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【推薦】高中軍訓(xùn)日記合集6篇
一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的高中軍訓(xùn)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中軍訓(xùn)日記 篇1
細(xì)雨蒙蒙，我們坐在濕潤的紅綠相間的場地上。我們雖然心存無奈，但因?yàn)椤胺䦶拿睢边@四個(gè)字，我們還是要堅(jiān)持。今天我們練習(xí)了正步走，每一次定型，腿腳手臂都在不住地抖動(dòng)，身體也在不停地晃動(dòng)，腳在堅(jiān)持不下去時(shí)接觸了地面，向教官喊過了“報(bào)告”后，還是毅然決然地將手腳標(biāo)準(zhǔn)地抬起……
三天了，多少都會(huì)與邊上的人越來越默契，步伐越來越一致。每當(dāng)我們走得整齊，有了很大的進(jìn)步，教官很不容易地表揚(yáng)了我們一次，讓我們再多放松一會(huì)兒，每個(gè)人的心中都覺得這些辛苦是值得，我們流下來的汗也是有價(jià)值的。
今天不是烈日當(dāng)頭，也沒有云層籠罩，涼風(fēng)襲來的`柔和，如今在雨中，冰冷的雨水拍打在臉上、手上、衣服上，感覺確實(shí)極不舒服，可我們就是要經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)，我相信，第七天的我們必會(huì)更加優(yōu)秀!
高中軍訓(xùn)日記 篇2
20xx年8月21日 星期二 天氣 晴
軍訓(xùn)內(nèi)容：齊步走、正步分解姿勢、唱軍歌、拉歌、整理內(nèi)務(wù)
國防教育內(nèi)容：“魅力東方、精彩綠舟”京劇演出
早上5：40起床，整理被單、洗漱;6：00打鈴，打掃衛(wèi)生。6：30集合，統(tǒng)一練習(xí)前一天的訓(xùn)練內(nèi)容，然后去食堂。相比學(xué)校的早餐，東方綠舟早餐略顯遜色，每天必有榨菜或是蘿卜干。
上午8：00再次集合，在未來廣場上練習(xí)齊步走。每教一個(gè)動(dòng)作，教官都會(huì)說明動(dòng)作要領(lǐng)，與我以往印象不同的是，齊步走和正步走都不是握拳，而是四指輕輕握攏、與地面平行，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處。齊步走和正步走最大的問題在于排面的整齊程度和人與人之間的距離的控制，這是訓(xùn)練的重點(diǎn)所在。
下午14：00左右，前往綠舟劇場觀看“魅力東方、精彩綠舟”京劇演出。說是演出，其實(shí)是講座加演出，上海京劇院的老師向我們介紹生、旦、凈、丑等京劇的基本常識(shí)，還通過許多演員的生動(dòng)演繹來展示京劇的基本表現(xiàn)形式;最后還請部分同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)京劇的表演藝術(shù)。
15：30左右開始訓(xùn)練。由于中午吃飯時(shí)，連長同學(xué)急于沖進(jìn)食堂沒有聽從教官指揮(可能是沒聽到)，集體被罰蹲五分鐘，別看只有五分鐘，其實(shí)很累的，況且還要挺直腰板。由于我姿勢比較標(biāo)準(zhǔn)，教官第一個(gè)讓我站起來休息。隨后，以排為單位練習(xí)齊步走，要求動(dòng)作和排面的整齊;最后，開始練習(xí)正步走的手部姿勢，動(dòng)作要領(lǐng)為：手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié);向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下。我們每學(xué)一個(gè)動(dòng)作，教官都會(huì)一一糾正。我也佩服教官一直不停地大聲喊口令，很少喝水且聲音不嘶啞。
18：00晚間集合時(shí)，教官規(guī)定了連長或指揮員向營長報(bào)告的流程：先敬禮，后說：“報(bào)告營長，十七連參加此次集合，應(yīng)到四十二人，實(shí)到四十二人，(…人……，)列隊(duì)完畢，請指示!”隨后營長回答：“稍息�！蔽一卮稹笆�!”，最后敬禮。教官要求我聲音洪亮，站姿標(biāo)準(zhǔn)。在以后的幾天里，我盡量地模仿著教官的聲音語調(diào)站姿，過了一把軍訓(xùn)指揮員的癮。
今晚是練習(xí)正步走的腿部姿勢：腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米，上體正直，微向前傾。這是我們整個(gè)軍訓(xùn)當(dāng)中最難的一個(gè)姿勢，剛開始我們都東倒西歪，堅(jiān)持不了多久，但經(jīng)過幾次的練習(xí)后，我感覺其實(shí)這并不是非常難，只要依靠站立那只腳的大腿肌肉，以此為支撐點(diǎn)，找到合適的.重心，雖然身體難以保持挺拔，但也能夠堅(jiān)持比較長的時(shí)間。
練了一會(huì)兒教官說：“如果有誰能和我一起堅(jiān)持這個(gè)姿勢1分鐘，全班就可以休息，而且在以后的練習(xí)中這幾個(gè)同學(xué)可以多休息一會(huì)兒�！蔽覜]有多想立刻舉手，和其他兩名同學(xué)一起接受挑戰(zhàn)。記時(shí)開始：大約十幾秒后大腿肌肉酸、然后疼，再過十幾秒大腿肌肉酸疼加劇，再過十幾秒覺得腿麻木了，整個(gè)人像是僵住了，任由那汗水“大珠小珠落玉盤”般地垂直落下，再環(huán)顧四周，一雙雙充滿信任、期待的眼睛，我告訴自己一定要堅(jiān)持。倒計(jì)時(shí)結(jié)束，掌聲響起，我們贏了。
教官隨即兌現(xiàn)諾言讓我們圍坐在一起，開始教我們拉歌。以19連為假想敵，主要有以下幾種“格式”：“19連，來一個(gè);來一個(gè)，19連;19連來了沒有?沒有!要不要來一個(gè)?要!”“唱得好不好?好!要不要再來一個(gè)?要!”下兩種是對對面領(lǐng)頭的：“…長得帥不帥?帥!來一個(gè)要不要?要!”“…!嘿咻嘿咻!來一個(gè)呀!嘿咻嘿咻!”最后一種是最經(jīng)典的：“要唱!干脆!不唱!撤退!時(shí)間!寶貴!”拉歌可以說是我們七天軍訓(xùn)中最愉快、最難忘的回憶。
最后，教官教我們唱一首軍歌，名為《當(dāng)那一天來臨》：“這是一個(gè)晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號(hào)音，但是這世界并不安寧，和平年代也有激蕩的風(fēng)云……”教官告訴我們，唱軍歌不需要什么技巧，只要扯著嗓子喊就可以了。借著未來廣場主席臺(tái)上微弱的燈光，全班同學(xué)圍坐在一起，在絲絲涼風(fēng)的吹拂下，扯著嗓子集體拉歌、學(xué)歌、唱歌，有一種令人心曠神怡的感覺。
晚上的訓(xùn)練結(jié)束后，教官組織寢室長開會(huì)，我莫名其妙地成為了寢室長。教官宣布了寢室注意事項(xiàng)：人離開時(shí)，床上、衣鉤上不能有東西，床邊的桌子上和地面上不能有水杯，行李箱不能露在走廊上等等，一連串的“不能”讓我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到軍人嚴(yán)格的組織紀(jì)律，不僅僅是體現(xiàn)在戰(zhàn)場，生活上也同樣如此，難怪中國軍隊(duì)有戰(zhàn)無不勝的美譽(yù)。
洗完澡后，主教官在女生寢室喬治亞公寓門口向?qū)嬍议L們演示內(nèi)務(wù)整理。主要是教我們怎樣將被子疊成豆腐塊狀，教官全然不顧滿臉汗水，耐心細(xì)致地一步步演示軍人疊被子的過程(在疊棱角的時(shí)候還用卡來刮)。我們都全神貫注地看著教官的每一個(gè)手勢，完畢后，所有人不約而同地報(bào)以最熱烈的掌聲。我知道，這掌聲不僅僅是因?yàn)轶@嘆教官疊出了如此整齊美觀的被子，更是對軍人們吃苦耐勞敬業(yè)精神的贊賞!
回到寢室已近21：30，還有半個(gè)小時(shí)就要熄燈了，急急忙忙打開軍訓(xùn)日記本，教官疊被子的身影一直在我腦中徘徊……
高中軍訓(xùn)日記 篇3
8月28日
天氣多云轉(zhuǎn)晴
今天上午，學(xué)生進(jìn)行匯演預(yù)演，為明天早上的軍訓(xùn)會(huì)演作準(zhǔn)備。
從21日到今天，我班軍訓(xùn)人數(shù)由報(bào)到時(shí)的66人變成了55人，我班將派這55位學(xué)生"出戰(zhàn)"會(huì)演。
從預(yù)演的情況上看，我班還存在一些問題：口號(hào)不夠響亮和整齊，少部分同學(xué)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)調(diào)，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)部分同學(xué)沒有向主席臺(tái)看。
預(yù)演過后，我將上述問題與學(xué)生們一一指出，學(xué)生們都虛心接受。
剩下的時(shí)間不多了，就看我班王教官如何訓(xùn)練！將他們變成一個(gè)個(gè)英勇的小戰(zhàn)士。
下午四點(diǎn)，開了一個(gè)會(huì)，一個(gè)無人通知我的大會(huì)，會(huì)上校長的報(bào)告讓我吃驚：學(xué)校到了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)候。因?yàn)閺臄?shù)字上看，明年的高考已毫無疑問的輸給兄弟一中學(xué)校，而明年高考成績將是我們兩校的分水嶺。所以在我看來，不是存而是"亡“，我校已經(jīng)兵敗于山倒。我想：這又是誰之過也？有的干部對老師還極為不尊重，不反映老師的現(xiàn)狀。而我又將何去何叢？現(xiàn)在或者將來我能為我自已做點(diǎn)什么？
我的教育還得繼續(xù)，我的`班級(jí)管理還得繼續(xù)，我的教師專業(yè)化還得繼續(xù)，我的教育反思還得繼續(xù)。其實(shí)有了繼續(xù)就有了方向，一個(gè)有了方向的人一定能找到屬于自己的前途。我知道我的前途太渺茫，但我還是要堅(jiān)持繼續(xù)下去。
高中軍訓(xùn)日記 篇4
午后的陽光分外刺眼它推開白云，照射于大地，落于我們的肌膚。由內(nèi)而外的悶熱感隨之而來，值得高興的是方隊(duì)的女生被帶上了二樓走廊。
寬闊的走廊旁坐落著幾株植物，綠色給予我們清新感。迎面而來的風(fēng)吹起了我們的衣服角，吹拂著我們的臉頰，吹走了我們的悶熱。
站于陽臺(tái)旁，向下俯視，廣闊的視野，整齊的隊(duì)伍剎時(shí)迎入眼簾。如此的“風(fēng)水寶地”，我們更應(yīng)該努力訓(xùn)練，事實(shí)上也確實(shí)如此。
瘦高的教官站在我們隊(duì)伍前，響亮的命令回蕩在耳畔我們依著順序復(fù)習(xí)著前幾天所學(xué)的姿勢。隨之而來的是學(xué)習(xí)正步走，難度也逐漸提升。
開始我們先從分解動(dòng)作，緊握的雙拳在身前身后抬著，身前的.手往胸里折即成了正步走的手勢動(dòng)作，緊跟雙手被放在肚前，五指合攏大拇指插在腰帶上，為的是學(xué)習(xí)腳步動(dòng)作。
原本60度角的站立方式被換成了雙腳并立，一聲令下左腳被甩出，腳尖朝地腳掌與地面相隔25厘米，看似簡單的動(dòng)作卻需右腳支撐。不久后，右腳掌心隱隱作痛，緊跟而來的則是讓人難受的麻木感。
因單腳站立，身體的搖晃越來越厲害，不時(shí)的撞向身邊的同學(xué)，卻只能尷尬一笑。意想不到的困難在之后發(fā)生，當(dāng)教官要求全隊(duì)一起走正步時(shí)，我們并不能準(zhǔn)確的掌握節(jié)奏�；蛟S是因?yàn)殚_始訓(xùn)練，步伐每每都走得很快。對我來說，空間的狹小讓我的手與兩邊同學(xué)的手相撞，拳頭與拳頭的撞擊使痛感加深，而我只能咬牙繼續(xù)，汗水在背后留下心中的苦悶只有一人忍著，心情煩躁時(shí)背后有一股微風(fēng)，吹進(jìn)了衣間，使衣服徐徐飄起，而那煩躁也悄然逝去。
到了夜晚，校外的霓虹燈悄悄點(diǎn)亮，正步的訓(xùn)練也繼續(xù)到來，教官嚴(yán)肅的氣息在身邊飄著，我雖未戴眼鏡卻依舊感受到它的生氣。同學(xué)間的呼吸也越發(fā)急促，燈光下的我們顯得格外渺小與無助。
高個(gè)子與矮個(gè)子的相互調(diào)節(jié)在正步強(qiáng)烈體現(xiàn)，今日的我亦發(fā)現(xiàn)國慶閱兵中的女兵的艱辛，整齊的步伐中有過多日訓(xùn)練的痕跡，我甚是佩服。不知何時(shí)，我們才能像她們一般的整齊，望明天的我們依然堅(jiān)持不懈，追求完美。
高中軍訓(xùn)日記 篇5
大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓(xùn)練課堂。經(jīng)過昨天的訓(xùn)練,我們揀到了個(gè)大便宜,教官是所有的軍官當(dāng)中最溫柔,最好說話的一個(gè),當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)教官.我很期待著今天教官的發(fā)號(hào)施令跟昨天一樣,可以讓我們多休息一會(huì)兒。
教官今天比較嚴(yán)肅,眼睛里含著一種無奈。他說因?yàn)樽蛱鞂ξ覀児艿奶?而且練的也不好,總教官讓教官對我們狠一點(diǎn)兒。沒辦法,我也知道,教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始,可教官就被罵了5次,他對我們說以前一個(gè)月最多只被批評過2次。我倒是覺得像練這種東西,不能圖太快,關(guān)鍵就是我們想不想練的問題,大家一定都抱著“煩死了”的心情,誰還會(huì)練的好呢?解決這個(gè)問題,只有對我們施加壓力——練好了就休息,練不好,繼續(xù)練。教官很心疼我們,他也做過學(xué)生,知道我們也是很辛苦的,但是領(lǐng)導(dǎo)命令不能違啊!他也是沒辦法改變局面.我是個(gè)很講情義的人。我喜歡教官.第一因?yàn)樗愿窈?第二因?yàn)樗L的像我的哥哥.雖然第二個(gè)原因比較私人化,但不管怎樣我一定會(huì)挺教官到底的,這么好的教官上哪找啊!
下午氣溫升高,光是站著就能汗如雨下.下午主要是學(xué)習(xí)踏步。別小看這踏步,連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM。聽教官一聲令下,大家抬起了左右臂。那個(gè)叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要擺的'一樣高,一定就是10分鐘,正常人哪能吃得消呢!狠的是動(dòng)一下就得多定幾分鐘,這弄的大家是兩臂酸痛,吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的,早就支撐不住了。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的,但是苦中有樂。大家都能堅(jiān)持,沒有特別不耐煩.我的身體每個(gè)部位都很痛,很疲勞,但我過的很快樂，因?yàn)樯钭兊某鋵?shí)而具有教育意義。
高中軍訓(xùn)日記 篇6
這天，我魂不守舍，高興得站都站不穩(wěn)了。
這個(gè)上午過得真慢！我期盼期盼再期盼，可是時(shí)間似乎就是流不動(dòng)。這叫什么“光陰似箭”呀？
我知道，我是不可能再找個(gè)小毛病提前回家了，只能繼續(xù)撐下去。午餐我也吃不下，吃了一小碗飯和一碗清湯就離開了。我打算在草坪上消磨一下時(shí)光，否則就再也忍不住了。想到下午，媽媽就可以來看我表演了，我又想跳起來。但我怕肚子疼，所以忍住了。
午飯后，本應(yīng)該是午休時(shí)間，卻全部用來練坐姿了。而且“留訓(xùn)”這兩個(gè)字，讓我很害怕。如果真的.要“留訓(xùn)”，就得再延長五天，我就不是這天回家了，而是大大大后天回去了。那樣我可真的要瘋了。我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，但是教官一旦消失，我就開始動(dòng)來動(dòng)去。我看看表，時(shí)間一分一秒過去。我仔細(xì)計(jì)算著：我們一點(diǎn)五十左右出發(fā)，現(xiàn)在是什么時(shí)候，還差多長時(shí)間……
隨著時(shí)間過去，我越來越不安。
終于到了回家時(shí)間了！我托著行李上了大巴，一直樂到了學(xué)校。啊，重逢啦！等教官說“四分鐘后集合”時(shí)，我像離弦的箭一樣“飛射”了出去。我看見媽媽拿著照相機(jī)，像在拍照。我輕輕走上去，一下子攔住了照相機(jī)的目光……
我不用留訓(xùn)！太好了。我終于能回家了！
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