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快樂的圣誕節(jié)作文700字

時(shí)間:2021-05-12 08:24:02 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精華】快樂的圣誕節(jié)作文700字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】快樂的圣誕節(jié)作文700字匯編5篇

快樂的圣誕節(jié)作文700字 篇1

  六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

  這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì)有不舍之情。

  本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。

  我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小?huì)兒,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

  吃晚飯以后,我們告別了王校長(zhǎng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。

  貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。

  時(shí)間如流水,六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!

  這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

快樂的圣誕節(jié)作文700字 篇2

  我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。

  幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái),我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說(shuō),只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

  雖然感覺圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽起來(lái)像真的,但是因?yàn)閺膩?lái)沒見過圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的`好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō),他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……

  沒多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語(yǔ)文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō):“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看了我一眼,說(shuō):“好吧,現(xiàn)在你知道啰!庇谑俏覀冮_心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信,說(shuō)因?yàn)樾πμ粤,一時(shí)找不出像樣的禮物來(lái),所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)?蓯鄣陌职謰寢!

  圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。

快樂的圣誕節(jié)作文700字 篇3

  這一天,我放學(xué)返來(lái),就拿出圣誕樹來(lái),把圣誕樹裝飾得漂漂亮亮的,我看了可高興了!

  一仲春二五日 是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是東方的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日。

  晚上,我就來(lái)到圣誕樹閣下許了一個(gè)愿望就回屋睡覺了,我睡得正香,忽然聽見一聲響,我展開眼睛一看,原來(lái)是媽媽給我的圣誕禮品。我這才知道以前這些禮品都是媽媽給我的,后來(lái)我想著就睡著了,也不知道禮品放在哪?

  清晨,我不停睡到了七點(diǎn)才起床,媽媽跟我說(shuō):“威志,快找圣誕禮品吧!” 可是我找呀找呀就是找不到,后來(lái)我是在抽屜里找到的,我的圣誕禮品是我最愛的賽車!

  我高興地說(shuō):“我找到了!我找到了!”

  這一個(gè)圣誕節(jié)我過的十分優(yōu)美、高興!

  過了一下子,上課鈴聲響了,繁華的課堂一下子又規(guī)復(fù)了平靜。只見“圣誕老人”走了過去,各人都開心極了,一同圍了上去,你一言,我一語(yǔ),跟“圣誕老人”開起了打趣。 這時(shí),掌管人——也就是我們的英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)教師宣布了運(yùn)動(dòng)開始,還叫各人安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開始了。先是開始了游戲時(shí)間,第一個(gè)游戲是搶凳子游戲,各人搶得熱火朝天;然后是猜謎語(yǔ),呀!圣誕老人出的題好難啊,看把我們各人弄得沒精打彩的;最后一個(gè)游戲就是交易大比拼了,圣誕老人先報(bào)出一系列的詞語(yǔ),參賽小選手再拿出記憶氣力來(lái),把圣誕老人報(bào)的詞語(yǔ)寫下來(lái)…… 接下來(lái),就是圣誕老人跟各人握手,帶來(lái)他的祝福。我們蜂擁而上把圣誕老人圍得水泄欠亨,爭(zhēng)著和圣誕老人握手…快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文… 就如許高興而激感人心的握手在各人的歡聲中竣事了。

  圣誕節(jié)是基督徒慶祝其信仰的耶穌基督誕生的慶祝日。以是這是一個(gè)神圣的一天。為了慶祝今天,當(dāng)然……要好好狂歡一下嘍!哎,可是,我的爸爸媽媽是一對(duì)偶然識(shí)的父母,過節(jié)日也不帶我去玩!氣得我咬牙切齒,o(>﹏<)o! 我坐在課桌前,無(wú)比的無(wú)聊,不由想起了去年英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)教師和我們?cè)谑フQPARTY上歡樂的氣氛。 …… 圣誕節(jié)前一天,上完半節(jié)英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY運(yùn)動(dòng)。各人都作了充實(shí)的準(zhǔn)備,課堂里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈,各人都推測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。我也好愉快。

快樂的圣誕節(jié)作文700字 篇4

  街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個(gè)屋檐,但卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿了喜氣的房間。

  學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼,小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

  終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過茫茫人海,我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會(huì)還未開始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。

  隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年百色中學(xué)的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子,能在20xx年度過最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了,不知是因興奮激動(dòng),還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的?蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂,不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。

  臺(tái)上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒有享受過這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì),也從來(lái)沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。可是在今天,在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。

  街上又響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡……

快樂的圣誕節(jié)作文700字 篇5

  今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

  英語(yǔ)課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、*、藍(lán)色、綠色,美麗極了。

  吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry christmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂的笑聲。

  下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的時(shí)候,我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

  班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑*的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜,主持人在黑板上寫幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說(shuō)話,但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜,結(jié)果,他只說(shuō)了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起?粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來(lái),我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人。可愛的圣誕小人,我非常喜歡。

  朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計(jì)較什么。

  放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。

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