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圣誕節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-05-18 10:11:09 圣誕節(jié)作文 我要投稿

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  這是一個(gè)平安夜的晚上6:00,我們班級的17位同學(xué)在(4)班(我們的班級)舉行了一次別開生面了迎圣誕狂歡。

  這天夜晚,這個(gè)教師充滿了歡聲笑語,隨著我們班的盛蔡鋮和張楚沅同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后,迎圣誕狂歡正式開始了。

  四個(gè)主持人先按“男女男女”的順序排好隊(duì)之后,然后隨著江雨佩(舉辦這個(gè)節(jié)目的我們的班長)的一聲“安靜”,全班立即鴉雀無聲,“親愛的家長和同學(xué),大家好!蔽覀儼嗟脑S陳梁(全班最胖的,外號肥許)這清脆洪亮的聲音響了起來,“歡迎大家來到今天的迎圣誕狂歡!”……

  等所有的主持人說完后,我們開始分圣誕帽,大家爭先恐后,害怕自己沒搶到感覺丟臉?biāo)频,發(fā)完圣誕帽,我們開始了有獎(jiǎng)問答。崔佳妮(我們班的乖乖女)問:“圣誕老人的雪橇是什么動物拉的?”話音剛落,一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過),甚至舉到了主持人的眼前,許陳梁好像很給我面子,第一個(gè)就請了我,我立即回答:“馴鹿!薄按饘!”他居然很驚訝似的!跋乱活},第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下,比上次舉手的人少了許多,不過我依然舉著手,因?yàn)槲抑朗窃诘聡?山昱宀]有請我,而是請了黃慧婷(姿態(tài)不美,心靈美的女孩),她回答了德國。

  下一環(huán)節(jié)是才藝比拼,由我、許夢怡(我的閨蜜和舞伴)、董妍(紫小的貴賓,拉丁舞跳得很棒)、續(xù)若鵬(董妍的舞伴)來表演的拉丁舞,那動聽的曲子響起,我們便跳了起來,one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,隨著節(jié)奏,我們跳完了整首音樂,臺下響起的熱烈的掌聲。

  下一個(gè)環(huán)節(jié),這是我們最期待的:狂歡?晌沂紫炔皇强駳g,而是搶禮物,可我還是去晚了,禮物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎?駳g吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié):分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,一人一塊,吃的真香,可已經(jīng)7:40了,吃完了蛋糕,我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  一張賀卡,是誰送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。

  圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對我說:“節(jié)日快樂”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個(gè)畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒過多久,我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進(jìn)書包;氐郊依,我迫切地打開書包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

  想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂、有難過、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫,但我想通過我的畫表達(dá)我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹,一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的圣誕老人,圣誕樹象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會出現(xiàn)的畫面,卻包含是我自己對它的另一種理解。

  圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長大了,這些賀卡會帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  大家剛剛來到教室,就會嗅到那零食的酸甜苦辣咸,就會聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲,就會看到那五彩斑斕的童話小屋,“咦,這是哪兒?”這是我們正開著狂歡派對的教室。

  狂歡派對正式拉開帷幕,老師先讓我們欣賞課件上的圖片,通過這一次圣誕節(jié),我可學(xué)到了一些知識:原來12月25日是來紀(jì)念耶穌的,他為了救平民百姓們,被壞人釘死在了十字架上,于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天,24日是平字夜,那天,小孩子們應(yīng)該在床頭放一個(gè)紅襪子,早晨醒來,說不定,你會收到圣誕老人贈予你的神秘禮物。

  老師來到講臺上,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,你們送給老師很多平安果,老師很感動,現(xiàn)在,老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享!闭f完,臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我的同桌領(lǐng)來了5個(gè)蘋果,用水果刀將它們平均分成幾份,然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊,將它放到嘴中細(xì)細(xì)品嘗,這一塊蘋果雖然微不足道,但讓我們品嘗到了幸福、快樂,讓我們懂得了分享。

  然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙,讓我們用來裝扮教室,我們組拿起一個(gè)便迅速包裝,都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧,那黃、白、綠合成的娃娃,是多么的可愛,討人喜歡,后面還有著一對小翅膀。那白上帶點(diǎn)小點(diǎn)兒的雙層蝴蝶結(jié),多少純潔,這都是誰那么心靈手巧做出來的飾品?我不知道,我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。

  這時(shí),老師給我們出其不意地說了一句話:“圣誕老人要來了,大家掌聲歡迎!”雖然我有些丈二和尚---摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時(shí),有一個(gè)胡子白花花,身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺,他害羞地與我們打招呼,我欣喜若狂,他說:“你們要表演節(jié)目的話,我便送你們一份大禮,如何?”我不敢上臺表演節(jié)目,這時(shí)“小歌手”孫翊恒毛遂自薦,演唱了一首《逆戰(zhàn)》,接著又有許多同學(xué)前去表演,他們都得到了神秘大禮。

  這個(gè)象征著平安的圣誕節(jié),我愛這個(gè)圣誕節(jié),更愛那幸福的味道!

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  不知從什么時(shí)候起,中國人也過起了洋節(jié)日,圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學(xué)或朋友之間都會互相送蘋果,稱之為平安果。今天我在辦公室備課,一個(gè)小女生進(jìn)來找我,走到我辦公桌前從身后拿出來一個(gè)包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對我說老師再過兩天就是平安夜圣誕節(jié)了,送給老師一個(gè)平安果,提前祝老師圣誕快樂。

  我心里是開心得,因?yàn)檫@說明學(xué)生是喜歡我,把我當(dāng)作朋友的。同時(shí)我也想到一個(gè)問題,學(xué)生們在圣誕節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個(gè)包裝精美的平安果要用掉七八塊錢?赡芷甙藟K錢算不了什么,可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先,學(xué)生們沒有經(jīng)濟(jì)來源,想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,有的甚至把錢來買煙,躲在沒人的地方偷偷的抽。其次,同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們在節(jié)日時(shí)花錢買禮物送給其他同學(xué),這會讓孩子們覺得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù),不利于孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  最后,同學(xué)們之間互相送禮,會導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的形成。誰跟誰交換了禮物,他們就是好朋友,而沒有送禮物的,就是友誼不好的。這給孩子們一個(gè)十分錯(cuò)誤的觀念,會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的,這是十分有害的。

  如果在過節(jié)時(shí),學(xué)生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的,那會是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們自己動手做一些禮物,在節(jié)日時(shí),送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,增進(jìn)孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德。

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  昨天是平安夜。我媽媽一直叫爸爸去老家拿紅襪子,可爸爸每天都不想拿。媽媽只好自個(gè)兒買了一雙紅襪子。平安夜到了,我把紅襪子放在我枕頭旁邊。當(dāng)?shù)诙煸缟衔宜褧r(shí),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)禮物在我枕頭邊。一個(gè)是有鑰匙的存錢罐,一個(gè)是果凍。我打開那個(gè)存錢罐,發(fā)現(xiàn)里面還有三個(gè)禮物。我數(shù)了數(shù),圣誕老人居然送了我五樣禮物。我覺得圣誕老人太神奇了。別的小朋友都只有一個(gè)禮物,我有五個(gè)。

  我想肯定是我這幾天每天都得5顆星,被那些小精靈知道了,所以圣誕老人就送了我5個(gè)禮物。 晚上,我還參加了一個(gè)圣誕派對。當(dāng)我來到活動的地方時(shí),那里一個(gè)人還沒有。我就先做一下作業(yè)。讀了一會兒書,有個(gè)阿姨過來了。我再讀了一會兒,又有一個(gè)阿姨和她的寶寶一起來了。再過一會兒,就有很多人來了。每來一個(gè)小朋友,我們就給她發(fā)一個(gè)圣誕帽和一個(gè)面具。 接著我和下朋友開始打扮圣誕樹。我把一些“蘋果、松果、小禮物…”掛在圣誕樹上。圣誕樹變得閃閃的,漂亮極了。 圣誕派對正式開始了。剛開始所有的小朋友一起上臺拍手唱歌,接著走起模特步。我和豆豆哥哥手牽手一起走。我擺了一個(gè)射槍的造型,豆豆哥就是隨便一站,爸爸媽媽們在下面給我們拍手叫好。然后我們玩搶凳子、猜爸爸的游戲,還切蛋糕、吃蛋糕。吃好了蛋糕我們開始打扮爸爸,把爸爸打扮成圣誕老人,最后拍照、撒雪花。圣誕晚會就這么熱鬧地結(jié)束了。 我覺得很高興,很滿意!因?yàn)樽詈蟀职诌拿到了一只紅襪子,襪子里全部都是給我的禮物。

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”

  “爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)的作文500字 篇7

  最近一下課,大家就聚在一起,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,討論著要辦什么活動。

  上星期老師說要辦個(gè)圣誕派對,要我們想想可以辦什么活動。這星期一老師交代了我們一個(gè)作業(yè),就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣,不過老師一說:“要認(rèn)真做喔!這是要布置圣誕派對用的!甭犕赀@句話的每個(gè)人,眼睛全都閃爍著光芒,下定決心要用心的去迎接這個(gè)派對。

  隔天,每個(gè)人都帶來自己的雪花,這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她先去借布置圣誕節(jié)的圖片,再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組,一組布置教室的窗戶、墻壁,另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹,而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶,認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后,大家就開始動作,有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙,有些人拿著尺測量長度,而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主,各自用不同的小飾品裝飾。

  一步步的布置完后,我們得開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目,因此老師利用班會的時(shí)間讓我們討論。我和兩個(gè)好朋友柏霓、燦懌,早已決定要一組,我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問老師,老師說:“當(dāng)然可以呀!而且交給你們我很放心呢!”我們聽完后樂壞了,決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”,也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺;而我和燦懌就上臺天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對白,希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。

  現(xiàn)在,每天下課時(shí),練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲,大家都忙著練習(xí),熱切期待圣誕節(jié)派對的到來。

圣誕節(jié)的作文500字 篇8

  還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

  在我們的一再強(qiáng)烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹,并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來。

  最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時(shí)刻。

  這令人激動的下午終于來了,教師被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的.,不好意思地扭了扭,“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因?yàn)樗芘,也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵(lì),他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。不錯(cuò)哦

  就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。

圣誕節(jié)的作文500字 篇9

  圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。

  那天,沒有下著雪,而是晴空萬里,樹是那么挺拔,像是一個(gè)威武的士兵,保護(hù)著這座城市;▋、草兒圍成了一個(gè)大紅心,互相簇?fù)碇,裝扮著我們美好的童年。

  我和幾個(gè)小伙伴約在一起,準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。。≈鞒菂^(qū)就是有過節(jié)的氣息,一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶,閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹,樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方,當(dāng)然不能虧待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧見了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的話。于是,我們快馬加鞭地跑了過去,走入大廳。剛走進(jìn)去,我們就迫不及待的找到了位置,坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了,一落地,我們的叉子“嗖”的一聲提上來,旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的額頭。這下我怒了,三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”,其他人看著好玩,也來湊熱鬧,把水果扔得“滿天飛”。出來后,一個(gè)個(gè)臟兮兮的。

  這時(shí),我們聽見商販在叫賣“雪花”,過圣誕節(jié),怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶,拿著這沉重的袋子,我暗襯:又可以打干一場了。但袋子實(shí)在太重了,走到天奇廣場時(shí),我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的,癱坐在地上揉來揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音說:“一人十二瓶,不許搶!”說完,他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”,開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì),我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射,那“雪花”就像一團(tuán)絨毛,彌天蓋地地撒了下來,綁在我們的身上。在我們中間,江畔宇最賊,我正要跑過去的時(shí)候,他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎,拿出“雪花”就來噴我,吧我噴得像個(gè)小雪人,而他呢?一點(diǎn)都沒被噴到,好狡猾。

  時(shí)間過得真快,不知不覺就回家了,但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。

圣誕節(jié)的作文500字 篇10

  每當(dāng)12月25日的夜晚,在天空中,總會出現(xiàn)一道美麗的流星,在這個(gè)時(shí)候就會出現(xiàn)一個(gè)戴著紅紅帽子,系著一條黑腰帶,留著長長的大白胡子,騎著麋鹿的一位神秘的老人,他就是圣誕老人!

  這一天晚上,孩子們都會準(zhǔn)備一只紅色的襪子,放在床邊,唱著圣誕歌,到了睡覺的時(shí)候,孩子們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候圣誕老人騎著麋鹿從天上飛下來,給孩子們送禮物,可是不知怎么了?今年圣誕老人遲遲沒有來,12月26日是狂歡節(jié),孩子們焦急等待的圣誕老人依然沒有來,他們各個(gè)氣憤不已……許多的這方面的專家都來到了北極去尋找丟失的圣誕老人!走近一個(gè)冰屋子,往里一看,里頭躺著的正是圣誕老人,如今他餓的已經(jīng)是面黃肌瘦,他的麋鹿也餓死了,原來現(xiàn)在的孩子們的禮物價(jià)格都太高了,要求的也越來越苛刻,圣誕老人把所有的積蓄都花光了,所以連自己都被餓的起不來了!哎!圣誕老人到了如今的地步,到底是誰造成的呢?

  所以政府決定圣誕節(jié)取消了!

  教師評語:熱切期盼的圣誕老人竟然因?yàn)樗筒黄鸷⒆觽兊亩Y物,落到這步田地,真是令人心寒!究其原因是現(xiàn)在的孩子們的要求太高,已經(jīng)滿足不了他們了,這也說明了一種社會想象,現(xiàn)在的孩子們盲目追尋物質(zhì)享受,缺乏高尚的精神追求!你用一種獨(dú)特的視角,假托一個(gè)想象的故事,將這種現(xiàn)象自然地表達(dá)的出來,并用一句問話,引起讀者的思考和爭議,使這篇小文更具有一種剖析社會熱點(diǎn)問題的效果。

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