【實(shí)用】軍訓(xùn)日記范文六篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)日記 篇1
20xx年6月22日 星期二 晴
今天是正式軍訓(xùn)的第一天，是到八達(dá)嶺軍訓(xùn)基地的第二天。
今天的訓(xùn)練科目是基本隊(duì)列，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，跨立，正步走，以及基本的軍訓(xùn)口令科目。
頭天晚上輪論到我值夜班，第一班，10：00至11：00，平生第一次體味到作為一名人民戰(zhàn)士保衛(wèi)戰(zhàn)友的安全的神圣與職責(zé)，一名威武的值班站崗戰(zhàn)士，一名英姿挺拔的感覺(jué)，一種強(qiáng)烈的自豪感，漏遍全身。
細(xì)心的教官同志拿來(lái)兩件軍棉大衣，細(xì)心的教官就是疼自己的戰(zhàn)士，雖然訓(xùn)練場(chǎng)上他們看似那么的“冷酷無(wú)情”，其實(shí)，戰(zhàn)士就是教官的心肝寶貝，我們有什么不舒服，第一個(gè)著急的就是咱們的教官。
山里的夜風(fēng)冷冷的，其實(shí)，自己準(zhǔn)備一件內(nèi)襯的防汗的衣服根本不夠，只有山里的人才知道，山里的晚上是很冷的。
我們站夜崗的時(shí)候，時(shí)不時(shí)聽到特種部隊(duì)的戰(zhàn)士傳來(lái)夜行的口令：
“站住，口令！”值夜人喊。
“××，口令�！币剐袘�(zhàn)士答。
“通過(guò)”值夜人曰。
就是這種嚴(yán)肅，嚴(yán)格的條令，紀(jì)律保證了軍隊(duì)的旺盛生命力。
由此可以聯(lián)系到我們的軍訓(xùn)，作為北郵人，我們應(yīng)該，也一定可以在短短的的半個(gè)月中做到這么訓(xùn)練有素，成為一名真正的解放軍戰(zhàn)士。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，也能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)守崗位。
夜是那樣的靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)戰(zhàn)友的呼嚕聲，聽著戰(zhàn)友的呼嚕聲，想到自己是為了大家的安全，突然感到一種神圣的使命感，一種軍人的職責(zé)。
保衛(wèi)祖國(guó)的安全，不受敵人的入侵，和保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不是一樣的嗎？這就是中國(guó)軍人的使命，雖然值夜崗僅僅是很小的一件事，但由此可以看到其意義是深遠(yuǎn)的。
要想做到保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)人民，必須從小事做起，一點(diǎn)一滴的，只有這樣，在真正的有用武之地的時(shí)候，我們才會(huì)沖到最前線。所以，我們必須從立正，稍息，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，齊步，跑步坐起，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能成為一名合格的，保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，在今后的工作中為祖國(guó)建設(shè)盡一份力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)日記 篇2
昨天要求同學(xué)們寫成長(zhǎng)日記，早晨收上來(lái)，我利用午休的時(shí)間仔細(xì)地閱讀了每一篇日記。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這種方式了解孩子們的思想，發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)是非常有效的。
我選擇了其中9篇寫得非常好的，讓他們的作者讀給大家聽。目的是給那些寫得不好，或者不會(huì)寫的同學(xué)做個(gè)榜樣。同時(shí)也借題發(fā)揮，從中找到教育學(xué)生的因素。
于同學(xué)昨天就給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗男袨榱?xí)慣比較散漫。在我再三的要求和強(qiáng)調(diào)下，仍然有坐姿不端正，愛(ài)向窗外看等不好的習(xí)慣。剛到新的環(huán)境，多數(shù)同學(xué)都想給老師留下一個(gè)好印象，顯然他是形成了一種壞習(xí)慣，不是一天兩天就能改正的。他在日記中提到昨天與教官的第一次見(jiàn)面給他留下了震撼的感覺(jué)，教官威武挺拔的形象，高亢有力的聲音令他折服，并油然而生一種想做一個(gè)像他那樣的人的愿望。并且在今天的軍訓(xùn)和學(xué)操的過(guò)程中，我觀察到他確實(shí)做得非常用心，站軍姿的過(guò)程中體現(xiàn)出一種很好的自律能力。我感覺(jué)到這是一個(gè)很好的思想苗頭，是教育他的有利時(shí)機(jī)。于是我讓他在全班同學(xué)面前讀了他的日記，是為了讓他當(dāng)著全體同學(xué)的面，宣布他要做一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣，就給他樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)把他置于大家的監(jiān)督之下。今后，我就可以依據(jù)他的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)他努力向上了。沒(méi)想到，放學(xué)前我去開會(huì)，不到五分鐘的時(shí)間里，他就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤-----亂說(shuō)話。我體會(huì)到糾正學(xué)生的壞習(xí)慣真是需要有足夠的耐心的。于是罰他站了5分鐘軍姿，并要求他在今天的日記里要反思自己的行為。我說(shuō)，相信他會(huì)具有自我管理的能力。
一位同學(xué)在日記中提到了老師送給他們的禮物：“讓人們因你的存在而感到幸福�！焙芏嗤瑢W(xué)已經(jīng)忘了這句話，更難說(shuō)落實(shí)到每日的生活中去了。于是，我借這篇日記來(lái)提醒他們。我首先問(wèn)他們，今天是否做了讓別人感到幸福的事。沒(méi)有人舉手。于是我說(shuō)，我今天因?yàn)閮蓚�(gè)同學(xué)做的事感到幸福了。一個(gè)是蘇同學(xué)，在上午第一節(jié)軍訓(xùn)間休時(shí)，他買了三瓶水，先送給教官和老師，剩下的一瓶留給自己。從這個(gè)行為中我了解到他對(duì)老師和教官有著尊敬和感恩之心，這讓我感到溫暖和幸福。另一個(gè)同學(xué)是在中午就餐時(shí)，看到老師在為同學(xué)們服務(wù)，就為老師打了一份飯菜，然后又給為大家服務(wù)的同學(xué)打了一份。這說(shuō)明他能夠主動(dòng)地關(guān)心他人，為他人服務(wù)，這也是讓我感到幸福的。通過(guò)這兩件小事，我教給同學(xué)們?cè)鯓邮箘e人感到幸福。并且告訴他們，如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有做讓別人幸福的事，就把這個(gè)機(jī)會(huì)留到回家，為爸爸媽媽去做。我想，或許在明天的日記里，就會(huì)出現(xiàn)更多讓別人感到幸福的事�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你讓別人因你而幸福時(shí)，你自己也一定是快樂(lè)的。
肖同學(xué)在軍訓(xùn)、學(xué)操和值日等幾個(gè)方面都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我覺(jué)得她的.日記也是很有教育意義的。她寫了這樣的幾句話：“都說(shuō)初中苦，初中累。只要有這堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，就不覺(jué)得苦和累了�！痹诮裉炫c高教官的交流中，他也提到了教育學(xué)生要有“以苦為樂(lè)”的精神。這個(gè)二十歲的年輕小伙子，思想境界是非常高尚的，讓我很敬佩。他時(shí)時(shí)以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)也一絲不茍，并且注重對(duì)學(xué)生的思想教育。他以部隊(duì)的教育為例，談到思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要重視思想教育工作。并且，他能從尊重學(xué)生的角度出發(fā)，理解他們，他不止一次地說(shuō)道他很喜歡孩子們。有愛(ài)才有教育，他樸素真誠(chéng)的情感中正是蘊(yùn)含著深刻的教育理念。他還提到，三年的學(xué)習(xí)生活其實(shí)是一次比毅力的長(zhǎng)跑，沒(méi)有肯于吃苦的精神是很難堅(jiān)持下來(lái)的。不能堅(jiān)持，也就談不上成功。更為重要的是，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。為什么一定要“苦學(xué)”呢？“樂(lè)學(xué)”才是真正意義上的學(xué)習(xí)，是自覺(jué)的行為。只有把艱苦的訓(xùn)練或?qū)W習(xí)變成了自我的追求，在追求中能夠獲得快樂(lè)，才會(huì)走向成功。比如訓(xùn)練，在經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，比別人更多的付出之后，當(dāng)達(dá)到目標(biāo)時(shí)那種成功的喜悅將所有的苦都化為自豪的甜蜜。
他的話給了我一種思考和靈感，教育，或者說(shuō)學(xué)習(xí)，都要讓學(xué)生感到快樂(lè)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。
李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)全年段選出來(lái)的后進(jìn)生班級(jí)，他卻還說(shuō)自己“占便宜了”，把這么多后進(jìn)生集中到他的班里好讓他能進(jìn)行教育研究，這就是真正的以苦為樂(lè)。感謝后進(jìn)生，他們?yōu)槔蠋煹某砷L(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。以這樣的態(tài)度，我要感謝，班里那些習(xí)慣不好的同學(xué)。他們將給我提供機(jī)會(huì)，讓我們共同成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)日記 篇3
往事如煙，時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返4天半的軍訓(xùn)生活過(guò)去了，可是這一次軍訓(xùn)生或像掙扎在我心上，令我終身難忘。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上等待教官的到來(lái)。
一會(huì)兒教官來(lái)了他是一個(gè)臉黑黑的，不高不矮，不胖不搜的教官，他姓江，將官介紹了幾句，就立刻入正題，第一項(xiàng)，站立(立正)首先要抬頭挺胸，收下巴，好了，站十分鐘，教官在我們身邊走來(lái)走去，時(shí)而說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)，時(shí)而糾正幾個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，時(shí)而又調(diào)整已下隊(duì)列。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……時(shí)間就像一只蝸牛，在表盤上慢慢蠕動(dòng)著，同學(xué)們熱的直流汗，從額頭流遍全身，“停，大家休息一下“這時(shí)同學(xué)們累的直在抱怨，軍什么訓(xùn)��！真是的。
第二天，我們主要練四面轉(zhuǎn)法。
到了比賽的時(shí)候教官交代我們一些事情，輪到我們班了，心里還真有點(diǎn)緊張，結(jié)果出來(lái)，我們班并沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，不過(guò)在我們心里，我們已經(jīng)贏了，這4天半的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們都在很認(rèn)真的學(xué)，我們也很喜歡我們的教官，教官馬上就要離開我們了，我還真有點(diǎn)舍不得，幾天過(guò)去了，我們雖然曬黑了，但是我們依然認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作。
軍訓(xùn)，他不但鍛煉了我們的的身體。還讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這一次軍訓(xùn)，深深烙印在我的心中！
軍訓(xùn)日記 篇4
前幾天，我們都在北門水庫(kù)那邊軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的最后一天最辛苦。要把前四天的課復(fù)習(xí)一下，還要學(xué)那天的課。
教官把前幾天比要重要的課程說(shuō)了一下：“稍息時(shí)伸出腳的三分之二。站軍姿時(shí)把大拇指放于食指的第二關(guān)節(jié)，緊貼于褲縫。走步走時(shí)，先邁左腳，在腳邁出時(shí)右手甩出，我喊一時(shí)是在左腳…
我們先復(fù)習(xí)前幾天的課。哨息站軍姿以及其它的幾個(gè)練習(xí)。哨息站軍姿以及其它的幾個(gè)練習(xí)復(fù)習(xí)的比較快。主要復(fù)習(xí)的就是起步走，練起步時(shí)鮑老師也在場(chǎng)，她陪著我們一起練。我們這組練了很長(zhǎng)時(shí)間，終天可以休息了。又開始了柯露佳他們組的訓(xùn)練�？侣都堰@組訓(xùn)練也很短，我想：他們這兩組只訓(xùn)練了一會(huì)兒，為什么我們組走了又走？對(duì)我們也太不公平了。
這時(shí)，四（１）班的一位教官跑到操場(chǎng)中間，吹了一聲銀色的哨子，說(shuō)：“休息１５分鐘�！蔽覀兇舐暫�，“耶”�？晌覀兊慕坦僬f(shuō)：“別班用１５分鐘的時(shí)間玩，我們四（６）班就用這１５分鐘來(lái)訓(xùn)練起步走，好不好�！�
我們雖然大聲地喊了一聲“好”，可心里也是不情愿的。我們上好廁所，就開始了訓(xùn)練。
這次真像是魔鬼老師的魔鬼訓(xùn)練！
軍訓(xùn)日記 篇5
想必大家都聽過(guò)一些三步曲的作品把，不過(guò)這一步三步曲大家可不一定聽過(guò)哦。
第一曲
樂(lè)奏是在興奮的氣象中拉開帷幕的，因?yàn)槲覀兇蠹叶计诖娪?xùn)的到來(lái)。對(duì)于軍訓(xùn)的生活都抱著很大的好奇新。軍訓(xùn)到底是什么樣子的？教官會(huì)教我們做什么？會(huì)很嚴(yán)嗎？軍訓(xùn)會(huì)很累嗎？抱著一肚子的疑問(wèn)，大家都在興奮，激烈地演奏著前奏曲。
第二曲
“哎呀，累死了！””好熱呀！””腳都快斷了！”大家都在紛紛地抱怨著。一個(gè)個(gè)像霜打的茄子———蔫了。剛剛還旺盛的士氣頓時(shí)削減了一半。頭頂驕陽(yáng)，腳踏發(fā)燙的土地，還得站地筆直一動(dòng)也不動(dòng)，這簡(jiǎn)直是”魔鬼訓(xùn)練”嘛！更可惡的是，我們的教官還不經(jīng)常讓我們休息�？粗舯诎囝l繁地休息，心里別提有多羨慕他們了。第二曲的樂(lè)奏有點(diǎn)悲憤。
第三曲
俗話說(shuō)，先苦后甜，一點(diǎn)兒也不假，教官前幾天對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練現(xiàn)在終于可以讓我們大顯身手了�！痹郏�，咱”聽著別的班羨慕的掌聲，我們頓時(shí)重拾信心。這是對(duì)我們表現(xiàn)的肯定�。‖F(xiàn)在我們反倒感謝起教官來(lái)。因?yàn)槭撬�，給我們體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的滋味，享受到了驕傲的喜悅，給我們對(duì)幾天后的會(huì)操充滿了信心。第三曲的樂(lè)奏在我們充滿自信的演奏中恢復(fù)了激昂。
軍訓(xùn)日記 篇6
9月10日
什么時(shí)候軍訓(xùn)？快開始吧！;軍訓(xùn)應(yīng)該會(huì)站軍姿吧？”“天哪！軍訓(xùn)！;各種聲音此起彼伏，久久不肯停息，教學(xué)樓內(nèi)顯得更加喧鬧，整個(gè)校園中都洋溢著軍訓(xùn)前的興奮、緊張和激動(dòng)。
站在操場(chǎng)上，談?wù)撀暼圆唤^于耳，老師不得不強(qiáng)行“關(guān)閉”同學(xué)們的嘴巴。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的演講，軍訓(xùn)正式開幕。一個(gè)個(gè)挺拔的身影從眼前掠過(guò)，那正是教官，既而引來(lái)了一陣陣評(píng)論。一個(gè)教官一個(gè)班，艱苦的軍訓(xùn)便開始了。
僅僅第一項(xiàng)站軍姿就累壞了不少人。雙腳靠在一起，雙手緊貼褲縫，身子一動(dòng)也不能動(dòng)。就這樣剛剛幾分鐘，汗珠便流了下來(lái)，身體也開始搖晃，雙腿發(fā)麻、打顫�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，大抵都是這樣，我們就像一個(gè)個(gè)不倒翁似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得有些滑稽。我整想偷一下懶，放松一下，教官卻大吼一聲：“不準(zhǔn)動(dòng)！堅(jiān)持住！”我只得又硬挺著，勉強(qiáng)支撐著身軀。太陽(yáng)仿佛耐不住性子，鉆出了云層，陽(yáng)光直射到身上，為軍訓(xùn)又增添了一份困苦。我的眼前有些模糊，好像要倒下，但教官的話一直在耳畔回響：“不要?jiǎng)樱?jiān)持��！”有幾個(gè)同學(xué)支撐不住，坐在一旁休息了；站著的也只是不想讓人笑話而硬撐著，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的。
“好，休息！”教官一聲令下，大家一邊抱怨，一邊揉著僵直的腿，嘴里不住的說(shuō)：“累，累啊，累死人了……”我也不例外。軍訓(xùn)又蒙上了一層艱苦的顏色。
下面的活動(dòng)也是十分累的——齊步走，四面轉(zhuǎn)法。大家一個(gè)個(gè)哭喪著臉，軍訓(xùn)前的那種興奮勁兒早不見(jiàn)了蹤影，心里一個(gè)勁的禱告：“快點(diǎn)結(jié)束吧！快點(diǎn)結(jié)束吧！”可教官仍不厭其煩的一遍遍地訓(xùn)練著我們。不一會(huì)兒，便又四肢無(wú)力，只剩下骨架子硬撐著——不然，早成一堆了。
夕陽(yáng)西下，軍訓(xùn)的第一天也接近尾聲。隨著教官們的號(hào)令，我們被帶出了操場(chǎng)。有人說(shuō)這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也有人戲說(shuō)我們站著進(jìn)來(lái)要爬著出去，教室里充斥著對(duì)軍訓(xùn)的不滿和抱怨。鈴聲響了，我們踏著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀，無(wú)精打采的走出了校園。
啊，軍訓(xùn)，萬(wàn)惡的軍訓(xùn)，我再也不想見(jiàn)到你了！
軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí)
9月12日
“一二一，一二一……”伴隨著教官洪亮而又清晰的喊聲，我們正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。整齊的步伐，堅(jiān)定的眼神，嘹亮的呼號(hào)，為這校園增添了一份生機(jī)與朝氣。站軍姿，齊步走，四面轉(zhuǎn)法，一項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練令眾人苦不堪言。
“現(xiàn)在開始站軍姿！”教官又開始訓(xùn)練我們了。站軍姿是最基本的，在我們眼中也是最累的。一個(gè)個(gè)直挺著腰，手貼在褲縫線上，讓人一看就難受。太陽(yáng)也耐不住了，匆匆撥開云彩，一睹我們的“風(fēng)采”�！安灰�?jiǎng)�，腰挺直！”教官一邊說(shuō)，一邊用手?jǐn)[弄著我們，一會(huì)兒擰擰頭，一會(huì)兒拍拍背。我們?nèi)缤九家话�，麻木的接受了。不一�?huì)兒，豆粒大的汗珠便順著臉頰滾落下來(lái)，雖癢卻不敢撓一撓，只得擠眉弄眼，拼命地讓汗珠滴下來(lái)。我有些支持不住了，便微微動(dòng)了動(dòng)身子，像個(gè)似倒非倒的瓶子。瞧瞧其他同學(xué)，也是在硬撐著�！斑�有一分鐘，堅(jiān)持��！”教官給予了我們巨大的動(dòng)力�？墒且环昼娫趺茨敲绰L(zhǎng)？時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一分鐘死也不來(lái)�？纯雌渌嗉�(jí)正在樹下乘涼，我們既嫉妒又無(wú)奈�！皝�(lái)，原地踏步走，活動(dòng)一下�！贝蠹议L(zhǎng)舒了一口氣，只覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，我們一邊呻吟一邊活動(dòng)。
見(jiàn)此狀況，教官笑吟吟的坐下：“我們都累了，大家玩?zhèn)�游戲好不好？”一聽到玩游戲，同學(xué)們都來(lái)了精神�！罢f(shuō)到1、4、7的時(shí)候用拍手代替。如果說(shuō)了，就給大家表演節(jié)目好不好？”“好！”我們每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，心中既興奮又有些緊張。開始報(bào)數(shù)，大家伸長(zhǎng)了脖子想看熱鬧。“4！”有人說(shuō)錯(cuò)了，人群中爆發(fā)出一陣歡笑聲。說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)也有些不知所措，教官也露出了難得的笑容�！拔摇医o大家……”他說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次，大家笑得更歡了，有幾個(gè)人都笑彎了腰，捂著肚子在打滾兒。校園上空飄蕩著我們爽朗的笑聲。大家似乎忘記了軍訓(xùn)的枯燥與勞累，笑讓軍訓(xùn)變得有點(diǎn)可愛(ài)、有趣了。
在訓(xùn)練與娛樂(lè)中，一上午的時(shí)光悄悄溜走了。我們一邊談笑風(fēng)生，一邊慢吞吞的走回教室。樹枝在搖晃，樹葉在舞蹈，云彩悠悠的漂浮著，天空也湛藍(lán)了些許，校園仿佛更為整潔美麗了。
再見(jiàn)了，軍訓(xùn)
9月15日
四天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)生活已接近尾聲。幾片枯黃的落葉如同一只只金色的小鳥，撲動(dòng)著翅膀飛向大地�！敖裉煜挛缡菍�(duì)軍訓(xùn)成果的一次檢驗(yàn)，大家要拿出十足的干勁，勇奪第一！”教官激昂的話語(yǔ)鼓舞了我們，我們每個(gè)人眼中都閃爍著堅(jiān)定的光芒。訓(xùn)練過(guò)程中，隊(duì)伍看上去整齊劃一，好似一支嚴(yán)陣以待的軍隊(duì)。看看其他班級(jí)，也都是這樣，于是心中涌起一股力量——一定要?jiǎng)倮�！我們�?xùn)練的更加投入了。
下午，艷陽(yáng)高照，火辣辣的陽(yáng)光曬不垮同學(xué)們強(qiáng)健的體魄，更曬不垮我們堅(jiān)韌的內(nèi)心。我們班第一個(gè)上場(chǎng)，心中不免有些忐忑。幸好有老師與教官在一旁細(xì)心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，心中便也多了一份安慰和自信。臨上場(chǎng)了，大家都屏息凝神，眼中充滿了堅(jiān)定，也略帶一絲緊張。跑步入場(chǎng)，我的腿有些顫抖，兩腳仿佛扎了根，挪也挪不動(dòng)，頭上不覺(jué)滲出幾粒汗珠。“跑步——走！”隨著教官洪亮的口令，大家邁著整齊的步伐，走向操場(chǎng)主席臺(tái)。我暗自加油，一定要努力，爭(zhēng)取拿第一！有了這個(gè)想法，步伐變得更加有力，雙眼更加富有神采，身上散發(fā)出一種堅(jiān)韌不拔的氣息�！傲⒍�！”教官一聲令下，我們停下腳步。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們仿佛變了一個(gè)樣子：神采奕奕，目光炯炯有神，個(gè)個(gè)宛若出征的將士。教官似乎有些緊張，不住的舔嘴唇，聲音也有些發(fā)抖。我們與教官心有靈犀，不用刻意強(qiáng)調(diào)，動(dòng)作便是那么準(zhǔn)確、有力，儼然成為了陽(yáng)光下一道最靚麗的風(fēng)景。四面轉(zhuǎn)法，齊步走，跑步走，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令我們自己都有些吃驚：這是我做的嗎？陽(yáng)光更加燦爛，為我們鍍上一道金邊兒；風(fēng)兒更加清爽，為我們呼呼吶喊。
軍訓(xùn)項(xiàng)目順利地展示完畢。下場(chǎng)后，我們擁抱在一起，歡呼雀躍，為今天自己完美的表現(xiàn)而喝彩。 太陽(yáng)西斜，我們依依不舍的與教官分別。四天來(lái)的時(shí)光，軍訓(xùn)中的一幕幕場(chǎng)景，如同放電影一樣又浮現(xiàn)在眼前�！翱偸窃诩磳⑹r(shí)才懂得珍惜”，想起這些，心中不免有些酸楚。我幡然醒悟，軍訓(xùn)不是為了讓我們吃苦，而是在磨練我們的品質(zhì)，鍛煉我們的心志。
踏著落日的余暉，我昂首走出校門，覺(jué)得自己突然之間長(zhǎng)大了，成熟了。軍訓(xùn)的記憶將成為我人生中一筆極為寶貴的財(cái)富。再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！
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軍訓(xùn)日記05-27
軍訓(xùn)的日記03-20