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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-05-05 14:55:56 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文【大全6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)記事作文【大全6篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  今天是大年三十,除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。

  沒(méi)吃一會(huì)兒門(mén)外就響起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的聲響。我們一家人放下碗、筷,跑到門(mén)口看,這是哥哥說(shuō)了一句話:不如我們也拿幾個(gè)煙火出來(lái)放吧。我們所有人點(diǎn)頭表示同意,我們將煙火放在門(mén)前,哥哥走到煙火旁用打火機(jī)點(diǎn)燃。便馬上跑了回來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)“噌……”的一聲就回過(guò)頭來(lái)看,只見(jiàn)一朵花,無(wú)顏六色:紅的象征著喜慶,藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……一會(huì)天女散花,一會(huì)槍林彈雨,七色的小球一顆顆落下,猶如一道彩虹。這是幾乎所有的人家都開(kāi)始放煙花了,一瞬間天空變成了煙花的海洋,各種色彩,各種樣子,都在天空中綻開(kāi)。

  深夜伴隨著十秒鐘聲倒計(jì)時(shí)的響起,又是一陣“噼里啪啦……”的聲響,人們好像在慶祝這新的一年的到來(lái)的確,在這值得高興的日子里,唯有煙花,才能吐出我們那喜悅的心情;唯有煙花,才能烘托這喜慶的`氣氛。除夕的煙花異常的美麗,人們臉上的笑容異常燦爛,鞭炮聲異常的響……

小學(xué)記事作文 篇2

  在我的腦海深處,有許多件往事,它們就像潔白細(xì)碎的浪花,忽隱忽現(xiàn),但卻始終有一件事讓我不能忘記。

  記得那是大約在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,班里流行踢毽子。一開(kāi)始,只看誰(shuí)踢得多,后來(lái)看誰(shuí)會(huì)踢花樣,再后來(lái),不但看踢毽子的技巧,還要看誰(shuí)的毽子最漂亮。

  我踢毽子的技術(shù)屬于中等,數(shù)量還行。所以,我決心在制作毽子上超過(guò)別人。我家有一只大公雞,它的翎毛非常漂亮,在陽(yáng)光下變幻著不同的.色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級(jí)美麗的毽子。

  有一天,我約了幾個(gè)同學(xué),把雞圍了起來(lái),準(zhǔn)備拔它的毛,大公雞嚇得直拍翅膀,一下子就從我們的頭頂上飛了過(guò)去。我們幾個(gè)毫不示弱,又追上去圍住了它,終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎,再一次用力,逃脫了我們的手掌,但慌不擇路,不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的,它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它:竹竿?不行,繩子?也不行。最后,我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來(lái)。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們怕它死了,就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它,為它端來(lái)飯和水,可它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

  第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮?晌覅s高興不起來(lái),惦記著那只大公雞,不知它是死是活。

  后來(lái),大公雞漸漸好了,但它一直對(duì)我有戒心。我堅(jiān)持討好它,慢慢地,它又恢復(fù)了對(duì)我的信任,吃我喂它的東西?晌覅s始終覺(jué)得對(duì)不起它,經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的東西,也始終沒(méi)讓它看見(jiàn)過(guò)那只漂亮的毽子,因?yàn)槲遗滤质?duì)我的信任。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理:不要做任何損人利己的事,那只會(huì)失去別人你對(duì)你的信任,我也相信,這件事會(huì)一直在我的腦海里,不會(huì)被忘記,警示著我,直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)記事作文 篇3

  吃過(guò)晚飯,我?guī)蛬寢屜赐搿N襾?lái)到廚房,一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

  我卷起袖子,把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里,()再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會(huì)兒,碗變得干干凈凈的`,能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后,我開(kāi)始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái),我從水里澇起來(lái)再搓,筷子就干凈了。

  以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

小學(xué)記事作文 篇4

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)非常敏感的人,有一段日子,我生活得非常痛苦,因?yàn),我非常在意別人的看法。

  也許是因?yàn)榍啻浩诘木壒,心情?jīng)常是焦躁不安的,也喜歡發(fā)脾氣。

  我會(huì)因?yàn)檎n堂上老師的幾句對(duì)我的點(diǎn)評(píng),常常糾紛良久,時(shí)不時(shí)想起來(lái)。如果有一句是希望我變得怎么怎么樣就更好了,那么我就會(huì)思考是不是我做的`不好,哪里有欠缺?越想對(duì)自己就越不滿意,對(duì)自己更沒(méi)有信心。

  同學(xué)之間常;ハ嗾?wù)撃骋粋(gè)人,寢室的人倒直言不諱地對(duì)我說(shuō):“你好像有點(diǎn)悲觀哦,有時(shí)候你的情緒會(huì)影響我們的!甭(tīng)了這樣的話,我的心情更加的失落。

  我一直認(rèn)為自己是一個(gè)有獨(dú)到見(jiàn)解很有主見(jiàn)的女孩,沒(méi)想到有一天也會(huì)這么在乎別人的看法。種種言論對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種傷害,就這樣一直痛苦地活在別人的言詞里,無(wú)法自拔。

  直到有一天,我在青彩上看見(jiàn)一句話:如果你太在意別人的看法,那么你的生活將變成一條褲衩,別人放什么屁,你都得接著。

  用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋确剑屇菚r(shí)的我恍然醒悟。生活在別人的看法里確實(shí)很難受,為什么不選擇換一種方式去對(duì)待?為什么不做一個(gè)有思想有主見(jiàn)的人?為什么不會(huì)在當(dāng)時(shí)反駁?

  我不愿再這樣,每天的生活黯淡無(wú)光,滿腦子都是別人的言論,聽(tīng)到什么心里就那么敏感,這樣一點(diǎn)都不快樂(lè),讓人對(duì)生活沒(méi)有了美好的希望。

  瞧!現(xiàn)在的我那么陽(yáng)光,健康,早已脫離了那樣的生活,不再是那個(gè)敏感的我。希望未來(lái)我可以更加開(kāi)朗。

  對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活無(wú)益的話,可以把它當(dāng)作耳旁風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)自己有促進(jìn)意義的教導(dǎo)或提醒,需要聽(tīng)取。

  那句通俗幽默的話讓我記得牢牢的,不曾忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,畢竟它“拯救”了我,我思考得更深,如果你不能正確對(duì)待他人,那么他人便是你的地獄;如果你不能正確對(duì)待他人對(duì)你的判斷,那么他人的判斷便是你的地獄;如果你不能正確對(duì)待自己,那么你也是自己的地獄。

小學(xué)記事作文 篇5

  中秋節(jié)我們放了三天假,我可以盡情的去玩了。

  第一天,我和臭馬哥、李依諾、朵朵等幾個(gè)好朋友去泡溫泉了。我們一起游泳、打水仗,非常開(kāi)心。第二天,我去參加弟弟的'百天宴席。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。后來(lái)還看見(jiàn)了好朋友王佳寧。最后一天,我和王佳寧約好下午來(lái)找我,我們一起分享冰淇淋月餅。爸爸說(shuō),中秋節(jié)一定要吃月餅的!

  真是一個(gè)愉快的中秋節(jié)!

小學(xué)記事作文 篇6

  前天晚上,我和媽媽正在看動(dòng)畫(huà)片《蜘蛛俠》,突然電視“唰”的一下就沒(méi)有了。我十分納悶:“怎么會(huì)呢?”于是我又去按電視開(kāi)關(guān)?墒,按一遍,按不開(kāi);按兩遍,按不開(kāi);按三遍,還是按不開(kāi)。我猛然醒悟:停電了!可是,我聽(tīng)爸媽說(shuō),今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀,怎么還停電了?真郁悶。

  因?yàn)檠矍暗钠岷,爸媽便下去拿電筒?墒,我突然?tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗:家里有老鼠了?等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“呃”來(lái)形容了。原來(lái)爸媽一人一個(gè)手電筒,還是用手搖的!我略有遺憾,覺(jué)得停電太無(wú)聊,而且太太太黑了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒我就判若兩人了,爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒,爸爸同意了。

  于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎?因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下,它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是,我搖了一下。然后,我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì),一個(gè)是鴿子,一個(gè)是小狗,一個(gè)是獵豹……哈哈,好有趣呀!

  嗯,停電一點(diǎn)也不無(wú)聊,還給我們家增添了更多的生活樂(lè)趣!

  名師點(diǎn)評(píng): “可是,按一遍,按不開(kāi);按兩遍,按不開(kāi);按三遍,還是按不開(kāi)。我猛然醒悟:停電了!”這段話寫(xiě)得真精彩,看似全是廢話,但符合當(dāng)時(shí)的情況,小作者猛然醒悟的`樣子也很可愛(ài),令讀者忍俊不禁。

  文章構(gòu)思巧妙,情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。電視突然一下沒(méi)有了,小作者想到是停電了,停電了什么事情都不能做,自然無(wú)聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的,看到父母手里有手電筒,于是拿來(lái)玩,讓無(wú)趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。

  同時(shí),這篇文章也讓讀者陷入了深思,文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)科技產(chǎn)品依賴(lài)太重了。其實(shí),沒(méi)有科技產(chǎn)品,我們也能像小作者一樣,找到生活中更多的樂(lè)趣。

  文章立意高遠(yuǎn),闡述清晰,語(yǔ)言通順流暢,是一篇難得的佳作!

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