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記事作文300字7篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的記事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文300字 篇1
一個(gè)周末，我在家里閑來無事，在網(wǎng)上翻一些喜歡的圖片。“這匹大公馬太有魅力了！”我自言自語道，在這張照片上停下了鼠標(biāo)。
這匹大公馬通體烏黑，在白云和陽光下被照的閃閃發(fā)亮，鼻子在黑中透著一絲雪白。雙眼炯炯有神，散發(fā)著充滿力量的`光芒。嘴唇緊縮而富有彈性。身體是一個(gè)“L”型。消瘦而有力。背上有一排鬣毛。四肢上高企的肌肉好像有無窮的力量要迸發(fā)出來。尾巴在空中一甩一甩，像一團(tuán)黑云似的，威武極了。
我把這張照片打印了下來。每天，我都想騎著這匹難得一見的寶馬去草原兜風(fēng)�！疤咛�，踢踏，”響亮而均勻的馬蹄聲在我耳邊蕩漾。若是遇到另外的野馬。它一聲嘶鳴，絕對(duì)其他的馬向它低頭稱王。我騎上它，耳邊生風(fēng)，馬的四蹄騰空�？針O了！每天，作業(yè)上游難題我想放棄時(shí)，他都會(huì)給我無窮的勇氣！
“兒子，你在干什么？”媽媽打斷了我這奇妙的幻想。不禁笑了起來。
我真喜歡這威武匹馬！
記事作文300字 篇2
每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是美術(shù)家，有的人的夢(mèng)想是成為書法家，還有的人的夢(mèng)想是成為舞蹈家。而我的夢(mèng)想沒有那一些文靜優(yōu)雅，雖然我是一個(gè)女孩子，爸爸媽媽就想讓我文氣一點(diǎn)，可我是一個(gè)活潑的女孩，我的夢(mèng)想是成為運(yùn)動(dòng)員。
因?yàn)樵谝荒昙?jí)的.時(shí)候，我參選上了運(yùn)動(dòng)員，本來我應(yīng)該是六十米接力賽的第一個(gè)開跑，可是利老師說我太膽小把我放到了第二，讓陳憶婷開跑，從此我就再也沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳憶婷已經(jīng)把我比下去了，她成了全班不全校最快的人，還常常去參加別的學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不是第一名就是最高分，被我們稱為東方不敗。所以我下定決心一定要比下陳憶婷。
從那以后，每天就算下著雨我也會(huì)跑兩圈。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，可我還是沒有參選上，要是沒有參選上我也不會(huì)灰心，可我又?jǐn)≡诹送粋�(gè)地方，趙老師的理由是我體質(zhì)不好，就不讓我參加，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)就比陳憶婷好，我是科學(xué)課代表，英語課代表，語文上的正班長(zhǎng)，年年就是四好少年，可我敗在了一個(gè)無名小卒的手里，我是不會(huì)放棄的。
我明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是不會(huì)不參加的，有夢(mèng)就應(yīng)該去追，雨珠只有一點(diǎn)，可是成天上萬的雨珠在一起就能匯成大海，日積月累我也一定會(huì)打敗陳憶婷的。
記事作文300字 篇3
雞蛋的香味已經(jīng)把班上的所有人都引來了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下來了，大家在那七嘴八舌地說著。老師說：“你們想不想吃雞蛋呀。”“想。”我們異口同聲地說。
老師給我們發(fā)了碗和筷子，但是煎雞蛋的材料可不止這些，還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺，準(zhǔn)備好材料后，我們就開工了。
老師把我們2人一組分成了4組，我和陳虹宇一起煎雞蛋，陳虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒熱，我拿起雞蛋，把它敲碎，誰知，沒等我反應(yīng)過來，雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出，好險(xiǎn)!差點(diǎn)就掉在地上碎了，雞蛋出來以后，我越看越像幽靈，拿起炒勺拼命的炒，時(shí)不時(shí)翻兩下，直到蛋白變白，雞蛋變硬，蛋黃變黃為止。放鹽的`時(shí)候，我提醒陳虹宇不要撒太多鹽，不然雞蛋會(huì)咸的，最后，香噴噴的雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來盛雞蛋，我們準(zhǔn)備品嘗一下我們的勞動(dòng)成果，我嘗了下說：“不淡不咸，恰到好處”。制作成功，我和陳虹宇相視一笑，飛快的將雞蛋吃光了。
煎雞蛋需要細(xì)心和耐心，煎雞蛋時(shí)也有人失敗，不過不要緊，我們最重要的是享受這段美好的過程。
記事作文300字 篇4
記得那一天，陽光明媚，我們就準(zhǔn)備到河面去撈魚，陽光照射在湖面上，爭(zhēng)光閃閃美麗極了！
我們先看到一條小魚飄浮在河面上，準(zhǔn)備把這個(gè)魚撈上來，然后我就讓哥哥去找一根木棍來，讓他把魚往岸上劃，再讓王慧把魚拿上來。一看這條魚都已經(jīng)爛掉了，而且還發(fā)出一種怪怪的味道，于是就把魚給扔了。
王慧的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有辦法了，讓我到自己家的魚缸拿一條魚過來。“魚來了！魚來了！”我高興地叫道。哥哥接過魚拿了一把菜刀把魚的肚子切開，然后把魚肚子里的東西一掃而凈。
開始分工了。我讓哥哥去拿調(diào)料，稻草和打火機(jī)，讓王慧去拿兩塊磚，我去找剛絲。王慧把找來的兩塊磚拿起后隔的`距離對(duì)放著，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶。哥哥把草打著了，放在灶上，最后把魚放在火上烤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……，魚就烤熟了，發(fā)出了一股香味撒上調(diào)料，吃起來香噴噴的，好吃極了！
我們吃得滿頭大汗，現(xiàn)在想起還真是懷念那種味道。
記事作文300字 篇5
和同學(xué)吵架的作文
上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的`同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起�！苯乖骑w說：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
記事作文300字 篇6
雖然你寫字很丑，但是我還是會(huì)想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學(xué)期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發(fā)烏黑。他總是上課說話，下課打架。
他很樂于助人，當(dāng)我鋼筆沒水的時(shí)候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分，但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因?yàn)樗K了我的作業(yè)，但是我們第二天就和好了。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我不想和他做同桌，但是現(xiàn)在我可不那樣想，因?yàn)樗�是不錯(cuò)的。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的.日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當(dāng)我聽著這首《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
記事作文300字 篇7
今天，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)參加了十歲成長(zhǎng)禮。我們先聽了主持人講話，看了其他班同學(xué)好多節(jié)目，到我們班吹長(zhǎng)笛了，我們上臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不緊張，我們表演了兩首曲子，一首是老師改編的《鈴兒響叮當(dāng)》，一首是三聲部的《輕舟蕩漾》，吹完后，我們鞠躬下場(chǎng)。又看了許多節(jié)目，終于到我們班表演《少年行中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候，我們表演的非常努力，所以得到了經(jīng)久不息的`掌聲。
又看了許多節(jié)目，媽媽們的信來了，老師說：“要到一定時(shí)間再打開�！蔽揖腿痰搅四菚r(shí)，打開一看，竟有三張紙！我讀完發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方――日期是去年！由于我的信太長(zhǎng)，我讀完時(shí)大家已經(jīng)開始唱歌了，我只唱了后半段。唱完歌，就退場(chǎng)了，回班竟有生日蛋糕吃！
這次成長(zhǎng)禮我感覺很快樂！
十歲成長(zhǎng)禮
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