記事作文400字優(yōu)秀[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的記事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記事作文400字 篇1

　　今天，班里又鬧大事了！

　　在一個(gè)課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來(lái)。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎�好有一處凸起，所以景伊銘沒(méi)法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因?yàn)樗�要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因?yàn)樗�已�?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無(wú)奈的陳宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過(guò)周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的`獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過(guò)去勸架，說(shuō)：“別吵了！別吵了！有話好好說(shuō)�！睕](méi)想到周藝雯卻說(shuō)：“神經(jīng)��！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過(guò)去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無(wú)可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開�！比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)之間要互相友愛(ài)、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭啊！

記事作文400字 篇2

　　借著雙休日這個(gè)好天氣，我和媽媽去放風(fēng)箏。

　　吃完中飯，我和媽媽來(lái)到梅郎公園，買了一只15元的風(fēng)箏，就開始放了。媽媽拿住風(fēng)箏的尾部，我一只手拉著線就開始放了。媽媽和我先跑了一會(huì)，風(fēng)箏就自動(dòng)飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔，像一只鳥兒在天上快樂(lè)的飛翔�？墒沁@個(gè)美麗只堅(jiān)持了十幾秒就落下來(lái)了，媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)灰心，便對(duì)我說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都是從失敗到成功的，愛(ài)迪生就是這樣的.”。我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)振作起來(lái)，再次拿起風(fēng)箏開始放，經(jīng)過(guò)我和媽媽一次又一次地配合和努力，風(fēng)箏終于自己飛上天空，風(fēng)箏著落的速度也慢了下來(lái)，這次在空中停留的時(shí)間竟然比上次多了二三分鐘，我高興地跳了起來(lái)，并和媽媽擊了個(gè)掌�！肮�哈，我成功了�！蔽腋吲d地說(shuō)。我進(jìn)步得非�？欤瑡寢屢脖�?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了媽媽的贊美，心里比吃了蜜還甜。時(shí)間猶如一支劍一下子就過(guò)去了，天也漸漸黑了，我和媽媽戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。

　　今天，我非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

記事作文400字 篇3

　　溫暖，是一句關(guān)切的問(wèn)候；溫暖，是一件寬厚的大衣；溫暖，是一顆閃耀的火星；溫暖，像是正在燃燒的蠟燭。

　　記得那是一次中午練習(xí)，我正在我的桌位上削鉛筆，我本準(zhǔn)備將鉛筆放入筆盒時(shí)，因?yàn)殂U筆削的太尖，一不小心劃傷了我的手，鮮血正往外流，正好被和我玩的很好的`小伊給看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住我的手，血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我，帶我來(lái)到了校醫(yī)室，，處理完傷口后，我急忙向她道謝，她親切地對(duì)我說(shuō)；“哎呀，同學(xué)之間，舉手之勞嘛�！钡纫幌戮褪求w育課了，我們班迅速的排好了隊(duì)伍，寒風(fēng)不斷地向我的手吹來(lái)，我的傷口也非常地疼，我沒(méi)有戴手套，外套也沒(méi)有口袋，我的手冷得不知道往哪兒鉆。

　　這時(shí)，站在我旁邊的小伊好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)有戴手套嗎？你的傷口剛剛處理完呢，來(lái)，我的手套給你�！比缓�，她把她的手套給我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。

　　她好像看出了我在想什么，親切地對(duì)我說(shuō)；“我還有口袋呢，這手套你戴著吧，明天還給我也不遲啊。”聽(tīng)了她這句話，我戴著她的手套，里面還殘留著小伊的體溫。此時(shí)，我感到有一股溫暖流入我的心田，滋潤(rùn)了我的心田。

　　溫暖，多點(diǎn)關(guān)心別人、幫助別人。如果這個(gè)世界上到處充滿溫暖，那是一件多么美好的事情呀！

記事作文400字 篇4

　　潘老師臉帶微笑對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲，你們喜歡嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”“我們來(lái)做拆字游戲�！迸死蠋熣f(shuō)。我想字怎么能拆呢？

　　這時(shí)只見(jiàn)潘老師在黑板上寫了兩個(gè)字：貴、賤�！斑@兩個(gè)字都有一個(gè)‘貝’字。”潘老師說(shuō)，“高貴的人把錢踩在腳下，卑賤的人把錢抱在懷里。”我明白原來(lái)拆字可以拆出一個(gè)道理。潘老師又在黑板上寫了一個(gè)“聰”字讓大家拆。我冥思苦想還沒(méi)想出一個(gè)所以然。梁為就打破了平靜，他舉手發(fā)言，他說(shuō)：“一個(gè)人總捂著耳朵�！薄澳莻�(gè)人一定是個(gè)膽小鬼”。潘老師笑著說(shuō)。廖祈琪說(shuō)：“我知道了，聰字有耳、口、心，口字上面有兩只眼睛。我們上課要用耳朵聽(tīng)、用嘴巴說(shuō)、用眼睛看、用心來(lái)想就會(huì)聰明。”潘老師說(shuō)：“你真聰明！我們?cè)賮?lái)拆一個(gè)字�！敝灰�(jiàn)老師剛說(shuō)了“趣”字，孫江歐和李文杰就搶著說(shuō)：“是一個(gè)人邊走邊取東西，才有趣味�！迸死蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭并給我們講了個(gè)故事：有一個(gè)人逛商場(chǎng)，如果他只走不取東西別人就說(shuō)他有病，如果他邊走邊取東西才有趣。

　　這節(jié)課我懂得了：上課時(shí)，眼睛、耳朵、口、心一起用才聰明；邊走邊取才有趣。

記事作文400字 篇5

　　在六年級(jí)的寒假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

　　在寒假里，我去姐姐家住，她住在城里，所以我很喜歡去她家住�？墒沁@次，在她家住的那幾天我很無(wú)聊。因?yàn)闆](méi)人和我玩，姐姐去上復(fù)習(xí)班，二妗又再家辦初一的復(fù)習(xí)班，所以我只能在屋里呆著沒(méi)人和我玩。

　　后來(lái)姐姐看我很悶，決定以后她上完復(fù)習(xí)班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂(lè)得對(duì)她說(shuō)：“看書有什麼好的啊，無(wú)聊死了不去�！比缓蠼憬銓�(duì)我說(shuō)：“那里的書十分豐富，書籍的類型也很多，保證你喜歡看。”這是我覺(jué)得很好奇就隨她去了。

　　我們到了那里，進(jìn)去還不要錢，我以為進(jìn)圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城里真好啊。其實(shí)啊，那里的書才叫我大吃一驚呢！那里的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬(wàn)個(gè)為甚麼、唐詩(shī)選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復(fù)活、老人與�！�…其實(shí)原來(lái)我一點(diǎn)都不愛(ài)看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》.但自從那里看了紅樓夢(mèng)這本書我就十分喜歡,因?yàn)槟鞘潜緯�是按兒童版制作的`,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

　　一看就看懂,讓我十分感興趣.因?yàn)槲液芟矚g在那里看書,所以我們每天都會(huì)去那看書.

　　這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長(zhǎng)了知識(shí),又陶冶了我的興趣.

記事作文400字 篇6

　　和爸爸一起看綜藝節(jié)目，看見(jiàn)里面有個(gè)哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動(dòng)作，我只覺(jué)得很有趣，不禁咯咯的笑了起來(lái)，笑了一會(huì)，我也去了廚房，盯著筷子，因?yàn)閭�(gè)不夠高，所以拿不到，正在這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽(tīng)盯著我說(shuō)，不準(zhǔn)拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)臥室里的.燈柜上放著體溫計(jì)，不禁驚喜，拿起體溫計(jì)，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來(lái)，我很不樂(lè)意，于是跑開了，可偏偏這時(shí)腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴里的體溫計(jì)在我摔倒時(shí)也滾出去了好遠(yuǎn)，碎成了兩半，媽媽跑過(guò)來(lái)一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時(shí)就又見(jiàn)到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒(méi)有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來(lái)的時(shí)候，又頓時(shí)張了上去，從那以后，所有醫(yī)生護(hù)士，左鄰右舍，都知道有個(gè)驚奇的女孩。

　　現(xiàn)在的我想想這些，只覺(jué)得不可思議，幼時(shí)的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來(lái)，記憶依然清晰，回憶一番只覺(jué)得可笑又可驚，說(shuō)與此，分享與大家。

記事作文400字 篇7

　　今天，老師檢查我們的背書情況。聽(tīng)到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

　　課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺(jué)得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。

　　“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺(jué)有一只小鹿在亂撞。

　　1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒(méi)背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。

　　我本來(lái)已經(jīng)把選背的.段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。

　　背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。

記事作文400字 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，高新一小全年級(jí)進(jìn)行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!

　　上午考數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。先考數(shù)學(xué)，看著監(jiān)考老師拿著一沓卷子走過(guò)來(lái)時(shí)，我緊握雙拳，心里很緊張，想：“這一次考試會(huì)不會(huì)犯小毛病呢?會(huì)不會(huì)成績(jī)很低呀?會(huì)不會(huì)考一百分呢?……”就這些問(wèn)題。我接過(guò)試卷，開始寫班級(jí)姓名，這時(shí)，大喇叭響起來(lái)了：“叮咚叮咚，現(xiàn)在開始答卷，現(xiàn)在開始答卷�！痹捯魟偮洌�全班同學(xué)都拿出鉛筆，認(rèn)真地答起了試卷。

　　剛開始考試的時(shí)候，全班安靜的.連一根細(xì)細(xì)的針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，可是到了后面，有些同學(xué)就忍不住了，有些同學(xué)甚至為自己坐的地方而吵起來(lái)，教室里馬上就亂成一鍋粥了，還好有監(jiān)考老師在，“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就結(jié)束了。

　　語(yǔ)文考試時(shí)，全班的紀(jì)律都很好。因?yàn)榇蠹抑�道，語(yǔ)文卷子很難，一個(gè)字錯(cuò)了都要扣分，得一百分非常不容易。

　　下午，大家都準(zhǔn)備著最后一門——英語(yǔ)考試的到來(lái)。英語(yǔ)試卷相對(duì)簡(jiǎn)單，我覺(jué)得全班的分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在九十以上。反正只要認(rèn)真，就一定可以!

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，考試就結(jié)束了，我們終于可以回家休息一下了!

記事作文400字 篇9

　　學(xué)校的生活是枯燥的，每天都是在重復(fù)著那幾樣?xùn)|西，為了讓我們?nèi)兆硬恢劣谀敲闯翋灒�我們總是想方設(shè)法的摳出時(shí)間找樂(lè)子。

　　我們的課間十分鐘就是我們最快樂(lè)的時(shí)光了。在下課鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缇推炔患按��?奔出了教室，但是有時(shí)候總是會(huì)有些“負(fù)責(zé)任”的老師一定要拖上幾分鐘，可是我們的心早就沒(méi)有了聽(tīng)進(jìn)去的心。我們特別喜歡那些“不負(fù)責(zé)任”的老師，到點(diǎn)上課，到點(diǎn)下課，從不拖堂，有時(shí)候還會(huì)提前下課，這樣的課就是我們最喜歡的了。如果上課的老師能夠用非常風(fēng)趣的語(yǔ)言向大家講授課文內(nèi)容的話，我們下課之后也會(huì)在班里熱烈的討論一會(huì)兒。

　　在課間時(shí)間里，我們已經(jīng)很少有打打鬧鬧的了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，不再是一個(gè)不懂事的小孩子了。課間時(shí)間里面，我們也會(huì)做做運(yùn)動(dòng)，討論討論題目或者看看課外書，我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很認(rèn)真了，希望老師能給我們更多的休息時(shí)間做自己的事。我們現(xiàn)在每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間干其它的，如果老師上課還拖堂的話，那我們真的是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了。

　　雖然下課之后只有短短的十分鐘的休息時(shí)間，但是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是干旱時(shí)候的一場(chǎng)小雨，所以這十分鐘的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。

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