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記事作文

時(shí)間:2024-05-02 09:45:51 記事作文 我要投稿

記事作文范例8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的記事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文范例8篇

記事作文 篇1

  我們班是一個(gè)“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級(jí),你問為什么會(huì)在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號(hào)?看看下面的故事就知道了。

  “鈴——”上課鈴打響了,同學(xué)們疾步回到自己的座位,拿出古詩(shī)書來(lái)讀古詩(shī)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,把一些不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué)的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來(lái)上課。這時(shí),我們班一部分同學(xué)坐不住了,紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”,用書作掩護(hù),與同桌講話,假裝在抽屜里找書,其實(shí)就是偷偷在抽屜里看小說。但“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過班長(zhǎng)那雙敏銳的眼睛,畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中,只見他把這些同學(xué)的名字寫在黑板上。不過,這并不掃這些同學(xué)的興致,因?yàn)樗麄冎雷约罕囟ū挥浢尾环Q這個(gè)難得的機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情!漸漸地,“游擊戰(zhàn)”變得愈來(lái)愈激烈,后來(lái)竟然發(fā)展到“五四運(yùn)動(dòng)”。有的同學(xué)竟然離開座位追逐!同時(shí),我們的女同胞似乎也受到了我們的感染,紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”,有的在裝飾著自己的筆記本,有的在畫畫,還有的在傳紙條。一瞬間,我們班的同學(xué)都投入緊張的`“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”之中,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們班,那我只能說“亂七八糟”。這里我也要贊揚(yáng)一下班長(zhǎng),因?yàn)樗麖囊簧险n就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。

  這時(shí),負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說:“敵軍老師已經(jīng)到來(lái),請(qǐng)各‘戰(zhàn)斗部門’做好防御工作!惫,這下子有他們好看了!不過,這對(duì)我們班的同學(xué)只是小菜一碟。

  只見他們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把古詩(shī)書拿出來(lái)故作認(rèn)真地讀古詩(shī)。這時(shí),凌主任急急走來(lái),看見我們?cè)凇皩P闹轮尽钡膶W(xué)習(xí),會(huì)心地笑了……

  現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號(hào)了吧。其實(shí)我們班也真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),雖說我們平時(shí)常常互相“戰(zhàn)斗”,但如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到棘手的問題,就不會(huì)這么針鋒相對(duì)了,我們會(huì)在一起想辦法解決問題。誰(shuí)遇到困難,我們不會(huì)嘲笑他,而會(huì)幫助他,向他伸出援助之手……

  我們五(4)班就是這么一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

記事作文 篇2

  家里又堆了一些書,從小學(xué)到初中,圖畫書、小漫畫數(shù)不勝數(shù),整個(gè)臥室?guī)缀醭闪艘粋(gè)迷你的小圖書館。終于,在我終于找不到落腳的地方后,下定決心要來(lái)一次大清理。

  千挑萬(wàn)選,左拿右比,也終于整理出了半人高的書,規(guī)矩地?cái)[放在客廳里,下樓,站在臺(tái)階上,我左顧右盼,專心于這些圖書最后的歸宿。

  一個(gè)老爺爺?shù)胖喯蜻@邊來(lái),哼著特有的民風(fēng)小曲,在聲音停頓下來(lái)的時(shí)候,再氣勢(shì)高昂地喝一聲,“收廢品喲!”我興奮地跑到他身旁,問他,“可以賣舊書嗎?”他笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭,我便雀躍地飛奔上樓,搬下一摞摞書,然后接過他遞來(lái)的錢。

  小書桌上似乎總是缺少一些東西,找尋了好久,才發(fā)現(xiàn)缺少的是那層層書中一抹吸引人的綠意。輕輕撫摸著剛剛賣書掙到的錢,心思微動(dòng):要不然,就把這些剛剛掙到的錢拿去買一盆植物吧!

  說干就干!和爸媽說明之后,我便下了樓,在路上,看著隨著我的行走而漸漸向后的樹木,不禁考慮著一會(huì)兒植物的選擇:一會(huì)兒是要買仙人掌,還是買百合?亦或是一株小小的蘆薈?仙人掌性格太過強(qiáng)橫,雖然不需要澆水施肥等悉心的照顧,可是它生命力也太頑強(qiáng)了些!給我的感覺不似是在養(yǎng)植物,倒像是在欣賞超人的成長(zhǎng)歷程!百合又太過嬌貴,像我這種丟三落四的人,養(yǎng)它只怕會(huì)把這嬌貴的植物給整的不成形狀!這個(gè)也要排除!至于蘆薈,它并不貴,賞心悅目,手中的錢正好可以買一個(gè)不大不小的品種……

  正思考著,花卉市場(chǎng)便到了,嗅著各種花香,陶醉地步入花的天堂,滿目的生機(jī)盎然讓我的心情也一瞬間舒暢了很多。大步走向我的目的地,買下一盆蘆薈,我又興奮地抱起它向家中跑去。這是一株漂亮的綠色植物,延伸向四周的可愛尖尖角肆意地向上揮舞著,似是在想這個(gè)世界展現(xiàn)它特有的勃勃生機(jī),它在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的金黃,似乎點(diǎn)亮了這個(gè)世界。

  遇到剛剛出院的小伙伴,關(guān)心地問候了幾句。驀然,她的眼睛注視著我雙手托著的小盆栽,有些無(wú)神的眸子似乎亮了亮,夸贊道:“它真漂亮!”我笑著點(diǎn)頭,又貪戀地看了一眼蘆薈自土壤中冒出的'小小腦袋,然后毅然把它送到她的手中,“你剛出院,希望這盛開在春天的小盆栽可以帶給你新的綠意與快樂!”她驚訝,然后是濃濃的感激,“謝謝!

  第二天,家門口放置了一個(gè)小小的花盆,我看了看字條,知道這是她送來(lái)的。小花盆里有兩株薄荷驕傲地生長(zhǎng),似是這春天里的一抹希望,又或是我們之間友誼的象征。在這兩株薄荷上,我的眼前浮現(xiàn)起那一摞摞書本,還有那充滿綠意的蘆薈,捧著這小花盆,忍不住開心地笑了。

記事作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,使人放松的暑假到了,我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,開始了奧數(shù)之旅。

  今天,我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章:《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù),是開放思維的數(shù)學(xué)題,也是比課內(nèi)學(xué)的內(nèi)容要難一點(diǎn)的,而數(shù)學(xué)趣題,則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以,大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道,一條毛毛蟲的由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)大一倍,30天能長(zhǎng)到20厘米。問長(zhǎng)到10cm要用幾天?我用心思考,卻仍想不出,于是,老師開講了。老師說:“每天長(zhǎng)大一倍,30天長(zhǎng)20cm,幾天長(zhǎng)10cm,20和10是2倍關(guān)系一天長(zhǎng)一倍,那30-1=29(天),就已能長(zhǎng)到10cm,對(duì)吧!

  下一道,有一根粗細(xì)不均勻的繩子,如果從一端把它點(diǎn)燃,這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí),但由于繩子粗細(xì)不均勻,所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候,想用這根繩子來(lái)確定一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草,不斷思考,但還是也想不出來(lái),便開講了。老師先取出一個(gè)大紙袋,把一根塑料繩子點(diǎn)燃,并取出一個(gè)粉色的'小熊打火機(jī),又把一根比其寬的繩子拉直,和細(xì)繩并齊頭,然后點(diǎn)燃一頭,很快繩子燒到一半。老師說:“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃,同時(shí)燃燒,不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣了嗎?好,下課!”

  通過這一節(jié)課,我愛上了奧數(shù)。此后,我又努力用心學(xué)奧數(shù),學(xué)完了一本又一本,寫完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本,開闊了思維,使其變得更加廣泛。做事時(shí),總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù),真好!

  這個(gè)暑假,過得真充實(shí)!

記事作文 篇4

  今天,天氣晴朗,但是很冷,我和爸爸媽媽在樓下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。

  早晨,我正在家里津津有味地看書。這時(shí),門鈴?fù)蝗弧岸《《钡仨懥似饋?lái)。我急忙走到門口,從貓眼往外看。原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我立刻打開門讓爸爸進(jìn)來(lái)。

  爸爸走進(jìn)門舉起手里拿著的羽毛球拍對(duì)我說:“今天天氣這么冷,我們來(lái)打打羽毛球活動(dòng)活動(dòng)身體暖暖身子,好不好?”我興奮地大聲說:“當(dāng)然打!”于是,我換了一雙鞋子跟著爸爸一起走下樓去。媽媽看見了,也跟了下來(lái)。

  一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽就這樣開始了。開始,我和爸爸兩個(gè)人打。每一個(gè)人發(fā)五只球,先得十一分就算贏。我說:“讓我先發(fā)球。”爸爸說:“好。”我拿起羽毛球往上面一拋,然后猛揮球拍。那只羽毛球帶著我給它的'力量箭一樣向爸爸這一面射過去。爸爸沒有防備,沒有接住這只球,球掉在了地上。爸爸輸了一分!肮亿A了!”爸爸拾起球丟給我,讓我繼續(xù)發(fā)球,F(xiàn)在,我換了一種發(fā)球姿勢(shì),改變了發(fā)球的方法。哈哈,爸爸又沒有接住,我又得了一分。第三只球爸爸打得更加小心了,終于把球打了回來(lái)。我就左右開弓,拉打結(jié)合,忽遠(yuǎn)忽近,變幻莫測(cè)。爸爸也不示弱,沉著應(yīng)戰(zhàn)。就這樣我們兩人來(lái)來(lái)回回打了幾十次,還是不分輸贏。后來(lái),爸爸狠狠地?fù)羟,這只球很快飛到我這一邊。眼看球快要落地,我急中生智,來(lái)了一個(gè)海底撈月,把球救了起來(lái),并且打了回去。我堅(jiān)持著擊打羽毛球,終于又勝了一球。我和爸爸打了差不多一個(gè)小時(shí),才分出了勝負(fù):當(dāng)然我贏了。

  接下來(lái)?yè)Q媽媽上場(chǎng),和我比賽。媽媽從來(lái)沒有打過羽毛球,今天是第一次打,還不到四分鐘就給我打得敗下了陣。然后,爸爸又上陣和我對(duì)打。

  贏的繼續(xù)打,輸?shù)臄∠氯Q人再打。打到吃午飯,我都沒有下過陣。啊,我自豪地大聲呼喊:“我是常勝將軍!”爸爸和媽媽對(duì)我說:“孩子,要虛心,別驕傲,下一次再比賽!”我說:“不服氣嘛,你們可以多練練,我隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!只是我也會(huì)加倍練習(xí)!”

記事作文 篇5

  此次日食也被稱為本世紀(jì)最重要的一次日全食。據(jù)中科院紫金山天文臺(tái)預(yù)報(bào),是從1814年至2309年在中國(guó)境內(nèi)全食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食,最長(zhǎng)可超過6分鐘。中科院國(guó)家天文臺(tái)研究員李競(jìng)這樣形容:一旦錯(cuò)過,此生再難看到如此壯觀天象。

  中科院基礎(chǔ)研究局局長(zhǎng)李定以數(shù)字解釋說,“在過去的2143年,沒有出現(xiàn)過這么長(zhǎng)時(shí)間的日全食!睋(jù)國(guó)家天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)趙剛介紹,一般同一地點(diǎn),平均300多年才有一次觀測(cè)日全食的機(jī)會(huì),時(shí)間一般也就3分鐘。

  下次要再看日全食就要等到20xx年和20xx,但效果要差很多,全食時(shí)間只有1分多鐘。

  日全食影響

  由于日食發(fā)生期間白天迅速變黑夜,如不做好準(zhǔn)備可能給交通、戶外作業(yè)、通訊等帶來(lái)較大影響。

  短暫黑夜可能影響交通航運(yùn)

  國(guó)家天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)郝晉新指出,短暫黑夜現(xiàn)象最有可能對(duì)道路交通、航運(yùn)、高空和野外作業(yè)等造成一定的影響。但這都是人們可以預(yù)防的,據(jù)了解長(zhǎng)江流域的很多城市都已經(jīng)制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案。

  無(wú)線通訊可能短時(shí)中斷

  其次,日全食發(fā)生時(shí),可能給地面的通訊、無(wú)線電波的傳播帶來(lái)一些影響,可能出現(xiàn)短時(shí)間的無(wú)線電通訊中斷,通訊部門應(yīng)做好預(yù)案。

  對(duì)人造成強(qiáng)烈心理沖擊

  “上午八九點(diǎn),看見一輪黑太陽(yáng)掛在天上,不知道的人會(huì)覺得害怕!眹(guó)家天文臺(tái)黨組書記劉曉群指出,由于日全食極其壯觀,對(duì)人的心理沖擊強(qiáng)烈,會(huì)在不能科學(xué)認(rèn)識(shí)日全食的人群中產(chǎn)生迷信猜測(cè)和心理恐慌,建議有關(guān)部門做好科普宣傳。

  溫度驟降16℃-20℃

  日全食還可能對(duì)自然界產(chǎn)生影響。月亮陰影地帶的溫度通常會(huì)驟降16℃-20℃,局部地區(qū)會(huì)有小氣候的輕微變化。

  可能引起動(dòng)物過激反應(yīng)

  由于動(dòng)物調(diào)解自身活動(dòng)的基礎(chǔ)就是依靠太陽(yáng)的東升西落和一年四季的變化,天空黑白的驟變可能引起一些動(dòng)物過激反應(yīng)。專家建議,日全食發(fā)生時(shí),應(yīng)看好寵物和家禽家畜。

  專家建議觀測(cè)日食提前72小時(shí)看天氣預(yù)報(bào)

  日全食釋疑

  1、日全食會(huì)消失嗎?

  10億年后日全食將消失

  在地日月體系中,只有當(dāng)月球的角大小跟太陽(yáng)的角大小相匹配,在這個(gè)軌道上,月球才有時(shí)能遮蓋住太陽(yáng),讓觀測(cè)者在大白天突然陷入黑暗中。

  由于存在潮汐摩擦力,月球的軌道慢慢變得越來(lái)越大,因此從地球上看,月球的角大小變得越來(lái)越小,慢慢地月亮不能遮蓋太陽(yáng)。

  月球的軌道以每年接近1英寸(2厘米)的速度增加,當(dāng)其漂到距離地球大約1。2552萬(wàn)英里(2。02萬(wàn)公里)的`地方以外時(shí),它距離最近的點(diǎn)都將非常遙遠(yuǎn),因此它的盤看起來(lái)明顯會(huì)比太陽(yáng)的更小,就蓋不住太陽(yáng)。如此算來(lái),大約還要10億年日全食現(xiàn)象才會(huì)消失。

  2、對(duì)人類有影響嗎?

  日食對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生危害

  多個(gè)世紀(jì)以來(lái),日食曾被解釋成是不祥的征兆。這些過激的反應(yīng)導(dǎo)致人類對(duì)日食感到既敬畏,又迷惑。

  國(guó)家天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)郝晉新指出,日食對(duì)人的身體不會(huì)產(chǎn)生危害。

  他表示,我們本身就生存在這樣一個(gè)環(huán)境下,適應(yīng)了地球這個(gè)環(huán)境,日全食僅僅是遮擋了太陽(yáng)光。

  而目前沒有證據(jù)能夠證明日食會(huì)對(duì)人的身體產(chǎn)生影響,專家指出,最多可能是這種自然現(xiàn)象會(huì)對(duì)人們的心理造成一些不利影響,只要做好科普,就能消除。

記事作文 篇6

  快樂、短暫的暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。

  我的心里很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。

  開學(xué)第一天來(lái)到學(xué)校,一走到教室門口,就聽見了嘰嘰喳喳歡快的聲音,也許是好久不見的'關(guān)系吧!

  美術(shù)課開始了,黃老師手里捧著一疊書向我們緩緩地走來(lái)。我的心里樂滋滋的,心想:新的美術(shù)書一定很漂亮!我急切地等待著老師把書發(fā)下來(lái)。

  老師拿出的卻是一疊舊書,一一地發(fā)給我們。這下我們大吃一驚,心想:老師是不是發(fā)錯(cuò)了呀,怎么是舊書呀!正在我們納悶的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“今年開始采用循環(huán)用書,所以用的都是舊書!蔽倚南耄簽槭裁匆屛覀冇门f書,舊書看起來(lái)多不舒服啊,我寧愿自己買一本新的!后來(lái),老師又說每節(jié)課用好了書要收起來(lái),三個(gè)班一起用!太離譜太節(jié)約了吧?墒抢蠋熞呀(jīng)把舊書發(fā)下來(lái),只能勉強(qiáng)接受了。

  悶悶不樂地回到了家,我生氣地把舊書事件告訴了媽媽,沒想到媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,這可是件好事情!”看著我疑惑的眼神,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“佳佳,書是用紙做的,而紙是用樹木做的,要是把樹全砍光了,那我們生存的地球就會(huì)生病了,你沒有覺得全球的氣候已經(jīng)越來(lái)越反常了嗎?沙漠的面積在不斷擴(kuò)大、河流污染在加劇,南極的冰在融化,環(huán)境污染了,生病的人就會(huì)越來(lái)越多,明白了嗎?”

  我明白了,循環(huán)用書,這一小小的舉動(dòng),可以節(jié)約用紙,保護(hù)樹木保護(hù)地球媽媽!要讓天更藍(lán)、水更清、樹更多,我們每一個(gè)人都有責(zé)任!我要好好愛護(hù)課本,讓下一批五年級(jí)同學(xué)用得更舒服!

記事作文 篇7

  在四年級(jí)的時(shí)候,我曾學(xué)過一篇課文名叫《長(zhǎng)城》里面講述了萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史悠久和古代勞動(dòng)人民的智慧。學(xué)了這篇課文,長(zhǎng)城在我心中便有了深刻的印象,從那時(shí)起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,我一定要登上長(zhǎng)城。機(jī)會(huì)來(lái)了,這次暑假里,我參加了北京夏令營(yíng),在這途中,我如愿登上了長(zhǎng)城。

  那天,天剛蒙蒙亮,我們便起了床,在去長(zhǎng)城的路上,大家似乎都沒有精神,開始了夢(mèng)中做戰(zhàn),可我卻興奮不已,按捺不住自己激動(dòng)的心情。車子大約開了一個(gè)多小時(shí)終于到了長(zhǎng)城腳下。

  遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,從東頭的山海關(guān)一直到西頭的嘉峪關(guān),全長(zhǎng)六千七百多公里。聽了導(dǎo)游的介紹,大家都大起精神,開始爬長(zhǎng)城。

  一路上,導(dǎo)游給我們介紹,長(zhǎng)城建于20xx多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的軍事防御工程,乘飛船到月球的航天員說,遙望地球,什么也看不清,唯一只能看見猶如長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城。從這一點(diǎn),就可證明,萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上一個(gè)偉大的奇跡。登上長(zhǎng)城,我上下打量著它,城墻高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上鋪著方磚,十分平整,像很寬的'馬路,五六匹馬都能并行。城墻外沿有兩米多的垛子,垛子上有方形的摻望口和射口,城墻頂上,每隔幾百米便有一個(gè)城臺(tái),是屯兵的堡壘。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察長(zhǎng)城,感受著古代勞動(dòng)人民的艱辛。踩著腳下的方磚,撫摸著城墻上的石條,我就情不自禁的想起了勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的石條,一塊就兩三千斤重,那時(shí)又沒有汽車,起重機(jī)。只能靠無(wú)數(shù)的肩膀和手一步步地抬上這陡峭的山嶺。長(zhǎng)城的筑造凝聚了古代勞動(dòng)人民的汗水和智慧,是中華民族的象征和驕傲。

記事作文 篇8

  想起魯濱遜,我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。

  他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的'航海夢(mèng)想,可誰(shuí)知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對(duì)生活充滿了信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!

  這完完全全是靠他的能力生存下來(lái)的,如果換做是我們?cè)谶@座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對(duì)困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  看吧,相比起魯濱遜來(lái),我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來(lái)做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來(lái)的。有時(shí)為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動(dòng)物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。

  但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。

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