實(shí)用的記事作文必備(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的記事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
世間有云:“初三,高三乃黑暗也!
但小女認(rèn)為初三乃常有考試做伴,但其生活也并不為之而低調(diào)。畢竟偶門(mén)都年少,不免有年少的輕狂和瘋狂。――題記
一、作業(yè)風(fēng)云篇
似山高的作業(yè),似暴雨繁密的考卷,會(huì)把初三的戰(zhàn)友們都?jí)涸凇拔逯干健毕。但偶班的老將們精力可充沛著哩,整天像群猴子似的,跳上跳下。秘密嘛,欲知詳情?qǐng)往下看(一般人我不告訴他)。
一大清早來(lái)到學(xué)校,就會(huì)目睹這一奇觀。我的'前座小A,小B每次都晚上在網(wǎng)吧奮斗,一大早卻又得在學(xué)校
大干一場(chǎng),唉真可謂“起早貪黑”!其他同學(xué)也如此,有的老兄跟是明目張膽,直接把先進(jìn)分子的杰作擺在課桌上,眼觀別人的作業(yè),手中的筆卻在龍飛鳳舞。
記得一次一位仁兄一進(jìn)教室就大喊一聲:“老班來(lái)拉!”教室里所有的活動(dòng)皆暫停,每雙眼睛都盯著走廊。這時(shí)小A大喊一聲:“去你的,如果老師來(lái)了你還敢大聲叫嗎?再說(shuō)老師他算哪跟蔥啊……”這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)白色身影“飄”到門(mén)邊。啊,小A暗叫不妙。原來(lái)那位仁兄所說(shuō)都屬事實(shí)。(慘矣……)小A臉色發(fā)白,心跳加快,老師的目光通過(guò)鏡片,反著賊光:“小A,跟我來(lái)一下!卑Γ嘣湛嘣,從此抄作業(yè)風(fēng)便不在刮起。
二、考試來(lái)了
“明天考陣治”科代表一句話,頓時(shí)引起全班轟動(dòng)。也難怪,上陣治課時(shí)同學(xué)門(mén)不是睡覺(jué)就是傳字條。
第二天考試如期進(jìn)行。突然電話零聲響起,啊救命草來(lái)了!老師踏出教室,而教室里卻亂成一鍋粥,翻書(shū)聲,傳字條聲,對(duì)答按聲百聲齊響,參錯(cuò)并奏。10幾分鐘后,老師終于大侃完畢。面情嚴(yán)肅,想捉住作弊的同學(xué)。唉,幸好老師沒(méi)開(kāi)偵探所,否則不出3天,偵探所準(zhǔn)倒閉不可。因?yàn)榇蠖嗤瑢W(xué)已作戰(zhàn)完畢,正伏在桌上養(yǎng)精蓄身哩!這事教室里只聽(tīng)的見(jiàn)“呼!甭暳恕
三、 快樂(lè)是一切的根本,我想這在我班得到了真?zhèn)鳌?/p>
記事作文 篇2
光陰似箭,時(shí)光飛逝,我們的老師陳老師就要走了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常舍不得他,蘇靖悅同學(xué)還發(fā)動(dòng)全班寫(xiě)一寫(xiě)一些對(duì)陳老師的一些話。
今天就是3月30號(hào)了,也就是陳老師臨走的前一天,陳老師走后,湯麗麗老師就會(huì)來(lái)接管我們班了。我今天一大早就來(lái)到學(xué)校,為的是想跟陳老師說(shuō)聲再見(jiàn)。我來(lái)到班里,只見(jiàn)一大堆同學(xué)靠在在教室門(mén)口的欄桿上面,我想他們是想快點(diǎn)見(jiàn)到陳老師吧。在他們的`吸引下,我也不假思索的走了過(guò)去。過(guò)了十多分鐘,陳老師還沒(méi)有來(lái),有的同學(xué)等急了,便叫道:陳老師怎么還不來(lái)?我和姜來(lái)為了解悶,就在那里唱歌,當(dāng)然了,我們可是用中等的聲音來(lái)唱的,以免影響全班40多臺(tái)雷達(dá)檢測(cè)嘛。
我們等了好久陳老師都沒(méi)來(lái),有些同學(xué)喪氣地回了班,以為陳老師真的走了。不知是誰(shuí)的大嗓門(mén),叫道:陳老師來(lái)了!陳老師來(lái)了!。那些回班的逃兵也爭(zhēng)先恐后地?cái)D到了欄桿旁邊,有些同學(xué)說(shuō):在哪里?在哪里。。終于,全班40多臺(tái)雷達(dá)一同檢測(cè)到了陳老師。不知是誰(shuí)起的頭,全班40多號(hào)人一同擁進(jìn)教室,甚至出現(xiàn)了你踩我踏的現(xiàn)象。這時(shí),李鈺晴號(hào)召全班快點(diǎn)躲起來(lái),班長(zhǎng)果然就是班長(zhǎng),她這一叫,全班40多號(hào)人馬上躲起來(lái),蹲的蹲,趴的趴,全班40多人馬上就躲起來(lái)了。這時(shí),羅潤(rùn)澤等同學(xué)自告奮勇,他們分成兩排,分別站在教室前門(mén)的兩側(cè)。這時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人敢說(shuō)話。這個(gè)時(shí)侯,陳老師來(lái)了,教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲,躲起來(lái)的同學(xué)也紛紛站起來(lái)了,陳老師對(duì)大家說(shuō):謝謝大家!謝謝大家!。陳老師非常感動(dòng),我還發(fā)現(xiàn)她的眼角里還有著幾滴眼淚。
果然,陳老師真的走了,我們從4月5好起就沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)他,我還去過(guò)辦公室,看到她的辦公桌是空的,只有著一臺(tái)電腦。陳老師,雖然你走了,可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!我們會(huì)盡全力去用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!陳老師,雖然你走了,但是我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!
記事作文 篇3
那天,馬路邊,一位七十多歲的老奶奶抱著一個(gè)可愛(ài)的嬰兒正要離去,身旁的一位阿姨突然拉住了那位奶奶,問(wèn)她為什么要抱走自己的孩子,阿姨似乎根本不認(rèn)識(shí)那位奶奶。
奶奶扯著大嗓門(mén),故意高聲大喊:“兒媳婦啊,你和我兒子吵架可別拿孩子出氣啊,你想去哪就去哪,但是,我的寶貝孫子你甭想帶走! 阿姨可委屈極了,說(shuō):“大媽?zhuān)腋静徽J(rèn)識(shí)您,你是不是找錯(cuò)人啦!”可那位奶奶還是不依不饒,生氣地說(shuō):“兒媳婦你再這樣攔我可別怪我翻臉不認(rèn)人了!”這時(shí),來(lái)了一位叔叔,他跑去大喊:“媽?zhuān)业轿覂鹤恿藛?”?dāng)叔叔跑到跟前,看到阿姨拉著他母親不讓其離開(kāi),上去就是一腳,踢在了阿姨的腹部,憤怒的說(shuō):“媳婦,你是不是瘋了,自殺也要拉著咱兒子,你再這樣,我們就離婚! 阿姨哭泣著大吼道:“我根本不認(rèn)識(shí)你們,為什么要這樣冤枉我,你們把我的孩子還給我。” 一旁的路人慢慢的停了下來(lái),圍觀著想要幫忙。那位奶奶和叔叔看到人越來(lái)越多,可急壞了,對(duì)阿姨又踢又打,讓她松手,阿姨死也不肯松。路人們似乎察覺(jué)到了什么,不知不覺(jué)中形成了一個(gè)密密的'人墻,把他們圍在中間,不讓他們離去。甚至有人報(bào)了警。不久,警車(chē)到了。
奶奶和叔叔聽(tīng)到警笛聲,丟下孩子,慌忙逃竄。因?yàn)閲^者太多,最終沒(méi)能逃走,落入法網(wǎng),受到法律的制裁! 看到這里,我不禁倒吸一口涼氣,人不可貌相,眼見(jiàn)不一定為實(shí)! 如果不是那些好心的路人幫忙,恐怕壞了早已得逞,逃之夭夭。愛(ài),到處都有;愛(ài),在身邊!
記事作文 篇4
一條大街的拐角下有棵老槐樹(shù),樹(shù)底下坐著個(gè)戴舊草帽的人,他的身前放著個(gè)空酒瓶子,瓶子上放著一包過(guò)濾嘴香煙!芭f草帽”手里掂著十幾個(gè)竹子編成的套圈,大聲吆喝著:“快來(lái)啊,一元錢(qián)買(mǎi)三個(gè)圈,一圈套中一盒煙,好大的便宜。過(guò)了這個(gè)村沒(méi)有這個(gè)店!”
高聲的吆喝立時(shí)吸引了一批“顧客”,幾雙好奇的眼光緊緊盯住那五光十色的煙盒,鼻子似乎聞到了煙香,但手還沒(méi)有伸進(jìn)腰包。
這時(shí)圍觀者多了!拔铱矗瑴(zhǔn)能套中,”一個(gè)圍觀的學(xué)生說(shuō)!安灰欢,要那么容易套中,誰(shuí)干這虧本生意!币粋(gè)操外地口音的人說(shuō)!疤字刑撞恢心銈兿葎e說(shuō),一會(huì)咱幾位試試。”一個(gè)胖子道。“行,等會(huì)兒咱試試!
圈,從顧客手中飛出去了,輕飄飄的,在空中打著旋兒,像拉緊的彈簧一樣揪著顧客的心,從胸膛直拽到嗓子眼,一雙雙充滿希望的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著。
啪,一個(gè)圈在瓶子附近落下了,一個(gè)顧客的希望猶如肥皂泡一樣爆裂了,隨后是噓的一聲嘆惜。
啪,又迸裂了一個(gè)希望的肥皂泡。
啪,啪,緊接又是三四個(gè)。
“舊草帽”微笑著拾起了落地的竹圈,“不要緊,再來(lái)!”鼓勵(lì)的'話語(yǔ)。
輸是輸了。但是正因?yàn)檩敳偶て鹆祟櫩秃涂纯偷男碌南M拟n票遞到“舊草帽”手上!霸賮(lái)三十個(gè)!”激憤的語(yǔ)調(diào)。
一個(gè)個(gè)的回合,錢(qián)從一個(gè)個(gè)人的口袋流入了“舊草帽”的口袋。有因失敗而懊悔的——悻悻走了;有因失敗被激怒的——忿忿再干;還有人被失敗震醒了些——走開(kāi)去了。
圍觀者議論開(kāi)了。
“這玩意怎么這么難套中?”
“真騙人!”
“這些人,靠騙人發(fā)財(cái)遲早沒(méi)有好下場(chǎng)。”
“我看這哪是什么套圈,純粹是圈套!”這句話引起了一陣更強(qiáng)烈的震動(dòng)!芭f草帽”原先鎮(zhèn)定的臉也有些泛紅了,額上不斷流汗,但畢竟是干這行的老手,依然笑嘻嘻地說(shuō):“諸位,要來(lái)就來(lái),不來(lái)請(qǐng)方便啊——”
人漸漸低少了,但又一批顧客來(lái)到了,“戲”還在一遍一遍地演著。
記事作文 篇5
為了提高同學(xué)們數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī),大帝學(xué)校奧數(shù)加強(qiáng)班舉行了一次模擬考試。
做前面的題,我可謂得心應(yīng)手,在卷子翻面時(shí),我大致一瞥,心想,這些題也拿來(lái)考我們?
22題是一道行程題,看完題目之后,我心想:本道題真不愧為世界上最簡(jiǎn)單的.題。畫(huà)線段,計(jì)算,好了,這道題有三個(gè)條件都沒(méi)有用。做完整張卷子后,心里還不停地念叨:千萬(wàn)莫把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,千萬(wàn)不要……。我還特意去檢查22題,算了又算,等于10點(diǎn)63分,OK,大功告成!
我們這個(gè)班有個(gè)老規(guī)矩,老師改卷子要改兩遍。第一遍把你做對(duì)的題畫(huà)上勾,再隔10分鐘左右改第二遍,改出其他做對(duì)的題及分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師看到我的10點(diǎn)63分時(shí),啞然失笑,我又檢查了兩三遍,沒(méi)錯(cuò)呀,是10點(diǎn)63分呀?笑什么笑?
課間休息時(shí),我本來(lái)還打算找老師理論,可覺(jué)得還是不要太心急,聽(tīng)聽(tīng)老師的講解再說(shuō)。
老師講解的答案是11點(diǎn)03分,我還自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,差6分鐘!”(真不知道我怎么會(huì)想到差6分鐘。。
一直到晚上9點(diǎn),我想到那道題,才恍然大悟……
10點(diǎn)63分不是11點(diǎn)03分嗎?我終于傻眼了。
那道題,全班只有寥寥的五個(gè)人做對(duì)!
看來(lái),“世界上最簡(jiǎn)單的題”還是不簡(jiǎn)單的呀!
幸好沒(méi)去找老師理論,要不然,可就一失“嘴”成千古恨了!
后悔呀,后悔!后悔沒(méi)把世界上最簡(jiǎn)單的題做對(duì)。
后悔呀,后悔!
記事作文 篇6
我曾經(jīng)做了一件事,至今回想起來(lái),仍舊后悔不已。
那時(shí),我才讀小學(xué)一年級(jí),我看見(jiàn)我家房檐下每天都有鳥(niǎo)兒飛進(jìn)飛出。我想那兒一定有一個(gè)鳥(niǎo)窩。我搬來(lái)椅子站上去看,果不其然。
我高興極了,拉著媽媽一路小跑來(lái)到鳥(niǎo)窩下,讓媽媽抱我起來(lái)指給她看。巢中,鳥(niǎo)媽媽已不知所蹤,大概是去找吃的了,留下了幾只破殼而出的鳥(niǎo)兒和幾顆黑溜溜的鳥(niǎo)蛋。
我見(jiàn)那鳥(niǎo)蛋生得可愛(ài),便想讓媽媽給我拿一顆出來(lái),沒(méi)想到媽媽竟然拒絕了我,還告誡我以后不要再來(lái)打擾小鳥(niǎo)們的生活,因?yàn)樾▲B(niǎo)也是生命,不可以傷害它們。然后,媽媽帶我上了樓。
對(duì)于媽媽的告誡,我不以為然,我每天都想去看一看小鳥(niǎo),可礙于媽媽的話,我又不敢去。
一天,媽媽外出有事了,我一看,這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是,我小心翼翼地搬來(lái)一把高腳椅,放在鳥(niǎo)巢下。我站在上面,看到整個(gè)鳥(niǎo)窩。此時(shí),鳥(niǎo)媽媽正坐在巢中,一雙眼睛直勾勾地瞪著我這個(gè)“外來(lái)侵略者”。我一看便生氣了:你這么坐著,我怎么看小鳥(niǎo)啊,居然還瞪我!
我拿來(lái)掃帚將鳥(niǎo)媽媽趕走了才看到巢中的小鳥(niǎo),為了看得更清楚一些,我把鳥(niǎo)巢拿下來(lái)放在椅子上。幾只已破殼而出的小鳥(niǎo)肉乎乎的.,長(zhǎng)了幾根毛,張開(kāi)小嘴,在巢里蠕動(dòng)著;還有幾只未孵出鳥(niǎo)的蛋。
我想看看小鳥(niǎo)在蛋中的樣子,就拿出一顆蛋,用石頭輕輕地砸開(kāi)一個(gè)小洞。咦,一個(gè)肉團(tuán)在里面拼命掙扎,我欣喜地想:幸好我?guī)兔,你可以早點(diǎn)出來(lái)。如法炮制,我把其它幾顆鳥(niǎo)蛋也小心地砸了個(gè)小洞,然后我把鳥(niǎo)巢放了回去。
過(guò)了幾天,我拉著媽媽去看小鳥(niǎo)們,沒(méi)想到,那幾只未破殼而出的小鳥(niǎo)都死了。媽媽問(wèn)這是怎么回事,我就把那天幫助小鳥(niǎo)出殼的事告訴了媽媽。媽媽又好笑又好氣地告訴我:“事物的發(fā)展有規(guī)律,我們必須遵循自然法則,不可自作聰明……”聽(tīng)著媽媽的話,我眨巴著眼,似懂非懂。
望著天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我深深自責(zé),若不是我的自作聰明,那幾只鳥(niǎo)兒此時(shí)也該是這樣吧?
記事作文 篇7
清風(fēng)微微的揚(yáng)起我的秀發(fā),望著天上即將逝去的星星,不斷勾勒出以前的過(guò)往。小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí),我已經(jīng)想不起了,只記得,她,姓陳,穿白白的連衣裙。
可笑,我為什么記不起了呢,不是她喚起我的興趣的嗎?一顆星星消失了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),深陷回憶。她教我數(shù)學(xué)時(shí)是一年級(jí)下冊(cè),我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分,已不再學(xué)數(shù)學(xué)了,只曉得學(xué)語(yǔ)文。她來(lái)到我的身邊,為我努力補(bǔ)數(shù)學(xué)。我去還是愛(ài)理不理的。你當(dāng)時(shí)只有十八歲吧,你把正當(dāng)青春的好時(shí)機(jī)全吐給了我們,尤其是我。十八歲的老師是不是應(yīng)該很沒(méi)有耐心呢?你怎么沒(méi)這么對(duì)我呢?
她說(shuō),是老師的'職責(zé)吧,她的職責(zé)心弄的吧。又有一顆星星消失了,天好像泛白了,所有的星星都黯淡了,淡淡的星空上是什么呢?我不知,我好像迷亂了,秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,好像那時(shí)年幼的我們,呵呵。
星星沒(méi)了,清晨來(lái)了。這種東西,我無(wú)力挽回。
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