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記事作文

時間:2024-08-23 14:25:57 記事作文 我要投稿

記事作文【匯編6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

記事作文【匯編6篇】

記事作文 篇1

  綿綿著春意的小雨不見停息的在天地間傾情的舞蹈著,我獨思于元宵節(jié)里這一幕的雨簾中,濕濕的心里溢出的是喜?還是失落?還是對未來的期待?還是其它的……很難在瞬時的時間里界定出我準(zhǔn)確的心里。

  細(xì)雨中,我找尋著往日走過的記憶,回味著在新單位走過的5個月的光陰。

  初踏入新單位,是在一個田野里積淀著黃橙橙的成熟,園子繪著天藍云淡的日子。帶著對已經(jīng)結(jié)束的老師生涯的深深眷念,我沉重步伐,邁進了我現(xiàn)在的辦公地點。

  第一位接待的我是一個彬彬有禮的男同事,或許因為我與他都曾有作老師的經(jīng)歷吧,兩個人素昧平生的人,第一次見面里就感覺雙方很是投緣,我們可是一見如故呀!自然選擇中,我們無拘無束的聊了舊時作老師的感受和軼事,短暫的交談,大家有太多的相同存在于諸多的觀點中,基于這一情節(jié),我心里暗想到:有這樣的男士共事,我在新單位的日子不會長時期的落寞,因為至少他可以與我說說話,在工作中指點我不明白的地方。經(jīng)過五個月的實踐證明,當(dāng)初我的認(rèn)為完全是正確的,因為他給予了我大公無私的關(guān)照,讓我很快的進入現(xiàn)在的角色。

  第二位接待我的是:我直接的頂頭上司—局頭。對于新單位的第一領(lǐng)導(dǎo),在沒有謀面之前我就賦予了很多自己情感因素的猜測:軍人身份的出身,我猜想著局頭一定是一位嚴(yán)肅著的讓人望而生畏的人;他的職位是坐在老干局這個部門的交椅上,我就斷定著他的年齡,至少在50歲以上,而且偶伴著白發(fā)的一位長者。

  可我這未見其人就亂猜其面的做法,在與局頭相見的一瞬間里,之前的全盤推斷被真實的眼見推翻了。一個帶著眼鏡、身著白衣白褲的高挑男子出現(xiàn)在我的眼前,我的思維頓時就咯噔的一下,少許短路的情節(jié)出現(xiàn)在了秋日高遠(yuǎn)的天際里,迷糊著的雙眼對眼前的.圖像似有一種幻象的情致出現(xiàn)。我極力的瞪大眼睛,直接的打量著眼前這個具有紳士風(fēng)度的頂頭上司,溢美的言詞在自然間就從我的嘴里蹦了出來:現(xiàn)實版中的張局,與我想象中的素描真是相差甚遠(yuǎn),一個是在天上的張局,一個是在人間的張局!你蠻有紳士風(fēng)度和儒雅之氣。局頭對著我唱的贊歌輕松一笑,而后調(diào)侃說到:誰說老干部局的領(lǐng)導(dǎo)就是老者形象呀?誰說老干部局的領(lǐng)導(dǎo)就是古董?這是外界長期以來對干部局的錯誤認(rèn)識喲,就拿你靈兒來說吧,你不也是這么年輕著靚麗著就加入了我們老干的隊伍中來了嗎?

  ……

  見領(lǐng)導(dǎo)之前的忐忑著的心里,就在一來二往與局頭輕松隨和的閑聊中消失殆盡了。

  最后局頭在交代了我的工作任務(wù)后,很善意的向我提出了很多見識性的工作點子與工作中應(yīng)避免的一些迂回曲折。讓我未進新工作的門,就在第一時間里有了受益匪淺的莫大收獲。

  接下來五個月的日子里,五個月因工作與同事們的相處的日子里,自我感覺與同事們的關(guān)系和諧著,有大家一起娛樂中收獲的快樂、有大家一同外出游玩感悟大自然美好與神奇的點點滴滴、有大家一起配合著協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)的喜悅;在局頭手下工作的五個月的日子里,自我感覺舒坦著舒心著,其間有局頭對我工作的鼓勵與肯定、有局頭對我應(yīng)付酒局能力有限的寬容、有局頭活躍著的工作方式對我的啟迪、有局頭一起搞慶;顒盈偼娴臍g愉體驗。

  五個月新單位的日子,五個月的新體會與新體驗,填滿了我今時里對元宵節(jié)里的記憶。

  遙望著紛飛的春雨,我心里很清楚,時光在向我身后飛奔而去,新的事物在四季的輪回中繼續(xù)的向前發(fā)展著。在局頭指導(dǎo)了我工作五個月后,一個很具有挑戰(zhàn)性的崗位召喚了局頭去。

  局頭高升了,局頭就要遠(yuǎn)離我們熟悉的視線了。與我們分別在即的日子就定在了元宵節(jié)的午后。

  頂著一頭的細(xì)雨,黨委政府和組織部帶著組織的意圖與信任來到了我們單位。在大家還未喘息過來的功夫里宣布了上級部門對新舊局長的任免和調(diào)離的決定。

  一紙委任狀,一紙調(diào)離決定,將昨日的局頭帶到了一個全新的領(lǐng)域,將一個需要時間去熟悉的新頭兒帶到了我們的面前。

  昨日共事建立起的情感,讓我對過去的頭兒有了很是不舍的情結(jié)。畢竟他給了我們很多美好的記憶。但是理智告訴我天下沒有不散的宴席,縱有萬般的不舍,我只能做的是:祝福我們舊日的局頭在未來的仕途道上越走越遠(yuǎn),越飛越高。新的局頭的出現(xiàn),在短時的失落里,讓我看到了一個朝氣著精神,滿臉寫著誠信的臉龐。他幽默著的話語、不拘形式的與大家伙兒的見面會上的交談,讓我看到了一個很有自己魅力的局頭;講話中透出的不同氣度,讓我看到了老干局未來日子的美好前景。

  不經(jīng)意間的點點記事,就像河流里的小水滴,匯成了元宵節(jié)里對過去記憶中的涓涓細(xì)流。往日幕幕記事,交換著不同的場景,寫意著我元宵節(jié)里擁有的兩種心致;一是對舊事物的眷念不舍,二是對新的景象滿懷的憧憬。

記事作文 篇2

  終于,令人驚險激動的期末測試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯,這下,我可以安心的過個年了,一想到過春節(jié),就令我高興,因為可以和伙伴們放鞭炮了!

  開始,一想到過春節(jié),是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非?鞓,因為我可以痛痛快快的玩一場了,沒有什么憂慮和煩惱。

  我盼啊,盼啊,我最希望過的一個日子終于來到了,那就是春節(jié)。

  “包餃子啦”!聽媽媽的這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的'洗洗手,抱起餃子來。吃飯時,一家人團團圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福啊!

  慢慢的,時間如梭,時間如流水,飛快的到了正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)就是吃元宵,鬧元宵。

  快樂的日子也一天天過去,上學(xué)的日子也越來越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。

  在正月十五元宵節(jié)的晚上,各家各戶放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩詞,我也想用它作為這偏激詩文的結(jié)尾:

  元宵爭看采蓮船,

  寶馬香車拾墜鈿。

記事作文 篇3

  家,對我而言,像河水一般,滋潤著世界萬物。她不僅很溫暖,還讓我感到十分親切、安全。我的家中有一位善良美麗的母親,有一位慈祥和藹的父親和兩個調(diào)皮可愛的孩子。一切看起來那么和諧,卻在不久以前的家中發(fā)生一場風(fēng)波。

  記得那是一個星期五的下午,我在學(xué)校里受了委屈,氣憤與不甘充斥著我的心,放學(xué)后我邊走邊用腳狠狠地踩著地上的灰塵,好不容易走到了家門口,我一腳踢開了家門,就聽見了媽媽親切的'話語:“今天在學(xué)校開心嗎?學(xué)到了什么知識?”我冷冷地答了一句:“什么也沒學(xué)會!”說著,我連鞋也不換就直接走向了客廳,坐到了沙發(fā)上,媽媽又問起來:“上課怎么不認(rèn)真聽講,一節(jié)課不聽就會落下很多功課的!”我的火氣一下子全都冒了出來,回頂了媽媽幾句,頭也不回地走向自己房間,地上立刻留下了一串黑乎乎的腳印。我“啪”的一聲把門關(guān)上,耳邊便回響起了爸爸訓(xùn)斥聲:“王夢涵,你趕緊給我出來,拿抹布把地板擦干凈!”我裝作沒聽見,不料,耳邊竟又回響起了媽媽的聲音:“算了,她一定是在學(xué)校里受了委屈了,別和她計較!”沒想到媽媽這么準(zhǔn)確地猜到了我的心事,我的淚水一滴滴地落到了地板上。終于忍不住沖出了自己的房間,緊緊地抱住了媽媽,嘴里不停地喊著:“媽媽,對不起,我錯了”!媽媽也緊緊地?fù)ё×宋遥孟袷窃谡f:“沒關(guān)系!”這時,我突然發(fā)現(xiàn),母愛是那樣偉大、寬容!

  母親的愛像一條河,滋潤著正在成長的小苗,而父親的愛又好似一座高山,為小苗遮風(fēng)擋雨。雖然有時家庭里會有一些小小的矛盾,但這些小小的風(fēng)波,又會很快平息,我也明白了,遇事要學(xué)會溝通,家人之間要互相理解,彼此寬容,我愛我的家!

記事作文 篇4

  當(dāng)又一個三年過去的時候,我站在跑道上,看著這三年的自己。我突然發(fā)現(xiàn)我一無所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈,一年就過去了。突然發(fā)現(xiàn)原來在老師眼中,同學(xué)眼中,我是個不爭氣的人,因為三年來,我沒有擺脫自己班級墊底的“榮譽”。我開始后悔了。畢業(yè)那天,我懷著復(fù)雜的心情,心里開始有了不舍。

  畢業(yè)了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節(jié)假日的.歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。

  這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),這是父母對我們無私的關(guān)愛。老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話,這是對我們親切的關(guān)懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說—值。

  畢業(yè)了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。

  我們畢業(yè)了,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。隨著考級證書的堆積,我們的臉上露出了歡欣的微笑。

  初中的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,腦海里的一幕幕,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠(yuǎn),路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。

  現(xiàn)在想起來,心中多了很多愧疚;叵氘厴I(yè)那天的情形,我深深的嘆了一口氣,不敢面對離別,我沒有去送我的同學(xué)們,不敢面對老師,我沒有去跟老師道別。畢業(yè)了,我再也回不去的三年。

記事作文 篇5

  那天練完車回校的路上,接到了一個朋友的電話,問我練車練得怎么樣了,我用方言說了句:我都快被教練罵死了。沒想到接完電話,教練笑了起來,你覺得我罵你了,我罵你哪里了呢?當(dāng)時覺得只是教練的一句玩笑話,回來以后,仔細(xì)揣摩,覺得是否應(yīng)該澄清一下。

  我翻了字典,查了這個罵字,字典中的解釋為:用粗野的話侮辱人。于是仔細(xì)地回憶了那天下午的情景,發(fā)覺那天的用詞的'確有點相去甚遠(yuǎn)。教練不過用略微高一點的聲調(diào)糾正了我的錯誤,而我脆弱的自尊心卻告訴自己是教練罵了我,沒想到原本想為自己澄清,這會兒反幫教練澄清了。

  八十年代出生的許多孩子,有時會覺得一些事情是理所當(dāng)然的。比如父母對我們的愛必須是細(xì)柔的,倘有幾句責(zé)備,便會倍感委屈,覺得自己被父母罵了,卻沒有站在別人的立場上去想想自己是否也有錯了的地方。我們一直被人關(guān)愛著,卻常常渾然不覺,倒因關(guān)愛者的些許不周而大失所望。殊不知關(guān)愛我們的人也會對我們有失望的時候。我的教練對我說:其實有時并不想用這樣的語調(diào)跟你們講話,只是看到明明白白已經(jīng)掌握的東西又忘了,不免讓人失望。我想在講這句話時,教練已經(jīng)解釋了剛剛語調(diào)高或者被我們所認(rèn)為的罵的原因,而我們是否也會經(jīng)常反省自己的錯誤呢?

  罵人者有時所表現(xiàn)出的表情可能是嚴(yán)肅,但我以為用高語調(diào)來糾正錯誤是關(guān)愛的一種表現(xiàn)形式,或許我們的家長,老師,教練正是用這樣的形式表現(xiàn)他們的一份獨特的關(guān)愛。

  在成長中,我們得慢慢地學(xué)會理解別人,理解別人多了,說明我們也在不斷地成長,下次記得了,如果要說別人是否罵你時,請翻開字典對照,用真心權(quán)衡,如果是我們錯了,那唯一該做的就是去改正錯誤,并且記得天空總是藍得可浸入人心。

記事作文 篇6

  很多人問我幸福是什么?我不知道你們的感受是什么?我的回答是:幸福有很多種,有孝順父母,有快樂地生活,還有很多很多,我要給你們一一曬曬我的幸福。

  我的幸福是給媽媽一個大大的擁抱。我的媽媽因為工作的關(guān)系,現(xiàn)在我們不在一個城市。媽媽在鄭州,我在安陽。每到周末的時候,我才能見到媽媽。所以我會在周末早早的在車站等媽媽,汽車門一打開,媽媽總是第一個從車上走下來,我總是像火箭一樣沖過去,我們緊緊地抱在一起,媽媽連親帶摟,我又癢癢又有點喘不過來氣,不過我的心里感覺好幸福呀。

  我每次考試考出好成績也是我的幸福,因為我知道每次考試是對我學(xué)習(xí)的一次檢查,能讓我知道我前段時間的學(xué)習(xí)效果。如果我考出好成績,說明我掌握了我所學(xué)習(xí)的知識,這樣我就會積累出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和豐富的知識,將來才能為國家爭光。

  還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來看也是我的幸福,因為書里面有很多我不知道的東西,象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲的世界,愛麗絲掉進兔子洞里發(fā)生了一系列的故事,都讓我沉浸在書的海洋里,讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書架、電腦桌、學(xué)習(xí)桌、窗臺上、就連廁所里也都是我愛的'書,呵呵,別笑我哦。我和書在一起好幸福喲!

  還有能天天洗澡,而且洗澡的時候快樂地唱歌也是我的幸福。媽媽說我是浴室歌手,你們知道我在洗澡時唱的什么歌嗎?哈哈,我唱得是洗刷刷,洗刷刷,one,two,three,four對了,有時媽媽在家,我們一起洗澡時還能打水仗,就像傣族的潑水節(jié)一樣,幸福極了!

  在我去姥姥家吃飯時,我?guī)椭鴶[碗筷,端飯,洗碗我都感覺好幸福。因為在端熱騰騰的飯菜時,爸爸說:丁丁,別端了,會燙著你的,讓爸爸來端吧。我說:沒關(guān)系,爸爸,我都上二年級了,讓我來為你們服務(wù)吧?粗蠹页燥垥r香噴噴的樣子,我的心里美滋滋的,因為那里也有我的一份付出,我這時也很幸福。我愿意為愛我的爸爸媽媽姥姥服務(wù),我很幸福。

  我的幸福還有很多很多,一晚上也說不完,你們感受到我的幸福了嗎?

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