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小學(xué)記事作文5篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
那天地鐵站，人很多。
我從地圖上了解到，我的路線不過(guò)是一根向北的游絲，卻讓第一次坐地鐵的我顯得不大自然。
父母告訴我，跟大隊(duì)走。我一知半解，摸索著來(lái)到了這。攥著車票，順著人潮，我也總算上了車。
“要是我迷了路怎么辦？要是我上錯(cuò)車怎么辦？要是我去了荒山野嶺怎么辦？”不知道是車票在抖，還是我的手在抖�；叵肫鹨酝愀改腹涔珗@的時(shí)候，時(shí)不時(shí)廣播就會(huì)響起“張三小朋友，你的媽媽在大門口等你，聽到廣播請(qǐng)立即尋找工作人員指引�！边@便讓我心上添了幾分寒。一路上，人們不需要導(dǎo)游，而他們卻是我的導(dǎo)游。
但又不知哪來(lái)的線一路束縛著我。我愛自由，怕自由。
其實(shí)我可以獨(dú)自帶著相機(jī)，讓光圈游歷世界大千。一個(gè)人去漆黑的劇院，獨(dú)占梁祝的凄美。離開了人群，縱橫四海，散落于長(zhǎng)街角落，霓虹背后。滿足了天空海闊，為何卻漸漸感到秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)奈最后不得不歸向大流，重投人山人海。
人們不想隨波逐流，便有了“自由行”——千山萬(wàn)水是自由的，迷途羔羊也是自由的。但不知從什么時(shí)候開始，我們害怕了迷途;也不知從什么時(shí)候開始，一撮人就能讓我們有恃無(wú)恐。
人們總把自己系在既定的路線上，規(guī)規(guī)矩矩按部就班。把綠茵踩成赤地的地方便稱為路。從來(lái)如此，便對(duì)嗎？
恃著年少氣盛，為好奇世界的'繽紛，穿梭于水泥森林中，卻使我們碰了不少的壁。漸漸地，我們學(xué)會(huì)了安分守己。我也甚佩服那些旅行者。在雜志上的風(fēng)光，竟能驅(qū)使著漫游的腳步：既然沿著尋夢(mèng)之旅出發(fā)，盡量不要后退。
可是啊，歲月可會(huì)磨去我們的棱角，際遇為蹊徑亮起了紅燈。我們不得不承認(rèn)某些事物，不得不屈服于某些道理。風(fēng)箏本想闖出康莊大道，卻不得不被牽制在生活的一擒一縱中。
地鐵站里，地板是灰色的，人潮是紅色的。我靠著路人們的腳印作為引路，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)到達(dá)終點(diǎn)——我白走一趟了。
小學(xué)記事作文 篇2
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒(méi)寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語(yǔ)文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來(lái)不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉](méi)寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒(méi)辦法只好寫得非�？�，因?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過(guò)程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的.，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒(méi)有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂(lè)作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
小學(xué)記事作文 篇3
今天大叔叔帶我們?nèi)コ皂n國(guó)燒烤。
一到韓國(guó)燒烤店，我發(fā)現(xiàn)那兒的服務(wù)生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國(guó)一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來(lái)到了電視劇《大長(zhǎng)今》的畫面中，讓人感到舒服、輕松。
我們先找好位子坐下，點(diǎn)菜。不一會(huì)兒就有一個(gè)服務(wù)生端來(lái)了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務(wù)員接著帶來(lái)一個(gè)盒子，再把一盆燒紅的炭放進(jìn)里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會(huì)肉便發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發(fā)出“滋滋”聲時(shí)再次重復(fù)剛才所做的。這時(shí)我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺(jué)得肉質(zhì)鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風(fēng)味別具一格，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務(wù)員換了一個(gè)干凈的燒烤架。我們?cè)娇驹较氤�，越吃越想烤�?/p>
后來(lái)我們還吃了韓國(guó)炒飯，我覺(jué)得這個(gè)炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的，看著就想吃，吃起來(lái)酸甜爽口，還有點(diǎn)辣辣的，使人胃口大開�；貋�(lái)時(shí)我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的.是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。
那個(gè)韓國(guó)燒烤太好吃了，我下次還要吃!
小學(xué)記事作文 篇4
人們都知道每年的農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)要賞月，吃月餅。中秋節(jié)快到了，商店里，超市里提前就開始賣月餅了，讓我感受到了濃濃的'節(jié)日氣氛。今年的中秋節(jié)我過(guò)得很開心。
我盼望著，盼望著，終于中秋節(jié)到了。我們學(xué)校放了三天的假，讓我們回家過(guò)節(jié)。我的心里別提多開心了！回到家和家人一起吃月餅和團(tuán)圓飯，真香�。∥乙呀�(jīng)很久沒(méi)和我的好朋友們一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲，還玩了捉迷藏。我們用剪刀，石頭，布定勝負(fù)，輸了的閉著眼睛數(shù)十秒，其他人盡快藏起來(lái)，十秒到了就去找其他人，直到找到為止。我們玩啊，玩啊，不知不覺(jué)夜幕降臨了，我們幾個(gè)好朋友依依不舍的回家了。
這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅，還和好朋友們一起玩了，我過(guò)得非常的開心。希望同學(xué)們也和我一樣過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)的中秋節(jié)！
小學(xué)記事作文 篇5
今天，爸爸帶我到河邊去釣魚。爸爸跟我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣魚釣得多�！蔽艺f(shuō)：“好吧，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 贬炛炛�，我一看見蜜蜂就去追蜜蜂，一看見蝴蝶就去追蝴蝶……后來(lái)，我看見爸爸釣了很多條魚，可我一條都沒(méi)釣到。我唉聲嘆氣的.說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我一條魚也沒(méi)有釣到�！卑职终f(shuō)：“只要你認(rèn)真，就會(huì)釣到魚�！蔽衣犃税职值脑�，認(rèn)真的釣魚，后來(lái)我也釣了一條好大的魚。今天，真快樂(lè)，真美好。
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