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小學(xué)記事作文8篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
自從看了《不一樣的卡梅拉·我想去看�！愤@本書后，我就夢(mèng)想著有一天去看海。
終于7月27日，爸爸帶著我和陽(yáng)陽(yáng)哥哥到連云港去玩。當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí)，一望無(wú)邊的大海映入我的眼簾，許許多多的人在大海里游泳，有的用游泳圈，有的用游泳衣，還有的用沖浪板。遠(yuǎn)處，沖鋒艇像箭一樣的掠過(guò)，掀起一層層的'浪花。
我也迫不及待的沖入了大海，海浪拍打著我的胸口，有幾滴海水進(jìn)入我的嘴里，“咸死了!”我心里嘀咕著，但是，我一直向前游去，一層層波浪向我撲來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，以免海水濺到嘴里。我隨著波浪像魚兒一樣的跳躍著，開(kāi)心極了。
有趣的時(shí)光過(guò)得真快，太陽(yáng)不知不覺(jué)落到海平面了。我們?cè)谟鄷熤�，戀戀不舍地離開(kāi)了海灘。
小學(xué)記事作文 篇2
童年是彩色的，有銀鈴般的笑聲，也有成長(zhǎng)的磕碰，不過(guò)最讓我記憶猶新還是發(fā)生在4歲時(shí)的一件趣事。
記得那一年，我家里養(yǎng)著幾只可愛(ài)的小雞，它們常常在院子里玩耍，就像一個(gè)個(gè)頑皮的'孩子，但我對(duì)它們喜歡得不得了。一天，媽媽把我從幼兒園接回來(lái)后就去買東西了。我跑到園子里玩耍，看見(jiàn)一只小雞在泥土里打滾，我連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊說(shuō)：“小雞，快出來(lái)，不要在地上打滾，這樣多臟��！”可它就是不聽(tīng)，我只好走過(guò)去把它拉出來(lái)，讓它去別的地方玩�？晌乙环攀炙峙芰�，還啄起了自己的屎！可氣，小黃雞都變成小黑雞了。我就把它捉回家放進(jìn)水里，我以為它能像鴨子一樣游泳，也好讓它把自己洗得干干凈凈。
我把小雞放進(jìn)水里，小雞在水里撲打著，“嘰嘰”地叫喊著，我假裝生氣地說(shuō)：“好寶寶，別鬧，乖乖洗澡！”小雞沉到了水中，我還以為它貪玩呢。媽媽回來(lái)后，走進(jìn)洗手間一看，“��！”媽媽奇怪地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把小雞扔進(jìn)水里，還淹死了呢！我理直氣壯地說(shuō)：“小雞會(huì)游泳的，怎么會(huì)死呢？”看著被淹死的小雞，我頓時(shí)傻了眼，才知道自己是多么的無(wú)知。無(wú)知的童年，真是多么美好，多么有趣呀！
小學(xué)記事作文 篇3
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽(tīng)到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事��！”，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用��！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后，讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的`重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻瑓s在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
小學(xué)記事作文 篇4
書什么的，算是我生活中的一大樂(lè)趣了吧，在我無(wú)聊的時(shí)候，他可以讓我不無(wú)聊；在我生氣到時(shí)候，他就像一盆冷水一樣澆滅了我心中的憤怒；在我懼怕的時(shí)候，它幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言可以讓我暫時(shí)我忘掉恐懼；在我驕傲的時(shí)候；他又告訴我驕傲使人落后；在我失敗的時(shí)候，他又告訴我失敗乃成功之母總之，它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與好處，是無(wú)人能比擬的
記得第一次與書邂逅時(shí)，是在兩三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢I書，便帶著我來(lái)到了新華書店我東瞧瞧西瞧瞧，四周都是密密麻麻的黑色小字，和灰色的封面，就好像一只只螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我看的頭暈?zāi)垦�，急忙從這里跑了出去，就在那時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，就好像進(jìn)到了一個(gè)新的`世界一般，四處都擺滿了各式各樣的書，顏色也不是單純的灰黑色，有紅色的、黃色的、橙色的，看的我眼花繚亂。我恨不得每一本都看一看。這時(shí)，我碰到了一本書——格林童話，他那金燦燦的外殼吸引著我將它翻開(kāi)來(lái)：白雪公主與七矮人這里的每一個(gè)故事都是那么的引人入勝，于是我央求老媽，將這本書買了下來(lái)
剛一回到家，我就像高爾基所說(shuō)的那樣，撲在書本上，就像撲在了面包上。我像只餓狼一樣，貪婪的吮吸著里面的精華：美麗的奧羅拉公主一出生就遭到與其父親有仇的巫師莫拉發(fā)出的可怕的咒語(yǔ)，說(shuō)在她十六歲生日當(dāng)天將會(huì)被紡車的錠針扎到這個(gè)時(shí)候，老媽對(duì)我說(shuō)：丁丁，不要再看了，吃飯了！沒(méi)辦法，我只好舍去書，去吃飯啦�？墒俏业男膮s久久不能平靜，心想：睡美人后來(lái)怎么樣了呢？她十六歲的時(shí)候有沒(méi)有被針扎。剛一吃完飯，我便迫不及待地捧起那本書，如饑似渴的閱讀。小矮人那多樣的性格、皇后那卑鄙的性格、王子那勇敢性格、丑小鴨那頑強(qiáng)的性格每一個(gè)人都性格分明，烙印在我的腦海里。
第二天上學(xué)，老師讓我們講故事，我便想起了那本《格林童話》中的故事，便上臺(tái)去講了一個(gè)白雪公主與七矮人的故事，后來(lái)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩朵小紅花呢！我就想吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，每個(gè)人都會(huì)在書中收獲到不少的東西——知識(shí)、歡笑書就像你的一位朋友，從你小的時(shí)候，就一直陪伴著你成長(zhǎng)。
小學(xué)記事作文 篇5
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開(kāi)始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說(shuō)，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒(méi)有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來(lái)，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽(tīng)姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的`滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺(jué)得自己有進(jìn)步了，我很開(kāi)心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來(lái)是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過(guò)音樂(lè)班訓(xùn)練過(guò)的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以?shī)蕵?lè)自我呢！
小學(xué)記事作文 篇6
今天張姝晗不知道吃錯(cuò)了什么藥，讓我的腿受苦了，拿著我的橡皮讓我東跑西跑的。
下午張姝晗拿著我的橡皮就往門外跑，我在門外追了一會(huì)兒，然后她又跑回教室，我想，糟了她應(yīng)該去搬救兵去了。果然，周璐和她一起給我玩起了車輪戰(zhàn)。他們的車輪戰(zhàn)不同呀，就和傳籃球一樣，整的`我精疲力盡，暈頭轉(zhuǎn)向的，我看他們兩個(gè)就好像看成了四個(gè)。到了上課我也沒(méi)有拿到我的橡皮，下課了，我的小宇宙爆發(fā)了，我頭冒著火追著他們兩，仿佛我身后正有一座火山噴發(fā)�？匆�(jiàn)她們躲進(jìn)女廁所，我身后的火山已經(jīng)被風(fēng)雪給淹沒(méi)了�；鹕綆r啪的掉在我的頭上，我灰心傷志了。她們看見(jiàn)我這樣，又整了我一會(huì)兒，終于在最后一節(jié)課還我橡皮了。
哎，我的腿呀，看來(lái)我得回家吃一斤新蓋中蓋鈣片了。
小學(xué)記事作文 篇7
今天，和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場(chǎng)�！斑�是去爬石頭吧！”我提議說(shuō)。
到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的，輪廓線條柔美，光滑而細(xì)膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭，腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了，難爬��！不過(guò)，這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺(jué)妙極了！”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒(méi)想到，她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來(lái)。這身手，那叫一個(gè)敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看著我，似乎對(duì)我不屑一顧。“什么了不起的！”我偏要沖沖看，“預(yù)備——起跑——沖�。 蹦_不太聽(tīng)使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒(méi)處可抓，我順著石壁滑了下來(lái)。
“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的`地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅。“耶！”我居然上去了。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過(guò)它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側(cè)城臺(tái)，靈敏地跳了過(guò)去。
我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到，真刺激！
小學(xué)記事作文 篇8
星期五的下午是我們班的美食會(huì)，我們個(gè)個(gè)都很興奮，在前一天晚上都把食材準(zhǔn)備好了。我們小組做三道菜，拌牛肉，糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個(gè)人都把用具準(zhǔn)備好了。
郭開(kāi)元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里，慢慢地拌著，錢震在那里切香腸，陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著，陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來(lái)拍去。看到錢震小心的切香腸的'時(shí)候，我也變得小心翼翼了，我們的心里想的就是錢震是我們的靈魂人物啊，糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于，輪到我們用鍋了，我們把加了蔥的雞蛋先倒進(jìn)去，再加油，再把兩盒發(fā)到進(jìn)去，在撒一點(diǎn)醬油，這香味飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們心里可是那個(gè)得意的呀，錢震有把另外兩道菜做好了，于是，當(dāng)其他人還在埋頭苦干的時(shí)候，咱們已經(jīng)開(kāi)吃了。當(dāng)然我們也忘不了其他人，我們把菜都給其他人嘗了嘗，還在教室里推銷了一陣，我們也嘗到了其他組的美食，我們可開(kāi)心了，五組的水果拼盤，六組的水果沙拉， 等等，我們也望著一組的壽司眼饞呢，可聽(tīng)說(shuō)他們本人都沒(méi)吃到，我們就也沒(méi)搶了，但在心里留了一個(gè)小小的遺憾。
這次的美食會(huì)，不僅僅嘗到了美食，也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會(huì)的真諦，那就是團(tuán)結(jié)！
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