實(shí)用的小學(xué)記事作文9篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
下了公車，才發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)了站。我背著書(shū)包匆匆忙忙下車，好不容易才找到了一輛共享單車，正拿出手機(jī)掃碼，準(zhǔn)備騎走。
可不知什么時(shí)候，旁邊又多了一個(gè)人，是一個(gè)小伙。看起來(lái)跟二十出頭，背著一個(gè)雙肩包，戴著一副墨綠的眼鏡。我放下手中的手機(jī)，跟他慢調(diào)斯理地說(shuō)：“對(duì)不起，這輛車是我先發(fā)現(xiàn)的�！闭l(shuí)知那小伙理所當(dāng)然地回答道：“這只有一輛車，你讓我上哪找?”只見(jiàn)他快速地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備掃碼騎車。
我先是一愣，后來(lái)再一看周圍。的確，四周冷冷清清，只有這一輛了，就連來(lái)的公交車都少得可憐。我趕緊抓緊車補(bǔ)充道：“這是我先找到的'，若被你騎走了，我豈不是回不了家了嗎?”我眼疾手快，趕緊掃碼，跨上單車準(zhǔn)備騎走�！拔�!你給我站住!”一個(gè)有力的聲音傳入我的耳朵里，我把車停下，反問(wèn)他：“你怎么不搭車回去呢?”我緊緊地把手搭在車龍頭上，繼續(xù)補(bǔ)充道，“干嘛要跟我一個(gè)小孩子搶?”此時(shí)天空下起了小雨，我又沒(méi)帶傘，心里很不爽快，真想快點(diǎn)回家。
他邁著大快步走過(guò)來(lái)，手一把抓住車說(shuō)：“行了，就把這車給我，我付你車錢!”我相當(dāng)不樂(lè)意，不停按著車鈴，大聲叫道：“還講不講道理，明明是我發(fā)現(xiàn)的!而且你居然還跟我一個(gè)小孩子搶，我還要回家呢!”我倆大眼瞪小眼，僵了好一會(huì)兒，互相盯著對(duì)方，似乎要拼個(gè)你死我活。我握著車龍頭的手也越來(lái)越緊，越來(lái)越緊。
我愣了愣，看著他離開(kāi)的背影。天空下起的雨越來(lái)越大，我抬頭望了望天，沒(méi)多想，趕緊踩著腳踏板向家的方向騎了……
小學(xué)記事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼間，暑假就到了，我家的小狗圖圖也長(zhǎng)大了不少，自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來(lái)看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。
No1 偷
圖圖最近對(duì)小白兔吃的東西非常感興趣，這不，它又開(kāi)始偷東西吃了。
它先是湊上前去，一步一步地靠近小白兔，眼神里充滿了討好，還在小白兔身邊蹭來(lái)蹭去，好像在對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔姐姐，把你的好東西分給我一點(diǎn)吧�！比缓笸蝗灰匝咐撞患把诙畡�(shì)叨起一片白菜葉撒腿就跑。每次，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，圖圖已經(jīng)在它的籠子里美美地享受它的“戰(zhàn)果”了。令我百思不得其解的是，什么時(shí)候狗也愛(ài)吃素了？
No2 咬
自從圖圖進(jìn)入了磨牙期后，它看見(jiàn)任何東西，都想用牙去較量下。盡管我們已經(jīng)實(shí)行了“堅(jiān)壁清野”的政策，凡是可能遭殃的東西，我們都收了起來(lái)，但是還是防不勝防。有一次，我正在和朋友一起玩耍，忽然聽(tīng)到一陣咯吱咯吱聲，剛開(kāi)始我沒(méi)在意，但后來(lái)那聲音越來(lái)越響，我忙去查看，�。D圖竟然在我家的墻壁上咬了一個(gè)大洞，看這架勢(shì)，再下去它不是要把咱們家給拆了嗎？我連忙叫來(lái)了媽媽。圖圖呢，自然也免不了受一頓皮肉之苦。
No3 叨
最近家里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)撕碎的紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調(diào)查，這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的.是，圖圖每次干完壞事被我們發(fā)現(xiàn)后，它總要裝出一副可憐樣，只見(jiàn)它睜著大大的眼睛，一臉無(wú)辜地看著你，直到你心軟為止，但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾，它夠得到的我都收起來(lái)了，圖圖又是怎么得到的呢？我決心一探究竟。一天，我看見(jiàn)它又走進(jìn)了衛(wèi)生間，便悄悄跟著它，只見(jiàn)它先是圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，還時(shí)不時(shí)地朝門外看，大概在看我們有沒(méi)有注意它。似乎覺(jué)得安全了，它一個(gè)箭步就竄上了馬桶，然后趴在馬桶蓋上，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾，用爪子把紙巾弄過(guò)來(lái)，再用嘴叨出來(lái)撕碎�！皥D圖啊，這么費(fèi)勁干這件事有意思嗎？”
雖然圖圖十分調(diào)皮搗蛋，有時(shí)甚至惹得媽媽爆跳如雷，但是，它給我們帶來(lái)的快樂(lè)也是無(wú)窮的。當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，它總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)歡迎我；當(dāng)我彈琴時(shí)，它總是馬上趴到我的琴凳下，靜靜地“欣賞著”；當(dāng)我坐在沙發(fā)上休息時(shí)，它總是善解人意地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我……
小學(xué)記事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中，有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，媽媽讓我打著她前天剛買來(lái)的自動(dòng)雨傘，去學(xué)校接一年級(jí)的`弟弟。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)了。對(duì)！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說(shuō)：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過(guò)弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開(kāi)晾晾，“�。 彪S著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰(shuí)弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道。我喃喃地說(shuō)：“是小宏�！薄安皇恰钡艿苓�沒(méi)說(shuō)完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來(lái)了，我心里也感到一種說(shuō)不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
這件事過(guò)后不久，弟弟見(jiàn)了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
小學(xué)記事作文 篇4
跳繩在中國(guó)具有悠久的歷史，南宋以來(lái)，每逢佳節(jié)都跳繩，家家戶戶都要比賽，稱為“跳白索”，原屬于庭院游戲類，后發(fā)展成民間競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動(dòng)作的體育游戲……
廣播響起：請(qǐng)?zhí)K的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，請(qǐng)?zhí)K的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備。我們班跳繩的運(yùn)動(dòng)員隨著班里同學(xué)人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場(chǎng)地。
隨著裁判員的哨聲，大家都奮力的跳起來(lái)。那里，瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的`汗珠，嘴里還默默地吶喊著：加油，不要放棄；再看那里，矮小的洪欣嵐在努力的奮斗，她平時(shí)文文靜靜，可看不出來(lái)她有這般本事，一個(gè)接一個(gè)有條不紊的，估計(jì)在家里刻苦練習(xí)過(guò)；平時(shí)懶懶散散的孫思樂(lè)不知是吃了什么藥物，跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢(mèng)；
再看男生那邊：陳一佳的雙手快速的搖動(dòng)著，腳步也緊密的跳動(dòng)著，四肢配合的很完美；一半的時(shí)間過(guò)去了，裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來(lái)，可洪欣嵐還是如同開(kāi)始一般跳動(dòng)著。裁判員說(shuō)：還剩10秒鐘，同學(xué)們都在做最后沖刺，孫思樂(lè)和蔣天怡在最后較量，而男生都。
隨著停止的哨聲，剛剛還清脆的繩子的聲音頓時(shí)停了下來(lái)。同學(xué)們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)，有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣，有些人跟別人做比較后，自己跳的比較多，心里很是高興，可表面上還很謙虛的。
比賽隨著夕陽(yáng)結(jié)束了，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
小學(xué)記事作文 篇5
今天是大年三十，除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。
沒(méi)吃一會(huì)兒門外就響起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的聲響。我們一家人放下碗、筷，跑到門口看，這是哥哥說(shuō)了一句話：不如我們也拿幾個(gè)煙火出來(lái)放吧。我們所有人點(diǎn)頭表示同意，我們將煙火放在門前，哥哥走到煙火旁用打火機(jī)點(diǎn)燃。便馬上跑了回來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“噌……”的一聲就回過(guò)頭來(lái)看，只見(jiàn)一朵花，無(wú)顏六色：紅的象征著喜慶，藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……一會(huì)天女散花，一會(huì)槍林彈雨，七色的小球一顆顆落下，猶如一道彩虹。這是幾乎所有的人家都開(kāi)始放煙花了，一瞬間天空變成了煙花的`海洋，各種色彩，各種樣子，都在天空中綻開(kāi)。
深夜伴隨著十秒鐘聲倒計(jì)時(shí)的響起，又是一陣“噼里啪啦……”的聲響，人們好像在慶祝這新的一年的到來(lái)的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情；唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。除夕的煙花異常的美麗，人們臉上的笑容異常燦爛，鞭炮聲異常的響……
小學(xué)記事作文 篇6
誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？哎！今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)。今天寫歷史作業(yè)時(shí)，齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊(duì)時(shí)，我只覺(jué)得腳面抽了一下——鞋帶開(kāi)了。一回頭，董至在對(duì)我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對(duì)籠至放，可他早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對(duì)！我看著李根的鞋帶，準(zhǔn)備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開(kāi)了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說(shuō)：“你可真煩生”“開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開(kāi)玩笑。
老師總有一雙機(jī)敏的眼睛�！袄罡x儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來(lái)。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，此時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水，我后悔，后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話深深地觸動(dòng)了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認(rèn)真考慮后果呢？
我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看著那空無(wú)一人的`教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時(shí)我才真正感到充滿愛(ài)的世界是多么溫暖！
小學(xué)記事作文 篇7
今天，我和哥哥去打雪仗。
這場(chǎng)雪下的很大，河陽(yáng)廣場(chǎng)上一片白茫茫，可是還是有很多人在那里玩。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的人在雪地上打滾，每個(gè)人都很快樂(lè)！
我和哥哥也加入了戰(zhàn)斗，我捏了一個(gè)雪球扔哥哥，哥哥快速的`捏了個(gè)大雪球扔向我，我不是哥哥的對(duì)手，很快就被哥哥擊中了。這時(shí)姑姑來(lái)了，我和哥哥聯(lián)手打姑姑，雪球在我們之間扔來(lái)扔去，最后， 我們打成平手。
今天真開(kāi)心啊！
小學(xué)記事作文 篇8
在家里，媽媽時(shí)常和奶奶吵架。可是我發(fā)現(xiàn)：他們?cè)匠撤炊胶湍馈?/p>
這不，今天媽媽和奶奶吵了兩次。
早上吃飯的時(shí)候，媽媽吧炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌上一家人正要吃，奶奶卻又把昨晚上剩下的白菜端了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“隔夜的菜吃了對(duì)身體不好，咱不吃了，我剛炒的.就夠吃的了�！蹦棠恬R上說(shuō)：“你們年輕人就是不知道節(jié)約，這么好的倒了多可惜�。 眿寢層舶寻撞说沽宋闺u的小桶里，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，咱身體是第一位的，隔夜菜里有一種亞硝酸鹽，對(duì)人的身體很不好，現(xiàn)在不比以前了�！蹦棠虩o(wú)可奈何的說(shuō)：“我說(shuō)不過(guò)你，聽(tīng)你的吧�！眿寢屝α耍棠桃残α�。
晚上，媽媽收拾衣櫥，要把奶奶的一頂舊帽子扔掉，因?yàn)檫@頂帽子太舊了。奶奶見(jiàn)了。堅(jiān)決不讓，又和媽媽吵起來(lái)，說(shuō)：“這帽子我戴了十幾年了，很暖和�，F(xiàn)在又不是不能戴，絕不能扔掉，你們真不知道節(jié)約�！眿寢専o(wú)可奈何的笑了笑，把帽子放回了原處，奶奶又笑了。
小學(xué)記事作文 篇9
我生活在煩惱中。煩惱是什么呢？煩惱是生活中每一件不順心的事，是作文班的.三大魔女，是作文班的兩個(gè)“噪音司令”，還是作文班下課那玩不夠的十分鐘，也是回到家媽媽那有始無(wú)終的嘮叨……
作文班里，以張聰為首的三個(gè)“白骨精”不停地對(duì)我們發(fā)動(dòng)“恐怖襲擊”，小到一�；ㄉ祝蟮桨ひ淮翁�，而我們只好忍氣吞聲。而田玉簫和張紫涵變成了兩個(gè)噪音司令，回答問(wèn)題、爭(zhēng)論的聲音進(jìn)了我耳朵里竟有300分貝！差點(diǎn)把我給震昏。
作文班一下課，我和劉福爭(zhēng)先恐后地沖到了樓下。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，樹(shù)木在向我點(diǎn)頭，我們都很高興，三步并作兩步來(lái)到了礦石多的地方，撿起一塊石頭，挖起礦石來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，眨眼的工夫，我們就該走了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上，我正在吃晚飯，突然，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)――媽媽一會(huì)兒說(shuō)我的字寫得不好，一會(huì)兒又說(shuō)我寫得慢，真煩人。
快樂(lè)呀，快回來(lái)！我需要你！
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