實(shí)用的小學(xué)記事作文7篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
又迎來了一年一度的清明節(jié)，今年的假期與往年不同，假前老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：與家人一起憶清明。
回到家我便開始發(fā)愁：怎么和家人一起憶清明呢？爸爸見我悶悶不樂，便向我了解原因。知道了事情的來龍去脈之后，爸爸卻賣起了關(guān)子：“明天咱們回趟老家，回來之后再完成作業(yè)吧！”我更加著急了：“回來之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀？”爸爸笑著走出了我的房間。
第二天天還沒亮，爸爸就叫我起床了。走出家門，地面已經(jīng)被小雨打濕，清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
“爸爸，這是誰寫的詩呢？”我好奇地問。
“這是唐代詩人杜牧寫的《清明》，這首詩正是他在清明節(jié)的時(shí)候?qū)懙�，作詩時(shí)他孤單一人，感到十分悲傷�！卑职终f。
“是不是清明節(jié)都會(huì)下雨呢？你看杜牧寫詩的'時(shí)候說了雨紛紛，剛好今天也下著雨呢！”
“到了清明，氣溫變暖，所以降雨增多�！卑职只卮鸬�。
“那為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？”我繼續(xù)追問。
爸爸解釋說：“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮，后來民間都效仿，定于此日為祭祀掃墓之日，慢慢就演變?yōu)橹袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日之一了。孩子，你看，咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎？”
原來如此，怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時(shí)后我們到達(dá)了目的地，今天來墓園祭祀的人很多，看來大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。
回家的路上，爸爸又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的詩詞，還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。
清明這個(gè)節(jié)日既有祭祖掃墓帶來的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，這真是一個(gè)有特色的節(jié)日。
不用爸爸教我怎么完成作業(yè)，這一整天，我不就是在憶清明嗎？
小學(xué)記事作文 篇2
不經(jīng)意間，夏已經(jīng)悄然而至，而我還全然不知，直到青蛙在田間地頭呱呱叫起，燈下的蚊蟲不斷狂舞，我才確信，夏天的確來了。
夏天，太陽毒辣辣地曬烤著大地。天氣熱得讓人受不了，不過也好，炎熱的天氣倒使我們少了很多束縛，渾身只掛短衣短褲，那樣子真灑脫。
河里的水漸漸地不安分起來。我們這些鄉(xiāng)村的小男人們叫喊著，瘋跑著，如同一群鴨子，“撲通撲通”地跳下河，在河中玩?zhèn)�痛快。當(dāng)然，幾個(gè)不識(shí)水性的“早鴨子”只有呆呆地立在河邊的份兒，不過，不一會(huì)兒，他們按捺不住性子也紛紛往水里跳。對(duì)于他們來說一人小河深似海。他們?cè)谒衅疵嘏闹�，濺起的.水花向四方飛濺，煞是美麗。我們這些玩得差不多的戲水高手爬上岸，拍著屁股，對(duì)著他們哈哈大笑。他們呢，還在水中亂呼亂叫。管他們呢！讓他們多喝幾口水，反正河水不深，又沒有危險(xiǎn)，頂多弄個(gè)肚兒圓。我們一合計(jì)，干脆一走了之——就讓他們?cè)诤又邢拐垓v吧！
在河水中瘋夠了，我們便到田間去捉青蛙。我們已經(jīng)有七八年捉蛙的歷史了�，F(xiàn)在捉起來，自然是得心應(yīng)手。不管多么狡猾的青蛙，都難逃我們的“魔爪”，不大一會(huì)兒，我們便捉了七八只，正當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，“花大小姐”一不小心，腳下一滑，全身跌進(jìn)了泥里，“花姑娘”頓時(shí)變成了“灰姑娘”。我們哈哈大笑，“花大小姐”站起來直跺腳，一副哭笑不得的樣子。我們把青蛙們帶回家，聚在一起，讓它們進(jìn)行“蛙跳比賽”，蛙們自然不會(huì)這樣乖，它們會(huì)趁你不注意便四處逃散，但跑不出我們的手心。我們逮青蛙呀，簡(jiǎn)直是快如閃電，一會(huì)兒，弄得蛙們俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。比賽完了，我們便放掉青蛙。我們自然不敢殺青蛙，大人們說吃青蛙會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，吃了青蛙，皮膚就會(huì)變成青色，像青蛙一樣，我們不信。不吃青蛙只是因?yàn)榍嗤軅兪黔h(huán)保衛(wèi)士，對(duì)莊稼有益。
夏日，最好玩的還是夜間納涼。人夜后，大地還未涼爽下來，房前屋后已坐滿了納涼的人們。他們聊著天，不停地?fù)u著手中的“寶扇”。我們幾個(gè)“小不點(diǎn)兒”又坐不住了，聚在一起，商議的結(jié)果是去捉螢火蟲。我們開始行動(dòng)了，工夫兒不大，帶著熒光的小蟲子便在劫難逃了。捉完后，我們便仿效古人，將螢火蟲全都裝進(jìn)一個(gè)透明的小瓶里，夜間拿在手中作為路燈，或是掛在蚊帳里，讓它們一閃一閃的，看著它像天上的星星那樣眨著眼睛，有說不完的爽心。
就這樣，大人們難熬的疲憊辛苦的夏，往往在我們玩鬧淘氣的不經(jīng)意間溜走。直到有一天，跳進(jìn)河里戲水，激得起了一身雞皮疙瘩，我們才相信，可愛的夏天的確又遠(yuǎn)離了我們。
小學(xué)記事作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨(dú)地唱著歌，而屋內(nèi)同學(xué)們正熱火朝天地討論著。同學(xué)們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術(shù)，熱鬧極了！
“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓著頭想重啟智慧之門；還有的同學(xué)急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉，我顯得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來，不一會(huì)兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接著，我又揉了一條“長(zhǎng)蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鉆進(jìn)小面球的上方，棒棒糖頓時(shí)變身蛇糖了，哈哈！
正當(dāng)我驕傲自滿地睢向其同學(xué)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)樂樂已經(jīng)做了三個(gè)了！我快馬加鞭，繼續(xù)行動(dòng)�！鞍パ剑蠋�，面粉太粘手了！”我大喊�！澳且矝]辦法，自已想辦法吧！”我加了點(diǎn)面粉，奮力揉著、拍打著面粉。不一會(huì)兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會(huì)兒就能夠嘗到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學(xué)們捧腹大笑。
“只剩最后五分鐘了，加油！”老師說。“不！”樂樂發(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰著”面粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開始了“閃電模式”，面粉雕像一個(gè)接一個(gè)閃亮登場(chǎng)了。
終于，時(shí)間小偷來偷時(shí)間了，游戲悄然結(jié)束。我把雕像請(qǐng)進(jìn)了熱鍋，想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……
經(jīng)過這次大家的'齊心協(xié)力，我們小組獲得了第一名，看著以往普普通通的勵(lì)志卡瞬間變了樣，發(fā)出了智慧的光芒，金光閃閃的。
讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會(huì)有回報(bào)，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”
小學(xué)記事作文 篇4
星期二下午快上第五節(jié)課時(shí)，語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，笑吟吟地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。”“耶！”大家高興得一蹦三尺高。
接著，語文老師向我們介紹游戲規(guī)則：用一雙筷子把圓溜溜的彈珠從一個(gè)盒子夾到距離它三十厘米遠(yuǎn)的另一個(gè)盒子里，每人限時(shí)半分鐘，先小組內(nèi)比賽，夾得最多的再代表小組比賽，小組比賽分為四組比賽，勝出的四名同學(xué)再兩兩PK，剩余的兩名勝利者對(duì)戰(zhàn)后就得出班級(jí)的冠軍和亞軍了。大家不要認(rèn)為這次游戲很容易，把彈珠夾穩(wěn)可不簡(jiǎn)單。
上課鈴響了，大家忙得不亦樂乎，我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是劉怡丹，隨著組長(zhǎng)的一聲令下，劉怡丹和彈珠展開了一場(chǎng)“殊死搏斗”，看著劉怡丹夾得那么順心，我心想：看來夾彈珠很簡(jiǎn)單么！最后，劉怡丹取得了七個(gè)“戰(zhàn)利品”。輪到我了，我是又緊張又高興�！伴_始！”組長(zhǎng)話音剛落，我立刻投入到了比賽中，一開始，彈珠像一個(gè)乖寶寶本本分分地被我“抱”到了“搖籃”里，哼！我心想：我夾彈珠那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可是過了一會(huì)，“乖寶寶”長(zhǎng)大了，變成了調(diào)皮的小男孩，躲躲閃閃，總“抓”不住，似乎在對(duì)我說：“想抓住我，哼！沒門！”我心急如焚，一個(gè)猛子，將一粒彈珠夾起，迅速向另一個(gè)轉(zhuǎn)移，“嗒”得一聲，彈珠成功落進(jìn)盒子，終于成功了！我欣喜若狂，一鼓作氣，又連續(xù)夾進(jìn)了四個(gè)彈珠。“�！�，我看一看，竟然夾進(jìn)了八個(gè)彈珠。最后我們組的陳彥臻以九個(gè)彈珠的成績(jī)位列我們組的第一名，我和張琦琦、劉義龍并列第二。
第二輪比拼過后，陳彥臻被淘汰，我們雖然十分沮喪，但教室里熱火朝天的'氣氛早已把我們的沮喪拋到了九霄云外。最后葉慧林奪冠，左金艷奪得亞軍。
夾彈珠的活動(dòng)在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)我的成績(jī)一般，但我還是很高興，因?yàn)槲覐闹蝎@得了無限的快樂。
小學(xué)記事作文 篇5
童年，美好而又難忘。童年時(shí)發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠，其中，有一顆最亮的珍珠，閃呀，閃呀，閃......帶我回到了童年時(shí)期。
陽臺(tái)上，年僅七歲的我正捧著一本百科全書，津津有味地品讀著呢!忽然，一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來的。我滿懷著好奇，沖進(jìn)房間問爸爸。在得到爸爸的肯定后，我頓時(shí)萌生了一個(gè)奇妙的想法。
第二天，我拿出鉛筆芯、水和一個(gè)裝著圖的花盆，來到了陽臺(tái)上。現(xiàn)將土倒入花盆，在將鉛筆芯埋入土中。整理過后，我就澆上水，將花盆放置在一個(gè)位置較佳的角落，隨后緩緩走進(jìn)了房間。
每天，我都會(huì)來澆水、施肥，有時(shí)也會(huì)同花盆說說話。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，轉(zhuǎn)瞬即逝......
八天后，我坐在陽臺(tái)上，盯著花盆發(fā)呆�！霸趺催�不開花呢?怎么還不長(zhǎng)鉛筆呢?”我喃喃著，絲毫沒有注意到父親正站在我身邊看著我�！焙呛�......寶貝啊，你不用看了，鉛筆芯是不會(huì)開花，也不會(huì)長(zhǎng)鉛筆的�！帮@然，父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因�！鞍�?為什么啊?書上不是說花兒都是種子種出來的嗎?那么鉛筆也應(yīng)該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我，著急的說出了這句話�！澳悴皇且舱f了嗎?是花兒由種子種出來，鉛筆芯不是花種，鉛筆也不是花，怎么可能會(huì)開花長(zhǎng)筆呢?”父親仍舊保持著微笑，認(rèn)真的'解釋著�！鞍�?是哦�？蔀槭裁捶N子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問道�！澳鞘且�?yàn)榉N子是有生命的，而鉛筆芯是沒有生命的，所以種子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問道。我了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)光的流逝，我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年，但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中，抹也抹不去......
小學(xué)記事作文 篇6
1999年11月19日伴隨著一個(gè)男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個(gè)冰冷的`炕上，或許這就是他的命。他的家庭很冷。他的父親是個(gè)賭徒整天不務(wù)正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時(shí)，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來。他，沒有任何悔過，繼續(xù)放任自己的行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經(jīng)16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，她真的不容易……對(duì)于他，這位少年恨之入骨……沒人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍(lán)天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
小學(xué)記事作文 篇7
吃過晚飯后，我騎著滑板車下去玩，滑到不遠(yuǎn)處，我突然發(fā)現(xiàn)有一塊空地正閃著燈光，走近一看，原來是有人在踢足球�？茨莻�(gè)小守門員，他上身前傾，分腿彎腰的樣子。因?yàn)樗麄冎浪械氖亻T員都是著樣的。只見雙方隊(duì)員正在拼搶。那個(gè)穿藍(lán)衣服的球員使出全身的力氣，一踢，�。∏蜻M(jìn)了！那方隊(duì)員一片歡呼，這方隊(duì)員不服氣，先要守門員傳給隊(duì)員，接著，穿紅衣服的球員一個(gè)猛烈的掃球，但是結(jié)果還是被守門員接住了。
在場(chǎng)下，一個(gè)穿著黑色條紋衣服的小弟弟正在場(chǎng)邊做自己的事，一點(diǎn)表情也沒有，他可能對(duì)度球不感興趣吧！旁邊有一個(gè)看得津津有味的`老奶奶，她的表情十分緊張，也許是她的孫子在里面踢球吧！她心里可能正在為她的孫子加油呢！旁邊還有一些下場(chǎng)的隊(duì)員正在為自己的隊(duì)喊加油呢！還有一位小妹妹是裁判，她正叫著各自己的分?jǐn)?shù)……看著，看著，我實(shí)在是忍不住了，所以我也跑到場(chǎng)上去踢球了
。我上場(chǎng)以后，不知道選擇那個(gè)隊(duì)好，我想了想，心里有了主意，我選了那個(gè)比較弱的那個(gè)隊(duì)。我被選上去后，那方隊(duì)的成績(jī)果然好多了，接下來我使出了九牛二虎之力，踢了個(gè)飛球，哇！進(jìn)球了！我們隊(duì)大聲歡呼，我們勝利了！已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們依依不舍地離開了球場(chǎng)，回家了。
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