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（熱）小學(xué)記事作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文300字 篇1
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)常看見(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的`聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
小學(xué)記事作文300字 篇2
我生活在煩惱中。煩惱是什么呢？煩惱是生活中每一件不順心的事，是作文班的三大魔女，是作文班的兩個(gè)“噪音司令”，還是作文班下課那玩不夠的十分鐘，也是回到家媽媽那有始無(wú)終的嘮叨……
作文班里，以張聰為首的`三個(gè)“白骨精”不停地對(duì)我們發(fā)動(dòng)“恐怖襲擊”，小到一�；ㄉ祝蟮桨ひ淮翁�，而我們只好忍氣吞聲。而田玉簫和張紫涵變成了兩個(gè)噪音司令，回答問(wèn)題、爭(zhēng)論的聲音進(jìn)了我耳朵里竟有300分貝！差點(diǎn)把我給震昏。
作文班一下課，我和劉福爭(zhēng)先恐后地沖到了樓下。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，樹(shù)木在向我點(diǎn)頭，我們都很高興，三步并作兩步來(lái)到了礦石多的地方，撿起一塊石頭，挖起礦石來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，眨眼的工夫，我們就該走了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上，我正在吃晚飯，突然，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)――媽媽一會(huì)兒說(shuō)我的字寫得不好，一會(huì)兒又說(shuō)我寫得慢，真煩人。
快樂(lè)呀，快回來(lái)！我需要你！
小學(xué)記事作文300字 篇3
那是一年級(jí)暑假中的一天。
那天，爸爸中午吃完飯，就對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們中午如果睡覺(jué)，我下午就帶你們?nèi)ビ斡�。”我和姐姐一�?tīng)可高興了。雖然我很高興，但我又擔(dān)憂爸爸會(huì)不會(huì)騙我和姐姐，所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺(jué)了。
下午三點(diǎn)多，我和姐姐起床了，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會(huì)回來(lái)了，所以內(nèi)心暗喜。時(shí)間過(guò)得好看，轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)多了，可爸爸還沒(méi)回家，我和姐姐就跑到門口，望向田洋東，希望爸爸能快點(diǎn)回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸依然沒(méi)回來(lái)。六點(diǎn)四十分了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我和姐姐頓時(shí)死了心，回家洗澡去。
當(dāng)我和姐姐洗完澡，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！爸爸，你不信守承諾，不誠(chéng)實(shí)�！卑职质裁炊紱](méi)有說(shuō)，只是一笑而過(guò)。
那天，我很不愉快。
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