【精品】圣誕節(jié)的作文500字四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字4篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，玲兒響叮當(dāng)……”伴著歡快的音樂，圣誕節(jié)來臨了。早上，媽媽來到了我的臥室對我說：“Merry Christmas！”我驚訝的問媽媽：“圣誕節(jié)在別的國家是怎樣的呢？”這時，只見媽媽一個響指，我來到了英國。
我被濃濃的節(jié)日氣氛感染了。大家都知道英國人個個都是“吃貨”吧？那天，圣誕節(jié)到了，人人都有“禮物”，有燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。聽到這兒你是不是已經(jīng)口水流了三千尺了吧！那禮物是什么時候送的呢？是早晨。如果你想吃東西，就在別人的家門前唱圣誕歌曲吧。
突然，一個黑洞把我卷入了美國。一看，街上到處是游玩的人群。大家都在以自己的方式慶祝圣誕節(jié)。不過，我們也能夠看見美國人家的窗戶上、門上到處都有精美別致的裝飾品，讓圣誕節(jié)看起來格外美麗。
一眨眼，我又來到了西班牙，啊，這里的人們都在愉快的歌唱。門外都有一雙鞋子，聽說是在等待圣誕老爺爺?shù)亩Y物。牛在那天也不會被砍殺，因為圣誕節(jié)是慶祝耶穌誕辰，牛曾經(jīng)向他吐氣，給了他溫暖，所以西班牙的圣誕節(jié)是個兒童的節(jié)日。
人們?yōu)槭裁聪矚g在圣誕節(jié)前夜把襪子放在床前呢？哦，原來是因為在很久很久以前，有一位善良的老人，看見一位長得很可愛的小女孩，可是她很貧窮，于是想將手中的金子送給他，不料，金子落到了襪子里，從那以后，到了圣誕節(jié)那一天，人們都喜歡把襪子掛在床前，希望能在這一天收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物。
看著世界各地的人們都在愉快的過圣誕節(jié)，我也想我的媽媽了。突然，我的耳邊響起了那首溫暖的《Merry Christmas》。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
12月25日，我期盼著的圣誕節(jié)，終于來臨了。
昔日在過圣誕節(jié)的時候，在對于英、美等國家及其遙遠(yuǎn)的北方??中國，大雪也總會迫不及待地在圣誕節(jié)或平安夜，甚至更早之前就紛紛飄落。雪，它讓馬路，讓松樹，讓學(xué)校都披上了那具有冬天的代表性的顏色??白色。白色，是多么純潔，多么美麗，多么令人向往的一種顏色啊!可今年，這雪亮的白色的雪花卻為什么遲遲不肯降臨?莫非，是今年冬婆婆也想換換風(fēng)格，趕趕時髦?
隨著紛飛的白雪的降臨，我總能預(yù)測圣誕節(jié)會在什么時候到來!可今年，紛飛的白雪并沒有在圣誕節(jié)之前飄落在大地上，看來今年只能用日歷本來代替雪花了。那本20xx年的日歷本的最后一個月份也已經(jīng)快被我撕得差不多了，今天早晨我一起床，就迫不及待地跑到客廳。我早已等不及了，今天，我終于可以撕下這“討厭”的“12月24日”。圣誕節(jié)，我來了!
圣誕節(jié)，怎么好像是張“萬能優(yōu)惠券”一樣，今天的待遇可謂是“千年難逢”啊!所以，除了說“marry
christmas”外，最重要的就是好好享受?!
早上，我收到了最甜蜜的祝福，到了學(xué)校，我也收到了同學(xué)真心的祝福和可愛的禮物，傍晚，老師把少量的`作業(yè)布置給我們，我想，這大概也是一份老師送給我們的禮物吧!
圣誕節(jié)，我收到了千千萬萬個禮物，有的禮物是有形的，有的禮物是無形的，不過，無形的也好，有形的也好，都是他人給我的祝福。所以，我也給他們送上了祝福，并把圣誕節(jié)的歡樂氣氛傳達(dá)給了每一個人。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩：日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，xx變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有些訝異又有些疑惑：誰這么大氣，圣誕送糖給我？這時，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會課上，薛老師有些許怒氣的說：“昨天放學(xué)后我看了一下每個同學(xué)的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來拍照，家長會給你們的家長看！”同學(xué)們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下�？晌乙谎劬涂匆娏四菈K巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課，按理說，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點了點頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊(yùn)含著薛老師對我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。
我漸漸明白了，薛老師對我們濃濃的愛，也知曉了師生情的滋味……
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；以感受開頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
美中不足的是：主語的使用有點頻繁，語言有些直白樸實；故事的敘說缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~
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