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小學記事作文錦集（9篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學記事作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
加油！加油!大家歡快的歡呼。
在一個陽光明媚的中午，發(fā)生了一場激烈的運動會，運動會的項目很多，每一項都有獎品，每一項都非常的難。
我參加了其中一項是：女子來回300米跑步，我學習不怎么好，但我的體育在班上一直是名列前茅。
老師說過：來到比賽的場上來了，相當于來到戰(zhàn)場上，要靠自己的真本事，不要光說不練----假把戲。
比賽開始了，在老師的口哨聲下大家做好了準備，可我擔心自己會給班級抹黑，老師吹完了口哨，我就迅速地跑，跑.......呀跑！我終于跑完了600米，我跑完了之后，馬上回到了自己的`隊里，我坐在了地上，那種滋味真不好受：那種感覺真是上氣不接下氣，好像斷了氣似得。
女子來回300米跑完后，就是跳繩和仰臥起坐，我看著大家表演，為每一位運動員拼命呼喊：加油!加油！
過了一會兒，所有的項目被大家比完了，大家高興地散了。
這些運動員為我們表演，而且是熱血沸騰的比賽，我感謝這些運動員為我們比賽，更感謝他們讓我學到一個堅持不懈的精神，又讓我懂得了一點知識：就算運動會=戰(zhàn)場，但沒有團結(jié)，沒有力量，我們就一無所有，所以團結(jié)+力量=勝利。
小學記事作文 篇2
一直都認為自己是一個很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因為這“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯了人……
我自認為“閱人無數(shù)”，這一次卻險些被人但傻瓜一樣對待……
其實事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個月學校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的，可也是費了一些才簡單做了六支書簽，后來到要上交時，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個自認為不錯的作品。
這不一個月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時“可能”得了一等獎（因為通過貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級告訴民這個好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來圖書館學習，又路過這個讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權(quán)不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個老師的東西了。那個善良的幫助我們的老師也很無奈，只好讓我們叫來班長大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來的，我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說，“說吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來進去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢？
我說過我是一個幸福的丫頭，上帝是公平的`，還好館長大人大公無私，幫了我們平冤昭雪�？墒恰�
晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認為是mi刪了我的東西，因為只有她才能開我的柜子……
太可怕了，幸福的大學竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請了一個博客來講，也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
小學記事作文 篇3
家里有一只耗子，一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西，讓人非常的生氣，可總是沒時間抓，到了暑假，終于可以行動了。
找到這只該死的耗子是計劃最有必要的一步，若是尋常人家，可能還要三更半夜齊出動�？晌覀兗沂茄b配有高科技設(shè)備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的`監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完東西之后躲到餐桌底下。嘿！耗子果然不如人，那么屁大的地方竟然也能藏？于是我們把餐桌的三個出口封住，在唯一的出口前面布置了粘鼠膠， 還 放 上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。
次日凌晨三點，我從睡夢中驚醒，聽見一陣吱吱的叫聲，我猜想可能是老鼠被逮到了，我幸災樂禍地想：“嘿，死耗子，你也有今天？”我便穿上老爸的大號拖鞋（方便打耗子）偷偷溜了出去，在黑暗中摸索前進。突然，黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光，這兩只亮光還象幽靈般上下跳動，給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。
“�。ǜ咭鬋）……！”我伴隨著自己的尖叫聲打開燈，接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前，死命地敲打著。找了一會兒，老鼠不動了，奶奶也走了過來�！昂簟蔽议L長地舒了口氣，剛想老鼠“交待”給奶奶時，老鼠突然“還魂”了，而且還在掙扎，就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的雞毛撣子，便馬上拿出來，對著老鼠又是抽又是打，慘叫聲不絕于耳，終于，老鼠抽搐幾下不動了。
呼……，這只死耗子，把我給嚇壞了，不過，這是件多么有趣的事情��！
小學記事作文 篇4
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的時候說，她過一會兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時天已經(jīng)很黑了，忽然，外面刮起了大風，樹木隨著風不停在擺動，還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的.響聲，接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小樹林，透過窗戶向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時，門忽然被吹開了，雨點不停地砸在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關(guān)門，嚇得躲到了炕上，并緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因為我是姐姐，最后還是由我決定，和妹妹一起去關(guān)門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關(guān)上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎么辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然后，又跳到了炕上。
這時，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響，并聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點開門，奶奶就不會淋成這個樣子了。
奶奶進門后告訴我們，這個世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
小學記事作文 篇5
那天太陽起的很早，笑瞇瞇的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧，那是因為我們搬新家了!
早上，新家里來了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的，也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點頭，高興的合不上嘴了。對門的'鄰居來我家參觀，我興奮的帶著他們看這看那，像小導游了。 家俱都安排好后，我看著這嶄新的一切，才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。
以前，爸爸總是給我講他小時候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里，我剛出生時，全家住在一個70幾平米的房子里，住房條件有了一定的改善�，F(xiàn)在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想著想著，心里甜滋滋的。
忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來幫媽媽擺書�！�
小學記事作文 篇6
相信大家對于“小木偶奇遇記”的故事，并不陌生，故事中的小木偶，因為做錯事，一次又一次的撒謊，讓老木匠傷心透底，最后自己也后悔莫及。
小時候，我也曾經(jīng)說過謊，騙過爸爸。記得那一次，爸爸有一臺心愛的攝影機。頑皮搗蛋的`我，擅自拿出攝影機來玩，我愈玩愈高興，愈玩愈起勁，突然，我手一滑，攝影機就從我雙手中，滑落到地板上，“碰！”的一聲，攝影機瞬間被我摔得四分五裂，七零八落，正當我嚇得手足無措，不知該如何是好時，突然間，我自作聰明，想了一個爛點子，拿出許多工具，每一種工具我都試了又試，但都沒有成功，最后我也只好硬著頭皮，等著被挨罵。
隔天一早，爸爸心血來潮拿出攝影機，準備好好欣賞一番，當他發(fā)現(xiàn)攝影機已變得面目全非，他氣得七竅生煙，直接責問我，說：“是不是你做得好事�。俊碑敃r我深怕被罵得狗血淋頭，不得已只好說謊，將一切過錯全推給哥哥。最后這個謊言終于被揭穿，當然我也受到應(yīng)有的懲罰。
經(jīng)過這次的教訓，讓我知道，做錯事一定要勇于認錯，畢竟到最后總會真相大白，俗話說得好：“知錯能改，善莫大焉�！辈灰獮樽杂嬚医蹇�，找理由，做人要誠實以對。
小學記事作文 篇7
淅淅瀝瀝的小雨下了一夜 。天空微明時，變成了毛毛細雨。我手擎一把紅雨傘，走在雨中，空氣濕潤而清新。路旁的那片樹林子里清涼而幽靜，不斷有滴滴嗒嗒的雨珠從樹葉上落下。樹根下的水珠晶瑩的青草地上，我看到了幾個圓圓的小洞，樹桿上空空的爬蚱殼好象使我看到了在漆黑的雨夜里，爬蚱悄悄爬出洞，爬上了樹桿，在黎明時分，脫殼而成蟬飛翼而去。嘩——頃刻，我記憶的閘門被撞開了，那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心頭。
也是在下雨的時候，我和我的小伙伴們，穿上雨衣雨靴，拿著手電，到林子里捉爬蚱。爬蚱，是蟬（知了）的幼蟲，黃褐色或淡紅色，身上多有泥土，善爬行。潛伏在多樹的地下，靠汲取樹根的汁液生活，在夏季夜色降臨的時候，爬蚱便從松軟的土地里鉆出來，爬到樹干或草尖上蛻變?yōu)橄s 。他們先在濕軟的地下用鋸齒般的一對前足掘土出洞，爬出地面后即在地面上作短期運動，然后樊緣樹干或棚架上準備蛻殼，第二天早晨４～６時羽化為成蟬。我們?nèi)r，有的爬蚱還沒有爬出洞，這時我們只要往洞里灌滿水或者用手電往洞里照，不一會兒，爬蚱就會慢慢爬出洞，待他一出來，就成了我們的囊中物。有的.爬蚱已經(jīng)爬到了樹桿上或者正在脫殼變蟬，就被我們捉到了。我們經(jīng)常利用手電筒照明，夜晚在樹下地面和樹干上覓捉，或清晨在樹上抓獲羽化的嫩成蟬。爬蚱營養(yǎng)豐富，味美可口，油炸食用，具有性寒、味香，散風宣肺、解熱定驚等功，有極高的藥膳營養(yǎng)價值和獨特的口感。剛出土的若蟲含蛋白質(zhì)最高，是難得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮還是極好的藥材，曬干后賣給醫(yī)藥公司，好幾元一斤呢！
幼時捉爬蚱的情景歷歷在目，一幕幕十分有趣，令我們的童年多彩多姿而豐富，在品嘗到了勞動、收獲的喜悅外，那營養(yǎng)豐富，味美可口的爬蚱美食更是穿越歲月的風塵，香飄鼻翼，令我終生難忘。
小學記事作文 篇8
“小懶豬，快起床！太陽嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一會兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸�！蔽�?guī)е纯沟恼Z氣說。
“一定是昨天拔河比賽時，用力太猛！”媽媽心疼地說。
嘿，一說到拔河，我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節(jié)：
“加油，加油！”聽，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯開站在麻繩左右兩邊，只見裁判的雙手慢慢抬起，同學們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個動作很容易，其實這是贏得比賽勝利的最重要的一步，不能讓對手有機可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，真是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學們期待的目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領(lǐng)“一要站好位置；二要注意力集中；三要勁往一處使，四抓住時機，先下手為強�！蔽覀兊男⊙劬o盯著裁判，一點兒也不能分神，因為勝負在此一舉啊�！皣u——”哨聲一響，大家同時用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的耐力使勁挺住；她嘴里發(fā)出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊的同學們老師們，個個緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運花，希望它能帶給我們好運。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉�！睗u漸地，漸漸地，作為勝利標志的`“手榴彈”馬上要過線啦！勝利就在眼前啦！我們個個興奮異常，有些掉以輕心。正在這時，對方可真“鬼”，抓住這一小小的機會，同心協(xié)力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊�！鞍�，我們輸了�！眱H僅只差幾厘米，也許我們再堅持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發(fā)誓下次一定要報仇……
媽媽聽到這兒，意味深長地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓，變?yōu)閷W習的動力。相信黑暗過后便是彩虹！”我輕輕地點了點頭。
小學記事作文 篇9
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數(shù)學感興趣，解題可稱一絕。我們相互學習，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺上講得如火如茶，同學們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞�？伤终f：“再不收，就告訴老師了�！蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑�！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，說道：“老師，某某在看小說。”我像當頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出丑，便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩：
朋友知心，先禮后兵。
揭短改過，攜手前進。
我看著信，讀著詩，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的.……
第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。
從此，我不再上課看小說了，也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴呀！”
這才是真正的友誼。
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