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記事的作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記事的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
我是媽媽的“小麻煩”，害得媽媽手忙腳亂。
我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多麻煩的事。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，我的桌子底下的東西亂糟糟的。有一個(gè)星期的星期一，媽媽來(lái)到學(xué)校接我，發(fā)現(xiàn)了我桌子下的東西亂糟糟的，就把我桌子底下的東西全部都拿下來(lái)。所有的東西亂成一團(tuán)，有廢紙，有面包，有語(yǔ)文課本，有數(shù)學(xué)課本，有香蕉，有蘋果，還有《木偶奇遇記》……媽媽把小書拿上來(lái)，讓我整理，我先把三本生字本、二本小字本、一本練習(xí)本和二本作文本拿出來(lái)疊好，再把語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本放在那些本子的下面，再放到桌兜里的右上角，然后把新華字典放在右下角。媽媽又把大書拿上來(lái)，我先把課堂作業(yè)本放到大書包里，接著把《品德與生活》和每課一練放進(jìn)去，再把大書包放在桌兜里，最后把廢紙、面包、香蕉和蘋果放到垃圾筒里，把《木偶奇遇記》帶回家去。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好你好！”天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛。我想：我要做媽媽的小幫手，不做媽媽的“小麻煩”，以后，我要這樣做：晚上，我先把紅領(lǐng)巾和學(xué)生證放在書包里，接著把明天要穿的`衣服和褲子準(zhǔn)備好，再洗臉、洗腳，九點(diǎn)鐘上床睡覺；早上，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，洗臉吃飯，讀半個(gè)小時(shí)的書；星期天早上起床先做一會(huì)兒作業(yè)再吃飯，吃好飯幫媽媽做點(diǎn)我能做的事情，下午練琴，練琴的時(shí)候我一定要專心；吃飯的時(shí)候安安靜靜地吃，不挑三撿四的。
我要做媽媽的小幫手，不再做媽媽的“小麻煩”！
記事的作文400字 篇2
看著窗外黑色的天幕上閃爍的小星星，我又想起了去年過(guò)年時(shí)和爸爸媽媽一起放許愿燈的情景。
記得那天和爸爸媽媽一起到廣場(chǎng)上玩，看到廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。有跳舞的爺爺奶奶、叔叔阿姨，有放煙花的大哥哥大姐姐，還有賣玩具的。我捂著耳朵抬頭看那半空中盛開的五顏六色的煙花，像仙女散花一樣慢慢地從空中飄落下來(lái)。突然，我又發(fā)現(xiàn)頭頂上有幾個(gè)又大又亮的東西，一閃一閃的越飛越高，就像閃閃的小星星。我驚奇地問(wèn)媽媽：
“媽媽，那個(gè)閃閃的東西是什么？”
媽媽指著天空說(shuō)：“那是許愿燈，也叫孔明燈�！�
我看著天空中一閃一閃越飛越高的孔明燈，我心里想，我也買一個(gè)許愿燈，把它放飛，再許一個(gè)美麗的愿望，該多好�。�
然后，我和媽媽一起去買了個(gè)粉色的孔明燈，到城東大橋上放許愿燈。爸爸把許愿燈的'紙打開，我看那許愿燈就像一個(gè)粉色的大口袋。媽媽把點(diǎn)燃許愿燈的蠟燭放在許愿燈的十字架上，然后把蠟燭點(diǎn)燃。爸爸和媽媽迎著鳳慢慢松手，我看著許愿燈被風(fēng)吹得鼓鼓的，像充滿氣的大氣球，火苗越燃越大，許愿燈也隨風(fēng)慢慢飄起，我趕緊閉上眼睛，雙手在胸前合攏，許了個(gè)愿望。睜開眼睛看著許愿燈已飛過(guò)橋邊的樓頂，看著許愿燈越飛越高，我感到快樂極了。我們靜靜地站在那里直到許愿燈消失在夜空里，我們才依依不舍得回家了。
現(xiàn)在再看到那天上閃閃的星星，我就會(huì)想起去年放許愿燈時(shí)的情景。便覺得在成長(zhǎng)的路上，有快樂做伴真好！
記事的作文400字 篇3
今天是馮老師來(lái)給我們上作文課，我們非常高興！
上課一開始，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛就非常高，舉非常濃，在上課前，馮老師已經(jīng)在黑板上面寫著四個(gè)問(wèn)題：禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個(gè)字還真不明白到底馮老師的葫蘆里面賣的是什么藥呢？這是一節(jié)寫作課呀？怎么寫著那四個(gè)字？我有一串串的疑問(wèn)從腦子里面跳了出來(lái)。馮老師指著禾字旁的橋字微笑著說(shuō)：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫錯(cuò)了嗎？”我們仔細(xì)看了看后說(shuō)：“橋字應(yīng)該是木字旁的`，你寫在黑板上的這個(gè)字卻是禾字旁的，這是錯(cuò)了呀！”“那你們知道這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)了？”我們動(dòng)了一下腦筋才回答：“以前造橋是用木頭，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有水泥鋼筋，”……老師說(shuō)：“這不夠正確！首先從字形來(lái)說(shuō)禾字偏旁代表什么？”馮老師故意延長(zhǎng)了時(shí)間，讓我們思考。然后，他接著說(shuō)：“禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會(huì)發(fā)生什么情況？”“對(duì)呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來(lái)�！蔽覀兌荚陧樦蠋煹脑掝^想著。有的還點(diǎn)起了頭。時(shí)間迅速過(guò)去，討論還在熱烈地進(jìn)行著。
等到回答好問(wèn)題以后，我還在想：真后悔呀！我今后一定要博覽群書，做一個(gè)知識(shí)豐富的人！
記事的作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，為期近一個(gè)月的寒假快要過(guò)去了。說(shuō)起我的寒假生活，還是相當(dāng)有意義的，我在這期間取得了各個(gè)方面的全面進(jìn)步。
在生活中，我們家的`旅游制度正式啟用。我今年考得不錯(cuò)，但還是不能海南游，出省游還是可以的。但由于家庭成員意見不統(tǒng)一和過(guò)得實(shí)在充實(shí)，抽不出空，計(jì)劃只好擱淺，可還能省下時(shí)間做更有意義的事。
學(xué)習(xí)上，在這段時(shí)間里我依然不敢怠慢，我參加了許多活動(dòng)，在青少年英語(yǔ)能力大賽取得了105分的好成績(jī)。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆，但寫得不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語(yǔ)寫。為了增加閱讀量，寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當(dāng)然古人寫下的名家詩(shī)詞也沒少背。我為了讓大腦不生硬，練習(xí)了許多奧數(shù)中的好題，而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案，自己通過(guò)思考解決那些難題。
體育一直是我的弱項(xiàng)，為了提高我的體育水平和增強(qiáng)體質(zhì)。我堅(jiān)持每天做立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我，教我一些好方法。比如：我有一次在練習(xí)籃球運(yùn)球時(shí)，老爸見我樣子十分生疏，經(jīng)常手離球比較遠(yuǎn)，于是便過(guò)來(lái)指導(dǎo)我。老爸說(shuō)必須要把手粘在球上，這樣才不會(huì)讓球滑落、便于變向，還可以節(jié)省一些力氣，在實(shí)戰(zhàn)中還可防止球被搶走。
我多么希望這寒假還沒結(jié)束，才剛開始呢。
記事的作文400字 篇5
一說(shuō)到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“�。〉卣�！”瞬間天搖地動(dòng)，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會(huì)發(fā)生地震？我們腳下的`地面雖然感覺很穩(wěn)定，實(shí)際上整個(gè)地球的表面是不斷在變動(dòng)的。這種變動(dòng)是因?yàn)榈厍虻耐鈿ど嫌性S多的板塊，板塊如果碰在一起，就會(huì)產(chǎn)生推擠；板塊的推擠會(huì)造成陸地的隆起會(huì)陷落，在這些推擠過(guò)程中，就會(huì)有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時(shí)，應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi)，須注意三個(gè)原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。
嚴(yán)重的地震后，到處都滿目瘡痍，大家都很難過(guò)，有的是因?yàn)榧移迫送觯薜酶文c寸斷；有的是因?yàn)槭チ思覉@而無(wú)家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過(guò)�，F(xiàn)在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時(shí)做好地震逃生演練時(shí)，也要更認(rèn)真、更切實(shí)的做好，更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切！
記事的作文400字 篇6
我參加過(guò)拔河、籃球、武術(shù)等比賽，但是那次足球比賽，我很難忘記，那次我簡(jiǎn)直就是在玩命，但是，我用九死一生的運(yùn)氣，化險(xiǎn)為夷，并且得到了“鐵頭”那光榮的稱號(hào)。
一個(gè)晴朗的中午，歸老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。男生一組，女生一隊(duì)，并分別分為兩場(chǎng)比賽。
我被全男生選為了神圣的守門員。比賽開始了！一個(gè)洪亮的聲音沖破天際：“不想死就好好守門！”我不由得打了個(gè)冷顫。只見那群男生聽見哨聲，就猛地沖到足球的位置，遠(yuǎn)看似一個(gè)大團(tuán)子，近看似大街上一小撮人在擁擠著。“噓！”“噓！”歸老師的哨聲響起�！澳銈�?cè)诟墒裁�，足球有你們這么踢的`嗎！學(xué)學(xué)人家女生，踢得多好！”然后，男生們就吸取教訓(xùn)，基本上恢復(fù)正常了。
我在球門旁等了又等，等了又等，一個(gè)球也沒有到我的身邊來(lái)。正在我準(zhǔn)備讓別人當(dāng)這無(wú)聊的守門員時(shí)，那洪亮的聲音又響起了：“你的生或死就看這一個(gè)球了！”我忙起身來(lái)，看著那球向我緩緩飛來(lái)。球到了我的面前，我的大腦立刻做出反應(yīng)：“頂！”我學(xué)著超級(jí)馬里奧頂磚塊，閉上眼，用盡洪荒之力，將球頂了出去：“球進(jìn)了！”我那神奇的一頂，就將球頂進(jìn)了對(duì)方的球門。那聲音在天空回環(huán)呼應(yīng)：“你成功保住性命，活了下來(lái)！”
比賽結(jié)束了，我被全班人封了一個(gè)名副其實(shí)的稱號(hào)：“鐵頭！”最終，我活了下來(lái)！魯濱遜，我向你致敬！
記事的作文400字 篇7
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！
這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的��！每天都要寫八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的`寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道，老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛，對(duì)我們學(xué)生深深的愛！
記事的作文400字 篇8
今天，老師檢查作業(yè)，老師見我作業(yè)本很多地方都用魔筆擦過(guò)了，字寫得也不公正，就鐵青著臉說(shuō)：“重寫！”，僅僅只有兩個(gè)字，但是這兩個(gè)字卻象一把鋒利的刀一樣刺進(jìn)我的心，眼淚就在眼圈了打轉(zhuǎn)，因?yàn)閺拈_始上學(xué)我是第一次被老師批評(píng)重新寫作業(yè)，我非常難過(guò)。
中午放學(xué)回家，媽媽見我早晨還是眉飛色舞的臉滿是烏云就問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”這一問(wèn)不要緊，我一直忍著的眼淚如斷了線的珍珠一樣傾斜下來(lái)，我泣不成聲的說(shuō)“我的作業(yè)重寫�！眿寢層X得很可笑的`說(shuō)“重寫作業(yè)也值得哭嗎？”我哭得更厲害了，“媽媽，你怎么這樣說(shuō)我，你不知道我是第一次挨老師的批評(píng)，你不知道我心里有多難過(guò)”。媽媽聽了我的話，忙把我攬入懷里安慰我說(shuō)：“好孩子都是在批評(píng)教育中成長(zhǎng)的，老師批評(píng)你是希望你的字寫得更好些，這是老師對(duì)你的最大幫助”。媽媽的話縈繞在我的耳邊，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：只要知錯(cuò)就改，我就是一個(gè)好孩子。
今天，難過(guò)的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理：要知錯(cuò)就改，要正確對(duì)待老師的批評(píng)，我會(huì)記住“第一次”的教訓(xùn)，記住老師的批評(píng)，將作業(yè)寫得更好！
記事的作文400字 篇9
感動(dòng)是理解，感動(dòng)是在你失落的時(shí)候給你關(guān)愛。
上一個(gè)星期，我們班舉行了一場(chǎng)期中考試。我慢懷信心得對(duì)我奶奶說(shuō)：“這次考試我一定會(huì)考到90分以上的�！蹦棠谈吲d地說(shuō)：“好的，等你的好消息�！�
到了發(fā)試卷的時(shí)候，老師念到了我的名字：“王紫雄，73分�！彼查g，我的心情一落千丈。我心里想：這可怎么向?qū)ξ矣行判牡哪棠探淮�！因�(yàn)槲业某煽?jī)也算是班上前15名啊！都怪我太驕傲才有這樣一個(gè)結(jié)果，真后悔那天做完后不檢查。我看著這一個(gè)個(gè)大紅叉在我的試卷上出現(xiàn)，仿佛在嘲笑我：“謝謝你讓我出現(xiàn)了那么多次。”回家的路上，我反復(fù)地想著：我向奶奶提的要求奶奶都能應(yīng)答，而我只用這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他。頓時(shí)，一陣濕意涌上了，霎那間，淚水奪眶而出。一路上，我仿佛覺得每一個(gè)人，每一個(gè)物都在嘲笑我。
回到家，我躺在沙發(fā)上想：該怎樣給奶奶說(shuō)？沒過(guò)多久，奶奶叫我吃飯。我無(wú)精打采地說(shuō)：“好�！蹦棠趟坪鯊奈业�'聲音中聽出來(lái)我的小心思，說(shuō)：“沒關(guān)系，以后再努力一點(diǎn)就行了�！蔽业臏I水一下就滾落下來(lái)。
這就是我的奶奶，她對(duì)我的愛總是讓我感動(dòng)。
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