【優(yōu)】小學記事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學記事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學記事作文 篇1
可愛的小狗
去年,我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里,我樂得歡天喜地,手舞足蹈。我?guī)退×藗名字,叫逗逗。
小狗漸漸長大了,睜開了藍薄薄的小眼睛,真像兩顆誘人的藍寶石,它的鼻子可靈著呢,一聞到什么味,它立刻跑過去,沒想到的是媽媽在炒菜,小狗跳來跳去,總夠不著,只好垂頭喪氣地回到屋里去了。
逗逗吃飯時狼吞虎咽,生怕雞、鴨搶飯吃,吃完了,又無奈地望著我們,口水真是“飛流直下三千尺” 。看它那可憐樣,就賞它一點食物吧,它津津有味地吃著,吃完了,搖著它那毛茸茸的.尾巴出去玩了。瞧它那副德性,讓人見了就想笑。
逗逗不但可愛,還會安慰人呢。有一次考試沒考好,逗逗好像看穿了我的心思,汪汪地叫了幾聲,好像在說:“這次沒考好,不要緊,下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了,我真的取得了優(yōu)異的成績,多虧了逗逗的支持。
逗逗還能看守門戶,連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學時間,它一看見我,就在馬路邊迎接我,我一過來,它就跳在我身上,用舌頭舔我的臉,它是那么的生氣勃勃。
我真想大喊一聲:“逗逗,我愛你!本瓦@樣,它一直伴隨著我,給我增添了不少歡笑和樂趣。
小學記事作文 篇2
釣魚開始了。
爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨。他們一手拿雨傘,一手握著魚竿,像木樁似的站著,靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了,一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣,說:“沒意思嘛!卑职终f:“不能急,釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中!痹捯魟偮,水里響起了嘩嘩的聲響,我急忙去看,是劉伯伯釣住了一條大鯉魚,鯉魚在水里掙扎,濺起了小浪花,太有趣了!突然魚被吊到半空中,。◆~好像想逃跑,使勁抖動著身子,像在叫:“放開我,放開我……”“撲通”一聲,魚成功了,回到了水里,還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說:“您白辛苦了!眲⒉f:“不,釣魚的樂趣就在這失敗當中,就在這一點點的遺憾當中。”
還是何伯伯有本事,他釣上了第一條魚,大家高興了,我也跳了起來,為他祝賀!何伯伯的`好運氣帶給了大家,大家都“開張”了。我忙極了,一會兒奔到這個旁邊,幫助抓魚;一會兒奔到那個旁邊,幫助撒魚食。做幫手真不過癮,我手癢癢的,真想當個釣魚手,“爸爸,讓我試試,行嗎?”爸爸同意了,我真高興!爸爸幫我拋好魚竿,我眼睛盯著浮標,眨也不眨。過了兩分鐘,浮標往上聳,我想一定是有魚了,就想拉,爸爸說:“別急,這是小魚在吃魚食!庇诌^了一會兒,浮標往下一沉,我又要去拉,爸爸說:“再等一下!边@時,浮標一個勁地往下沉,爸爸說:“拉,快拉!蔽摇班蕖钡囊幌拢粭l魚釣上來了,我太高興了!過了一會兒,我又釣到了一條。下午,天上出太陽了,像在為我們這群“漁翁”助興!然而,好景不長,天又下雨了,水變渾了,但大家還是興致勃勃。到了四點多,大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”,望了望我釣起的小魚,說:“找媽媽去吧,再見!”
我兩手空空地回家了,雖然沒釣回魚,可我“釣”到了無限的快樂。
小學記事作文 篇3
:生活中感動的事常有,我們只要細心就能遇到,下面我們來看看這篇《一件感動的事》。
什么是感動呢?感動是夏日里涼爽的涼風;感動是冬日里一縷暖暖的太陽;感動是一股沁人心脾的.泉水。只有我們擁有感動,我們的心里才會變得純凈、明亮、寬敞……
這件感人的事情一直留在我的腦海里,每一次想起來都覺得特別感動。
那天早上,我刷牙洗臉后,正想背著書包開始我的上學之旅。突然媽媽叫住我,說:“天氣預報說,今天下午會下雨,要帶上雨傘以防萬一!蔽姨ь^看了一下天空,天空萬里無云,怎么可能會下雨呢?我偷偷摸摸的丟下傘,一溜煙地跑了出去。
正當中午放學時,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下。帶了雨傘、雨衣的同學都回家了,其他同學也一個一個的被家長接走了。爸爸在外地打工,中午從不回家,剛好媽媽這幾天發(fā)高燒、頭痛。我想不會有人來接我了。我一個人呆若木雞地坐在教室,我又急又餓,望著外面嘩嘩直下的暴雨,我情不自禁地哭了起來。
在這時候,出現(xiàn)了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!狂風夾著暴雨好像要把媽媽吞沒了。媽媽非常艱難地向我走過來。
“裕裕,快過來!”媽媽大聲說!鞍延暌麓┥!贝藭r,雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”的媽媽,看著媽媽雪白的臉上,我又情不自禁地哭了起來……
一把傘撐起一片云,一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我了幸福和快樂。這件事情雖然過去了很久很久,但它時時感動著我,教導著我,教我好好讀書,好好做人……
教師點評:小作者開頭就用詩一樣空靈的筆觸為我們展開畫卷,娓娓道來,引人入勝。文中注重語言、心理活動的描寫,給讀者留下了深刻的印象。繼續(xù)努力!加油!
作者:全南縣實驗小學五年級 曾銘裕
小學記事作文 篇4
時光如水,一眨眼二十年就過去了,如今的我既是健康藥物協(xié)會副會長也是一名馳名中外的醫(yī)生。我趁著中秋國慶雙節(jié)長假回到了我的故鄉(xiāng)——鳳梧鄉(xiāng)。也順便去參加同學聚會。
鳳梧鄉(xiāng)的變化真大呀!天空不再飄滿灰塵;發(fā)出惡臭的小溪變得清澈見底,倒映著藍湛湛的`天空;那泥濘不堪的黃泥路已鋪上了柏油路;以前那光禿禿的山已經(jīng)種上了郁郁蔥蔥的大樹。但唯一沒有改變的是家鄉(xiāng)路上摩托車“轟轟”的噪音。于是我就回到我的母!怕(lián)小學。我去求助噪音協(xié)會專家——陳嘉玲,她給了我一種特殊材料說:“只要你把這些特殊材料灑在路上,從此以后,那條路便不會再發(fā)出噪聲了!睖蕚涓鎰e時,我們看見了一位英俊瀟灑的帥哥走了過來,邊走還邊對我們打招呼:“嗨,兩位美女,還記得我嗎?我是你們的班長韋玉升!”“哦!原來是你啊,怪不得覺得你那么眼熟,二十年不見,你還到英俊了不少。”我笑著說。隨后幾位同學也到了。我們互相交談分別后的經(jīng)歷,我對他們說:“現(xiàn)在科技發(fā)展飛速,變化特別大,尤其是我們的母校,你們看,現(xiàn)在都不用白板了,直接在辦公室與同學們上課,課桌椅也變得煥然一新。老師講課也變得有趣多了。學生的成績提高得也很快!
家鄉(xiāng)變化大,我們也得與時俱進。我們的生活會變的更加美好、幸福!
小學記事作文 篇5
清晨,我推開房門,不禁驚呼:“好大一場雪呀!”地上、房頂上、山坡上,鋪了一尺多厚的雪,到處白茫茫的?罩械碾娋變粗了,毛絨絨的,就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的`灌木叢也沾滿了雪花,有的像盛開的梨花,有的像傲立嚴寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮,嘰嘰喳喳,從這個枝頭跳到那個枝頭,彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過早飯,我背起書包去上學,腳踩在雪地上,軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,身后留下兩串深深的腳印。同學們?nèi)齼蓛、有的牽著手有的拽著滑雪、“拉雪撬”。一不留神,一個同學滑倒了。同伴也跟著摔了下去,歪歪扭扭互相攙扶著爬起來,你看看我,我指指你,“哈,哈……”地笑作一團。調(diào)皮的男同學捏了一個雪團悄悄地向不遠處的伙伴們擲去,對方愣了一下,馬上反應過來、以“禮”相待,一場雪仗開始了……
課問鈴響了,靜寂的操場頓時沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗,盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧!陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然,一個雪團向他飛去,在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉身彎腰抓起一把雪,可還沒來得及扔出去,幾個雪團就又飛了過來,眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個同學拿起準備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn),向?qū)Ψ揭魂嚸凸ィ瑢Ψ胶敛皇救鯅^力還擊。雙方的隊伍越來越大,笑聲、叫聲、喊聲響起一片,早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁,冷不防一個雪團打在我脖子上,雪鉆進了衣服,好涼呀!我退出戰(zhàn)場到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。
呵,這場戰(zhàn)斗太激烈了,雪團像銀球一樣在空中飛舞,有的還柑互碰撞,不時地在空中開花。再看看老師和同學們,一個個頭發(fā)白了,眉毛白了,衣服自了,口中呼呼地冒著自氣,只有臉蛋紅撲撲的,激戰(zhàn)正酣……
叮鈴……上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場。
小學記事作文 篇6
我是一個不愛讀書的孩子,學習成績也一般。當老師的媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天,我又沒有讀書,可把媽媽氣壞了。她把一本本《實用文摘》整整齊齊地放在書桌上,找來一個凳子,讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛想什么就想什么,就是不準離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀!沒辦法,我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了,媽媽對我的禁令還是沒有解除。閉著眼睛實在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實用文摘》,上面的`一篇文章吸引了我,不知不覺時間過了,我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀!
小學記事作文 篇7
“可惡啊,又沒考好!”我像一個漏了氣的氣球癱在桌子上,后悔又自責,一股無名的怨氣堵在心口。
冷空氣不斷地從窗戶縫中擠進來,襲擊著教室里幾只瑟瑟發(fā)抖的蒼蠅,它們顫抖著,哆嗦著,掙扎著。其中一只落在了離我不遠的地方,它貪婪地汲取著光和熱,還愜意地伸了個懶腰。此時,兩只大手正無聲地向它靠近,就在它的雙翅準備振動的一剎那,大手迅速合攏——我抓住了它。我一陣得意,準備把怒火全部發(fā)散到它身上。
我拿著圓規(guī),撥動兩腳夾住了這個倒霉蛋的翅膀,它拼命地扇動著,發(fā)出嗡嗡的聲響,似乎在哆嗦,在掙扎,在抗議。那些考得好的同學的笑聲肆意地傳進我的耳朵,我更加難過了。我狠心地從這個倒霉的家伙身上拔下了兩條腿,接著,把它扔到地面上有積水的地方。
過了一會兒,我又突然想起它來,心里有些不忍,努力尋找它的蹤影。在那積水的邊緣,我看到了它,它正吃力地一步一步挪動著被泥水打濕的身子,艱難地向著暖氣片爬動。這不正是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的執(zhí)著嗎?這不正是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^嗎?這不正是“風雨不動安如山”的.堅強嗎?
我不禁為它鼓起了掌,突然覺得自己的挫折實在微不足道。與它相比,我是多么的愚蠢、無能!因為一次考試就備受打擊甚至泄氣!而它,在喪失了飛行能力且人格尊嚴受辱后仍然朝向目標前進,它是多么勇敢、堅強!
生活中有數(shù)不清的暴風雨,只有堅定執(zhí)著才可以戰(zhàn)勝它,讓它成為生命中的享受。
“謝謝你,黑色的勇士!”
小學記事作文 篇8
前天晚上,我和媽媽正在看動畫片《蜘蛛俠》,突然電視“唰”的一下就沒有了。我十分納悶:“怎么會呢?”于是我又去按電視開關?墒,按一遍,按不開;按兩遍,按不開;按三遍,還是按不開。我猛然醒悟:停電了!可是,我聽爸媽說,今年是河東那邊給我們送電呀,怎么還停電了?真郁悶。
因為眼前的漆黑,爸媽便下去拿電筒?墒牵彝蝗宦犚姟翱┲ǹ┲ā钡穆曇。我冒了一身冷汗:家里有老鼠了?等我看清楚時就不得不用網(wǎng)絡語言“呃”來形容了。原來爸媽一人一個手電筒,還是用手搖的!我略有遺憾,覺得停電太無聊,而且太太太黑了?墒沁^了一會兒我就判若兩人了,爭著向爸爸要另一個小型“搖”電筒,爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會有這么大的變化嗎?因為我突然發(fā)現(xiàn)搖一下,它的'光就會照亮整個房間。于是,我搖了一下。然后,我對著光亮做了幾個手勢,一個是鴿子,一個是小狗,一個是獵豹……哈哈,好有趣呀!
嗯,停電一點也不無聊,還給我們家增添了更多的生活樂趣!
名師點評: “可是,按一遍,按不開;按兩遍,按不開;按三遍,還是按不開。我猛然醒悟:停電了!”這段話寫得真精彩,看似全是廢話,但符合當時的情況,小作者猛然醒悟的樣子也很可愛,令讀者忍俊不禁。
文章構思巧妙,情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。電視突然一下沒有了,小作者想到是停電了,停電了什么事情都不能做,自然無聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的,看到父母手里有手電筒,于是拿來玩,讓無趣的時光陡然變得趣味盎然。
同時,這篇文章也讓讀者陷入了深思,文章讓讀者認識到人類對科技產(chǎn)品依賴太重了。其實,沒有科技產(chǎn)品,我們也能像小作者一樣,找到生活中更多的樂趣。
文章立意高遠,闡述清晰,語言通順流暢,是一篇難得的佳作!
小學記事作文 篇9
前幾天大家說好這個周六去松合奶奶家吃飯,好不容易等到雙休日了,但是計劃沒有變化快。外公生病住院了,爸爸媽媽得去醫(yī)院照顧他,我心想這頓飯肯定泡湯了。沒想到,媽媽居然對我說她去頂替爸爸陪外公,讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完,我滿口答應,頓時心里高興極了。
到了奶奶家,她已經(jīng)準備好一桌豐盛的飯菜,有雞鴨魚肉、海鮮素菜,大大小小20幾道菜放滿了整個桌子,甚至還往上“疊高樓”,桌子上五顏六色,一看就會讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜,大大的,油亮亮的羊肉燉的酥酥的,香香的,每次她燒出來的羊肉都會被大家一搶而空?墒牵覅s不愛吃,因為我不習慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的.紅燒五花肉,她的做法與眾不同,能做的那么好吃是由于奶奶有獨門秘方,她把五花肉在油里煎炸,火候恰到好處,多一分肉就糊了,少一分肉就沒味道了。
吃完了美味的大餐,我和爸爸向奶奶告別,能量十足的回家繼續(xù)做作業(yè)。
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