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五年級(jí)記事作文【經(jīng)典6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事作文1
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地參觀了博物館。我懷著十分激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起來(lái)到了博物館。走進(jìn)大門,高大的博物館主體樓展現(xiàn)在我的眼前。拾級(jí)而上,我們來(lái)到了主展廳。在這里,講解員阿姨給我們介紹了有關(guān)博物的知識(shí),我的心情就更加興奮了,迫不及待地想看到陳列的物品了!
我們首先瞻養(yǎng)了楊守敬的.半身塑像,他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、烏黑的頭發(fā),穿著一件長(zhǎng)袍,一雙小小的眼睛十分有神,望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)另一個(gè)楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上,手握毛筆,專心致志地在寫(xiě)文章。來(lái)到二樓,獨(dú)臂將軍賀炳炎深深地吸引了我,他穿著戰(zhàn)袍,戴著軍帽,威風(fēng)極了。我看到他用過(guò)的刷子、肥皂盒子,仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。雖然在博物館參觀的時(shí)間很短,但是,我從他們身上學(xué)到了很多東西,他們是宜都的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)記事作文2
雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車,今天的人很多,車站快站滿了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車終于來(lái)了,車門一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車的欄桿,我終于上車了,上車后,我一扭頭,看到車下有個(gè)雙手拄拐的'殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車,不料,車門關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車,他只得向車站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)。
五年級(jí)記事作文3
父母對(duì)子女的愛(ài),不僅是真摯無(wú)私的,往往還是深沉含蓄的,有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨!記得老師曾問(wèn)我:“你的父母愛(ài)你嗎?”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉,又是那么的模糊,我不知道要怎么回答才算是對(duì)的,怎么回答又算是錯(cuò)的.,所以我只會(huì)回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺(jué),媽媽有時(shí)是愛(ài)我的,有時(shí)又好像變臉一樣,變得不愛(ài)我了!
記得一天放學(xué)后,我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球,我本想把球弄到墻上,卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學(xué)貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓,爸爸跑去給二樓的人道歉,賠錢。我心里很不服。多年以后,我長(zhǎng)大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。
五年級(jí)記事作文4
一天,陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)后哭著回到了家,媽媽疑問(wèn)地問(wèn):“怎么了,我親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)?”陽(yáng)陽(yáng)傷心地說(shuō):“我上體育課時(shí),與同學(xué)們踢足球,不小心摔倒了。褲子壞了。”媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭,讓陽(yáng)陽(yáng)換上褲子說(shuō):“我們陽(yáng)陽(yáng)比什么東西都重要!
下午回家后,陽(yáng)陽(yáng)去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說(shuō):“這不是扔掉了一件褲子,而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了,這些美好的.生活來(lái)之不易。奶奶讓陽(yáng)陽(yáng)坐下,給陽(yáng)陽(yáng)講著《一件破棉襖》的故事。奶奶邊縫著衣服,邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心極了,趕忙換上褲子開(kāi)始跳了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心地拿著針回到了家,他神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“看媽媽就這一根針可以把破褲子,變成新褲子!眿寢屄(tīng)了以后,慚愧地低下了頭。
五年級(jí)記事作文5
今天,我要參加古箏十級(jí)的考試。早上,媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃,媽媽說(shuō):“吃吧!如果你今天運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢!真的嗎?我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè),又是雙黃蛋!媽媽說(shuō):你運(yùn)氣真太好了,祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)!加油!考試時(shí),我自信滿滿的,結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得好的`!這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧!更巧的是,下午上鋼琴課時(shí),我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了,我一看評(píng)委主任竟然是姓但的!第一次見(jiàn)到這種姓,好特別。≌l(shuí)知到晚上看你有才節(jié)目時(shí),有一位參賽選手也姓但!一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人,真是感覺(jué)好神奇。
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚(gè)雙黃蛋的原因嗎?真有意思!事后,媽媽才向我說(shuō)明事情的真相:原來(lái)她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。更讓我高興的是,兩個(gè)月之后,網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī):十級(jí)優(yōu)秀!
五年級(jí)記事作文6
今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動(dòng)。到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場(chǎng)上排好了隊(duì),挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對(duì)聲,我們響亮的'唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊,有感情的朗讀著演講稿。聽(tīng)著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任,如果我們出錯(cuò)了,小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò),所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。
我跟著隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來(lái),然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。今天,我很高興,因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。
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