關(guān)于軍訓(xùn)的日記范文匯編10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的日記 篇1
與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教,交給教官管理,對(duì)于教官如何訓(xùn)練,如何管理我們是不能干涉太多的。但是,在某些問(wèn)題上,我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師,沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn);而學(xué)生也不是真正的兵,他們都是一幫“文弱書(shū)生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué),對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官,他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道,這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如,學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅,太“專(zhuān)制”了,他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等,這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng),教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫(xiě)一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的.,他們所期望的教官是怎樣的,等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫(xiě)“我心目中的教官”,但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白,以致不少學(xué)生問(wèn)我:“老師,是不是要署名,如果要署名就說(shuō)教官很好;如果不用署名就說(shuō)實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià),而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí),也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想,很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然,現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面,但是,從總體上看,軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的,在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn),老師的作用是不可或缺的,而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
軍訓(xùn)的日記 篇2
今天,9月6日,是我們軍訓(xùn)的第三天。
早晨的氣溫不是很高,也看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤跡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我不禁打了個(gè)寒顫。
當(dāng)大家正在教室里晨讀的時(shí)候,突然,一陣“嘩啦啦”的聲響傳來(lái),我朝窗外一看,哦,原來(lái)外面下雨了,似乎還很大。幾名同學(xué)遺憾地嘆了口氣:“唉,今天早上肯定不能軍訓(xùn)了,真可惜啊!”
不過(guò)來(lái)得快也去得快,雨下了一陣子就停了,老師趕緊讓我們整隊(duì)下樓,大家歡欣雀躍地來(lái)到了操場(chǎng)。
同學(xué)們認(rèn)真的向教官學(xué)習(xí)著動(dòng)作的'要領(lǐng),不斷的完善著自己的不足之處。口號(hào)喊得一聲壓過(guò)一聲,姿勢(shì)變得一次比一次標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)教官和我們都興致盎然的時(shí)候,天公不作美,蒙蒙細(xì)雨又從天上飄了下來(lái)。但我們卻不為所動(dòng),繼續(xù)跟著教官訓(xùn)練著姿勢(shì)和動(dòng)作,雨水拍打著我們的帽子,清洗著我們的胳膊,淋濕了我們的衣服……
這次軍訓(xùn),既鍛煉了我們的體魄,又磨礪了我們的意志。我想:我一定會(huì)記住這次難忘的軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)的日記 篇3
xxxx年x月x日星期x天氣x
我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在20xx年暑期推出了少年軍校第二屆的活動(dòng),從8月18日開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始了辛苦的訓(xùn)練,教我們的教官是武教官,聽(tīng)老師們說(shuō)我們的教官是這個(gè)班的班長(zhǎng),我們都替武教官驕傲,我們訓(xùn)練都很認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人叫苦,沒(méi)有一個(gè)人喊累,武教官也表示滿(mǎn)意。
我們第一天學(xué)了站軍姿,武教官說(shuō)站軍姿要腳后跟并攏,腳尖分開(kāi)60度左右,身體往前傾斜,脖子抬起來(lái),目視前方,肩膀往后抬,腰挺直,我們就這樣站軍姿站了一共差不多2個(gè)小時(shí),我們又學(xué)了跨立,武教官說(shuō)要左手握住右手手腕,右手成空拳,還有一個(gè)稍息,跟軍姿差不多,只是左腳向左一點(diǎn)伸,我們學(xué)的都不錯(cuò)。
我們學(xué)的累了也該吃午飯了,聞著香噴噴的飯菜,我口水都不知不覺(jué)的滴了一盆子,可能是累了吧,好像1千年沒(méi)有聞過(guò)飯菜的香味了,我們馬上就開(kāi)吃了,我吃得可香了,其他同學(xué)也不落后,也都吃得又香又快。我們吃完飯就直奔體育館睡覺(jué),吃了香噴噴的飯菜,我也香噴噴的.入睡了,醒來(lái)之后同學(xué)們都排隊(duì)了,我還猜迷迷糊糊的剛剛醒來(lái),我都懷疑我睡的時(shí)候有沒(méi)有打呼嚕,吵醒其他同學(xué)了?我臉?biāo)⒌囊幌戮图t了起來(lái),我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),他們說(shuō)有是有但是很小,這下我可松了口氣,幸好沒(méi)被他們看我的丑相,嘻嘻。
我們下午也是復(fù)習(xí)一下上午的動(dòng)作,因?yàn)槭堑谝惶,所以教官們也沒(méi)有太大的給我們施加壓力,我們也很放松,第一天,就是一樣一個(gè)充實(shí)的,快樂(lè)的,美滿(mǎn)的一天,我們不但認(rèn)識(shí)了武教官,還學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、稍息。今天真美滿(mǎn)!
軍訓(xùn)的日記 篇4
今年夏天,我升入了曙光學(xué)校中學(xué)部。學(xué)校為新生組織了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。
我們班的教官姓張名川,是四川人。他的性子很好,用他自己的`話說(shuō):“我是個(gè)善良的人,你們訓(xùn)練會(huì)好受些!惫黄淙,他對(duì)我們很好,常常讓我們休息。但有一個(gè)條件:訓(xùn)練必須搞好,否則就一直訓(xùn),直到他滿(mǎn)意為止。我們?yōu)榱诵菹ⅲ缓觅u(mài)力的訓(xùn)練。畢竟辛苦這一會(huì)就能放松一下。結(jié)果我們休息次數(shù)比較多,時(shí)間比較長(zhǎng)。但有一次在訓(xùn)練跑步走時(shí),我們連著訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)達(dá)到要求,在他終于滿(mǎn)意時(shí),對(duì)我們說(shuō):“機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,不是別人給的。你們給自己創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)!休息!”
沒(méi)錯(cuò),只要你肯下功夫,努力去做,去做好一件事或一項(xiàng)本領(lǐng),不用你去滿(mǎn)山遍野找展示的機(jī)會(huì),別人自會(huì)發(fā)現(xiàn)你。相反,如果你不努力,靠勢(shì)力弄來(lái)個(gè)機(jī)會(huì),就算搞好了別人也不認(rèn)你。
軍訓(xùn)時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),即使條件再艱苦,再困難,上級(jí)問(wèn)你時(shí),你一定要回答:“不!我不累!”這是為什么?我曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為,在執(zhí)行任務(wù)時(shí)甚至訓(xùn)練時(shí),沒(méi)有那么好的條件來(lái)供著你,這種回答是一種士氣的提升,它會(huì)不斷地暗示自己:我不累,我堅(jiān)持得住,我能行!身體就會(huì)輕松起來(lái)。這種信念和目標(biāo),支撐著自己前進(jìn),即使這是根本不可能完成的。
但你達(dá)到這一目標(biāo)時(shí),有可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有了目標(biāo)而感到迷茫,所以人生就是一個(gè)不斷給建立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更新目標(biāo)的過(guò)程。讓人生有想頭——最妙之事莫過(guò)于此。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束,但軍人的精神會(huì)伴隨我一生!
軍訓(xùn)的日記 篇5
今天,是軍訓(xùn)的第四天,轉(zhuǎn)眼間過(guò)得真快呀。
可是,今天的訓(xùn)練絲毫沒(méi)有放松,因?yàn)槊魈煲獣?huì)操比賽?墒桥懿搅⒍〞r(shí),真是亂七八糟,這可難辦,所以一上午基本沒(méi)休息,看著別的班的同學(xué)坐地下說(shuō)說(shuō)笑笑,我們真實(shí)羨慕不已,同時(shí)也非常恨教官,偶爾也埋怨教官。但是,下午的一次表演讓我改變了看法。
下午訓(xùn)練將要結(jié)束時(shí),教官神秘地告訴我們說(shuō)是有一個(gè)很有意思的'游戲。我們來(lái)到操場(chǎng)中央,每個(gè)教官都互相用手勢(shì)把我們安排成一個(gè)似正方形的隊(duì)形,把教師隊(duì)伍包圍了,然后讓我們齊喊:“老師,來(lái)一個(gè)”.一下子,就熱鬧了,誰(shuí)知,事與愿違,經(jīng)老師的啟發(fā)引導(dǎo),我們又讓教官來(lái)一個(gè),他們也不愿意,經(jīng)同學(xué)們推呀,拉呀,他們就不好推辭了,在場(chǎng)中央表演了一番,真使我大開(kāi)演界,動(dòng)作真難,這要付出多大的代價(jià)呀,但我想這只是一小部分。表演完后,贏得了我們熱烈的掌聲。也樂(lè)的我們直鼓掌。
今天,我很快樂(lè),所以今天的氣氛可以說(shuō)書(shū)“樂(lè)”.讓我懂得了,有付出才會(huì)有收獲。
軍訓(xùn)的日記 篇6
軍訓(xùn),很多同學(xué)都不太當(dāng)回事,覺(jué)得是小事一樁,個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的!但事實(shí)卻有點(diǎn)出乎我們意料,還好我們都有了充分的心里準(zhǔn)備,并最終堅(jiān)持下來(lái)了。
早點(diǎn)六點(diǎn),同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床了,個(gè)個(gè)精神抖擻,快速洗瀨完畢,六點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集結(jié),自此拉開(kāi)了一天軍訓(xùn)活動(dòng)的惟幕,晨風(fēng)微涼,卻絲毫不減我們的熱情,同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽!在教官的口號(hào)下,我們認(rèn)真的完成各個(gè)訓(xùn)練課目,正步走,前后擺臂,正下蹲……,不知不覺(jué)地汗水就爬上了我們的'前額,但我們依然紋絲不動(dòng),這個(gè)時(shí)候,集中精神是最基本的要求,堅(jiān)持就是勝利!
食不言,寢不語(yǔ),在吃飯時(shí),我們個(gè)個(gè)坐姿端正,就餐井然有序,經(jīng)過(guò)短暫的午休后,我們又開(kāi)始了下午的訓(xùn)練,烈日下,我們很快就汗流浹背,但同學(xué)們都在堅(jiān)持,喊苦喊累,不是我們的風(fēng)格!因?yàn)槲覀冎牢覀儊?lái)這里的目的,我們肩負(fù)著家人,學(xué)校,還有我們自己對(duì)自己的期望,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),鍛煉我們的身體和意志,培養(yǎng)我們的組織紀(jì)律,所以,我們都在努力堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈,?jiān)持肯定會(huì)給我們帶來(lái)勝利!我相信經(jīng)過(guò)這三天三夜的鍛煉,我們都會(huì)脫胎換骨,以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在家人,老師面前。
軍訓(xùn),是我們得以成長(zhǎng)的絕佳途徑,我會(huì)好好珍惜并努力完成各項(xiàng)要求,為接下來(lái)的三年初中生活做好準(zhǔn)備,為自己的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
軍訓(xùn)的日記 篇7
今天是軍訓(xùn)的最后一天,為了向大家展示我們的訓(xùn)練成果,我們進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)比賽。
首先舉行的是隊(duì)列展示。三個(gè)學(xué)校的選手們一一進(jìn)行了展示。她們個(gè)個(gè)精神抖擻,轉(zhuǎn)體有力,聲音洪亮,動(dòng)作整齊。就如同只有一個(gè)人似的。這跟我們平常訓(xùn)練做的隊(duì)列真是有天壤之別,她們就象真正的小軍人,這不禁讓我慚愧地低下了頭。這跟她們勤奮的練習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志是分不開(kāi)的.。
第二項(xiàng)比賽是疊被子。各個(gè)學(xué)校的疊被子精英,都抱著雪白的被子上場(chǎng)了。十分鐘的時(shí)間,疊個(gè)被子不成問(wèn)題。教官一聲令下,選手們都開(kāi)始疊了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,幾塊雪白的“豆腐干”便陸續(xù)得成形了。但是“三分疊,七分整”,光疊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是修整,那也是一絲都不能放松的?矗x手們都熟練的修理起來(lái)了,拍拍這兒,捏捏那兒,不容得一點(diǎn)馬虎。“時(shí)間到”。選手們趕緊停住了手,象一個(gè)小軍人一樣的站好,等等著教官們的檢閱。此時(shí),我們的心情卻一點(diǎn)也不比選手們輕松,雖然我們沒(méi)有上臺(tái)比賽,但那關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。我緊握雙手,卻發(fā)現(xiàn)自己的手是冰冷的,腦后直冒冷汗!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我們學(xué)校的兩床被入選了,其中一床還是我們班的張欣妍疊的呢!歡呼聲,雀躍聲,充斥著整個(gè)校園。
通過(guò)這個(gè)比賽,我明白了一個(gè)道理,生活需要有心人。只要我們不斷地努力,不斷地進(jìn)取,不斷的戰(zhàn)勝自己,最終我們一定會(huì)捧起成功的桂冠。
軍訓(xùn)的日記 篇8
“耶!終于不用訓(xùn)練了!”我們歡呼著。我、吳書(shū)樂(lè)、蔡思睿、詹千葉在一起站崗。剛才我們正在訓(xùn)練,冷風(fēng)刺骨,我們還巴不得去大廳站崗呢!
到了大廳,老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的教程,我們便開(kāi)始站崗,剛開(kāi)始還很興奮:“哈!終于不用吹冷風(fēng)了!”可越到后來(lái),腿酸得不行,肩膀也酸,脖子也酸,渾身上下都酸!“天!我寧愿在外面訓(xùn)練,也不要再站崗了!”我的心聲里透露這悲哀。
終于,有人來(lái)接替我們了,我迫不及待地下崗,臨走前還拋給他一句:“大哥,做好心理準(zhǔn)備,這簡(jiǎn)直不是人干的活兒!”
溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):舒彥雯
軍訓(xùn)的`日記 篇9
盼望著,盼望著,十二月六日終于到了。帶著對(duì)《士兵突擊》的憧憬,我滿(mǎn)懷著期待的心情,踏入了上城區(qū)少年軍校,開(kāi)始了為期五天的軍旅生活。
進(jìn)入營(yíng)區(qū),我們每人發(fā)到了一套軍裝。我美滋滋地看著軍裝,想:我穿上一定是特神氣,就像解放軍叔叔一樣了,要是能拍張照那可就太美了!想著想著,我的手已經(jīng)迫不及待地伸進(jìn)了衣袖中,“嗯”衣服還真不錯(cuò),不過(guò)褲子就有些大了,我沒(méi)帶皮帶,怎么辦?我急得就像熱鍋上的螞蟻!坝眉t領(lǐng)巾吧!”同學(xué)建議道?墒,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,怎么能用來(lái)系褲子呢?堅(jiān)決不行。我搖搖頭否定了同學(xué)的建議,那,那……那就將就著穿穿看吧!我興奮地跑到操場(chǎng)集合,第一名!傲瞬黄穑 蔽易约嚎渥约。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣笑聲,怎么回事?我正納悶?zāi),只?jiàn)孫老師趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“趙亦豪,你的褲子掉下來(lái)了。”我臉上火燙火燙的,趕緊提起褲子溜回了寢室,找了紅領(lǐng)巾系上。
訓(xùn)練開(kāi)始了。首先就是練習(xí)軍姿。劉教官告訴大家:站軍姿時(shí),五指要并攏,緊緊貼著褲縫,就像粘在上面一樣,背要往后仰,腳微微傾斜。那么多的要求,但對(duì)于運(yùn)動(dòng)出色的我那可是小菜一碟啊!我不禁沾沾自喜起來(lái)?梢辉囍虏胖滥敲措y。剛幾分鐘,我的手酸得要命,腿微微打顫,脖子就像不是自己的。正想偷懶,腳想輕松一下,就被教官給發(fā)現(xiàn)了,好丟臉!這才知道原來(lái)當(dāng)軍人并不是一件容易的事。
想著軍訓(xùn)就不用上課了,不用做習(xí)題了,也不用背英語(yǔ)單詞了,可以痛痛快快地玩,沒(méi)想到是那么的累。吃飯有吃飯的.規(guī)矩,走路有走路的規(guī)矩,訓(xùn)練有訓(xùn)練的規(guī)矩。優(yōu)秀的軍人就是這樣煉成的,我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少年軍校學(xué)員。
軍訓(xùn)的日記 篇10
今天教官對(duì)我們要求更高了,相對(duì)于昨天更嚴(yán)肅,同學(xué)們開(kāi)始逐漸習(xí)慣部隊(duì)生活與訓(xùn)練,彼此也開(kāi)始交流關(guān)于個(gè)人興趣與經(jīng)歷之類(lèi)的事情。
除了訓(xùn)練的過(guò)程與教官對(duì)我們談起個(gè)人經(jīng)歷與擅長(zhǎng)的軍用動(dòng)作之外,最令我印象深刻的一件事是大家的自我介紹。
在我們訓(xùn)練的時(shí)候,對(duì)面有一個(gè)班級(jí)在利用休息的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,并且在整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,激情四射。每一位同學(xué)都是深情并茂,認(rèn)真對(duì)待,展現(xiàn)出了他們班級(jí)的風(fēng)采,可能當(dāng)時(shí)的班主任和教官嗅到了能夠讓班級(jí)同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí),并且能夠培養(yǎng)班級(jí)氛圍的機(jī)會(huì),兩人都積極的來(lái)引導(dǎo)所有學(xué)生來(lái)進(jìn)行自我介紹。
在自我介紹的'環(huán)節(jié)中,每一個(gè)同學(xué)都報(bào)出了自己的姓名,年齡,對(duì)未來(lái)的期望,有些同學(xué)還會(huì)提起自己的興趣愛(ài)好,來(lái)尋找自己志同道合的同學(xué)。
這個(gè)環(huán)節(jié)使我認(rèn)識(shí)了許多有個(gè)人特色的同學(xué),他們的個(gè)人特色特長(zhǎng)令我印象深刻:有喜歡唱歌的,有喜歡跳舞的,有喜歡畫(huà)畫(huà)的,有喜歡打籃球的。有些有特色的同學(xué)還喜歡rap(說(shuō)唱),咱們班的同學(xué)好像相對(duì)于其他班的同學(xué)來(lái)說(shuō)比較靦腆,大部分同學(xué)的激情顯得不是那么強(qiáng),但是隨著班主任的鼓舞和教官的參與環(huán)節(jié),越到后面,大家的激情就越熱烈,這是我第一次在這個(gè)新班級(jí)感受到集體的溫暖。
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