【薦】實用的小學記事作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
今天,我和媽媽展開了一場羽毛球比賽。
我和媽媽是比賽選手,大姨是裁判。第一局,媽媽一發(fā)球就是個急速球,打得我措手不及,輸了這一盤,媽媽占了上風。接著,媽媽發(fā)了個飛球,我以低球還給了媽媽,媽媽只得學我,我趁機打了個“反手球”,媽媽不知道球的'方向,茫然地向右抽去,結(jié)果球從左邊落下來。這一盤我有點驕傲了,媽媽打了個“中心球”我都不知道。球直射我的胸部,這時我才反應過來,但為時已晚,球打中了我。我吸取教訓,冷靜應戰(zhàn),最終用“高球”扳回了一局。到?jīng)Q賽了,這是決定勝負的一盤。媽媽發(fā)了個低球過來,我打了個“近球”,想吸引媽媽過來,再打個“遠球”,讓媽媽接不到。媽媽果然上了我的當,走到前面把球打過來。我憋足力氣,來了個“直入云霄”。耶!我贏了。
通過這次比賽,我知道了人不要有了一點兒成績就驕傲,那樣肯定不能取得更大的成績。
小學記事作文 篇2
在生活中,有許多事都足以讓我回味一陣子,可就在開學后不久,發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天,我和爸爸一起去超市,一到文具柜臺前,我就吵著讓爸爸給我買“學習機”,那是一種像平板電腦一樣的學習工具,我們班有很多同學都買了。其實我的目的是為了提高英語的口語水平,并沒有想到什么別的原因,可爸爸一口認定那是所謂的攀比,不但不答應,還把我訓斥了一番。當時,我委屈極了,淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸:“這不是攀比!”可又沒有勇氣,所以只好忍氣吞聲回家。
回家的路上,我感覺身子輕飄飄的,好像整個人都被爸爸那態(tài)度惡劣的`話語擊碎了,失去了知覺一樣。風呼呼地吹著,我的心里突然冒出了一個大膽的想法:“離家出走!”對,就這么做!傷心過度的我竟然認可了這個離奇的想法;氐郊抑,我趁媽媽洗澡的時候,逃了出去。
我走了,一聲不響地走了,我并沒意識到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當我踏出門檻,關上門的那一刻,心里沒有一絲后悔,反而還有一種報復的快意。帶著兩個面包,身無分文的我走在街道上,才感到小小的我是多么寂寞,多么無助,但我仍然沒有想回去的念頭。我漫無目的地走著,心里空蕩蕩的。寒風卷著落葉向遠方飄去,而我卻不知往哪兒走……
天色暗下來了,路邊的街燈漸漸亮了,把我小小的身影一會兒變短,一會兒拉長。有時候一只小狗從腳邊跑過,有時候是一群人從身旁走過,奇怪的是,竟沒有碰上一個認識的人,一位大人,或是一位我的同學……就這樣,我不知道走了多遠,也不知道走了多久,只感到心里越來越難受,卻又不知道怎么辦。不知什么時候,一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前,我看清楚了,是爸爸找我來了。我想跑,可已經(jīng)沒有氣力,再說,我怎么逃得過爸爸的“掌心”呢。
路上,爸爸說了些什么,我已經(jīng)記不清了,但是我清楚地記得他看到我時那種令人心痛的眼神。那眼神里,有生氣,有責備,但是我知道,更多的是爸爸對女兒深深的疼愛。回到家,坐到書桌前,看著家中熟悉的一切,仿佛一種從未有過的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走,我突然覺得非常不安:不就是一個學習機嗎?沒有學習機我就不能學英語了嗎?父母辛辛苦苦為我日夜操勞,我怎么能這樣傷他們的心呢?
現(xiàn)在,每當想到這件事,我的心就再也難以平靜。
小學記事作文 篇3
這個寒假我記憶猶新,因為這個寒假我第一次坐上了飛機,體驗到了空中之旅的感受, 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機上第一感覺就是它不顛,不會像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動。接著就是服務好,在飛機上不論是什么時候,都提供食品,并且安全。
到了那里,一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的,到了后來我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個夠,才會睡覺。接連放了十幾天,我們放了有9個品種,有驚天動地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上,在我們打四色牌的時候,外面響起了爆炸聲,隨即我們跑出門去,想看看是怎么一回事,只見外面西南方向的`夜空閃爍著無數(shù)奪目的金色亮點,我一開始以為是下金雪,大喊著下金雪嘍,下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動了左鄰右舍,他們都出來了。一看都回屋了,一開始我以為他們是因為金雪沒有了,可我再看的時候還是有的嗎,為什么他們又回去了呢?
這個問題我問了舅舅,他回答道:這是40塊錢的煙花,它放出來之后有的是色彩鮮艷的菊花狀,有的是五艷六色的彩球形,還有許許多多款。我聽了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學記事作文 篇4
今天是星期三,也是我們學校一年一度的運動會開幕的日子。今天的運動會項目眾多,有趣味運動會、街舞比賽、還有足球游戲……數(shù)都數(shù)不清。每項比賽一定都十分精彩,我們都激動極了,尤其是,我們?nèi)喽紝⒁獏⒓尤の哆\動會,能夠和同學們一起在同一個項目里比賽,一起努力爭得優(yōu)秀的成績,真是太開心了!
運動會開幕時,操場上奏起了《運動員進行曲》,每個班的同學們都有序地走向主席臺,并齊聲高喊著屬于自己班級的口號。當輪到我們205班出場時,我們也整齊地邁著步伐并高聲喊著我們的口號:“1、2、3~4!我運動,我快樂!我鍛煉,我精彩!1、2、3~4!”開幕時結(jié)束后,是其它的比賽和表演項目,由于這些項目沒有我們低年級的.同學參加,于是我們在熊老師的帶領下回到了教室,積極地準備著即將開始的趣味運動會。同學們一個個摩拳擦掌,激動極了。
很快,趣味運動會就要開始了,我們馬上就要比賽了。今年,我們的對手是我們的鄰居班級——204班,這可是我們的“仇”班啊!為什么說204班是我們的“仇”班呢?因為,204班曾經(jīng)和我們班發(fā)生過矛盾,差點就打起來了,不過,這些都過去了,今天的比賽,我們一定要好好努力,爭取在賽場上贏過他們。
比賽開始了,我們排成縱隊,每個同學都需要完成繞桿跑、跳繩、足球的項目,最終把足球踢進球門就可以得到一分。在我們班前面的同學比賽時,204班大聲喊:“二5班,漏油!二5班,漏油!”我最不喜歡“漏油”這個詞了。當輪到我上場時,我使出了渾身的力氣,靈活地繞過了大桿子,連續(xù)地跳了幾下跳繩,很快地跑向踢球點。我等都沒等就使勁地踢向足球,足球向著球門滾去,哇!進球啦!大家都為我歡呼,我為我們205班得到了一分。
今天的運動會真有趣,雖然最后到底是我們班獲勝還是204班獲勝我居然不知道,可能是因為我們都太激動,居然忘了記下各自的得分了吧!但這次運動會,同學們一起努力了,一起合作真開心!就像老師說得“友誼第一,比賽第二”吧!
小學記事作文 篇5
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是紀念離我們而去的親人,也是掃墓的日子,是祭祀死者的一種活動。
今天一大早,我和爸爸媽媽來到我奶奶的墓前來掃墓,沒想到墓園有那么多人和車,這真是人山人海,路邊擺放著一輛又一輛的小車,遠遠望去就好像一條蜿蜒曲折的長龍,再往里走就聽到墓園里放的悲傷的音樂,看著人來人往,再看看墓碑一個接著一個,我當時情不自禁的想起了這一句詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。真是活著的人來這里紀念著離我們而去的人,你聽鞭炮聲一聲接著一聲,但是卻聽不出熱鬧的氣氛,只感到一陣陣悲傷。
我們來到奶奶的墓前,媽媽拿著一個小掃帚在奶奶的'墓碑周圍開始打掃,爸爸手拿濕毛巾把奶奶的墓碑擦得干干凈凈,打掃完以后,我們開始擺放奶奶平時最愛吃的水果和點心,開始放鞭炮,我們來時折了幾枝嫩綠的新枝把它擺放在奶奶的墓周圍,又將紙錢焚燒,媽媽說:今天是奶奶的節(jié)日,今天你講到的話奶奶都能夠聽到,她還能夠看到你,想和奶奶說啥,就盡情地說吧!
雖然奶奶和我們陰陽兩隔,但我不會忘記我們曾經(jīng)在一起的美好時光,在她的墓前除了傷心、懷念,就是想在這時和她多聊會天,因為她能夠看到我還能夠聽到我的講話,我問她前幾天我給她寫的信她看到了嗎?我又囑咐她在那邊要照顧好自己,別仔細了,不要再操我們的心了,我們都很好,要她在天上好好的保佑我們?nèi)疑眢w健康,一切順利,還有我的學習更上一層樓,將來長大有出息。
最后所有的儀式都進行完了,該說的話也說完了,就要和奶奶告別了,我的心里又是一陣難過,給奶奶磕頭、行禮,再見!奶奶,我會每隔段時間給您寫信的,不要您在那邊寂寞。
哎!雖然我每年都過清明節(jié),但是從來沒有這樣過過,這一次可是我親身體會的清明節(jié),也是我感觸最深的一次,今年的清明節(jié)過得可是真有意義呀!
小學記事作文 篇6
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的,是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的,聽到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學們也認為這份試卷很難,我做錯了又有什么關系呢?想到這兒,心里頓時感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的.要求:第一,試卷一共有20題,考試時間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路!盀榱斯狡鹨姡碜右话l(fā)下來必須等老師計時開始后才能翻過來。第三,你一定認真讀題,嚴格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說要認真讀題,嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當了。
”!袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了?磥恚觳女敳怀闪,都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠忘不了這一次特殊的考試。
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