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小學(xué)軍訓(xùn)日記

時(shí)間:2024-11-29 12:21:06 軍訓(xùn)日記 我要投稿

【精選】小學(xué)軍訓(xùn)日記集錦九篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)軍訓(xùn)日記集錦九篇

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇1

  開學(xué)報(bào)名的那天,接到一個(gè)通知,說要進(jìn)行三天軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是殘酷的,我的心里真不是滋味軍訓(xùn)的.第一天,太陽火辣辣地照著地面,我們就站在這烈日炎炎下,每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓,軍訓(xùn)真苦啊!這時(shí),我也免不了做白日夢:如果我不參加軍訓(xùn)該多好!躺在柔軟的床上,舒舒服服地吹著空調(diào),看看電視,聽聽音樂,還可以睡上一覺,啊!多么好,可現(xiàn)在,太陽娃娃正在“熱情”地接待我們呢!

  忽然,我感覺眼前光線變暗,就像天黑了一樣,腦袋變重了,頭頂仿佛被東西壓住了,腿沒有力氣支撐了。我用手搭在同學(xué)王珊珊的肩膀上,頭好暈啊!頓時(shí),我臉色蒼白,渾身無力。教官把我送往賀老師辦公室休息,讓我喝了瓶藥水。看來,我的身體素質(zhì)不如其他同學(xué),應(yīng)該多鍛煉,多運(yùn)動(dòng)!賀老師告訴我,軍訓(xùn)可以鍛煉一個(gè)人的體魄,可以磨練一個(gè)人的意志,還可以學(xué)習(xí)武警叔叔不怕苦不怕累、不拋棄不放棄的精神。

  后面兩天都是陰天,賀老師的話我也牢牢記在心里,認(rèn)真訓(xùn)練。就這樣,我也沒有什么不舒服的感覺了。

  軍訓(xùn)最后一天下午,我們每個(gè)班展示了這三天學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作。聽到那鏗鏘有力的口號(hào),看到那整齊有序的步伐,我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己!

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇2

  今天,我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。同學(xué)們?cè)谕踅坦俚膸ьI(lǐng)下,懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了操場上。一路上,我都在想:軍訓(xùn)累嗎?教官兇嗎?……

  到了操場,王教官先讓我們把隊(duì)伍排好。原來,我以為王教官很兇,沒想到跟他一接觸,就覺得他和藹可親。雖然,他在訓(xùn)練當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格要求,繃著個(gè)臉,但一到休息,他就完全像變了個(gè)人似的,跟我們有說有笑的。

  雖然聽得出,王教官的喉嚨已經(jīng)沙啞了,但他喊起口令來卻絲毫不含糊。休息時(shí),我走上去跟教官說:“教官,你喉嚨啞了可以用擴(kuò)音器呀!”可他的回答是:如果用擴(kuò)音器,就是對(duì)你們的不負(fù)責(zé)。聽了他的話,我太感動(dòng)了,真想對(duì)他說:“謝謝你,王教官,你真是一個(gè)負(fù)責(zé)的好教官!”

  王教官教了我們很多規(guī)范動(dòng)作,比如:向右看齊、向右轉(zhuǎn)等。這些動(dòng)作可不像我們平時(shí)做得那么松松垮垮,它是非常有力度的,特別是“軍姿”。

  一天的軍訓(xùn),讓我深刻領(lǐng)悟到了“軍訓(xùn)”兩字的真正含義。我想,我會(huì)堅(jiān)持下去,不怕吃苦!

  三年級(jí)的時(shí)候,我趴在窗口看六年級(jí)軍訓(xùn),我也想試試,今天終于“美夢成真”了。

  我們穿著干凈、整齊的校服在操場練動(dòng)作。一天下來,我發(fā)現(xiàn)了王教官的兩大優(yōu)點(diǎn):1、摳動(dòng)作很嚴(yán)格2、講起話來很幽默

  王教官對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格。一個(gè)動(dòng)作做不好,就一直練這個(gè)動(dòng)作,中間不讓休息。比如,做“軍姿”,要手夾大腿,伸直,兩腿也要站直。剛開始,我們一直做不好,王教官就一直讓我們站著。

  王教官也很幽默。只要他想讓大家放松下來,無論多么死氣沉沉的場面,不一會(huì)兒就會(huì)變得輕松愉快。有一次,柯凌峰“軍姿”沒站好,王教官就說:“大胖,站好,你的肚子那么大,里面裝的是什么?”我們聽了哈哈大笑,想忍也忍不住。還有一次,那是在下午,太陽火辣辣地烤著大地,我們都無精打采的。王教官說了一句話,逗得大家直笑,笑完也有了精神。猜一猜,他說的是什么?(別無精打采的,太陽公公在用全身力氣為我們加油,你看他臉都紅了!)

  我喜歡王教官,喜歡他的.兩大優(yōu)點(diǎn)。

  4月13日 星期三 晴

  今天是軍訓(xùn)的第一天,心中既興奮又緊張,腦子里充滿了疑問,軍訓(xùn)累不累?教官會(huì)不會(huì)很兇?……

  8:23,我們來到了操場。教官來了,他黑黑的,瘦瘦的,穿著一套整齊的軍裝。我們開始訓(xùn)練了,第一個(gè)動(dòng)作是立正。教官先示范,然后讓我們做。我很不以為然,因?yàn)椤傲⒄币荒昙?jí)就會(huì)了。開始做了,我們卻讓教官挑出了許多毛病:什么手沒貼緊呀,沒收腹呀,沒挺胸呀。讓我們不敢再小看“立正”這個(gè)動(dòng)作了。“好,再保持這個(gè)動(dòng)作幾分鐘,我們就休息!”一聽這話,大家頓時(shí)來了精神!啊⒄@個(gè)動(dòng)作,兩腳尖要張開約60度,身體略向前傾,重心在腳上!”教官大聲指導(dǎo)要領(lǐng)。過了一會(huì)兒,我就感到四肢發(fā)麻脹痛,可時(shí)間還沒到,我在心里默默說:“教官,讓我動(dòng)一動(dòng)吧!”后面幾個(gè)動(dòng)作也一樣,教官依然嚴(yán)格地要求我們,一點(diǎn)兒也不馬虎。

  不知不覺,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了。我們的腳和手都非常酸痛,但我們依然覺得愉快。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇3

  今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀冮_始軍訓(xùn)了。

  我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,坐上開往方山民兵訓(xùn)練基地的汽車。近一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了我們期待的訓(xùn)練基地。

  教官給我們分配了宿舍――-我、董瀟逸、楊宇軒、李宇軒、耿天楊、黃嘉偉在一個(gè)宿舍。宿舍有五張上下床,我睡在靠門口床的上鋪,下鋪是董瀟逸。

  之后,教官把我們集中在訓(xùn)練場地。教官對(duì)我們開始進(jìn)行軍訓(xùn)。第一天,我們學(xué)習(xí)了――站軍姿、稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、跨立、起步和立定......其中站軍姿讓同學(xué)感受到了軍人訓(xùn)練的辛苦.開始站軍姿五分鐘,剛到三分鐘的時(shí)候,有人頭動(dòng)了一下,教官毫不客氣地給我們加了三分鐘.然后又有人手動(dòng)了一下,教官又加了二分鐘,又開玩笑般地說:"你們這樣站下去,要到吃午飯的`時(shí)候才能站好!"聽了教官的話,我頭上冒出一陣?yán)浜。就這樣,我們站了十分鐘。我才認(rèn)識(shí)到軍令如山必須嚴(yán)格執(zhí)行。

  第二天,教官讓我們復(fù)習(xí)了起步與立定,之后教我們走正步,在練習(xí)走正步時(shí),同學(xué)們洋相百出,各種姿勢都有,我們第一排走的不錯(cuò),順利通過了。其他三排的同學(xué):有人手抬的太高,像是在跳秧歌;有人手太靠胸口,像是在宣誓;有人翹起了蘭花指,像在唱戲……教官看到這場面都哭笑不得。教官又認(rèn)真教大家每一個(gè)動(dòng)作,在教官的指導(dǎo)下,同學(xué)的正步走拿得上臺(tái)面了。

  第三天,是軍訓(xùn)的最后一天,上午同學(xué)們進(jìn)行匯報(bào)表演,結(jié)束了軍訓(xùn)生活。

  在回學(xué)校的車上,同學(xué)們還興奮不已,軍訓(xùn)生活結(jié)束了,可在軍訓(xùn)中學(xué)到的軍規(guī)和生活習(xí)慣留在同學(xué)們心中。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇4

  6月23日至7月2日期間,我們省府路小學(xué)四年級(jí)全體師生到龍洞堡軍事訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練。在這長達(dá)10天的時(shí)間里,我們?cè)谀抢锝邮芰藝?yán)格的軍事訓(xùn)練。

  在那里我們可不像在家里一樣,有爸爸媽媽幫忙,所有事都要自己做,疊被、洗衣、洗澡等都要自己做。

  在那里我們學(xué)會(huì)了原地踏步、齊步、正步、齊步轉(zhuǎn)正步、跑步等軍人必學(xué)項(xiàng)目。這些常識(shí)說起來簡單,做起來挺難的,一個(gè)人把這些動(dòng)作做好都有些困難,要讓全班同學(xué)做到動(dòng)作整齊有序,就是難上加難了?墒菫榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們付出了巨大代價(jià),不管是在狂風(fēng)暴雨或是烈日下,我們都在訓(xùn)練。我們白白的嬌嫩的肌膚被曬得黑黝黝的,我原本光滑的耳朵,被曬得出水泡,然后變成又硬又黑的疙瘩,臉上也被曬出了很多的小米米。盡管這樣,我們?nèi)喽荚趫?jiān)持,沒有誰哭,也沒有誰報(bào)怨,更沒有誰放棄,在苦在累我們也咬牙忍著。我們的辛苦付出,在最后一天獲得了回報(bào)。

  最后一天,我們?nèi)w吃完早飯以后在外面列隊(duì),然后依次進(jìn)入操場,滿眼看到的是我們的爸爸媽媽們坐在觀演臺(tái)上等待觀看我們的表演,心想著一定要把我們這十天的時(shí)間里學(xué)到的東西展現(xiàn)出來。進(jìn)行檢閱時(shí),臺(tái)上的老師和父母發(fā)出的`陣陣掌聲就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。

  這次軍訓(xùn)生活,讓我體驗(yàn)到了軍人生活的不易,他們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國,付出很多努力,吃了很多苦,我們要尊敬他們,熱愛他們。

  我也知道了吃苦耐勞的精神是多么的可貴,沒有這種精神,什么事都不能做好。

  

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇5

  豪邁而整齊的步伐,伴著那一二一嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,追求著讓人覺得賞心悅目,覺得讓人振奮人心,這就是團(tuán)結(jié)的力量,他讓我們?cè)谟?xùn)練中堅(jiān)持了下來,更讓我們懂得了集體的榮譽(yù)感。

  雖然簡簡單單的動(dòng)作讓我們反復(fù)的練習(xí)了很多遍,但在這反復(fù)的過程中,磨練了我的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持。我們追求在會(huì)操中各位指導(dǎo)者們滿意和贊許的表情,聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲,我們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的`榮譽(yù)而奮斗著。

  不同的班級(jí)相聚一個(gè)連隊(duì),讓我們更能互幫互助。主動(dòng)地扶住一些身體不舒服的人,主動(dòng)的遞水,遞紙巾給那些虛弱的人,互相鼓勵(lì)堅(jiān)持下去的人……即使不認(rèn)識(shí),即使不了解,即使以前沒有共同的話題,但軍訓(xùn)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們互相交流,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  對(duì)于懶散的我們,訓(xùn)練的方式讓我們很累,很辛苦,但我們也變得更加帥氣。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇6

  八月的驕陽火辣辣地烘烤著整個(gè)大地,熾熱的陽光照亮了少年們的臉龐,大口大口喝進(jìn)去的飲用水變成了少年們揮灑在操場上的汗水,雖然艱苦,但,少年們心中的信念卻從未放下。

  在上午的四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了齊步走、跨立、敬軍禮等動(dòng)作,從一開始的混亂不堪一直到后來的整齊劃一,這都是同學(xué)們不懈努力的結(jié)果。當(dāng)然,這種結(jié)果是在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下才得以完成,所以,即使是在雨中,同學(xué)們也未有絲毫的慌亂,軍訓(xùn)的效果可見一斑。

  下午,我加入了軍訓(xùn)營里的特別班級(jí)———拳術(shù)連,在這個(gè)特殊班級(jí)里的成員,都是各班最優(yōu)秀的精英。我們雖然不訓(xùn)練那些最基本的動(dòng)作,但卻要訓(xùn)練著比那些基本動(dòng)作更為復(fù)雜的動(dòng)作。身為這個(gè)特殊班級(jí)的一員,在別人訓(xùn)練時(shí)我們要訓(xùn)練,在別人休息時(shí)我們同樣要訓(xùn)練,即使如此,我們也只學(xué)會(huì)了區(qū)區(qū)的幾個(gè)動(dòng)作,由此可見,拳術(shù)連的.訓(xùn)練難度之大。從一開始的格斗式準(zhǔn)備到后來的沖拳、提膝格擋,每一項(xiàng)動(dòng)作都在考驗(yàn)我們的意志力。雖然辛苦,雖然勞累,但心中的自豪卻從未放下,小小的拳術(shù)連里,竟然有了一絲軍營的意味。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇7

  記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我仰起小臉兒,好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過,我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光,穿著迷彩服,英姿颯爽地行著軍禮……

  思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想,“百年不過一瞬”,又何況是六年的時(shí)光,就在一眨眼間悄然溜走了。今天,接過老師遞過來的迷彩服,明明薄如蟬翼,卻似重有千斤,這上面寄予了多少人的厚望?衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關(guān)系,什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡單的軍訓(xùn)開營式后,我們迎來了教官。二十多歲的樣子,皮膚白,很瘦,即使不笑,那嘴角也是彎彎的,要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)!斑馈莻(gè)……我姓桂,同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開始,我們將相處一個(gè)星期,希望可以很融洽……”

  教官一本正經(jīng)地作著自我介紹,他似乎是個(gè)新手,顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑!罢拒娮恕!惫鸾坦僬f,“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),必須練好!蔽颐黠@感覺到桂教官話中的嚴(yán)肅性,我也不敢怠慢,雙腳分成60度,抬頭、挺胸、收腹、夾臀,繃直腳,一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺累,怎么自己一站就這么累?趁著教官分神之際,我抖抖腿,伸伸腰,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng),但一想這樣做是不對(duì)的,我吐了吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘,終于迎來了最期待的教官口中的.話:“下課!

  頓時(shí)歡呼聲響徹了操場,同學(xué)們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸,但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓(xùn)練,偶爾會(huì)想著偷偷懶,可心底有一個(gè)小小的人,用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話語——以前的我,現(xiàn)在的我,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,而不是懦弱地逃避。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇8

  今天,我們?cè)陴z頭山上玩了一個(gè)掃“雷”的游戲,其中有一部分“地雷”就是我埋下去的。

  我和別的班幾個(gè)同學(xué)先上山,我們的任務(wù)是埋“地雷”。我們的責(zé)任可重了,要埋三百六十個(gè)“地雷”。我和二班的.毛曉峰在下面的一塊地里埋。

  埋哪里呢?我環(huán)顧四周,尋找比較隱蔽的地方。突然,我眼一亮,前面有許多斷樹。我尋找到一棵不太起眼的斷樹,這棵樹有一個(gè)無底的還沒有小拇指大的洞。于是,我把“地雷”塞向小洞,可是怎樣也塞不進(jìn)去,因?yàn)槲业氖种柑至。正在著急的時(shí)候,我看到了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的木棍,我就借助這根木棍把“地雷”塞到里面,就算被人發(fā)現(xiàn)了,也很難取出來。接下去要埋第二個(gè)“地雷”了,也把它藏在樹洞里吧。我找到一個(gè)不過大拇指大的樹洞,仔細(xì)一看,這個(gè)洞未免太明顯了吧。剛想離開,又走了回來,自言自語地說:“我真笨,如果給它蓋上些泥土,不就看不出來了嗎?”趕緊,我就按照自己的想法做了。果然,仔細(xì)看都看不出有一丁點(diǎn)兒痕跡。這時(shí),我又看到一個(gè)一個(gè)小小的蝸牛殼,但覺得“地雷”可能塞不進(jìn),心想,不試一試怎么知道呢?一試,奇跡出現(xiàn)了,一點(diǎn)兒不差,剛剛好把整個(gè)蝸牛殼塞滿。

  我還把“地雷”埋在樹根地下,埋在離地面五厘米的地下……

  一想到他們滿山找不到我埋的“地雷”,我欣慰的笑了。

小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇9

  【第1篇】

  5月7日 周一 晴

  早晨,全校五年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)背著又大又重的旅行包,激動(dòng)不已地踏上了一次“軍訓(xùn)之旅”。

  來到千燈鎮(zhèn)“素質(zhì)教育基地”,我們認(rèn)識(shí)了帥氣而又嚴(yán)厲的教官,品嘗了美味可口的飯菜,還體驗(yàn)了從未感受過的嚴(yán)格要求……可令我印象最深刻的,還是有趣的“野外追蹤”校外活動(dòng)。

  下午,我們一、二中隊(duì)排著隊(duì),來到教室,聽教官說,這堂課是關(guān)于“追蹤”的,至于到底是什么,他還給我們賣了個(gè)關(guān)子,要我們上課才知道。

  有趣的一節(jié)課開始了,老師向我們介紹了“無線電測向機(jī)”,給我們講述了它各部位的名稱及使用方法,“這個(gè)機(jī)器是用來追蹤電臺(tái)的!崩蠋熣f。經(jīng)過一節(jié)課的了解和操作,教官要帶我們到旁邊的“大唐農(nóng)業(yè)生態(tài)園”里面去做“野外實(shí)踐追蹤”活動(dòng)。教官說:“我們要運(yùn)用剛才學(xué)到的東西,記住‘1、4、7’號(hào)電臺(tái)的音頻,到生態(tài)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。我在每個(gè)電臺(tái)旁邊都放了一個(gè)夾子,每個(gè)夾子都是不同形狀的洞孔,只要把三個(gè)形狀都印到卡片上,就算贏了,小組進(jìn)行比賽!

  我們來到生態(tài)園,拿好機(jī)器,戴好耳機(jī),開始追蹤了!皣}噠,噠噠噠嘀”一陣陣清脆的響聲從我耳邊響起,“我收到信號(hào)了!”我高興得一跳三尺高。不一會(huì)兒,我們組就找到了2個(gè)電臺(tái),但聽到別的隊(duì)高興地說“我們找齊了!”我一陣失落,可卻怎么都找不到第三個(gè)電臺(tái),當(dāng)我尋問到電臺(tái)地點(diǎn)時(shí),它已經(jīng)被撤走了,哎!

  今天,我當(dāng)了一回“小小偵察員”,感覺真好!

  5月8日周二

  早晨睜開疲勞的雙眼,手抓了抓蓬松的頭發(fā),我走到陽臺(tái),用雙手打開窗戶。頓時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,吹開了我朦朧的雙眼,吹開了我緊閉的嘴唇,更吹開了我臟亂的頭發(fā)。

  我把手緩緩伸出窗外,綿綿細(xì)雨不停地打落在我的掌心,感覺癢癢的,甚是舒服。我卻沮喪地走到床邊,對(duì)同學(xué)說:“下雨了,今天的軍訓(xùn)看來要泡湯了!哎……”

  可出乎意料的是,今天的軍訓(xùn)照常進(jìn)行,我興奮不已。

  “現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出風(fēng)箏面!币缓榱炼滞䥽(yán)的聲音忽然響起。哦,是老師!這節(jié)是風(fēng)箏制作課!在課上,我們通過自己的智慧和精巧的雙手,做出了一個(gè)個(gè)精致的風(fēng)箏,大家臉上露出的燦爛的笑容。

  可最難忘的還是那晚上精彩的文藝晚會(huì)。我們學(xué)校和玉一峰小學(xué)的表演精彩極了!同學(xué)們看得津津有味,手也沒歇著,“啪啪啪啪……”拍個(gè)不停。當(dāng)我校五(2)班學(xué)一黨一一點(diǎn)表演時(shí),是全場最沸騰的時(shí)刻了。她唱了一首名叫“卓瑪”的歌。她的歌聲悠揚(yáng),極具穿透力,那歌聲有如股股清泉,流過整個(gè)會(huì)場,流到了每個(gè)觀眾的心中……演唱完了,她向大家鞠躬致意,此時(shí),掌聲響起來了,我們?yōu)樗齼?yōu)美的歌聲鼓掌,為她演出的成功所喝彩,為她震憾人心的氣場所感動(dòng)……

  夜晚的星空如此美好,幽靜,讓我不時(shí)想起了媽媽慈祥的臉龐……

  5月9日 周三 晴

  今天知道就要走了, 心中有許多不舍!翱鞓返臅r(shí)光總是短暫的!币苍S就是這個(gè)道理吧。三天的“校外基地實(shí)踐活動(dòng)”即將結(jié)束了,我們將要告別尊敬的.教官,告別艱苦的訓(xùn)練,告別嚴(yán)格的要求.....原本在我心中嚴(yán)厲的教官,此時(shí)竟是那樣的童心未泯陽光向上,艱苦的訓(xùn)練變成快樂的活動(dòng),嚴(yán)格的要求變成了“生活的必須品”。看來離開對(duì)我來說,摻雜著許多不舍,也帶來了幾分遺憾和抱歉。

  在這里的每一節(jié)課,都是精心安排的。手工課提高了我們的動(dòng)手能力;教育課,講座讓我們學(xué)到許多道理與知識(shí);文藝晚會(huì),觀看電一影更是陶治了我們的情操,來這里的收獲實(shí)屬不!

  坐在回昆山的車上,腦子里浮現(xiàn)出了一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。教官用清脆的聲音喊著:“一二一,一二一,一一二一三一四,一二一,一一二一三一四!”我們踏著整齊的步伐,聽著教官的口令辛苦訓(xùn)練著。吃飯前的一句句“立定,準(zhǔn)備凳子,坐下,開飯”不時(shí)響在我的耳畔。教官課余愛笑的臉,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的神情,全部都像一只只蝴蝶竄入我的腦海里,我舍不得走,真的舍不得走!

  【第2篇】

 。ㄒ唬┻@天,盼望已久的這天終于降臨了。我期盼它,是因?yàn)槲蚁脲憻捵约,包括毅力、恒心還有堅(jiān)持。早上,我從被窩里鉆了出來,便穿上那松松大大的軍訓(xùn)服,又臭美了一通,下樓騎上我的自行車,直奔學(xué)校。

  一系列的集合后 ,我們大家來到了操場上,認(rèn)識(shí)了那高大威武的教官。他用嚴(yán)厲的目光掃了我們一遍,手總是向后背著,腰板挺得直直的,說話有力,使他在我心中的形象高大起來。

  我們先練的是基本動(dòng)作,然后就是站軍姿了。身為體委的我也是同別人一樣,總想動(dòng)。不久,一只蚊子飛來了,我直勾勾的盯著它,隨著他轉(zhuǎn)移目光。。我知道這樣做不對(duì),可是,那只蚊子·····我頓時(shí)有了想讓蚊子滅絕的心理。

  (二) 第三天。到了下午的時(shí)候,我們沒有發(fā)揮好正常水平。然后,我們倆班就開始了真正的較量。教官讓我們爬著過草坪,我們不服氣,他又讓7班和我們一起爬。這回 中總算心理平衡了些?墒牵@是有代價(jià)的。手,膝蓋都有蹭破皮的。第三回,算是熬不住了。我不知從哪冒出來的一股氣,邊爬邊喊:“8班的,加油。8班的, 加油!毖蹨I也掉了下來。那天,我正在氣頭上,班里的同學(xué)也不爭氣。我就主動(dòng)報(bào)告給教官:“我要踢她們。”可那時(shí),我的心里總是說著:對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì) 不起,對(duì)不起·····回到教室,我又向大家說,還好他們理解我;丶衣飞,我拭干眼淚,深吸一口氣。霎時(shí)覺得空氣好清新,8班好一團(tuán)一結(jié)。

 。ㄈ┪以缭绲牡搅梭w育場。等我班人馬全都到齊后。我就開始講話了:“最后三小時(shí),我們要把握好它。老師,教官都說他們班好,我就不信,咋還比不過他。“在下面三小時(shí),現(xiàn)實(shí)狀態(tài)不佳,可是被教官罰了后,我們的斗志又高昂起來。連續(xù)走了好幾次一次比一次好。

  最后一次,也是正式開始的第一次。我們跟著樂點(diǎn)踏步,每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。生怕出錯(cuò)。再過主席臺(tái)時(shí),我們更是好好的,甩開背,邁開腿,挺一起胸:”1—2—3—4 1—2—3—4“最后,贏得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。真棒。

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