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記事的作文300字7篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文300字 篇1
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過(guò)猛，一不小心把紅薯的`頭鏟去了一大半。��！真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難�。】晌乙欢〞�(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
記事的作文300字 篇2
我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過(guò)有哭過(guò)，但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級(jí)還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當(dāng)學(xué)生。這事你還記得嗎？
在一夏天的時(shí)候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進(jìn)我們的.小房子里。我們?cè)谔鞖夂玫臅r(shí)候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛(ài)丑美摘了人家的荷花來(lái)做美容。這事你還記得嗎？
在冬天的時(shí)候天氣太冷了，我們用一個(gè)水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎？
有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會(huì)游泳的你卻游過(guò)去拉那只小船過(guò)來(lái)給我扶著，你是多么的勇敢。這事你還記得嗎？
有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來(lái)的時(shí)候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？
我們的事真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
記事的作文300字 篇3
甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來(lái)上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說(shuō)（齊），這里就是咱的'家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛(ài)她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。
甲：衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙：五愛(ài)競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛(ài)國(guó)先要從愛(ài)校，愛(ài)班來(lái)做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說(shuō)第二遍）
記事的作文300字 篇4
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的`往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開心又生氣的一天就要結(jié)束了。
記事的作文300字 篇5
“�。√y了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫字！從這件事中，我懂得了不少道理！
這個(gè)游戲一共分兩輪，第一輪用手來(lái)寫字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后，都說(shuō)大難了，我也覺(jué)得的確很難，但老師說(shuō)了一句話，讓所有人都開始寫了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫的？”于是，我也開始寫字了。
第一輪開始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫起字來(lái)。唉，你瞧，我把點(diǎn)寫成了一橫，真是太難寫了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫的字，她還是認(rèn)出了我寫的“慧”字。
第二輪接著又開始了，這次是用嘴叼著筆寫，難度又升一級(jí)。開始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫起字來(lái)。你看，我又把一點(diǎn)寫成了一橫，把一橫畫成了波浪線，把一豎寫成了斜勾……寫到這里，我總算是感受到了殘疾人的.不易。
通過(guò)這次模仿殘疾人寫字，我體會(huì)到殘疾人的不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
記事的作文300字 篇6
寒假里有很多趣事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見(jiàn)前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的'螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮啊！
寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
記事的作文300字 篇7
中秋節(jié)快到了，獅子國(guó)王很喜歡吃月餅，獅子國(guó)王告訴所有的村員們說(shuō)：“如果你們可以做出最好的月餅，就有一百萬(wàn)動(dòng)物幣�！�
很多動(dòng)物都來(lái)了，比如小狗、小貓、小雞、小刺猬，就連在北極的北極熊也用快遞把他做的月餅送到了這里。
比賽開始了，小狗拿來(lái)的是肉松的月餅，很好吃，得到了5分。
小貓拿來(lái)的是魚肉月餅，魚肉肥嫩，還有河水的味道，“太好吃了�！豹{子國(guó)王說(shuō)得了7分。
下面是北級(jí)熊送來(lái)的'月餅，是一個(gè)冰皮月餅，獅子國(guó)王吃了一口，好吃得說(shuō)不出話，得了9分。小雞是一個(gè)五谷月餅，一吃下去有著自然的味道，太美味了，十分。
小雞有了一百萬(wàn)森林幣，過(guò)上了美好的生活。
評(píng)：想象豐富，不同的動(dòng)物做的不同月餅各有特色，動(dòng)了腦筋。
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