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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-10-10 13:43:56 記事作文 我要投稿

六年級(jí)敘事作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)敘事作文(精選)

六年級(jí)敘事作文1

  今天是出來玩的第二天,我們都很期待接下來的沙灘之旅。

  早上,我們吃完早餐后,回到房間里,換好游泳衣,準(zhǔn)備去海邊玩。

  到了海邊,我第一眼看到的就是沙子、大海、還有許多螃蟹洞,那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完,而且還要許多小螃蟹在洞里爬進(jìn)爬出的,害我都起了雞皮疙瘩。當(dāng)然要是離海進(jìn)的話,就沒有螃蟹洞了,所以我只要在海里游泳就不會(huì)起雞皮疙瘩了。

  開始游泳了,可是大海上的浪太大了,所以媽媽給我買了游泳圈,正好可以在海浪打過來的時(shí)候派上用場(chǎng)。這時(shí),大海的浪非常的兇猛,一條條地翻過來,好像在打保齡球一樣,我們是被打的球。我們既喜歡有害怕,喜歡它朝我們包攬時(shí)的美,可又害怕太猛的.時(shí)候那力氣稍不留神就會(huì)整個(gè)人會(huì)被翻過去了。

  玩著玩著,就到了太陽落山的時(shí)候了,這時(shí)的夕陽真是最美的,好像把旁邊的云都染成金黃色了,好像在告訴人們:”一天又要過去了,我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒的時(shí)間,絕不能浪費(fèi)青春!”

  看完了日落,我們依依不舍地回酒店。又是愉快的一天!

六年級(jí)敘事作文2

  人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如燈塔,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無言的,是真摯的`,是有好的,更是熱情的。

  周三早晨,我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張,雖然昨天背的滾瓜爛熟,但怕說錯(cuò)了臺(tái)詞,還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開始,我便調(diào)理好思緒,給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事,由于緊張,講到中間我忘了臺(tái)詞,所以臉蛋通紅,頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想:可不能說錯(cuò)啊,這可是最精彩的部分。經(jīng)過我仔細(xì)的考慮,終于把下一句臺(tái)詞說了出來,演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲,這掌聲包含著努力,包含著稱贊。

  掌聲,代表著成功,代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么,但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們,當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)讓你繼續(xù)努力,當(dāng)成功時(shí),他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信,但也會(huì)帶來通往失敗的驕傲。相信自己,掌聲會(huì)無處不在。

  掌聲,這世間最優(yōu)美的聲音,他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

六年級(jí)敘事作文3

  韋唯在“愛的奉獻(xiàn)”里唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!笔前,只要人人都獻(xiàn)出自己的愛。那世界上就不會(huì)有兇惡、欺騙存在,我們會(huì)生活在一個(gè)充滿愛的世界里!

  有一天,我正走在一個(gè)十字路口,突然,一位騎自行車的哥哥把一個(gè)小妹妹撞倒了,他見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小女孩腳破了,流了許多血,小女孩被嚇得哭了起來。我想:這個(gè)大哥哥怎么可以這樣呢?真討厭!這時(shí),一個(gè)大姐姐從她身邊走過,看她哭的很傷心,就走過去,幫他把腳上的血擦干凈,并溫柔地對(duì)她說:“不哭了啊!小姑娘,你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區(qū)。”小女孩哽咽著說。“真巧呀!我家也住在竹秀小區(qū)!闭f完,她就扶著小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。

  看到這里,我的心里變得暖暖的'。我想,這個(gè)大姐姐一定很有愛心,我一定要向她學(xué)習(xí)!

  看!這個(gè)大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個(gè)人都像這個(gè)大姐姐一樣,那么,讓這個(gè)世界充滿愛將會(huì)是一件非常簡(jiǎn)單的事情!

六年級(jí)敘事作文4

  今天,我在南昌坐了摩天輪。

  那個(gè)摩天輪高160米,是世界上最高的摩天輪。轉(zhuǎn)盤直徑長(zhǎng)達(dá)153米,有60個(gè)太空艙,每個(gè)太空艙可載客6-8人,旋轉(zhuǎn)一圈要30分鐘。

  走到摩天輪下面,有一點(diǎn)緊張,心里好像有一只兔子在“咚咚”地跳,畢竟有160米高呀!

  開始轉(zhuǎn)了,剛開始沒什么感覺,快到頂了,才開始留心景色。一盞盞金色的路燈連成幾條線,好像一條條蜿蜒的金龍。五顏六色的建筑好像一幅幅畫,有天藍(lán)色的泳池,金色輪的`冷飲店,紅色的“又多又好”大超市,還有碧綠的大飯店……多美呀!路旁的大樹為整個(gè)城市添加了一份新綠。一個(gè)個(gè)人小得如螞蟻,那些車子就好像會(huì)動(dòng)的橡皮,樣子可比方形橡皮好看多了,如果生活中真有這種橡皮,我一定要買一個(gè)過來用。旁邊的大湖,現(xiàn)在在我眼也只是一個(gè)波光粼粼的水池大小。坐在摩天輪上,半個(gè)南昌盡收眼底,好像是一個(gè)盆景,看都看不夠!

  太空艙開始往下轉(zhuǎn)了,搖搖晃晃,似乎整個(gè)太空艙懸掛在空中,人在里面晃幾下就要掉下來似的。往下一望,還挺嚇人:“好高呀!”

  30分鐘很快到了,摩天輪正好轉(zhuǎn)了一圈,不過,坐摩天輪真的很有趣!

六年級(jí)敘事作文5

  一天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我夢(mèng)見……爸爸媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ,我想放松一下,就躺在床上看《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。可是,在不知不覺中我就合上了眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書上的蜜兒居然活了。她從書上跳下來,著實(shí)把我嚇一跳。蜜兒對(duì)我說:“你愿意和我去一個(gè)地方么?”我想:“她能把我?guī)У绞裁吹胤饺ツ?”眨眼間,她變成一只美麗的蝴蝶,馱著我飛走了。到了一個(gè)地方,那里百花爭(zhēng)艷,一縷縷清香撲鼻而來,簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂!我看到了許多蝴蝶,那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光,翅膀+上還有兩個(gè)小圈圈,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑,等顏色均稱地分布在一對(duì)翅膀上,就像是一朵五顏六色的花。我走到一個(gè)枯樹旁邊,看到一只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,倒像掛在樹上的`一片枯葉,要是你伸手去抓那片“樹葉”,它就會(huì)動(dòng)起來,翩翩起舞的飛入空中。花叢中,有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒展翅蹁躚在空中,一會(huì)兒又豎起翅膀落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成花綴在枝頭,還是花長(zhǎng)在翅膀飛了起來;珍貴富雅的鳳蝶,成群在花間盈盈地飛逐,尾翼長(zhǎng)如絲線,迎風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!

  突然,媽媽拍醒我,我抬頭四望,。≡瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng)。

六年級(jí)敘事作文6

  我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。(寒假我去那邊的話,雪要么在我來之前下了,要么在我走之后下。唉,我這個(gè)四川人連雪都沒見過。)那里高山四起,還有熊貓呢!

  春天,雪水從四面八方急急地趕來,他們都流進(jìn)水庫里,下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來了。植物、動(dòng)物都用不同的'辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來。看它那扭動(dòng)的身子似乎在說:"啊,睡了一個(gè)冬天,做一做操對(duì)身體好。"

  夏天,蟬熱得直叫。似乎在說:好熱!好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問過媽媽:夏天這里這么熱,為什么不長(zhǎng)仙人掌呢?媽媽并不直接告訴我。而是說:等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。后來我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。

  秋天,燕子飛走了。也大豐收了,農(nóng)民伯伯可開心啦!我也很開心。

  冬天,水庫結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來,又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧,又那樣寧靜

  這就是我那美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí):李熙君

六年級(jí)敘事作文7

  昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。

  上午,我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄?粗淮К撏噶恋木G葡萄,我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來。不一會(huì)兒功夫,幾箱“戰(zhàn)國”就堆在我身邊,真得意啊!

  摘完葡萄去吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個(gè)大魚塘,哈哈,這回可以釣魚啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應(yīng)了我的要求。

  三口兩口扒完午飯,我就跑到魚塘邊,拿起釣魚竿,當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚餌,把它搓成小球裝在魚鉤上,然后拎起魚鉤往前一甩,準(zhǔn)備工作就做好啦!接下來,就只需要拿著魚竿靜靜的`坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過,你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動(dòng)才行,如果魚竿老是晃來晃去,膽小的魚兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來。我沒下鉤一會(huì)兒魚兒就上鉤了!這時(shí)你可別著急,要把魚線收收放放,等到魚的力氣用光了,再把魚拎上來。更令我高興的是,過了半個(gè)小時(shí),我們就釣到了一條大草魚,足有五十厘米長(zhǎng)呢!

  摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯,今天的郊游真是收獲滿滿的。

六年級(jí)敘事作文8

  今年我是在奶奶家過的年,這個(gè)年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。

  一天早晨,我穿上衣服,媽媽幫我扎好辮子,我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口,看到叔叔正在用手拉著一根繩子,好像在干什么秘密活動(dòng)。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊,“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個(gè)小房子,我們順著叔叔手指的方向看去,幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食,它們頭上有個(gè)“陷阱”——一個(gè)棍子支著一個(gè)網(wǎng)狀的東西,棍子上拴著一根繩子,另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子,麻雀就被捕住了。不一會(huì)兒陷阱里面就有四只麻雀,可是叔叔還想多捕幾只,于是我們又等了一會(huì),可是最后陷阱里只剩一只了,其它的都到旁邊去了。這時(shí)候叔叔著急了,趕緊一拉繩子,可是那只也被嚇跑了。我很失望,轉(zhuǎn)過身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的.表情。最后來我家串門的人越來越多了,麻雀也都飛走了。

  我們雖然沒有捕到麻雀,心里有些失落,但是我學(xué)到了捕麻雀的方法,知道了做什么事都不要貪心,要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事。

六年級(jí)敘事作文9

  每個(gè)人都有自己的理想,我們都為了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名攝影師。

  期初,我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品,被那強(qiáng)烈的'色彩和空靈的美感震撼了,于是便開始對(duì)攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù),自己開始慢慢摸索學(xué)習(xí),嘗試著去用手機(jī)攝影,直至真正愛上了攝影,立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。

  攝影同其它技術(shù)一樣永無止境,有無限的突破。想要拍出好作品,就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書籍,從中學(xué)到更多的技巧和訣竅,不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書還不夠,還得多參考大師的作品,看看他們是如何攝影的,這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后,就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照,迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道,整個(gè)人全身心地融入到美景之中,用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情,而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富,更加得心應(yīng)手。

  但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影,設(shè)備配置都太低,很多效果都拍不出來。所以,我已經(jīng)開始攢錢買一臺(tái)單反相機(jī),讓自己里理想更進(jìn)一步.

  相信自己,只要為自己的理想不斷努力、奮斗,總有一天,會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。

六年級(jí)敘事作文10

  窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干,但同學(xué)們氣勢(shì)高漲,都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿了期望。

  我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

  結(jié)束開幕式和午餐后,大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā),去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時(shí),教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯(cuò)初中,這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動(dòng):挖溝。

  來到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不干不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚(yáng)的`工具使起來竟這么難!與其說我在搞耙子,還不如說是耙子在搞我。

  幸虧,后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān):“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在后,然后舉高……”掌握訣竅后,我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了,干得不亦樂乎,還得到了表揚(yáng)!

六年級(jí)敘事作文11

  今天我們玩的游戲是是扳手腕,這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。

  老師一聲令下,就開始扳了,我和對(duì)手也都開始“發(fā)功”。剛開始,我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì),對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊,我一抬頭看到了她那得意的表情,氣就不打一處來,火氣和力氣一起沖了上來,手上也不自覺地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過來?吹剿哪樕淖兂汕嗌,我非常開心?墒,我們一直這樣掰來掰去,誰也沒有把對(duì)方的手扳倒。我的手開始酸了起來,力氣也沒有剛才大了。見有機(jī)會(huì),他就趁機(jī)把我的.手掰了過去。這時(shí),老師大喊:“汪書伊,加油!汪書伊,加油!” 我一聽,又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是沒有力氣把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口氣,最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲,這一次他終于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布:“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù),我宣布,這次比賽的勝利者是汪書伊!蔽业靡庋笱蟮目粗鴮(duì)手,還想再說:“在回家練練吧,就這點(diǎn)力氣還想贏我,別說門了,就連窗戶都沒有!”

六年級(jí)敘事作文12

  母親愛子如命,子女孝順父母,這是我們社會(huì)提倡的道德風(fēng)范。上次我在城市廣場(chǎng)就目睹了這感人的一幕!

  那天,我和奶奶在晚上去城市廣場(chǎng)跳舞,突然,我被一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶吸引住了,她穿著大紅上衣,下面穿著一條花短褲,呵呵!還挺時(shí)尚的嘛!她被兒子攙扶著走進(jìn)跳舞的隊(duì)伍。當(dāng)悅耳動(dòng)聽的音樂聲響起時(shí),她也跟著節(jié)奏“翩翩起舞”,雖然動(dòng)作并不嫻熟,但是她那種精神飽滿的樣子,真讓我吃驚!跳完舞,她的兒子趕緊送水過來,還不時(shí)給她扇風(fēng),許多人都過來夸獎(jiǎng)兒子的孝順,我好奇地問:“老奶奶,你今年幾歲了?”老奶奶甜甜地笑著回答:“我已經(jīng)91歲了”,我突然想起我太太88歲就去世,而這位奶奶竟然還會(huì)跳舞!

  這位老奶奶體質(zhì)這么好,我想主要是他的兒子孝順,天天晚上送她來跳舞,讓自己的媽媽既鍛煉了身體,又愉悅了身心,我也要從現(xiàn)在開始孝順父母,因?yàn)樾⑿氖菬o價(jià)的!

六年級(jí)敘事作文13

  蝸牛原來是長(zhǎng)跑冠軍,在大森林里竟沒有一個(gè)動(dòng)物能比得過它。一次偶然的機(jī)會(huì),它認(rèn)識(shí)了人類,當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí),蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

  有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí),傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進(jìn)來,會(huì)把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關(guān)住了。

  雨過天晴,蝸牛接到一個(gè)電話,電話里傳出了蝸牛外婆的.聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會(huì)兒就來!蔽伵4虬绾茫鲩T,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進(jìn)我的屋子,我沒讓,它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

六年級(jí)敘事作文14

  下午,我走進(jìn)教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線!(純屬比喻)我們班的每一個(gè)角落都回蕩著班上同學(xué)吃零食的聲音,“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學(xué)“討”零食!罢O,現(xiàn)在是什么社會(huì)呀!”“流行討零食”我嘆息道。“社會(huì)風(fēng)氣不好!蔽彝罎M嘴零食,咬字不清地說,“沒辦法!”

  不好!我感到幾個(gè)目光在向我的`零食逼近!果然,一群“餓狼”撲上來,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就是一頓猛“討”“楊子儀!給點(diǎn)兒啦!”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦!”(不要驚奇!現(xiàn)在小孩這樣說隨處可見!沒辦法!高等素質(zhì)社會(huì)小孩有什么不會(huì)的?)我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫,她們一個(gè)個(gè)“討”的面紅耳赤,“叮叮叮”聽廣播啦,她們一個(gè)個(gè)悻悻的回到座位上。時(shí)不時(shí)還偷吃點(diǎn)兒零食。

  廣播大人,謝謝!太謝謝了!否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個(gè)犧牲品了!不過也不怎么好受,第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的眼睛盯著,不!是我的零食!

六年級(jí)敘事作文15

  甜夢(mèng)和櫻雪是一對(duì)十分要好的朋友。甜夢(mèng)是一個(gè)天真愛幻想,脾氣火爆,聰明的女孩。櫻雪是一個(gè)溫柔,聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個(gè)火爆,一個(gè)溫柔,這個(gè)可是十萬八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好,因?yàn)樗齻冇兄粋(gè)共同的約定,那就是為了未來努力。

  她們?cè)谝黄鸪,聽歌,玩耍,幾乎一天中的大部分時(shí)間都與對(duì)方在一起,可是馬上就要小升初考了,她們?nèi)绻l(fā)揮正常肯定能在一起的',可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書,櫻雪把這件事告訴了甜夢(mèng),甜夢(mèng)不由著急了,因?yàn)樘饓?mèng)她的數(shù)學(xué)有很多不懂,甜夢(mèng)雖然沒把這件事告訴櫻雪,但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢(mèng)不懂的地方告訴了她怎么做。終于,考試來到了。櫻雪和甜夢(mèng)都認(rèn)真的做題目,她們?yōu)榱宋磥砼χ,用行?dòng)證明了一切。在領(lǐng)分?jǐn)?shù)時(shí)櫻雪和甜夢(mèng)都無約同到小學(xué),回憶自己一年級(jí)到畢業(yè)的一切。她們?cè)诳捶謹(jǐn)?shù)時(shí),互相交換了,分?jǐn)?shù)本,果然只有努力才有回報(bào)。她們2個(gè)人考上了同一所初中,都在一中。

  在來年夏天是否還有人約定在一起……

  六年級(jí):黃紫菡

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