[優(yōu)]小學(xué)記事作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文 篇1

　　人們常說一個(gè)詞：“百厭不煩�！边@正是蜘蛛的代號(hào)。

　　蜘蛛呈青色 、黑色等顏色，大小不一。今天，我就來介紹一種人們不常見到的蜘蛛——捕鳥蛛。

　　捕鳥蛛是一種巨蛛，它的身體總重量是九十克，長(zhǎng)達(dá)六厘米，身體呈灰色。捕鳥蛛的身子雖大，但頭卻小，僅有一個(gè)玻璃球般大。它的'嘴更為其小，有一個(gè)沙子粒那么大。也許你會(huì)問：“既然嘴那么小，又怎能吃下一只小鳥呢？”其實(shí)，捕鳥蛛不是大口大口吞食小鳥的，而是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小鳥后，就會(huì)悄悄的吐出一些又稠又粘的 液體，這時(shí)的小鳥已經(jīng)不能動(dòng)了。捕鳥蛛已在沙地上挖好了一個(gè)個(gè)大坑，它把已經(jīng)不能動(dòng)的小鳥運(yùn)到坑里，用沙子把小鳥埋上，不過多久，小鳥就會(huì)死去。這時(shí)，它再把沙子挖開，把已死去的小鳥挪到第二個(gè)坑里，然后用腿把小鳥的肚皮抓破，大口大口悠閑地吸起小鳥的血。待把所有的血吸完后，它又會(huì)把小鳥埋上，餓了，就把沙子再挖出來，吃點(diǎn)兒鳥肉，再埋上，去干別的。就這樣反反復(fù)復(fù)過去，直到吃完，所以一只小鳥足夠一只捕鳥蛛吃上三四個(gè)月的了。

　　捕鳥蛛結(jié)網(wǎng)也很不錯(cuò)。它大多在樹上結(jié)網(wǎng)，短網(wǎng)僅有四五厘米，長(zhǎng)的則有十幾厘米。它結(jié)的網(wǎng)很粘，人若把頭發(fā)粘在它結(jié)的網(wǎng)上，就會(huì)很難摘下來，除非用剪子把頭發(fā)剪斷。

　　我愛捕鳥蛛。

小學(xué)記事作文 篇2

　　進(jìn)入滑雪館，滑雪的人還不多。因?yàn)槌�此上陣，媽媽就�?qǐng)了一個(gè)教練。

　　穿好鞋后的第一的'任務(wù)，便是穿著滑雪板在走上，這可是一項(xiàng)十分艱難地任務(wù)，因?yàn)檠┌迨�分笨重，走起來時(shí)必須十分小心。教練于是告訴我們一個(gè)秘訣：使左腳的雪板外側(cè)微微向上翹起，并把人的重心保持在中間。我試著走了兩步，果然輕松很多。

　　終于走到了坡頂，我會(huì)都向下望去，白雪之中，稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。

　　我們一行五人，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向下滑去，我一下子便摔倒在地，我摔倒之后便一直往下滑去，怎么也停不下來。摔倒以后，我發(fā)現(xiàn)，其他人也都和我一樣。教練機(jī)安裝告訴我們，滑行時(shí)，要微微下蹲，兩手放在膝蓋上。將滑雪板形成內(nèi)八字是，速度就會(huì)減慢，甚至停下來。

　　聽完以后，我又爬上坡去，再滑。這一次情形比上一次好得多，不過還是摔了。一連三次以后，我就漸漸掌握了技巧，滑行起來也自如不少。于是我決定爬得更高一些，這樣不僅更刺激，而且更有難度。

　　我迅速爬上去，這里沒有一個(gè)人，我心里悄悄打起了退堂鼓。但是勇氣告訴我不能退縮。我深吸了一口氣，穿上了滑雪板。

　　滑雪板順著地勢(shì)向下滑去，速度快得驚人，我兩腳后跟微微用力，滑雪板便撐開了八字，速度也減慢了，快到平地時(shí)，我兩腳在一用力，滑雪板便停了下來。

　　我心里頓時(shí)激動(dòng)起來，我再次爬到坡頂，當(dāng)寒風(fēng)拂過我的發(fā)髻時(shí)，我明白了：做任何事都需要勇氣，必須敢于嘗試，因?yàn)槿丝偸窃诓粩嗟氐�倒中逐漸成長(zhǎng)起來的。

小學(xué)記事作文 篇3

　　和同學(xué)吵架的作文

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。

　　事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的`樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

　　回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

　　第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。”焦云飛說：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。

　　這件事過去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

小學(xué)記事作文 篇4

　　在一個(gè)安靜的晚上，媽媽還在上班，一個(gè)平常百姓的小學(xué)生，一個(gè)無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個(gè)濃艷的女生，而且不懷好意的`注視著哥哥，他卻不屑的厭棄，厭棄我的庸俗，也把我看成是一個(gè)化裝失利的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�氣，決定要張狂究竟了。

　　經(jīng)歷過口紅的事情之后，我做出了更英勇的不思議行為，僅僅，這次媽媽“在家”。

　　我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了十分高的高跟鞋，悠悠哉哉地操練走路，可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲響大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我僅僅小小愣了一下，并沒有說話，持續(xù)依然故我的操練走路。

　　這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我死后，大罵了我一頓，我才中止這些行為。

　　可是，上了高年級(jí)之后，我才知道其實(shí)化裝這件事并不簡(jiǎn)略，一不小心就會(huì)變成妖怪相同的很丑陋，高跟鞋也是相同，跌倒了甚至?xí)�拐到腳也不一定。

　　所以做一件張狂的事，偶而為之就好了，可別變成習(xí)氣，如果讓我們置疑我的性別，可就糟糕了。

小學(xué)記事作文 篇5

　　長(zhǎng)這么大了，爸爸媽媽總是說我不但不會(huì)做飯，吃飯時(shí)還很挑食，今天，我想讓他們看一看，我到底會(huì)不會(huì)做飯。就先從煎雞蛋開始吧！

　　早上醒來，我看見外婆外公出去了，爸爸媽媽都還沒起來，就躡手躡腳地起床了。我先在腦子里把平時(shí)外婆是怎樣煎雞蛋的過程回顧了一遍，悄悄地把廚房門關(guān)好，然后把幾個(gè)雞蛋打在碗里，慢慢地調(diào)散，打開火，往鍋里倒一點(diǎn)兒油，等油煙升起的時(shí)候，我又把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)去，雞蛋在鍋里“吱吱──”地唱起歌來，一邊唱歌，它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來，油也跳躍著，像是在給雞蛋伴舞……看著，看著，我突然想起沒有放鹽，便手忙腳亂的在調(diào)味盒里找鹽。雞蛋終于煎好了，金燦燦，香噴噴的。我想嘗一嘗味道好不好，可又有些舍不得。

　　這時(shí)，爸爸媽媽起來了，發(fā)出了一些聲音，卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上，喊道：“爸爸媽媽，吃早飯了！”爸爸媽媽也大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)都是他們給我準(zhǔn)備早餐，可今天他們才剛剛起床，就聽到了吃早飯的聲音，覺得不可思議。

　　于是，他們都好奇地走出房間，看見了我和我煎的雞蛋，問我：“這雞蛋是誰(shuí)煎的？”

　　我得意洋洋地說：“哈哈，這是我煎的`雞蛋！”

　　“不可能吧，你會(huì)煎雞蛋？”爸爸有些懷疑。

　　“真的是我煎的，你說，除了我，外婆外公早就出去了，還有誰(shuí)有時(shí)間煎雞蛋呢？”我解釋道。

　　“哦，那我嘗嘗味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴里送，雖然味道不是很好，但爸爸肯定地說：“恩，真好吃！”我心里也高興起來。

　　啊，還是自己做的東西最好吃呀！

小學(xué)記事作文 篇6

　　我們班的男生

　　我們班真是一個(gè)藏龍臥虎的地方，先不說女生，光一大群男生就個(gè)個(gè)身懷絕技，威風(fēng)十足。

　　先說吳李珞軒，他是足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。他很有運(yùn)動(dòng)天賦，跑步很快，是我們班上的小飛人，學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑出了五年級(jí)男子四百米第一名的好成績(jī)。但是他有點(diǎn)兒調(diào)皮，話特別多，就像快嘴李翠蓮，總會(huì)在老師講課或者同學(xué)答題的時(shí)候插話，老師一天不說他一兩句，我們都會(huì)覺得奇怪。真是“一天不講，渾身發(fā)癢�！彪m然他話癆，但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好。要是哪次考試他的成績(jī)稍微不如他意，他都會(huì)很自責(zé)，嘴里還小聲地說：“哎呀！”然后大聲地叫道：“這道題錯(cuò)得太冤了！這道題真的不該錯(cuò)��！”

　　再說梁葉哲鳴，這個(gè)人人緣很好，班上一大群男生都是他的好朋友，足球技術(shù)和吳李路軒不相上下，每次足球賽場(chǎng)上都有他飛躍的風(fēng)采。他是我們小足球隊(duì)的前鋒。別看他在家是個(gè)寶，家務(wù)活從來不需要他動(dòng)手，在學(xué)校，可是我們的.得力干將了，他喜歡擦教室窗戶，每次要做大掃除了，他都會(huì)搶著承包一大扇窗子來擦，用抹布擦過還用報(bào)紙擦，聽他透露秘訣，我才知道原來用報(bào)紙擦過的窗子更干凈更透亮，難怪老師每次都夸他能干呢。

　　最后說說向繼超，此人乃我們班上的能工巧匠，像什么“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”，“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的�，F(xiàn)在，他又“發(fā)明”了一個(gè)用透明膠在筆上卷一個(gè)大圈圈，然后放在透明膠中的內(nèi)洞上，搖一搖透明膠，筆就可以轉(zhuǎn)了，當(dāng)然轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候要特別把握平衡，很考驗(yàn)玩的人的聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風(fēng)靡，差不多人人擁有一個(gè)這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個(gè)紙飛機(jī)，用筆芯和草稿紙?jiān)斓�，結(jié)果這個(gè)東西出師不利，正好射中了陳玉哲的眼眶，險(xiǎn)些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人，闖禍了，老師認(rèn)為這玩具危險(xiǎn)，這些東西才從班上銷聲匿跡。

　　這就是我們班的男生，如果你要了解更多，請(qǐng)來我們五（二）班吧！

小學(xué)記事作文 篇7

　　今天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下，汽車剛好路過一大片草莓地，就想到個(gè)好主意——摘草莓。

　　以前我從來沒見過草莓沒被摘下來之前長(zhǎng)什么樣，也不知道草莓長(zhǎng)在樹上還是長(zhǎng)在地上，總問媽媽：“媽媽‘草莓樹’長(zhǎng)什么樣呀？”在我走進(jìn)大棚時(shí)，才知道，原來草莓是長(zhǎng)在地上的呀！草莓的花瓣是白色的，顯得特別漂亮，中間的花蕊是黃色的，非常亮麗。一片片葉子綠油油的，一個(gè)個(gè)“小燈籠”掛在空中，我迫不及待地摘下一個(gè)草莓，放進(jìn)籃子里，忽然我看見了一個(gè)長(zhǎng)得奇形怪狀的草莓，就摘了下來好奇地對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)草莓怎么長(zhǎng)成這樣呀？”“我也不知道，你去問問那個(gè)種草莓的叔叔，他一定知道！于是我問叔叔這個(gè)問題叔叔回答：“你看見那個(gè)箱子了嗎？其實(shí)那里有許多蜜蜂，，是用來傳播花粉的，如果花粉傳播不好，就會(huì)長(zhǎng)出奇怪的果子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那這種果實(shí)可以吃嗎？“可以吃的.�！笔迨逭f。

　　我們摘了滿滿一藍(lán)草莓走出大棚，媽媽把錢給了叔叔，就繼續(xù)趕往鄉(xiāng)下。今天我不但玩的很開心，而且也過得很有意義，因?yàn)槲矣肢@取了一點(diǎn)知識(shí)：長(zhǎng)出奇怪的果子是因?yàn)槊鄯鋫鞑セǚ鄄缓貌胚@樣的！

小學(xué)記事作文 篇8

　　暑假期間，我到位于賀州的姑婆山景區(qū)游玩。在那里，我認(rèn)識(shí)了一群頑皮可愛的鸚鵡。

　　走進(jìn)姑婆山鸚鵡園。亭子里，一群鸚鵡站在鐵架上，都朝著我看，這只鸚鵡說說，那只鸚鵡說說，仿佛在討論我。亭子的`一角有塊牌子，上面寫著：鸚鵡飼料，5元一包。便讓媽媽給我買了一包。

　　第一次喂鸚鵡，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)榕滤�的“鉤子嘴”會(huì)把我鉤痛，所以遲遲不敢下手。一位飼養(yǎng)員阿姨看出了我的心思，主動(dòng)來給我演示。只見她把一顆瓜子放在了手心，然后伸向鸚鵡。那只鸚鵡巧妙地伸出舌頭，把瓜子卷進(jìn)嘴里，先把瓜子殼咬成兩半，再把瓜子肉舔出來吃了，瓜子殼則吐掉。我不由暗暗贊嘆鸚鵡的聰明，居然會(huì)嗑瓜子！

　　我不再害怕了，大膽地給每只鸚鵡都喂一喂。喂過幾次之后，我發(fā)現(xiàn)有一只鳳頭鸚鵡很乖巧，只要想吃，就會(huì)可愛地朝我“喔喔喔喔……”叫，我就會(huì)給它吃。它也很配合，從來不對(duì)我大吼大叫，有一次它叫了一聲我沒聽見，就接著一聲一聲地叫，直到我聽見為止，而且也不介意我摸摸它。我每次喂它，其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次，一只金剛鸚鵡終于忍不住了，大聲對(duì)我叫了一聲，嚇了我一大跳，它仿佛在抗議：“為什么給它那么多？”

　　隨后，我們看了一場(chǎng)鸚鵡表演，有鸚鵡蕩秋千、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對(duì)話等節(jié)目，臺(tái)下的觀眾看得不亦樂乎。

　　直到現(xiàn)在，我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸，動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，讓我們的朋友遍天下。

小學(xué)記事作文 篇9

　　可愛的小鴨子

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它特別惹人喜愛，我們成了形影不離的好朋友。

　　小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的`，美麗極了。它的脖子又長(zhǎng)又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個(gè)小孔，是什么呢？我仔細(xì)觀察 ，原來是鼻孔 ，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個(gè)小月亮。

　　小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的，一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像快要倒下了，不過很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說：“看！我多漂亮�！�

　　小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。

　　有時(shí)脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來在捉魚呢。不知誰(shuí)把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個(gè)個(gè)小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當(dāng)沒有危險(xiǎn)時(shí)，它又拍拍翅膀，伸長(zhǎng)

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