚飯過后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!
我們一回到家,就開始玩了起來。我捏了一條細細長長的小青蛇和三個小小的漢堡包;爸爸捏了一個非?蓯鄣男∮蜔簦瑡寢屇罅艘欢浠,我們?nèi)胰硕紘雷樱硌葜髯缘摹敖^活”,后來爸爸媽媽停下來,看我一個人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長得可愛極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的眼睛,真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動物——小狗。但小狗我并不會捏,可是我可以想象出來它們的`樣子。它們又胖又可愛,眼睛圓溜溜的,脖子上有點白,全身都是灰灰的,點綴著一點黑,尾巴尖上也是黑色的,實在是太可愛了!
今天晚上的“動物聚會”真是太好玩了,我真高興!
小學(xué)記事作文 篇7
張狂的工作,要集體行動才風(fēng)趣,拿我們補習(xí)班的這的小小班級來說,就有數(shù)不清的張狂記事。不是分紅兩方,相互嗆聲,就是找機會相互殘殺,宣泄膂力。
在某個禮拜五,我上完廁所上樓時,正好遇到我們校園一個很神經(jīng)質(zhì)的一個男生,很不巧的'跟我同班,那時他剛好手被門刮到流血,他就成心往我的運動服背后點下去,真的快讓我痛不欲生,欲哭無淚了。他的張狂,我的慘叫。
在我們班,不論什么工作都做得出來,不論多張狂,只需覺得好玩,就會做出來,當(dāng)然也包含我呀,既然是一個班就要聯(lián)合嘛,所以當(dāng)然也要合作表演這些張狂事記,比及有時間,爽性把那些張狂記事寫成一本書好了就名叫“張狂記事”。
小學(xué)記事作文 篇8
在我成長的歲月中發(fā)生過許多的事,而這件事卻讓我至今難忘。
記得那是爸爸過生日的時候,他開了個小聚會宴請了幾個好朋友。在這個聚會上,我認識了一只小狗,它是一只牧羊犬,足足有我一個身子這么高,全身雪白的毛發(fā)把它那雙水靈靈的眼睛襯托得更加漂亮!在這次小聚會上,我不僅認識了這只可愛的牧羊犬,我還遇到了多年不見的好朋友——建建,原來他是跟著父母一起來參加我爸爸生日聚會的.呀!我想:“太好了,今天我不僅認識了小狗做我的新朋友,我還可以和建建玩,而且還可以吃到香甜可口的生日蛋糕!”想到這里,我可興奮了,于是我對建建說:“我們倆一起去遛狗吧!”“好啊,好!”建建聽了開心極了。我征詢爸爸的意見說:“我想和建建一起去遛狗,行嗎?”“行啊!不過你們一定要在吃晚飯之前回來喲!”“好的!好的!”我滿心歡喜地一邊回答道一邊拉著小狗走了出去。
當(dāng)我和建建遛完狗回來時天色已經(jīng)很晚了,爸爸并沒有責(zé)怪我們,只是叫我們趕快洗手吃飯。爸爸悄悄對我們說:“待會兒還要請你們來切生日蛋糕呢!”于是,我們一起高興地走進洗手間洗完手,坐到飯桌前開心地吃完晚飯。接下來就是分享生日蛋糕的時刻啦!看著爸爸滿心歡喜地許下生日愿望吹滅生日蠟燭,大家都禁不住歡快地唱起了《祝你生日快樂》歌。
快樂的時光過得實在太快了,吃完生日蛋糕,我們也要離別了,我真有點舍不得離開這充滿快樂和溫馨的地方,暮色降臨,大家依依不舍地互相道別!
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但幸福快樂的時光卻仍歷歷在目!
小學(xué)記事作文 篇9
自古至今,中文中便有了“珍惜”這個詞;也是自古至今的諺語中,便有了“身在福中不知!边@一句。而今日,我想說的就是“珍惜”。
歲月如歌,生活如曲,歌曲歌曲,不能分離。珍惜亦是如此,珍與惜決不能分離。珍是珍重,惜是惜別。如果我能早點明白這個詞的'含義,也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。
現(xiàn)在不比小時候,小時候是有朋友的,不像現(xiàn)在這么落寞,可悲!可嘆!正因為我不懂珍惜。五年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,未能在于他們相逢。前段時間聽說過一句話“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”還不明白是什么意思,今天才恍然醒悟,知己難逢,千杯酒是為相遇知己而歡欣,也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力愈來愈大,同學(xué)們也不過像機械般沉浸在題海中罷了,又有誰能聽到我的心聲?不禁想起你們了,陪我度過最純真最美好年華的你們。我們當(dāng)初是多么快樂,可還記得?
童年是愉快的,雖然我學(xué)習(xí)稍好,可我卻并未感到乏味枯燥,是因為有你們,老師的批評一起受,老師的夸獎一起領(lǐng)。一個陰沉的周一,我們一起被罰站,站了一個上午。想想是小時不懂事,可再想想則是友情最好的見證。還記得當(dāng)時我們欲哭無淚,委屈萬分,可惜只能把這心聲用眼神交流了。
回想以前,我不禁笑出聲來,真是快樂無限?粗F(xiàn)在,我們各奔東西,自己獨自承受責(zé)罰,無法向人訴說;自己獨自領(lǐng)取獎勵,卻沒法分享。我很想問自己:現(xiàn)在珍惜還晚嗎?
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