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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-08 09:39:24 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文【必備10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)記事作文【必備10篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  下午,在去高巖寺回來(lái)的路上我們看到一株很大的棗子樹(shù)。

  我看了一眼,哇!那樹(shù)上棗子又大、又圓、又好看,這一看不要緊。卻把我肚子里的饞蟲(chóng)勾了起來(lái)。于是我纏著爸爸給我買(mǎi),爸爸萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好答應(yīng)我。爸爸對(duì)棗樹(shù)的主人說(shuō):“大伯,要賣(mài)棗子嗎?”“要賣(mài)。”“那多少錢(qián)一斤?”“五元。”

  于是,我摟起袖子準(zhǔn)備爬樹(shù)摘棗子。老爺爺卻說(shuō):“不用了,我這里有現(xiàn)成的.。你等等,我上屋給你拿!安,我要自己摘棗子。“那由你吧。”我迫不及待地沖向了棗子樹(shù),爬上去摘棗子。

  不一會(huì)兒中間的棗子被我摘完了,我開(kāi)始摘兩旁的。但我的手夠不著,我就用竹片做的竹勾來(lái)套棗子?墒侵窆磿(huì)把棗子弄掉在地上。我想啊想,想出了一個(gè)好辦法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘棗子了嗎?這樣我和爸爸就搭成了一架人梯,摘完了棗子。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:做什么事,只要有勇氣、肯動(dòng)腦子、有信心、有恒心,還有不斷地努力,一定會(huì)成功!

小學(xué)記事作文 篇2

  我非常喜歡吃蛋炒飯,每當(dāng)我看到媽媽熟練的炒蛋炒飯時(shí),我就饞的直往肚子里咽口水。今天,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我嘗試做一次蛋炒飯吧!”

  說(shuō)干就干,我回憶起以前媽媽做蛋炒飯的樣子。首先,我把胡蘿卜切成絲,把火腿切成丁,把黃瓜也切成丁。然后,我拿來(lái)了一雙筷子和兩個(gè)雞蛋,把蛋黃和蛋清均勻的.打在一起。

  我開(kāi)始打火,然后到了少許油在鍋里,等到油熱了以后,我把攪拌好的蛋液和蔥花一起放入鍋里,等到雞蛋快熟了以后,我把我切好的蘿卜絲、火腿丁、黃瓜丁一起放入鍋里,然后不停地翻動(dòng)著鍋。這時(shí),鍋里噼里啪啦的響個(gè)不停,能聞到香味了,大約過(guò)了1分鐘,我把蒸熟米飯放入鍋里,然后加了一小勺的鹽,又不停地翻動(dòng)著鍋里的米飯,又過(guò)了5分鐘,我心想:大概已經(jīng)熟了吧!于是我把香噴噴的蛋炒飯盛到盤(pán)子里端了出去。沒(méi)想到,蛋炒飯已經(jīng)有點(diǎn)糊了,有些米粒已經(jīng)有一點(diǎn)黑了,我張開(kāi)嘴,嘗了一口,味道還湊活,由于體驗(yàn)到做飯的辛苦,我還是吃了兩大碗。

  通過(guò)這件事,我知道了:做事一定要仔細(xì)、認(rèn)真,不要馬虎,否則,就不會(huì)把事做得完美。

小學(xué)記事作文 篇3

  “糟糕,我又忘記帶水彩顏料了!蔽以谧簧喜榭戳艘幌聲(shū)包,小聲嘀咕道。

  今天下午有水彩社團(tuán),可我居然又忘記帶水彩顏料了!

  怎么辦?怎么辦?我急得焦頭爛額。

  對(duì)了,姿霖不是帶了嗎?向她借去。

  “姿霖,你帶了水彩顏料是吧?”我微笑著小心地問(wèn)道。

  “對(duì)呀。”她放下筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn),“怎么了?”

  我慢吞吞地說(shuō):“能不能借我用一下?我用完就立刻還給你。”

  “不行,我也要用,”她把頭搖得像波浪鼓一樣,“你向別人借吧。”

  我接著又向幾個(gè)同學(xué)借,但他們都要用。我失落地回到了自己的座位,沮喪極了……

  突然,我想起了厲奧杰——我們班的調(diào)皮男生,但他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),天天都帶著視如珍寶的.畫(huà)筆。他會(huì)借給我嗎?

  向不向他借呢?此刻,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng)。

  小人乙說(shuō):“不要向他借!他不會(huì)理你的!

  小人甲說(shuō):“向他借吧!也許他是個(gè)好心人呢!

  對(duì),凡事都要試試!不試怎么知道呢?

  我鼓足了勇氣,對(duì)正在畫(huà)畫(huà)的厲奧杰說(shuō):“嗯,能借我用一下水彩顏料嗎?”

  盡管我做出無(wú)所謂的樣子,可我心里還是亂成一團(tuán),心怦怦直跳。

  上帝啊,命令他借給我吧!我暗暗乞求。

  “好啊,拿去吧!彼患偎妓鞯鼗卮鸬馈

  短短幾個(gè)字,卻讓我感到無(wú)比震驚。原諒我的詞窮,說(shuō)不出的感動(dòng)遍布全身。

  我盯了他許久,猛然向他豎起了我的大拇指!

小學(xué)記事作文 篇4

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背上了書(shū)包,走出了家門(mén)去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。

  到了我們班,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:

  “歡迎回來(lái),bogs and girls!”

  “嘿!好久不見(jiàn)!方燁!”黃閔暄說(shuō)。

  在跟她對(duì)話時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;眨B忙打了一個(gè)電話,叫媽媽送來(lái),可在電話里傳來(lái):“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽(tīng)大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨!我開(kāi)始抱怨了,抱怨也沒(méi)用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的!”我心不在焉的說(shuō)。

  我接起電話一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;眨覌屨f(shuō):“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的`不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒(méi)做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

  “恩,我記住了,下次不會(huì)了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開(kāi)學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。

小學(xué)記事作文 篇5

  巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師:南玉秀 清晨,狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要把一切夷為平地。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰,樹(shù)葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí),住在一棵小樹(shù)上的居民——小蜘蛛阿里,正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大!”小蜘蛛阿里頂著風(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō),“也不知道什么時(shí)候可以停。”

  說(shuō)到這,它抬頭看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小樹(shù)被風(fēng)連根拔起,又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹(shù)不足三米遠(yuǎn)的地方,讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去,把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜,此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白,蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這,它打了個(gè)寒顫,不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸,又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹(shù)枝上,它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。

  這時(shí),身后傳來(lái)幾聲脆響,小蜘蛛沒(méi)有回頭,它知道,是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣,心里涌起無(wú)限的傷感。 下午,風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而疏,時(shí)而密。樹(shù)挺起了腰桿,葉子抬起了頭。望望天空中的云,烏黑烏黑的,阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué):失敗了,下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯,于是它又開(kāi)始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后,只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。

  一、二、三……一、二、三,想到自己的網(wǎng)就要做成了,阿里心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好向往。 傍晚,天空中的烏云黑的像鍋底一樣,阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,一會(huì)兒像盆潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下,呆呆地望著天空,心想:雨什么時(shí)候可以停?此時(shí),它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了,阿里嘆了口氣…… 第二天清晨,天晴了。阿里爬上樹(shù)梢,靜靜地望著朝陽(yáng),心想:失敗了,下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng): 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了,下次就要做得更好”的道理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),道理卻發(fā)人深省。

  小草的故事

  我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的'腳印,我好奇地問(wèn)爺爺:“那是誰(shuí)的腳印呀!”爺爺說(shuō):“那是人類(lèi)的腳印。”“人類(lèi)?他們是不是也住在大山里?”我問(wèn)!安唬麄冏≡诖笊降耐饷!睜敔斦f(shuō)。“那兒很漂亮嗎?”我問(wèn)!安恢溃乙矝](méi)有到過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方!睜敔斦f(shuō)。

  于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng),我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,真的好舒服呀!望著那川流不息的車(chē)輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過(guò)新的生活,可事實(shí)并沒(méi)有如我所愿,人類(lèi)說(shuō)翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過(guò)去,在我身上打鬧,原來(lái)的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過(guò)了,只好自認(rèn)倒霉。這時(shí),我想起了大山——我的家?墒俏乙呀(jīng)回不去了,爺爺說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,想要回去并不容易。我正想著想著,突然,一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒,還好是一場(chǎng)夢(mèng),我還在大山。

  我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠(yuǎn)的家!

小學(xué)記事作文 篇6

  童年的事兒是天真、快樂(lè)、美麗的。翻開(kāi)心中珍藏已久的相冊(cè),回憶小時(shí)候那精彩的一幕幕。 !找到了!我看到那美好、純潔的一幕幕。

  六歲那年,才剛上小學(xué)一年級(jí),自然還是有些不懂事。那天中午,隨媽媽一起去吃火鍋。在門(mén)口,我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的,可愛(ài)極了! 下午,老媽和她的同事一起去逛街,把我自己放在奶奶家。無(wú)聊之中,我心生一計(jì),為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢? 我趕緊找出顏料,擠在手上一點(diǎn)兒,就開(kāi)始想,到底該怎么弄呢?我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上,就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來(lái),我肯定是說(shuō)什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵,黃色…… 大功告成!我看這可憐巴巴的汪汪,好像并不太滿(mǎn)意自己的作品。我心想,算了,還是等媽媽回來(lái)看看再說(shuō)吧……打水漂 到濕地公園玩時(shí),老爸跟老媽比賽打水漂,我則是裁判!巴郏×鶄(gè),六個(gè),老爸打了六個(gè)!”我歡呼著,又蹦又跳,老媽則在一旁不服氣著。

  這下,我可按耐不住了,決定親自出馬。起初,我還以為是石頭碰到水下的地面再?gòu)椘饋?lái),打得越使勁反彈的越多呢。只見(jiàn)我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中,使勁兒把胳膊掄了三四圈。

  心中默默的`說(shuō),看我的!只聽(tīng)“撲通”一聲,濺起了巨大的水花,石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里,直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊(cè)中。

小學(xué)記事作文 篇7

  我最討厭的人就是李宗恩。因?yàn)樗坏憛,還很可惡。

  有一次,他主動(dòng)和林心怡玩?赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌,害得她插點(diǎn)撞在墻上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大勁,把李宗恩推到墻上!拔腋嬖V我媽去!闭f(shuō)完,就像風(fēng)似的跑進(jìn)辦公室。告訴了媽媽?zhuān)麐寢屩酪院,走進(jìn)教室,對(duì)林心怡一頓臭罵。她也啞口無(wú)言。

  我想:林心怡能用道理堵住他媽媽的口,但沒(méi)有說(shuō)。我知道,此時(shí),她懷著一顆謙虛的.心。正如她的名字:林心怡。

小學(xué)記事作文 篇8

  今天是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽?zhuān)浀媚翘鞌?shù)學(xué)老師布置了一道每日一題,回到家后,我就把每日一題扔給了您,讓您幫我解題,然后講給我聽(tīng)。自己卻不思考,只依賴(lài)媽媽。您看完題后,開(kāi)始給我講解,可我有時(shí)就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎,而且還跟您頂嘴?吹贸瞿苌鷼猓谶@里我向您道歉,對(duì)不起,媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽您為了我的學(xué)習(xí),付出了太多太多的艱辛。為了我,您又增添了幾絲白發(fā),F(xiàn)在您放心,我一定好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。今天是三八婦女節(jié),我能做的'就是給您洗洗腳,讓您緩解疲勞,也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛(ài)您。!

小學(xué)記事作文 篇9

  在下課后的十分鐘可能會(huì)發(fā)生許多事,只是大家不知道罷了。那就讓我告訴大家在這十分鐘內(nèi)發(fā)生在我身上的一件事吧!

  這一天,和往常一樣,下午第二節(jié)課下課鈴聲響過(guò)后,大家都跑出教室,飛向自己的樂(lè)園。剛才操場(chǎng)上還是靜悄悄的,現(xiàn)在操場(chǎng)上像開(kāi)了鍋似的,熱鬧極了!

  在沙池的爬竿旁邊,擠滿(mǎn)了我們班的女生。一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我自認(rèn)為個(gè)子矮爬不上去,而且弄不好還會(huì)掉下去的。我很害怕,只好看著別人玩。

  “珊珊,快來(lái)呀!你別怕!”凱盈爬到鐵竿中間,回頭看見(jiàn)我還站在一旁,她滑了下來(lái),硬把我拉倒鐵竿前,讓我爬。

  我膽怯地說(shuō):“不,不,我不敢,我會(huì)摔下來(lái)的!”凱盈說(shuō):“怕什么?我們?cè)谙旅姹Wo(hù)你!”好幾個(gè)女同學(xué)都給我壯膽。

  只見(jiàn)那些男同學(xué)在議論我。我隱隱約約中聽(tīng)到一句:“嘿,真是個(gè)嬌小姐,連鐵竿都不敢爬!”我火了,不知道哪來(lái)的勇氣,抓住鐵竿,向上一跳,手腳一起使勁就上去了一截,再一使勁,又上去了一截,我突然感到?jīng)]有勁了,手也在發(fā)抖,滿(mǎn)臉通紅,但想起那些男同學(xué)的話,我一氣之下使出吃奶的勁,一下子爬上了鐵竿的`頂端。真高啊,再看看下面許多為我鼓掌的同學(xué)。我的害怕消失了,我又隱約聽(tīng)到那些男生說(shuō):“真棒,嬌小姐變成假小子了!”

  一會(huì)兒,我滑下鐵竿,大家一齊擁著我回教室。我坐在位子上,回味著剛才的事,我似乎受到了啟發(fā):對(duì)于弱小,缺乏意志的人群,如果能多給一些關(guān)懷和鼓勵(lì)的目光,他們一定有勇氣去克服自己心中的恐懼,去磨練自己的意志力。

小學(xué)記事作文 篇10

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了臨湘,我們?nèi)ヅR湘不是去玩,我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生,但任了重要的任務(wù)!

  我們一到臨湘,我們的心就非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀兪谴硖伊宙?zhèn)中所有師生而來(lái)的,一到文化局就聽(tīng)演講,我們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,演講說(shuō)了如何防止空襲和防火的知實(shí),還有一些防素的,如何過(guò)馬路、騎車(chē)、登車(chē)等一些事,老師說(shuō)的問(wèn)師,我們都積極的回答,使老師們都非常的高興,我們叫完演講后,老師就展開(kāi)分組,分為五個(gè)組,第一小組是科技小組,第二小組是下棋小組,第三小組是打鼓小組,第四小組是街舞小組,最后一個(gè)小組是民族舞小組,而我是打鼓小組的`,我在那個(gè)組里玩的非常的愉快,老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>

  我們就這樣一個(gè)上午過(guò)去了,不知不決的過(guò)去了,我問(wèn)我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說(shuō)他們玩了許多的東西,比我們玩的多的多,我一聽(tīng)到就說(shuō),如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組,因?yàn)橹挥械谝粋(gè)組最好玩啊!

  有回來(lái)的路上,周校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽(tīng)到這句話到后,都在車(chē)上瘋狂的為自己鼓掌,把自己的手都打紅了!

  在臨湘我得到了一個(gè)開(kāi)發(fā),就是我學(xué)會(huì)了非常多的知實(shí),知道了如何保護(hù)自己,也知道了我們的生命只有一次,失去了就沒(méi)有了。

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