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五年級記事作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級記事作文,希望對大家有所幫助。
五年級記事作文1
金秋十月,一年一度的國慶節(jié)又來臨了。在這舉國歡慶的日子里,大街小巷張燈結(jié)彩,到處都以各式各樣的活動來迎接祖國的生日。
我們學(xué)校也不例外,我們用表演節(jié)目的方式來慶祝國慶。
這不,國慶節(jié)的前一天,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都在忙碌著呢!
瞧,有的同學(xué)在布置學(xué)校的大舞臺;有的同學(xué)自己組成一個(gè)小組正在創(chuàng)編優(yōu)美的'舞蹈;而有的同學(xué)則在家里準(zhǔn)備各種各樣的化裝品。到了國慶那天,要表演的同學(xué)都穿得非常漂亮,特別是女同學(xué),各個(gè)穿得花枝招展!而且還請高年級的大姐姐們幫忙化妝呢。男同學(xué)大部分穿的都是黑色的衣服,整整齊齊的,真是酷極了!
那天,我和其他四年段的同學(xué),表演的節(jié)目是集體舞。輪到我們出場時(shí),因?yàn)樘o張,我的那股開心的勁兒早已飄到九霄云外去了。等我們做到“搭橋”這個(gè)動作時(shí),我不知不覺地埋頭小聲地笑起來,但我也不知道我自己在笑什么。我們在跳集體舞的時(shí)候我都一直在笑,突然,劉校長喊我一聲:“不要大笑!”
說完,我們各個(gè)都板著個(gè)“苦瓜”臉。但是這樣又不行,劉校長說:“得面帶微笑!”于是,我們展開笑臉,認(rèn)真地跳了起來,隨著觀眾的掌聲,我們在優(yōu)美的音樂旋律中結(jié)束了這場演出。雖然我們的表演不是最好的,但最終還算圓滿成功了。這就是我們?yōu)樽鎳I(xiàn)出國慶的厚禮!
五年級記事作文2
20xx年清明節(jié)的前一天,我爸我媽一家人坐火車和汽車來到了我爸老家湖南的一個(gè)小山村,——。
當(dāng)汽車駛近父親的家鄉(xiāng)時(shí),我從窗戶向外望去,看到了父親家鄉(xiāng)的美麗景色。有山,有河,有美麗的山,讓我覺得很美。布谷鳥在遠(yuǎn)處不停地叫,我心里很高興。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),當(dāng)我們下車時(shí),爺爺和奶奶滿面笑容,熱情而興奮地接待了我們。奶奶摸著我的頭,帶著地方口音笑著說:“我八年沒見你了。羅宇長這么高,長這么大。哈哈!”我當(dāng)時(shí)沒看懂,但心里充滿了喜悅。這是我第一次來到父親的家鄉(xiāng),也是我第一次見到素未謀面的爺爺奶奶。據(jù)我父親說,我爺爺奶奶是在我一歲生日的時(shí)候才來城里看我的。那時(shí)候的我,根本不懂事,F(xiàn)在來到這里,感覺這就是我經(jīng)常夢寐以求的地方,——,一個(gè)山美水美,人更美的.美麗地方。
第二天是清明節(jié)。一家人吃完早飯,準(zhǔn)備上山掃墓。家里所有的人都在這里。我看見許多和我年齡相仿的表兄弟姐妹。我很開心。堂兄妹和堂兄妹第一次用本地口音和我交流,讓我聽得懂或者聽不懂。后來他們用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流。當(dāng)我聽到他們說的普通話時(shí),我覺得既好笑又親切。可笑的是他們普通話都發(fā)不準(zhǔn),聽起來很生硬。有的像繞口令,有的像外國人說中文,挺好玩的。善良的是他們很單純很友好,真的像久別重逢的親人。
五年級記事作文3
我下了車,拉開爺爺家庭的大門一看,滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了,他們流動著,交錯(cuò)著,掩映著,蓋住了陽光燥熱,留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。
爺爺?shù)牟藞@雖然不大,可種類繁多,品種豐富:表皮發(fā)白透綠的修長的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡;棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來的往兜里曬日光浴;青綠的、火紅的辣椒在樹蔭下乘涼;圓乎乎的紫茄子喝著風(fēng)聲拍起了手掌;臉色緋紅的小蘋果壓彎了樹枝,快樂的低聲吟唱。番茄紅著臉,靦腆的向大家問好。
當(dāng)我看著菜園的美景時(shí),耳邊傳來了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁?來幫忙摘番茄!”于是,我二話沒說,拿起一個(gè)鐵盆,動身去摘番茄。
我首先摘除了種植在花盆中的番茄,準(zhǔn)備由外向內(nèi)逐個(gè)擊破?僧(dāng)我剛從“樹叢籬笆”鉆進(jìn)去時(shí),就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高臨下的恐嚇我,在是黏人的蜘蛛網(wǎng),或是毛茸茸的,扎的人刺癢的'葉子。就連野草也變得令人討厭,老是磨蹭著我的腳*。可我還是強(qiáng)忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個(gè)又一個(gè)躲藏在扎人的葉子背后的番茄。
終于,我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績”結(jié)束了這一場“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。
在吃晚飯時(shí),當(dāng)我嘗著自己親手摘下來的番茄時(shí),心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個(gè)道理:美,是用勞動換來的。
五年級記事作文4
今天老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)之前,她先問我們有什么東西放到水里會浮起來呢?有的說木頭,有的說泡沫,有的說浮萍,還有的說塑料。老師說還有雞蛋,但是我們還是說:“我們不見得雞蛋會浮起來呀!您應(yīng)該說錯(cuò)了吧!”老師說:“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
只見老師左手拿著一個(gè)雞蛋,右手拿著一個(gè)裝著半杯水的`杯子,然后把雞蛋放到杯子里,只見雞蛋沉了下去,又浮了起來,又慢慢沉了下去。有人說:“哈!沉下去了啊”。有人說:“老師騙人!钡有一個(gè)同學(xué)說:“放點(diǎn)鹽試試!庇谑抢蠋熂恿它c(diǎn)鹽,但還是沉在了一定程度的深水里,就紋絲不動,像在泥巴里上不上來,下不下去。
這時(shí)老師又加了點(diǎn)鹽,一秒,二秒……十秒過去了,雞蛋慢慢浮上了水面,老師的實(shí)驗(yàn)奇跡般的成功了。老師露出了開心的微笑,同學(xué)們也露出了開心的微笑!
原來鹽分越多,水就越有浮力,所以老師第二次實(shí)驗(yàn)成功的原因則在于加了很多的鹽,雞蛋才浮了起來。
從這堂課中,我得到了一個(gè)大道理,那就是失敗乃是成功之母。
五年級記事作文5
要說我最尊敬的人是我媽!她是個(gè)迷茫又聰明的人!我已經(jīng)忘記了她很多,但我還記得幾件事!
她呢!身高1.6。大肚子。有一張圓臉,水汪汪的大眼睛,不大不小的嘴巴,高高的鼻子,爆炸性的小頭發(fā)。
我記得有一次,她叫我做作業(yè),她去打掃衛(wèi)生,叫我不要看電視。但是我現(xiàn)在真的很想看電視,所以她走的'時(shí)候我就打開電視。當(dāng)她看到他出來時(shí),她立即關(guān)掉了電視。出來后,她很自信地說:“你一定是看電視了!”我趕緊說:“不行!”他摸著電視說:“這電視怎么這么熱?”我又說:“因?yàn)榻裉斐墴!”她補(bǔ)充道:“可是我們開的空調(diào)是18度啊!”看到謊言即將被識破,他趕緊說:“哦哦哦……!我看電視了!”媽媽看到了,又笑了!我心想:媽媽真是個(gè)偵探!我再也不會說謊了!
但她有時(shí)聰明,有時(shí)糊涂!有一次,我?guī)退龑戀Y料,因?yàn)樗羞h(yuǎn)見,所以有些看不清楚。有句話叫“祝你豬年快樂,萬事如意!”然而她卻視之為“祝你豬年,豬年興旺!”看完之后,他皺起眉頭,嚴(yán)厲地說:“你算什么?豬年怎么跟別人說快點(diǎn),豬都好了?”看完,我說:“祝你豬年快樂,萬事如意!”她聽著,戴上眼鏡,然后說:“哦!我明白了!看來你寫得不錯(cuò)!”這時(shí),我已經(jīng)笑得前仰后合了!
在我介紹你之后!她不好笑嗎?但就是這么可敬!
五年級記事作文6
我家有一位工作狂,他就是我的爸爸。小時(shí)候的事情,我能記起來的雖然不多了,卻還能清晰記得,我爸爸經(jīng)常早上七點(diǎn)左右就出門,而媽媽則通常是八點(diǎn)左右出門,晚上六七點(diǎn)就回來了。而且,我爸爸他星期六、星期天也經(jīng)常往單位跑,他就是個(gè)不折不扣的工作狂!
隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)好像越來越難了。也是那一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸心理很強(qiáng)大,且還是一位完美主義者。那次考試,我發(fā)揮得不理想,成績很糟糕,媽媽又不在家,就只好等爸爸回來,給他簽字。本以為會有驚無險(xiǎn)地過關(guān)時(shí),我隱隱地發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭皺了一下,又舒展開來了。試卷只有兩張,爸爸卻看了一兩個(gè)小時(shí)。我緊緊地盯著爸爸,知道這事情不是我想象的那么簡單了。爸爸放下試卷,重新戴上眼鏡,慢慢地對我說:“考試卷確實(shí)比較難,但為什么別人能考好,你卻不行呢?”我第一次聽到爸爸用這種語氣和我說話,我第一次發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候慢語氣比快語氣更可怕。也是從那一次開始,爸爸開始關(guān)注我的學(xué)習(xí)了。
從那以后,爸爸經(jīng)常比以往早一兩個(gè)小時(shí)回家了,周六、周日他還是要去他單位的`,但每周六我也是要跟隨他去單位了。近兩年來,爸爸的工作好像更多了,可我發(fā)現(xiàn)他可以“一心二用”,既能把工作做好,還能管好我的學(xué)習(xí)。我為我有這樣“神奇”的爸爸而感到自豪。
五年級記事作文7
“吃早飯啦!吃早飯啦!”一大早,爸爸就大聲吆喝起來。我聞聲趕了過去,一陣誘人的飯菜香撲鼻而來,我情不自禁地咽了咽口水。只見爸爸圍著白圍裙,左手扶著鍋柄,右手拿著鍋鏟正在灶臺上炒最后一個(gè)菜呢。
“爸爸,粥呢?”我急切地問道。
“不是在鍋里嗎?別急,等爸爸炒好這道菜就來幫你盛!”爸爸提醒道。
“還是我自己來盛吧!”我邊說邊跑到水龍頭前開始洗手,洗罷,便從碗柜里拿出三個(gè)碗,再找來勺子。我將勺子伸進(jìn)粥鍋里攪了攪,舀了一勺想倒進(jìn)碗里,卻被粥的熱氣燙了一下,手一抖,差點(diǎn)把粥倒在地上。舀第二勺的時(shí)候,我小心翼翼的,生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后,我好不容易才盛滿了三碗粥,端到桌子上。這時(shí)爸爸也剛好把菜炒完,準(zhǔn)備吃飯了?粗郎系娜胫啵职忠荒樞牢,頗有感觸地說:“我的兒子長大了,會為爸爸盛粥了,我開始享兒子的福了!甭犃税职值.夸贊,我既高興又慚愧。我都快10周歲了,卻從未給爸爸做過什么,今天只是順便給爸爸盛了一碗粥,就得到了這樣的贊賞。這十年來,爸爸不知為我付出了多少,我從來都沒想過要感謝他,總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呀,真不懂事!此時(shí),我手上的這碗粥突然變得沉重起來……
爸爸,您到底是在提醒我,還是在表揚(yáng)我呢?我決定從今天開始,盡量為我們這個(gè)家做一些力所能及的事,盡量減輕您的負(fù)擔(dān),努力做個(gè)懂事的好孩子。
五年級記事作文8
今天,我與同學(xué)吃完中午飯后一起到街上散步,我們一邊走一邊聊天,走到街上,遇到一位撿垃圾的老人。
撿垃圾的老人估摸著有六十多歲,臉色黑得像煤炭,一團(tuán)花白的頭發(fā)遮擋著那刀刻般的額頭,一雙松枝般的手暴起一條條青筋。我走上前關(guān)切地詢問老人:“老人家,你辛苦了,你這么大年紀(jì)怎么還要出來收廢品?”說完我遞上兩元錢,那是我省下的零用錢。老人說:“乖孩子,謝謝你了,我有倆個(gè)兒子,他們都去外面打工了,也不負(fù)擔(dān)我了,我只有用自己的雙手養(yǎng)活自己,但我沒有勞力了,只能來收廢品了!闭f著,老人眼里淌出了幾顆渾濁的眼淚。
我聽了,心里既吃驚又有點(diǎn)氣憤,父母親辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大,寄托著無限的希望,可是父母親老了,兒女們卻丟下老人不管,真是不孝啊。我們中華民族講究尊老愛幼,感恩戴德!況且糕羊都知道跪乳,牛知道反芻,難道我們?nèi)诉不如牛羊,不知道感恩嗎?老人的兒子太不孝了!我想安慰安慰老人,卻不知道怎么開口。
這一次隨意的散步,讓我懂得了許多做人的道理:父母親為了我們吃辛吃苦,任勞任怨,他們常常在烈日下累得汗流浹背,在風(fēng)雨中淋得像落湯雞。我們長大了,要懂得回報(bào)父母親,孝敬父母親,贍養(yǎng)老人。如果每一個(gè)做兒女的`都能做到這一點(diǎn),街上收廢品的老人,行乞的老人就會絕跡吧,那么我們的社會就會是真正的充滿愛的社會,一個(gè)和諧的社會。
五年級記事作文9
曾經(jīng)有那么杯茶,讓我銘感于心;曾經(jīng)有那么個(gè)人,讓我走出灰暗;曾經(jīng)有那么件事,讓我認(rèn)識真正的母愛...
臨近考試的前天,我緊張的復(fù)習(xí)著,只記得那時(shí)每天都在重復(fù)著:聽,讀,寫。生活就像倒帶樣,枯燥,無聊。
走在回家的路上,我感覺切都灰蒙蒙的,毫無色彩。大街轉(zhuǎn)角處的熱鬧再也引不起我的注意,涼爽的秋風(fēng)伴著淡淡的.桂花香迎面而來,也不再讓我心生愉意。
進(jìn)了家門,看見媽媽抱著曬足陽光的棉被走了來。我便招呼都不打,逃進(jìn)自己的房間了。
冬天的黑夜來的總是又快又冷,坐在桌前都能明顯感到寒氣透過厚重的墻壁,攝入了房間里。
忽然,房門打開了。只看見媽媽的身影逆著燈光向我走來,手捧著被子,手那著杯子。
把杯子放好,站在我的身旁,我能夠明顯感覺到她的目光跟隨著我的筆尖移動,最后她靜悄悄地離開了。
清香的茶葉味兒鉆入鼻子,不由自主地拿起,喝了口。茶水不燙不涼,正好。我感覺放松了許多。這茶水溫暖了我,隱約感覺股熱流遍布全身。無心復(fù)習(xí),便捧著這杯茶,喝了很久很久。眼前蒙起水霧,不知是熱氣,還 是...
那次考試,我突破了自己...
媽媽,你是大海,我是礁石,除了你,誰還 能包容我堅(jiān)硬的棱角?那次我認(rèn)識了真正的母愛...
五年級記事作文10
我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的.,還有的是后悔的。
今天,我就來講一下我的一個(gè)丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!
一年級有一次去春游,其中有一個(gè)項(xiàng)目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會害怕呢?因?yàn)槲以?jīng)在上面摔跤過,心里有了陰影。
起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉(zhuǎn)念又一想:應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對!我馬上去找了一個(gè)沒有人的地方,摔跤了也沒有人會知道。那是由許許多多分開的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來時(shí)我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實(shí)在走不過去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。
我想去告訴同學(xué),可這樣的姿勢不被同學(xué)們笑才怪,那會讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。
想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?
五年級記事作文11
9月12號,我們要“掃地雷”是不是很期待呀?
“馮司令”嚴(yán)肅又莊重的說:“日軍在這里埋下了五枚地雷!薄榜T司令”的先遣部隊(duì)里有“嚴(yán)隊(duì)長”、“王官兵”、“鄭官兵”、“袁掃雷犬”。10、9、8、7……“馮司令”口號還沒喊完“嚴(yán)隊(duì)長”和“袁掃雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。
“開始”馮司令命令道,先遣部隊(duì)迅速出擊,平平趴下,匍匐前進(jìn)……“一眨眼”2分鐘過去了全都一無所獲,還都被“炸”飛了。
火力支援上場了,10、9、8、7……“開始!”有一位官兵在垃圾桶側(cè)面掃到了一枚“地雷”,過了一會兒,有一位官兵在陽臺旁又掃到了一枚“地雷”,其他的'還是一無所獲。
該我們上場了,一分鐘過去了,我們還是兩手空空一枚地雷都沒找到,“馮司令”問:“還有多少枚‘地雷’?”“還有兩枚!薄榜T司令”帶領(lǐng)我們大家又找到了一枚?蛇有一枚“地雷”馮司令也找不到了。
原來,“地雷”就是棒棒糖,“掃雷”活動結(jié)束了。
五年級記事作文12
放學(xué)過后,夕陽西下,幾朵流浪的白云在天空游蕩著,在夕陽的`映襯下活像一顆顆火紅的棉花糖,讓人看了直流口水。碧綠的大樹被夕陽披上一層金黃的外衣,為景色增添了幾分安詳。
我和同學(xué)一起回家后,打開家門,便看到媽媽在廚房做飯,我去洗手間洗完手,準(zhǔn)備吃個(gè)蘋果再去寫作業(yè)?烧l知,我剛把蘋果拿出來,媽媽就對我嚷道:“吃什么吃,快去寫作業(yè),別又弄到10點(diǎn)鐘!”我放下蘋果,自然很不情愿地進(jìn)了書房,去寫作業(yè)了。
學(xué)校老師又布置了卷子,真是的,何況今天還是星期一……唉!想歸想,這卷子還是要做的呀!我只好拿起筆,開始埋頭苦寫起來。突然,我望見一道題,腦子“短路”了——“讀了《格列佛游記》,你有什么感受,請用成語寫來下。”我實(shí)在是不會,便去請教媽媽。
此時(shí)廚房已是霧氣騰騰。我一進(jìn)廚房,就被油煙嗆得喘不過氣來。媽媽正用扇子扇著風(fēng),熱得汗流浹背。我把卷子遞過去,問:“這道題怎么做,媽媽?”媽媽放下鍋鏟,瞇著眼睛,皺著眉頭,看了老半天,最后豁然開朗。我又望望媽媽,她的眉毛變成了倒八字,臉拉得老長,正怒目看著我,那架勢,就讓人卻步。“這道題都不會做?盡管你沒有看過這本書,但這種題目的答案你猜都可以猜出來,……這道題老師一定講過對不對?笨得像只豬!快去寫!”
我被罵了半天,還是不知道答案。我悻悻地回到書房,心想:以后還是靠自己吧!再也不要請媽媽教我寫作業(yè)了!
五年級記事作文13
如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個(gè)角落里都散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳!一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
我讀四年級時(shí),作業(yè)比較繁重,每天都要拖到十點(diǎn)才能完成,對此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間,可是我習(xí)慣這樣完成作業(yè)。有一次寫著寫著,竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評道:“你這樣做怎么能行呢!我不信明天你還有精力聽講。白天不抓緊時(shí)間,晚上用功有什么用!說你多少次,你就是不聽!”說完,給了我一記耳光,走出我的房間把門一摔,好響的聲音。這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,覺得父親太不近人情了。我躺到床上,心里感到莫大的委屈,心想:“別人可以不完成作業(yè),我只是拖拉點(diǎn),有錯(cuò)嗎?”為此我心痛極了,不再同他講話。一天,我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙條:孩子,我不是真心要打你,只是狠鐵不成鋼。你每天這樣,身體怎么撐得住,爸爸多么希望你能抓緊時(shí)間,不讓時(shí)光匆匆流逝——愛你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡,我有些動搖了。于是寫了封回信:爸,我不是存心氣您,您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。從這一刻起,我深深地感受到父親對我的.愛、對我的用意。我終于體會到了父愛的偉大。我會發(fā)奮讀書來報(bào)答父親的愛。
五年級記事作文14
今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說:磨潤色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進(jìn)一步的了解。
寫字課開始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽老師指揮。
“同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會。
咦?看似簡單的動作,怎么做起來就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。
開始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘佣昧四X溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的.竹林,而我們變成了一位有名的書法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。
寫毛筆真不簡單,同時(shí)又使我明白——只有自己努力了,才會描繪出美妙的景象!
五年級記事作文15
國慶節(jié)的假期里,我們?nèi)乙黄鸬嚼暇饺ヂ糜,老君山真不愧是傳說中太上老君修仙所在的地方,風(fēng)景簡直如詩’如畫‘如夢·如幻。今天讓我?guī)闳ミ@個(gè)世界里瀏覽一下吧!
清晨,老君山是安恬的,安恬的沒有一點(diǎn)雜音,就像一個(gè)小寶寶正做著一個(gè)甜美的夢。從山腳下望向山頂上看,山頂上圍繞著連綿不斷的云霧,云霧像乳白色的面紗,如夢,如幻,如詩,如畫,揮不走,扯不開,斬不斷,擋住了我的.視線,使人有種飄飄然的感覺。走上山頂,那是云霧已經(jīng)散開,只留下滴滴朝露,揮撒在那密密叢叢的樹林里,顯示給花花草草和綠綠的樹林上披了一層薄薄的禪衣。
到了中午太陽火熱火熱的,可是老君山的樹林里卻很涼快,我和弟弟在玩,爸爸媽媽在跑步,那里有的人在聊天有的人在看書,有的人在寫生,有的人在打牌,有的人在散步。
老君山的山頂那叫一個(gè)美,那里云霧彌漫,你在半山腰就看到那些云霧就像給山帶上了一頂白色的帽子。
我下次還要來這里寫生,我把它畫下來讓你們看看這里有多美。
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