【必備】圣誕節(jié)的作文500字集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
描寫圣誕節(jié)的作文,快樂圣誕節(jié)，曾經(jīng)的你是否也期待過在圣誕節(jié)這天等過圣誕老人呢？不過現(xiàn)在的孩子都很精明，他會告訴你，這你也相信，偶爾在這樣的節(jié)日里也會暢想一下愉快的圣誕節(jié)，即使沒多少人相信圣誕老人，依然有很多的人很喜歡過圣誕節(jié)。
那是一個沒有大雪也沒有明月的深夜，天空的顏色就像你老班趴窗戶時陰沉的臉色，對面樓層朦朧遙遠的燈光微微滲透進滿世界似霧非霧的顆粒狀漂浮物中，暈開了節(jié)日的溫馨。我親愛的圣誕老人，我的襪子已經(jīng)掛滿了床頭，我和這個城市中千千萬萬的孩子一樣，期待著你踏著月光騎著白馬，不，是駕著馴鹿車，破窗而入。
鈴!!一如既往循規(guī)蹈矩睡眼朦朧欲罷不能地吃了早飯，圣誕老人終究是沒來。
數(shù)天后，我聽到鄰居七大姑八大姨在議論那件事，然后，我愕然了。其實那天圣誕老人真的來了，不過半路出了意外，老人千百歲的高齡遠渡重洋旅途勞累再加上中國大陸嚴重的霧霾天氣超出了他的身體負荷，深度昏迷后從雪橇上跌到我們天朝的大街上，至今無人扶。
感慨萬千啊，畢竟像圣誕老人這樣每逢盛大節(jié)日，不論貧富不論身份不論是不是領導挨家挨戶給送禮的人不多了。但身為一名普通的中華人民共和國的合法公民，我現(xiàn)在只希望圣誕老人不要引發(fā)中國與歐洲各國的國際糾紛。
每年的12月25日，所有基督教國家的人們都歡慶圣誕節(jié)。一般認為圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子。但是現(xiàn)在許多風俗和習慣都已超出了宗教意義。圣誕節(jié)季節(jié)在12月25日之前的5、6個星期就已經(jīng)開始了。在這一時期總會出現(xiàn)一個購物潮。所以圣誕節(jié)確實是店主的快樂節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
印象中的總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。
遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。
小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的.暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了，但那快樂時光留在我心里。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
今天，即是我們同學的生日，也是圣誕節(jié)。利用今天的班隊課的時間，我們?yōu)殛愐恢Z、陳科這兩位壽星唱了生日歌。
接下來，就是有趣的游戲——《擊鼓傳花》。 由黎佳來負責敲鼓手。馬老師在擊鼓之前，事先說明了：只要上來表演才藝的，就可以拿一件獎品。。這一條可吸引了不少人��！許多人傳到自已就一直拿在手上，自愿為大家表演才藝，雙胞胎和霍云開首當其沖，表演的《五步拳》雖說動作不一致，但是很勢，勇氣十分可嘉。還有姜詩露等一些同學一起表演的小品也十分有意思，讓人眼前一亮。本是老師上課造的句，卻被運用到生活中，顛覆了輩分，把全班同學逗得哈哈大笑。當擊鼓聲再一次響起，東西傳到了我的手上，我本來想傳給下一位的，我心想：終于到我露一手的時間啦！我和張軒、徐曉菠表演了一段小品——《模仿》。張軒扮演趙本山，由我來模仿趙本山的經(jīng)典動作。本來是一種拉起衣服再放下來的動作，我則模仿成了擦灰的動作。再來就是學走路，我故意將腳抬得老高老高，就像鬼子進村一樣，把全班人給逗得捧腹大笑。最后是學說話，那就更不用講了，我說普通話，張軒說趙本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺腳，圍繞著場地走一圈，結束了我們的表演。還有陳舒貽，運氣不算好，被傳到了兩次，不過用好聽的歌聲打動了全場，都怕掌叫好。
還有周一垚她們?yōu)槲覀冄菔玖送拕 洱斖觅惻堋�。表演的非常精彩，設想很周全，場景布置得很好，其中四人當成樹，一人說時間的轉(zhuǎn)換，一人當比賽的裁判，一人說旁白的，還有就是兔子和烏龜啦。她們個個都投入了角色，同學們也看的非常認真，讓我們也悟出了其中的道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這一次，我們班過了一個不一樣的圣誕節(jié)。我很開心，因為今天既是同學的生日，讓我吃到了蛋糕，也讓我目睹了同學們的才藝是那么豐富多彩。最后，我希望這類活動可以多多舉行，更可以增進同學們之間的合作默契和友誼，我感到十分有意義。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
是圣誕前，我夢想得到一場白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢中，還是在現(xiàn)實里？
——題記
周五，午自修。
竟發(fā)覺英語老師留了一條“用英語寫圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個星期。這樣算下去，期末考試也不遠了。在中學的日子里，一共有六個學期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹依舊蒼翠欲滴，只是沒有覆蓋上雪；遠處粗壯的樹則殘留著星星點點的枯葉，與錯雜的枝交錯在一起……
我的思緒凌亂了。陽光從云層里傾瀉而下。時光，看不見，只是悄悄地，無聲無息的，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當當，所有休息的時間都被“自學”“上補習班”占領（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無法將它們捉住，死死地捉住。書和復習材料永遠看不完，也寫不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時間還是不夠，今晚寫完所有的作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復診，下午寫完兩張申請表，周日上午去培訓班，下午自學，留給我看書和寫作的時間只有周六、周日的晚上。無奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有紙筆，也無法安然睡去，只有想，無止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上，我是學生；家里，我是女兒；同學面前，我是他們的同學，或是某些同學眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對現(xiàn)實了，記憶里，我還是入學宣誓時站在升旗臺上領誓的我，實際上，時間早已過去六分之一了。
或許，我又應該在匆匆中獲得快樂：看看窗外那些寧靜的樹，都浸泡在溫暖的陽光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂吧…
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
雪花飄零飛舞到每一個角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。
圣誕節(jié)當天，我懷著喜悅的心情往學校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢幻，超市門口裝飾著各式各樣的小東西，圣誕風在一夜里就到來了，我來到學校，嚯！一個個小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學們戴著圣誕帽，準備“以假亂真”呀！
我剛進教室，一個彩球飛來，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學們都開始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時小正拉著我說：“全班你第三高，快來幫忙�！笔裁矗咳嗟谝桓呷苏目埔惨�?guī)兔�，真忙呀�?/p>
圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機借來了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開始玩要硬幣，同學們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈！我要夠了！”大家又羨慕又嫉妒，還有一點恨。于是，又努力要起硬幣來，忽然，人群中傳來一陣大笑，是怎么回事呢？
“小貓”豪哥半躺在地上說道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個硬幣吧！我三年沒吃飯了�！比缓筮�學乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦！”
這時，“鬼子進村了”，可大家還沒原位，老師便走了進來，教室里靜的連心跳都聽得見，老師像個孩子一樣笑著說：“圣誕快樂！”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來，爭先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。
圣誕，我愛你，愛你！
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
今天中午，我上完英語課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里，姥姥就指著一顆大圣誕樹說：”都都，你看，那個圣誕樹多大�。 �
順著姥姥手指的方向，我看到了高高低低的好多圣誕樹，好幾個比我個兒還高。姥姥說：”咱們能買這樣的圣誕樹嗎？“
”那怎么能買呢？“
”都撐到天上去了“姥姥笑著說。
媽媽又搶著說：”咱們怎么能光看圣誕樹呢？看點別的！“我就看別的了，我對媽媽說：”我看上的東西你給我買好不好？“
”好呀，今天給你買個圣誕樹，上面把東西掛滿，只要你能看上！“
我看上了藍色、白色還有粉色的彩帶，各種各樣的小掛鏈，還有圣誕老人鞋子，一串能亮的彩燈，買完以后我們就回家了。
回到家，媽媽說：”今天，你自己裝飾圣誕樹，媽媽不幫你了，按照你自己的想法去弄，媽媽一會兒看看我女兒的欣賞水平如何呀！“
我洗完手就準備開工，我拿來剪刀，把要用的東西都拿來，我先把彩燈拆開，掛到圣誕樹上，再把三條彩帶掛上，我覺得已經(jīng)夠漂亮了，但是還有很多小掛鏈沒有掛，我就二話不說，三下兩下就把小掛鏈掛好了，”哇，太漂亮了！“媽媽喊道。姥姥也這么說，媽媽又說：”每個星期換一個造型，想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來，可以玩，不想玩了就把它在掛上！“我最喜歡的就是圣誕樹上的彩燈，它有三種模式，按鍵就能變化，媽媽把家里的燈光關掉，哇，簡直太炫了，一閃一閃的！
我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會兒天，給她視頻圣誕樹，爸爸也說我的圣誕樹漂亮！
自己裝飾圣誕樹真有趣，同學們有時間也可以讓家長給你們買，可有意思了！
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