記事作文(優(yōu)選5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
今天下午，我們班如期舉行了一年一度的迎元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)禮堂，到處可見五顏六色的氣球，正對(duì)面貼著《冬天里的童話》幾個(gè)大字，旁邊是氣球和彩色的花團(tuán)，美麗極啦。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是《絕代雙雄》，里面的晏子和諸葛亮讓我敬佩不已，他們用機(jī)制巧妙的話語既維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，又使自己轉(zhuǎn)危為安。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，讓我目不暇接。觀眾的掌聲和笑聲此起彼伏，好不熱鬧！
給我印象最深刻的節(jié)目是曲藝快書《打針》和管樂合奏《小蘋果》�！洞蜥槨返谋硌菡呤枪軕c昊，他用幽默的語言、夸張的動(dòng)作和滑稽的腔調(diào)逗得觀眾笑得前仰后合。《小蘋果》是這次聯(lián)歡會(huì)的壓軸戲，節(jié)目一開始全場(chǎng)就沸騰起來，由于它是目前最流行的.歌曲，大家都不約而同地唱起來，跳起來。不覺中我也被身邊的同學(xué)拉上了舞臺(tái)，跟大家一起躍動(dòng)，感受流行元素的魅力。
歡樂的時(shí)光總是備感短暫，不知不覺中我們要跟聯(lián)歡會(huì)說“再見了”。這個(gè)元旦我們過得既特別又有意義。只可惜這是我們?cè)谀感Ｓ拥淖詈笠粋�(gè)元旦了，心中充滿了不舍和依戀。我想，今日的歡聚將成為我們每一個(gè)人心中永恒的記憶。
記事作文 篇2
有一次，我在學(xué)校的地上撿到一支鋼筆，準(zhǔn)備交給老師，但是，一下課，就忘記了這件事�；氐郊�，媽媽正準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，打開我的書包，立刻發(fā)現(xiàn)了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來，大聲地問道：“這是誰的東西？”我無言以對(duì)，默不作聲。媽媽一看，立刻火冒三丈，拿起棍子不分青紅皂白就開始打我，我正準(zhǔn)備向媽媽解釋，可是，媽媽不讓說理由，我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進(jìn)我的房間：媽媽為什么不讓我說理由，就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才出來。我看到媽媽臉色有所轉(zhuǎn)變，就一五一十地把我的理由說給媽媽聽，媽媽聽了，覺得委屈了我，就向我道了歉。我說：“媽媽，沒事的`，我明天一定記得把鋼筆交給老師�！�
第二天，我早早來到學(xué)校，把鋼筆交給了老師，老師還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢！我聽了，比吃了蜜還甜，媽媽也很開心。
這件事后我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)媽媽的誤解，當(dāng)她不清楚事實(shí)真相時(shí)，我先心平氣和地請(qǐng)她息怒，取得她的理解后，再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地，我們之間的誤會(huì)越來越少，我和媽媽成了無話不談的好朋友。
記事作文 篇3
今天，李老師上完了24課叫我們讀《語文新天地》P82頁的第二自然段。
讀完以后，李老師提了一個(gè)問題：“誰可以用一個(gè)詞把整個(gè)第二自然段的意思包含在里面？”我飛快地舉起手來說：“又大又甜�！薄胺浅：�！把掌聲送給他。”李老師微笑地說。這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“嘿！嘿！你真棒！”
記事作文 篇4
從前，每當(dāng)媽媽跟我說那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時(shí)，我總會(huì)不顧一屑地說：“其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，不就是選選稿子，排排版，然后再印刷嗎?”但是今天，參加了見習(xí)小記者的活動(dòng)，我才知道，原來編輯工作也不是一件容易的事。
一大早，我便懷著無比激動(dòng)的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來到了《大江晚報(bào)》報(bào)社。我剛推開小記者辦公室大門，就看到編輯們?cè)陔娔X前工作了。只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手飛快地在鍵盤上舞動(dòng)，我也看出神了�？吹轿覀�?nèi)恍∮浾叩牡絹�，編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目，雜志欄目和網(wǎng)站的框架，讓我們對(duì)小記者周刊有了更深的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)中，我印象最深的還是對(duì)稿件改稿這一環(huán)節(jié)了�？粗黄∮浾邔懙奈恼�，我深深地感受到了他們寫作時(shí)的認(rèn)真和用心。但是，在優(yōu)秀的`文章也要進(jìn)行修改，于是，編輯老師讓我們一人選了一篇作文來進(jìn)行修改，去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問題中，我們進(jìn)行了討論，分析問題，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。雖然在討論的過程中，我們也有分歧，但最終在編輯老師的幫助下，我們還是出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。干完了這些，編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站，介紹了報(bào)紙印刷以及投遞過程。
一上午的小記者見習(xí)活動(dòng)就這樣很快的過去了，在這次的活動(dòng)中，不僅鍛煉了我修改文章的能力，也讓我大開眼界，受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡(jiǎn)單容易，但只要我們認(rèn)真去做就一定能做好。
記事作文 篇5
大消息，大消息！崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校居然是學(xué)生來進(jìn)行值周管理的。這是令人無法置信的！究竟學(xué)校為什么要推出學(xué)生值周的新奇內(nèi)容呢？讓我們揭開那神秘的面紗，共同尋找答案。
自我體驗(yàn)
學(xué)生值周很快就輪到了我們班，我也被分了工，我是站“樓層崗”這個(gè)崗位。一周的體驗(yàn)真可謂是酸甜苦辣啊！
先說“酸”，我們?yōu)榱藴?zhǔn)時(shí)到崗，經(jīng)常放下筆頭的作業(yè)，直奔崗位。有一次，剛好2節(jié)科學(xué)課中間插了一節(jié)眼保健操，我們僅僅為了那5分鐘眼保健操，就得先下5層樓，再回來上科學(xué)課還得跑5層。就這樣,我們穿梭于兩棟樓之間,其結(jié)果,自然是一個(gè)字--"酸"!
再說“苦”，有些同學(xué)為了班級(jí)不被扣分，經(jīng)常圍剿我們值周同學(xué)。比如我們?cè)绲綅徫?分鐘，這些同學(xué)就上來了�！拔覀儼啾豢哿藥追职�？”我們當(dāng)然不能回答。有些同學(xué)知道自己班被扣多了，就向我們直嚷嚷：“叫你們不要多扣，還扣那么多！”這些時(shí)候,我們往往被說得眼花繚亂,欲罷不能,"苦"不堪言!
至于“辣”呢，我們每天必須站在烈日當(dāng)頭的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)班的隊(duì)伍。盡管汗珠順著頭發(fā)滴下來，我們也不能有絲毫的怠慢，就怕漏看了每個(gè)班的'問題�，F(xiàn)在回想起來,那太陽可真是毒"辣"的很啊!
不過，最后可是“甜”哦。5天之后，我們的任務(wù)圓滿完成了，而且每個(gè)班級(jí)在我們的管理下也有序了許多，我們的心里自然"甜"滋滋的。
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