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【精品】圣誕節(jié)的作文700字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
提起圣誕節(jié),你會(huì)想到什么?西方,耶穌,平安果,還是圣誕老人?圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,如今逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊说目駳g。對(duì)此,有不少國人嗤之以鼻,認(rèn)為這樣“洋節(jié)”敗壞民族風(fēng)氣。但我認(rèn)為,過“中式”圣誕,能夠?qū)⒅形魑幕诤蠀R通,更有助于我們享受一場文化的盛宴。
從個(gè)人角度來看,過“中式”圣誕,有助于豐富人的精神世界,推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。當(dāng)你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月,當(dāng)你在贈(zèng)給好友平安果時(shí)附上一紙情意綿綿的墨色信箋······你的心,又怎能不在這中西方傳統(tǒng)文化的'美妙碰撞下曳曳生華?優(yōu)秀文化作為一種精神力量,時(shí)刻充當(dāng)著照亮人心的火炬。過“中式”圣誕,在西方傳統(tǒng)文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的襯托下美到極致,更易激發(fā)國人的文化自信和文化自覺,讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。
從社會(huì)角度看,過“中式”圣誕有助于為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,促進(jìn)文化的全面繁榮與發(fā)展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言:“沒有了氣勢宏偉的碑柱,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián);沒有了千年的遺恨,只剩下幾座可供休憩的亭臺(tái)!北鶝]有了,吊古遺恨也已離我們遠(yuǎn)去,傳統(tǒng)文化的式微由此便可見一斑。而傳統(tǒng)文化日益凋零的原因,我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化,無法適應(yīng)時(shí)代需求。而如今,“中式”圣誕便給我們提供一個(gè)平臺(tái),讓傳統(tǒng)文化在西方文化的碰撞中涅槃,讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代精神的指引下重生!爸惺健笔フQ的精髓不在于“圣誕”二字,更在于“中式”之美。
從國際交流的角度來看,過“中式”圣誕,正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知,文化是民族的,也是世界的。在每年的農(nóng)歷春節(jié)時(shí),世界多數(shù)國家首腦及政要都會(huì)給中國人民拜年,多數(shù)地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的文化慶;顒(dòng)。這正是中國文化的軟實(shí)力提高,中華文化走向世界的有力證明。而與此同時(shí),在西方文化進(jìn)入中國時(shí),我們更應(yīng)持有兼收并蓄的態(tài)度,讓他國優(yōu)秀文化在中國繼續(xù)閃光!爸惺健笔フQ的出現(xiàn)及興起,正是世界文化交流的結(jié)晶。我們更應(yīng)利用“中式”圣誕,在吸收世界先進(jìn)文明成果的同時(shí)推動(dòng)中華文化的強(qiáng)勢崛起。
過好“中式”圣誕,讓“洋節(jié)”散發(fā)中華魅力,展現(xiàn)中國實(shí)力。文化盛宴已擺上餐桌,何不大快朵頤,一享為快。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
今天我們大家過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié),因?yàn)槲覀冊(cè)谶^圣誕節(jié)的同時(shí)還為陳科、陳一諾過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個(gè)大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺(tái)上,這樣一切就準(zhǔn)備就緒了。
開始第一個(gè)活動(dòng)了——————過生日,老師拿來相機(jī),給兩位小壽星拍照,陳科拿著生日禮物,陳一諾帶著一對(duì)兔耳朵,他們一邊擺出不同的'造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备,祝福他們生日快樂?/p>
圣誕節(jié)的第二個(gè)活動(dòng)是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學(xué)們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞——————它停在了夏宇豪的手中,夏宇豪邀請(qǐng)霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲;第二輪傳花繼續(xù),“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請(qǐng)他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳一諾表演節(jié)目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺(tái)開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳一諾演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學(xué)扮道具大樹,她們各自都精心準(zhǔn)備了表演用的道具,在表演中,陳一諾的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動(dòng)作使同學(xué)們一直捧腹大笑,表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾,表演非常成功,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲!
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚(yáng)琴聲,還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準(zhǔn)備的小品……
擊鼓傳花的活動(dòng)結(jié)束后就是最后一個(gè)環(huán)節(jié):美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結(jié)束了這次的活動(dòng)。
每年都有圣誕節(jié),但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
隨著鐘聲的敲響,圣誕節(jié)到來了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒有注意的一個(gè)角落,那兒看起來像是一個(gè)垃圾堆,甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里?墒怯姓l知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上,光滑的地上。人們用手捧起雪,好象正享受著上帝賜予的圣潔?墒沁@對(duì)帝娜他們來說簡直就是一場災(zāi)難,因?yàn)檫^多的雪會(huì)把他們的小帳子壓垮,因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭,頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光,溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的.眼睛看著帝娜,認(rèn)真的問:“帝娜,你告訴我,你想要什么圣誕禮物?”“禮物?” 帝娜的眼睛直視著爺爺,充滿了疑惑。面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子,她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方,能吃飽,能有爺爺在她就很心滿意足了!蔽覜]有什么想要的禮物!钡勰日f。爺爺充滿希望的眼睛一下子暗淡下來:“沒有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃,要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿期待的眼神看著她,因?yàn)樗匪臇|西太多了,沒有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境,沒有給她家庭的愛……可是帝娜沒有回答他,一個(gè)人走出了帳子,投入了風(fēng)雪中。
一連幾天帝娜都沒有回來……
爺爺焦急地等著。有一天,帝娜終于回來了,城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意!暗勰取睜敔敿(dòng)得說不出話來,他激動(dòng)的把她拉回了帳子,拿出了一個(gè)破舊的紙盒。“這是什么?” 帝娜驚異地說!澳愦蜷_看看吧!睜敔斢眯牢坑制诖难凵窨粗K従彽卮蜷_了紙盒沒想到里面竟是一個(gè)娃娃!雖然這娃娃是用舊稻草扎的,不及洋娃娃漂亮,可是帝娜非常喜歡——這是她收到的第一件圣誕禮物呀!
“爺爺!钡勰扰d奮地叫著,從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭,“送給你!”爺爺欣慰地笑了。帝娜十分高興,因?yàn)樗龓滋祓I著守在飯店門口沒有白費(fèi)。她為的就是爺爺高興……
溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
今年的圣誕節(jié),我過的非常的有意思,我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物,而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。
12月24日是平安夜,放學(xué)后,我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的.地方去賣平安果,媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活,同時(shí)也過一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
到了地點(diǎn),我們兩人一組,分成五組,每組一個(gè)小籃子,里面裝上6個(gè)平安果,我們的行動(dòng)就開始了,家長們?cè)谝贿吙粗?/p>
我們看見有個(gè)阿姨走過,我們10個(gè)人就呼啦一下圍過去就說:“阿姨,買個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您圣誕節(jié)快樂。”10個(gè)人吵作一團(tuán),都爭著賣自己的,結(jié)果把阿姨嚇跑了,誰的也沒買,我們10個(gè)人就開始互相埋怨,又開始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我們的媽媽們看著我們爭吵都一言不發(fā),只是看著我們。爭吵一會(huì)之后,我們感覺應(yīng)該拉開距離,不能在一起,我拿了2個(gè)蘋果自己去天橋賣了,我連問了幾個(gè)人,有叔叔也有阿姨,他們都不買,我快急哭了,手里拿著蘋果,眼里含著淚水,一回頭,媽媽在我身后笑著對(duì)我說:“小朋友,我想買個(gè)平安果,多少錢一個(gè)啊?”我說:“不賣您,看我的,我一定能賣出去!边@時(shí)過來了一個(gè)阿姨,我走過去說:“阿姨,您買個(gè)平安果吧,5元一個(gè),祝您……!蔽业脑掃沒說完,沒想到阿姨說:“孩子,我買一個(gè)!卑⒁探o我5元錢!耙屹u了一個(gè)平安果!蔽腋吲d的蹦很高,我真高興,忘記了寒冷,忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個(gè)蘋果,一個(gè)是5元賣的,一個(gè)是1元買的,我一共賣了11元錢。
媽媽們讓我們集合了,要去吃飯了,我拿著自己掙到的11元錢,心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐,我們吃得特別的多特別的香。一邊吃,我們還一邊比誰賣的錢多,陳潞曦賣了50元,最多,還有5元的。哈哈,我不是最后一名。
旁邊桌上,媽媽們?cè)诔燥,她們也在議論我們,還有個(gè)媽媽笑的眼淚都流出來了。
今年的圣誕節(jié),我體會(huì)到了,掙錢還真不容易,做事情真不能放棄,要相信自己,要堅(jiān)持。生活還真有意思,我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們,你們有這樣的經(jīng)歷嗎?也和我一起分享一下吧。
真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié),我雖然只賣了11元錢,但是,我體會(huì)到的卻很多。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩意圣誕”的活動(dòng),邀請(qǐng)每位家長盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒上臺(tái)表演過,有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥犝f天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺(tái)上去,不要害怕沒什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,家長們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來給小朋友們見面,然后每位家長講一個(gè)小故事。1號(hào)家長講的是自編自排的《愛的力量》,非常感人,其他家長講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺(tái)下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺(tái)上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時(shí),就像炸開了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過這個(gè)故事了,對(duì)此并不感興趣,場面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺(tái)后和小朋友們一說話就把臺(tái)詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來,可以進(jìn)行對(duì)話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動(dòng)搞的.非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
圣誕節(jié)快到了,班主任告訴我們?cè)谙轮馨嚓?duì)課上將舉行一場隆重的圣誕晚會(huì)。同學(xué)們樂得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉,這還不說,還“害”得我一晚上睡不著覺,幻想著圣誕晚會(huì)到來的情景……
我興致勃勃得推開門,哇,好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴(yán)的名言警句不見了,取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個(gè)圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了,當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖稱贊:“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當(dāng)這次晚會(huì)的.主持人。哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下,同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺(tái)。“同學(xué)們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽,我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動(dòng)聽地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事,他的語調(diào)時(shí)高時(shí)低,語速時(shí)快時(shí)慢,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場了,我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達(dá)扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說:“老板,我要剔個(gè)平頭!”理發(fā)師發(fā)達(dá)熱情地招呼我:“來來,請(qǐng)坐!”不知怎么回事,剃著剃著竟然把我剃成了光頭,臺(tái)下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》,同學(xué)們拍著手,瞇著眼,咧著嘴,扭著屁股深情地唱著,儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂,真讓人入迷。
這時(shí),我一陣尿急,揉揉眼睜開一看,咦,圣誕晚會(huì)呢?噢,它還沒開始呢!啊!我最向往的,快樂的圣誕晚會(huì),盼望你快來臨,讓我們一起快樂,一起歡呼吧!
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