- 初中敘事作文 推薦度:
- 初中生敘事作文 推薦度:
- 初中元旦敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中敘事作文精品(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中敘事作文,歡迎大家分享。
初中敘事作文1
今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!
一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是一號(hào)坑了,只見(jiàn)一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專(zhuān)注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒(méi)有兩個(gè)是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個(gè)核桃,半天說(shuō)不出話來(lái)!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫(huà)地細(xì)致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽(tīng)到了一陣陣號(hào)角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死的拼殺,仿佛看見(jiàn)他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)……這些陶俑,無(wú)比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的.眼前。
那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細(xì)致入微,清晰傳神,讓我們無(wú)比佩服古代勞動(dòng)人民的智慧,僅一號(hào)坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬(wàn),那是多么龐大的工程!使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容!正是因?yàn)楣糯鷦趧?dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng),才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡,F(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來(lái)自世界各地的游客。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的敬佩與贊嘆中時(shí),集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。當(dāng)天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說(shuō)著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……
初中敘事作文2
一個(gè)漆黑地夜晚,我頭低著走在路上,踢著路邊的垃圾袋,一直想著一件事,世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有,人類(lèi)該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?
走著走著,眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,這是什么,我追著黑影,跑累了,坐在地上休息了一陣,實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么,又四處找了起來(lái),突然,那個(gè)黑影現(xiàn)身了,不會(huì)是鬼吧!
我不敢靠近,更不敢出聲,只是躲在一個(gè)角落里,偷偷地偷窺這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家伙,看到它慢慢的遁入地里,我驚訝的不敢眨眼,怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡,突然背后冷濕濕的',什么東西,我回頭一看,是剛才那個(gè)家伙,它說(shuō)話了:“你剛才看見(jiàn)了什么?”
它的聲音很冷,很詭異,我不敢說(shuō)話,只是害怕的看著他,他見(jiàn)我不說(shuō)話,伸出了舌頭,惡心地舔了我一下,我不知怎么的,直接打了他一拳,他被我打得哇哇叫!
聽(tīng)說(shuō)鬼是不怕疼的,他為什么這么疼,難道他是扮鬼嚇人的,我大膽的說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么來(lái)扮鬼嚇唬我。”
他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了:“請(qǐng)饒命,請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì):“你為什么扮鬼來(lái)嚇唬我?”他低著頭:“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼,這樣就不會(huì)有鬼來(lái)嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下:“你先不用怕,你為什么覺(jué)得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說(shuō)出了:“你后面有鬼啊!”我僵住了,不敢回頭再望,但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!
初中敘事作文3
在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著,那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò),總是吵吵鬧鬧的,真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天,沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目光卻廣溜來(lái)溜去,因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花,之后,一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,越來(lái)越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學(xué)的背上,同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),剛想指責(zé),他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我就迷迷糊糊的,被拉到了臺(tái)旁,隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?
這時(shí),又有一雙溫暖的.手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說(shuō),雖然還是很暈,但是卻說(shuō)好了很多,但是,當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí),我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí),我十分羞愧,副校長(zhǎng)緊握著我的手,說(shuō):“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí),我吃了一顆藥,科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話,不用走路了,坐車(chē)回家吧!”“不用了,謝謝!”
我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的。
初中敘事作文4
在我的腦海中,有許多像星星一樣美好的事情,但在這些閃閃的'星星中有一顆不起眼的,它讓我終身難忘。
記得有一次,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“還有三天的時(shí)間就要考試了,請(qǐng)大家多多復(fù)習(xí),希望大家都能考好!”同學(xué)們?cè)谡n堂上讀的讀,背的背,而我在位子上紋絲不動(dòng),像個(gè)大爺似的,同桌問(wèn)我:“你怎么不復(fù)習(xí)呀?”我滿不在乎地笑著說(shuō):“反正還有三天,時(shí)間多的很!蓖揽戳丝次,搖搖頭繼續(xù)背讀……終于到了考試,同學(xué)們興高采烈。卷子發(fā)下來(lái)了,83支筆像小雞啄米一樣,做起了卷子,會(huì)的題很快就做完了,不會(huì)的題空在那里苦思冥想。還好我跟同桌留了一手,我用筆在桌子上敲了四下,同桌說(shuō):“我不給你答案,誰(shuí)讓你在三天的時(shí)間內(nèi)不好好復(fù)習(xí)的。”我說(shuō):“求你了,就一次唄。”同桌瞪我一眼,像是在警告我不要再來(lái)煩他了。我驚慌失措,恨不得你在就拿起書(shū),趕緊讀背?上б呀(jīng)晚了,卷子收了上去,到了第二天,同學(xué)們欣喜不已地說(shuō):“發(fā)卷子啦!”我聽(tīng)了以后心里忐忑不安,臉上愁眉不展。老師疲憊不堪地說(shuō):“卷子上的分?jǐn)?shù),都在九十分以上!蔽衣(tīng)了后,心里像喝一杯甘露,卷子發(fā)下來(lái)后,我驚呆了,93分!還排在后幾名。我心里愧疚不已,同桌考了97分,比我高。在這三天內(nèi)我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的,我心里非常后悔,真想吃個(gè)東西――后悔藥。
這件事雖然讓我很后悔。,但卻使我終身受益。
就是勝利!
初中敘事作文5
我們是新一代的“革命者”,為理想奮斗,為未來(lái)拼搏。跌到了爬起來(lái),失敗了并不放棄,于是,我們成熟了。
我們懂得,我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們明白,我們需要不放棄,所以就有了成功之后的那些笑,那些淚;就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀,我們還希望能在夢(mèng)里飛翔;錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我們便會(huì)等待滿天的星斗將視野點(diǎn)亮;如果前進(jìn)的路關(guān)閉了一扇門(mén),我們總想別處可能還有敞開(kāi)著的一扇窗。
我們滿懷希望,我們充滿理想 ,像含苞的花蕾急切地渴求陽(yáng)光和雨露的`滋潤(rùn)。
我們勇敢地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出著,即使少睡一些,也不埋怨,每天睜開(kāi)惺忪的眼,面隊(duì)的又是充滿挑戰(zhàn)的一天。
我們微笑著面隊(duì)著每天接踵而來(lái)的困難,即使累的想哭了,也不放棄,每天拖著疲憊的身體,走向自己最可愛(ài)的小床。
盡管忘了如何去瘋,如何去鬧,如何大笑,但是當(dāng)我們累了,仰望天空,看到了我們的未來(lái),我們渾身充滿力量。白天一天的勞累與無(wú)奈,夜晚,夢(mèng)里,就是我們沒(méi)有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò),曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、感動(dòng)過(guò)。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢(mèng),現(xiàn)在是將來(lái)也是。只是我們已經(jīng)幸福過(guò)、奮斗過(guò),已經(jīng)足夠。
初中敘事作文6
村道開(kāi)通的那天晚上,我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上,才看到新建的路兩邊的'路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下,一條平坦的瀝青路延伸到遠(yuǎn)處。
奶奶一直說(shuō):“路終于修好了,路終于修好了……”我一抬頭,就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起20年前的往事,每次說(shuō)起,奶奶都會(huì)流淚。那是二十年前一個(gè)漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當(dāng)時(shí)村里唯一的現(xiàn)代化交通工具是拖拉機(jī),通往城市的道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽(yáng)光明媚,滿是泥土和泥漿,雨下得很大。當(dāng)人們開(kāi)著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)太晚了,爺爺已經(jīng)停止了呼吸。醫(yī)生遺憾地告訴奶奶,如果能早幾分鐘送到就好了。從此,奶奶有了一個(gè)愿望,盼望早一天修完通往城市的路,讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后,不僅道路修好了,交通也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)的拖拉機(jī)換成了汽車(chē),家家有電話。如果家里有病人,只需要撥打120急救電話,救護(hù)車(chē)幾分鐘就到了。村民們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌ǘ粝逻z憾。
初中敘事作文7
說(shuō)起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò),那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心,不愛(ài)生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò),你聽(tīng):“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的`臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了!甭(tīng)了這話,想起來(lái)可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好,毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天,數(shù)學(xué)課上,毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了!薄芭叮鼛Я税,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué),不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對(duì)方逼入絕境,就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外,沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
初中敘事作文8
今天是星期六,在這寒冷的冬日里,我們校園記者去聆聽(tīng)校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師,她以《我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你》為題,從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。
一開(kāi)始,楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常!罢l(shuí)是焦作人請(qǐng)舉手?”哇,整個(gè)會(huì)議室的學(xué)生都舉起手來(lái),然后不約而同地笑了。楊老師也笑了,還幽默地對(duì)大家說(shuō):“咱們都是焦作人,今天要多捧場(chǎng)!”
緊接著,楊老師就深入淺出地給我們講起故事來(lái)。她講的故事不僅內(nèi)容豐富,而且意義深遠(yuǎn),同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。最后,楊老師又問(wèn):“同學(xué)們,你們認(rèn)為什么才是愛(ài)自己呢?”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地發(fā)言,有的說(shuō),不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛(ài)自己;有的'說(shuō),讀書(shū)學(xué)習(xí)是愛(ài)自己;還有的說(shuō),給自己買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃是愛(ài)自己……我也不甘示弱,把手舉得老高。老師終于叫到我了,我趕快站起來(lái)回答:“愛(ài)自己就是把自己的零花錢(qián)攢起來(lái),到假期的時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)自己喜愛(ài)的圖書(shū)看!睏罾蠋熡芍缘刭潛P(yáng)我的想法非常好,并給予充分肯定。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我懂得了什么是愛(ài),明白了愛(ài)的真諦!在以后的生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,更要懂得去愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。
初中敘事作文9
我生活在愛(ài)之中,有著爸爸的愛(ài),有著媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài)。。。這些愛(ài)都是寶貴的。
早晨,一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的'身影-----媽媽?zhuān)影N房忙碌著。只見(jiàn)她的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟,細(xì)膩了,卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯,飯很香,香中還包含著一種愛(ài)的味道。愛(ài),慢慢的溢入我的心田。
到了中午,吃完飯后,發(fā)現(xiàn)桌子很臟,又忽然想到今天沒(méi)帶紙巾。但我還是試探了一下,不出所料,紙巾居然在里面,上面還附加一張紙條:下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話,卻又讓我感到了愛(ài)的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。
到了放學(xué),過(guò)了很久爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,這讓我有些不耐煩。就在這時(shí),老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問(wèn):“怎么還沒(méi)走呀!蔽艺f(shuō):“他們還沒(méi)來(lái)接我!崩蠋熆戳丝次,我當(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼,老師見(jiàn)了我就邊說(shuō)邊把身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上有說(shuō):“走我送你回家,你家在哪?”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上,有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,這就是老師的愛(ài)。
這就是爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),老師的愛(ài)。她們給我的愛(ài)就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是世界上最美好的東西,我生活在愛(ài)之中!
初中敘事作文10
“啾啾……”的蟬鳴聲時(shí)有所聞,火焰高,陽(yáng)光燦爛,蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物,讓人避之不及。
暑假快到了,父母安排了很多夏令營(yíng),讓我更加有趣,見(jiàn)識(shí)更廣。最特別的一件事就是在牧場(chǎng)擠牛奶,去好玩的歡樂(lè)谷,坐高鐵來(lái)往車(chē)流。多么精彩的活動(dòng),我真的很期待!
等啊等,快樂(lè)的一天終于到了!我把我的東西放在背包里。我準(zhǔn)備好了,開(kāi)心了,期待著我的離開(kāi)。
在夏令營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的.助理老師和朋友。在旅游車(chē)上,我們先玩游戲,然后看有趣的電影。我們玩得很開(kāi)心,但是我們頭暈!
下車(chē)后,帥氣的值日官把隊(duì)伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的制作過(guò)程后,我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃!
首先,我要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽為我報(bào)名了很多夏令營(yíng),花了很多錢(qián)。這么多的付出和付出,都是為了讓我認(rèn)識(shí)很多知識(shí),結(jié)交很多朋友,學(xué)會(huì)與人交流。爸爸媽媽?zhuān)D銈冮L(zhǎng)命百歲,笑容燦爛!因?yàn)槟愕膭e出心裁,我暑假的每一天都可以豐富多彩,精彩有趣!
初中敘事作文11
天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親,寫(xiě)出來(lái)的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài),而母親的愛(ài)就像是水,貫穿著我們的身體。
我讀過(guò)一個(gè)故事,是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。
很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福?墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的`回應(yīng)。
有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好?"兒子回答, “當(dāng)然想了”!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜(lái),帶著你媽媽的心去山澗,你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子,摔疼了嗎?”
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ):母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候,母親哭了。
初中敘事作文12
在汶川地震后的廢墟下,一個(gè)絕望的母親,割破自己的中指放在嬰兒的嘴里,把生還的希望留給孩子,把死亡的痛苦留給自己。她的臉上掛著一個(gè)母親特有的希望與責(zé)任感的微笑。由此我感悟到母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)是人生中必不可少的一種愛(ài)。母愛(ài)是母親的本能?梢哉f(shuō)一個(gè)孩子不管有多少遺產(chǎn),多少物品,要是沒(méi)有陪伴在身邊的親人,這個(gè)孩子也不會(huì)生活得幸福與快樂(lè)。
我給母愛(ài)找了一種表情,那就是微笑。媽媽的笑是在前途迷茫時(shí)的一盞燈,也是在你傷心絕望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)與支持,也是在你傷心痛苦時(shí)的一個(gè)關(guān)愛(ài)。有時(shí),媽媽的笑中也有樂(lè)觀、責(zé)任與堅(jiān)持不懈的精神。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,母親是個(gè)監(jiān)督員,我寫(xiě)錯(cuò)的'時(shí)候,母親就給我說(shuō)錯(cuò)在哪里,正確的答案是什么,還有說(shuō)字要寫(xiě)的小一點(diǎn),臉色像紫茄子一樣!當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)我,唾沫星子亂飛,臉綠的像個(gè)黃瓜。啊,這時(shí)母愛(ài)就是秋風(fēng)的冷肅。
在我生病的時(shí)候,她會(huì)說(shuō):頭疼不疼呀,感覺(jué)冷嗎?要不量量體溫,好點(diǎn)了嗎?哦,這時(shí)母愛(ài)就是春雨一樣的溫暖。
在我要去玩的時(shí)候,她就給我穿衣服,還提醒我不要爬高爬低,不要買(mǎi)垃圾食品,不要與陌生人說(shuō)話……嗯,感覺(jué)母愛(ài)像是夏天的太陽(yáng)一樣熱烈。
母親給了我生命,教會(huì)我做人的道理,是我生命的全部。我們就像魚(yú)生活在水中而感覺(jué)不到一樣。其實(shí)我們就生活在母愛(ài)中。
初中敘事作文13
“11班,加油!11班,加油!”隨著我們的吶喊,我們班的熱情被點(diǎn)燃,聲音響徹云霄。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)來(lái),變成了一群斑駁的光影,照在我們紅紅的臉頰上。
全班同學(xué)用自己的肩膀抱起爬上板子的學(xué)生。即使他們的身體抖得很厲害,腳也有點(diǎn)瘸,但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。他們一個(gè)接一個(gè)地在木板上不停地挖,腳釘不到地深處,眼睛打轉(zhuǎn),臉憋得通紅。雖然我們的身體處于崩潰的邊緣,但板子總是牢牢的,從不動(dòng)。余佩婷在最后也很激動(dòng)。她一遍又一遍地喊著:“加油,11班……”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們就像雞血一樣,渾身充滿了能量,龍族兇猛,屬于團(tuán)隊(duì)的精神爆發(fā)了。那一刻,我沸騰了。
輪到我了。我快步向起點(diǎn)走去。我雙手撐在木板上,用力蹬著腳,爬到了木板上。雖然這一系列動(dòng)作我做得很快,但是旁邊扛著板子的同學(xué)臉上還是露出了痛苦的神色。雖然起點(diǎn)的.同學(xué)已經(jīng)耗盡了體力,但還是用那種精神和毅力忍了下來(lái)。在同學(xué)的努力下,我不斷接近終點(diǎn),但爬到女生身邊,明顯感覺(jué)到板子在往下沉。我的心隨之下沉,心中的恐懼和恐懼越來(lái)越大,但我還是被一股強(qiáng)大的歡呼聲驚醒,繼續(xù)向上爬。底下的安保人員很努力。他彎下腰,有時(shí)甚至跪在地上。在這樣的保護(hù)下,我走到了盡頭,余佩婷把我拉到了墊子上。我一落地,恐懼和害怕就漸漸消失了,臉也變得血肉模糊。
初中敘事作文14
媽媽?zhuān)?qǐng)讓我握住你的手!}記
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你知道嗎?每當(dāng)我心情低落或是身體不適的時(shí)候最希望的就是有你在我的身邊,照顧我、安慰我。
可是,每當(dāng)你難受的時(shí)候,我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎?我是多么想上前握住你的手。
我是多么想去握住你的手,當(dāng)“非典”時(shí)期你被隔離的時(shí)候。那么多天你都沒(méi)有回家,起初我還以為你是工作忙,后來(lái)才知道你是因?yàn)榻釉\了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了!年紀(jì)還小的我只知道“非典”是很?chē)?yán)重的病,會(huì)傳染,就擔(dān)心以后會(huì)見(jiàn)不到你。那時(shí),我是多么想去握住你的手啊!
我是多么想去握住你的手,當(dāng)你躺在病床上打吊針的.時(shí)候。你今年已經(jīng)41歲了,卻還是經(jīng)常加班,甚至半夜還要去醫(yī)院!我明白,你是一個(gè)醫(yī)生,這是你的責(zé)任,我也為你挽救過(guò)那么多人的生命而驕傲!可是,當(dāng)你累病了,不得不住院治療,我又是多么的心痛。你現(xiàn)在半個(gè)月就得然一次頭發(fā),眼角也有那么多皺紋,你一定要注意自己的身體。
我是多么想去握住你的手,當(dāng)因?yàn)槲液湍銧?zhēng)吵而使你掉下了眼淚。我是多么則自責(zé)每當(dāng)我和你爭(zhēng)吵,可是我總是控制不住自己?吹侥惚晃遗蘖,我也特別難過(guò),對(duì)不起,媽媽?zhuān)《际俏也缓,我知道我令你傷心了,我以后一定再也不和你吵,不讓你難過(guò)了!
媽媽?zhuān)覑?ài)你,就像你愛(ài)我一樣!
媽媽?zhuān)視?huì)照顧你,就像你照顧我一樣!
媽媽?zhuān)視?huì)像個(gè)小火爐一樣溫暖你!
媽媽?zhuān)?qǐng)讓我握住你的手!
初中敘事作文15
慈母手中線、兒行千里母擔(dān)憂。這些名句都是說(shuō)了母親對(duì)我們的愛(ài),我的母親對(duì)我的愛(ài)如天上的繁星一樣多,如大海的水滴一樣多,如沙漠的沙滴一樣多!在遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助了我們?是母親;在將要打退堂鼓時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)了我們?是母親。從我出生到現(xiàn)在,母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心,其中有件事情是這樣的:
在一個(gè)星期六的晚上,我突然發(fā)高燒,在床上掙扎著,爸爸母親聽(tīng)見(jiàn)我這里有動(dòng)靜,便聞聲過(guò)來(lái),我那時(shí)還小,因?yàn)轭^痛的.厲害,所以我便哭起來(lái),母親過(guò)來(lái)抱起我就問(wèn)我:兒子,你怎么啦?我涕不成聲的說(shuō):我頭疼。母親用手摸摸我的額頭,說(shuō)了一聲發(fā)燒了,要吃點(diǎn)藥,然后把我平躺著放在床上,很快到衛(wèi)生間拿了一條毛巾,用冰水浸濕,之后蓋在我的額頭上。過(guò)了一會(huì),我的頭又開(kāi)始痛了,我這時(shí)看見(jiàn)外面電閃雷鳴,我一害怕哭得更厲害了,母親說(shuō):兒子,母親出去一會(huì),我給你買(mǎi)一樣?xùn)|西,吃了頭就不痛了!說(shuō)完,母親顧不上換衣服,就冒著傾盆大雨向一個(gè)離家挺遠(yuǎn)的藥店出發(fā)了,望著并不強(qiáng)壯的身影,我感覺(jué)身體里的血液都凝固了,我在床上靜靜的等待著母親的回來(lái)。
夜很深了,母親回來(lái)了,她的全身都濕透了,她顧不上寒冷,倒了一杯熱水,之后把藥遞給我,讓我服下,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,頭不痛了,我便昏昏沉沉睡覺(jué)了。第二天我雖然好了,可母親卻被昨夜的雨水淋病了,請(qǐng)?jiān)?jīng)記得:百善孝為先,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答我的父母。
【初中敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的初中作文11-07
敘事初中作文11-07
敘事作文初中02-25
初中敘事作文11-05
初中敘事作文01-05
初中的美麗敘事作文11-07
敘事初中作文【精】11-08
敘事初中作文【推薦】11-08
【熱】敘事初中作文11-08
初中感恩敘事作文11-08