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圣誕節(jié)的作文900字

時(shí)間:2023-05-01 19:57:48 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文900字匯總5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文900字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文900字匯總5篇

圣誕節(jié)的作文900字 篇1

  十二月二十號(hào),是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經(jīng)開始布置店面,迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。

  記憶中,我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋(gè)比較傳統(tǒng)的人。

  一直覺得,圣誕節(jié),應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶祝或是銘記,只是會(huì)覺得圣誕歌很好聽,朗朗上口。可其中的'歡樂喜悅氣氛,卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲,會(huì)認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣,僅此之外,別無(wú)他物。

  我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。

  今年的冬天,似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚,但有著高高的領(lǐng)子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候,那才叫冷啊,一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多,后來(lái)麻木了,也就算了。不過也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。

  我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說,女孩子家的,穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街,末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看,那個(gè)店瞅瞅,進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體,電阻太大,電流不容易通過。可誰(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí),很有感觸地對(duì)我說到。――不過,有毛衣在身的感覺,確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。

  我上課的時(shí)候,就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習(xí)慣。我也不習(xí)慣?墒俏矣X得很溫暖。似乎毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著,將外面的空氣濾過這張毛茸茸的網(wǎng),于是它們也變得很有人情味兒。我正享受著這處理過后的空氣,小P轉(zhuǎn)過頭來(lái),皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊,臉都看不見了,是不是有自知之明曉得自己長(zhǎng)得怪啊。是啊是啊,總比有些人好,長(zhǎng)得那么衰還好意思出來(lái)嚇人。我瞪著雙眼,隔著毛衣大聲還擊。他也默認(rèn)了,只好又嘿嘿地笑。其實(shí)關(guān)于他長(zhǎng)像的理論,我是不敢說什么的,一是說錯(cuò)了很容易引起別的女孩對(duì)我的不滿,二是我早已習(xí)慣他的模樣,已經(jīng)對(duì)帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。

圣誕節(jié)的作文900字 篇2

  時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的'蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂,很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

圣誕節(jié)的作文900字 篇3

  中國(guó)人喜歡過節(jié),哪怕是舶來(lái)的洋節(jié),這在當(dāng)下已不算什么新鮮事,尤其是對(duì)于中國(guó)的年輕人來(lái)說,感觸應(yīng)該更深吧。而在所有西方節(jié)日中國(guó)化的進(jìn)程中,圣誕節(jié)可謂是風(fēng)頭正勁的一個(gè)節(jié)日。

  對(duì)于這些洋節(jié),我向來(lái)是不太感興趣的,不是排外心理作崇,歸根結(jié)底是心里不喜歡的。就拿今年來(lái)說吧,當(dāng)圣誕老人已經(jīng)到來(lái)的時(shí)候,我們這終究還是沒有盼來(lái)一場(chǎng)雪兒,這會(huì)不會(huì)也令他老人家多少有點(diǎn)失望或者是不習(xí)慣呢。

  而這節(jié)日卻不因?yàn)槟悴幌矚g就立馬消失掉。平安夜的整個(gè)白天,辦公室?guī)讉(gè)小姑娘熱情四溢的議論聲就沒有停息過。她們有的不間斷地瀏覽著手機(jī)逛淘寶,議論著哪家的衣服搞活動(dòng)了,哪家咖啡屋又推出了圣誕套餐;有的則忙不迭地打開滴滴作響的短信兒,時(shí)刻注意著身邊各大商場(chǎng)的促銷信息,那股兒津津樂道的興奮勁兒早已忘記是在辦公室里了。

  商家都有過節(jié)的嗜好。不管是大節(jié)還是小節(jié),也不論是中國(guó)節(jié)還是外國(guó)的節(jié),經(jīng)過這些商家一宣傳,便迅即熱鬧起來(lái),這也許就是這些洋節(jié)在中國(guó)日漸盛行的原因吧。記得去年圣誕節(jié)的時(shí)候,某商家就打出全場(chǎng)商品進(jìn)價(jià)銷售的幌子,招攬著四處的顧客都紛至沓來(lái),全然不顧排上大半夜的隊(duì)伍,然后便是有用的沒用的買上一大堆回去,仿佛得了偌大的便宜。

  今年圣誕節(jié)的當(dāng)天,家里老人卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。下午趕往醫(yī)院的路上,我就看到有很多年輕人,他們一邊走路一邊對(duì)著手機(jī)暢聊不停,從小臉上時(shí)不時(shí)溢出愜意的表情看,想必他們都已經(jīng)約好了自己的心上人兒,趁著這樣一個(gè)富有傳奇色彩的節(jié)日,能無(wú)所顧忌地浪漫一翻兒,如此比較,我是不是已經(jīng)成了落伍一族呢。

  圣誕節(jié)的夜晚好像來(lái)得特別早。夕陽(yáng)西下的余暉還未完全散去,整個(gè)城市五彩斑斕的燈光便迫不及待地競(jìng)相亮了起來(lái)。紅的耀人眼,紫的像飽滿的葡萄粒兒,綠的充滿生機(jī)與活力,那黃的溫馨自然……,都交相輝映著。這些燈光兒,有的重新被制作成長(zhǎng)方形的招牌,有的被收納進(jìn)整潔如初的圓形的玻璃柱里,都趕在這個(gè)洋節(jié)里或橫或立在各個(gè)商家的'門口,抑或是懸掛在大門上方的門楣上,吸引著過往的人群;還有像小星星一樣閃著亮光的一串串的小燈,盤亙?cè)陂T前大大小小的圣誕樹上,或者隨意搭在附近已經(jīng)落光葉子的樹木的枝椏上;即便是隱藏在地磚里的小地?zé)魞海疾桓事浜蟮睾鲩W著晶亮的眼眸,都烘托出一種不同往日的節(jié)日色彩。

  商場(chǎng)、酒店里依然是人群最為集中的地方,從商家玻璃窗前攢動(dòng)不息的人影可以佐證。一想到這種擁擠不堪的狀況,我的頭瞬時(shí)大了起來(lái),平時(shí)喜歡安靜的我,這是否就是不喜歡此類節(jié)日的理由呢。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著這熟悉的旋律,我的內(nèi)心倏地動(dòng)了一下。潛意識(shí)里,我仿佛就真地看到在一個(gè)大雪飛舞的潔白的世界里,圣誕老人穩(wěn)穩(wěn)地坐在雪橇上,就哼唱著這熟悉的旋律從我的身邊疾馳而過,漸漸地消失在這一片滿是夢(mèng)幻一樣的世界里,不見了蹤跡。

圣誕節(jié)的作文900字 篇4

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的'扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂,很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

圣誕節(jié)的作文900字 篇5

  時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的`第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂,很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

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