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實用的小學(xué)記事作文【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
“一物生得真奇怪， 腰里長出胡子來， 拔掉胡子剝開看， 露出牙齒一排排�！眿寢屢皇掷�，一手挎著竹籃，媽媽出迷，我來猜:“怪物!……玉米!”我們一路小跑，一路歡笑，奔走在外婆門前的鄉(xiāng)間小道上， 綠油油的玉米葉子蓬蓬勃勃，筆直的腰桿粗壯而挺拔，風(fēng)柔和地吹在臉上，玉米葉子噼里啪啦地打在身上，我們?nèi)辉诤�，媽媽告訴我：我們今天要做件大事，幫外婆的玉米脫衣服。我很期待。
我們很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了，一望不到邊，郁郁蔥蔥，只有地頭一堆堆像小山似的玉米棒，黃燦燦，金閃閃的。外婆她們早就到了，只聽見她們在玉米地叢中發(fā)出的爽朗笑聲，看不到人影。
我們從玉米葉叢中擠了進去，也投入到她們隊伍當(dāng)中。我踮起腳跟，握著一個大玉米棒使勁地拽玉米胡子，也許是用力太大的緣故，只聽見“啪嗒”一聲，玉米桿攔腰折斷，這下，我只好彎著腰再拽，誰知這次竟然是連根折斷，也罷，我只能把斷下的玉米桿平放在地上，用雙腳踩著，雙手一起用力，好不容易玉米胡子被我拽了下來，可是玉米衣服競紋絲不動，惹得外婆她們哈哈大笑起來。 “要握著玉米棒，然后用食指和大拇指把葉子一層層剝開，看就這樣……”外婆一邊說，一邊給我示范。我學(xué)著外婆的樣子，不一會兒，我脫了它的衣服，一個排著整齊牙齒的大玉米棒就閃現(xiàn)在我的.眼前，這次玉米桿竟沒斷!我還聞到了它的清香，我用力一拽，“咯喯”下來了。握在手里，沉沉的，它齜著整齊的牙似乎在對我說：“你真棒!”看著自己的勞動成果心里喜滋滋的。有了成功的經(jīng)驗，我接下來的工作快多了……
傍晚，外公用車子把這一座座“金山”運回家。每個人臉上都洋溢著豐收的喜悅。回到家，外婆把今天剝的嫩玉米煮給我們吃。
啊!一陣清香撲面而來，這是我吃過最香的玉米!
小學(xué)記事作文 篇2
和同學(xué)吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友，可這次，卻為了一元錢而爭吵起來，事情的經(jīng)過是這樣的。 那天，我去廣場，看見了坐在草地上的高朱宇，于是，我們又喊來幾個人一起玩捉迷藏。突然，我看見一元錢在池塘中間的石頭上，“啊，一元錢！”我頓時興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠，可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后，飛快地跑來。他是學(xué)校田徑隊的，跑起來像一支離弦的.箭，異常地快。他在我的前面飛身一躍，把一元錢拿到了。 我氣憤極了，嚷道：“這是我看到的，給我！” 高朱宇手指著我，滿不在乎的樣子說：“這明明是我拿到的，給你干嘛？” “要不是我看到，你能拿到它嗎？”我立刻反駁。 “要不是我拿到，你看著了又有什么用�！备咧煊铑^一歪，眼睛一斜，得意洋洋的樣子。 “好，既然你這樣，把以前我給你的東西全還給我！”我氣急敗壞，沒辦法要到一元錢，把手一伸，放在他面前，索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西��！”他也不甘示弱，我無語了。 這時，華慶忠來了，很疑惑�！澳銈冊趺戳耍俊蔽覀兊念^各自甩向一邊，雙手插在懷里，氣呼呼地回家了，只留下一頭霧水的華慶忠……
小學(xué)記事作文 篇3
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個新鬧鐘，而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個小鐵錘，就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的“運動場”，場上分鐘、時針、秒針正在進行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時針一大截了!分針其次，把時針落在了屁股后面;時針最慢，但它從不放棄，堅持到底，它的.精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機含有輻射，會影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長，有時候，手機不一定可以叫醒你，因為你如果睡得太香了，手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學(xué)記事作文 篇4
秋天，萬物凋零，一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié)，我們學(xué)校組織了秋游。
風(fēng)呼呼地利著，卷起沙塵向我們襲來。同學(xué)們一個個縮著頭，但這并沒有破壞我們秋游的興致。
我們先去動物園看了幾只小的，接著又去了蔬菜大棚。唉，乏味至極！也許你會問：既然乏味至極，同學(xué)們又怎么會興致勃勃呢？因為最精彩最激動人心的在后面——挖地瓜。
下車后，我們來到挖地瓜的`地方。我和幾個同學(xué)搶先地過去。我隨便找了個地方就開始挖，心想：碰碰運氣吧，反正才剛開始。我挽起袖子，蹲下身，開始動手挖。還沒挖幾下，就看見地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意：人們都說萬事開頭難，可我一進來，就發(fā)現(xiàn)一個不小的地瓜，真是天助我也！于是我繼續(xù)挖，挖著挖著，我的手漸漸擠不進去了，弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳，糟糕！地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時，王春雨和王舒叫我過去和她們一起挖，我才不呢！好不容易找到一個地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒)，我裝作沒聽見，轉(zhuǎn)過身開始掘周圍的土，終于，一個殘缺不全的地瓜破土而出。
我把地瓜裝進袋子里，心里那個高興勁兒就別提了！我可不懂什么叫“順藤摸瓜”，只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不，我又看到了一個順眼的地兒，拿起鏟子就開始挖。這次可沒有上次那么好運，我挖了半天，連地瓜的影兒都沒看見。
正當(dāng)我垂頭喪氣時，忽然看見有一塊小地瓜皮露了出來，我興奮極了，先把它周圍的土掘開，看看它有多長。好家伙，足有10厘米！這時，學(xué)校的李書記過來了，看到地瓜這么長，稱贊道：“這么長？一定是個大地瓜！”我聽了，得意洋洋。不過，這個地瓜可不怎么好挖，我費了九牛二虎之力才把它挖出來。可當(dāng)我把它挖出來時，真叫人哭笑不得，它看起來足足有10厘米長，卻“骨瘦如柴”。唉，真命苦啊！忽然，我眼睛一亮，驚喜地發(fā)現(xiàn)這個洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂，連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來……我拎著一袋子地瓜，心里樂開了花。正在這時，我看見王春雨和王舒，她們配合得十分默契，已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來，我手里的地瓜少得可憐。頓時，我原有的那股自豪感被風(fēng)無情地吹走了……
這次秋游，同學(xué)們都滿載而歸。通過這次社會實踐，我們都體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且，我還多了一份體會，因為我還懂得了人與人之間的合作是多么可貴！
小學(xué)記事作文 篇5
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因為我和同學(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點了點頭。老師接著說道：“你幫我點一下名，再管一下課堂紀律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒�！崩蠋熞蛔撸冶銖捏@訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點起名來，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閑不住的.嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀律的同學(xué)手中�？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過了好一會兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀律，十分開心，也認同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團的紀律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚我，便站起來，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個地方藏起來。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點表揚就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
小學(xué)記事作文 篇6
星期日，我上完興趣班到東河車站等車，準備去婆婆家。
今天的氣溫只有19度。大多數(shù)人穿的都是短袖。風(fēng)一吹，骨頭里就像有蟲子在爬，全身上下打顫。來等車的人多了起來，有的開始原地跑步，有的不停地看表，還有的在朝遠處眺望。這時，車站來了一個男人，他只穿了一件單薄的背心和短褲。與眾不同的是，他的臉上有一塊燒焦的黑斑，臉也是七歪八翹我想：這人真丑！便站遠了些。
車來了。那個丑男人馬上沖了上去，第一個上了車。馬上做到離車門最近的位置。我更討厭他了：這人真不講文明！不守秩序上車！我們上了公交車，那如利劍般的冷風(fēng)立刻消失地?zé)o影無蹤了，車內(nèi)流動著一股暖氣。當(dāng)每個人都在享受著寧靜時，一聲“哈欠”讓我們轉(zhuǎn)過頭去：又是那個丑男人！我朝他吐吐舌頭，表示不滿。
車上的人越來越多，到了化工廠，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶剛上車，那丑男人就馬上往窗戶那坐了些，一副“堅決不讓座位”的'樣子。我更討厭他了：離老奶奶這么近還不讓座！老奶奶帶著老花鏡，行動不便，丑男人指了指最里面的座位說：“老婆婆，您到那座吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你，小伙子�！�
又過了幾站，丑男人對司機說：“師傅，對不起呀！我到光彩大市場就要下了�！彼緳C和藹可親地說：“說對不起的應(yīng)該是我們！讓你受委屈了！”他們的對話弄得我一頭霧水。
到了光彩大市場，丑男人下車了，一股冷風(fēng)橫掃進來。我縮了一下脖子，我看了看剛才丑男人坐的座位，旁邊的窗戶——破了一個大口子！
我回想起剛才的一幕幕，原來丑男人這么做都是為了我們不受冷風(fēng)的侵襲！我對他的看法由極度厭惡變?yōu)闊o比崇敬！我看著他的背影，仿佛看到了一個披著“丑男人”的皮的“好心腸”“文明人”“鐵漢子”！我竭力不讓自己的眼淚流下來。
生活中，也有像這樣的“丑陋”人，但有的人不知道，他們的心永遠是最美的！
小學(xué)記事作文 篇7
同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游覽的意思�！�
乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當(dāng)時的一些文物和國王錢鏐的`雕像。只見他身披鎧甲，手持弓箭，怒視前方，似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。
接著我們走進了一座為紀念錢王而修建的宮殿，在后殿我們還看到了吳越國發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說，
錢王祠是后人為紀念吳越國錢王的功績而建造的，至今已有九百多年的歷史。
參觀結(jié)束后，大家一路步行，一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了，大家圍坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分愜意。我們吃著美味的點心，高興地放著風(fēng)箏，簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動著枝葉，向我們點頭、微笑，好像在歡迎我們的到來。
愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，今天真是難忘的一天。
小學(xué)記事作文 篇8
外公是我的長輩�？墒�，前些天，他卻成了我的徒弟。你一定認為這不可能，但我確實是他的象棋“老師”，雖然，我也才學(xué)會下象棋。
我先教外公布陣。外公學(xué)得很認真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了�？墒牵�(dāng)我教他每個子的'走法時，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對弈。
一個星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢，嚷著要與我一比高低。一會兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當(dāng)頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒注意，仍只管進攻，我一下子吃掉外公的象，來了個抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無悔！”外公無奈，只得忍痛割愛，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風(fēng)，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來！”在外公的鼓勵下，我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績，否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力，來提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
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