【必備】圣誕節(jié)的作文500字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個時候，我都會在心里祝福那個和我共同走過艱難的五十個臺階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福！
往事永遠讓我記憶猶新。那個同學(xué)長得很高，他平時看起來很嚴肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細雨，地上有點滑，當(dāng)我們輪流投籃時，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來吧�！�
看著他那嚴肅的神情，聽著他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨，今天又是細雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂地打球。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈——————”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條；請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的.海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
在×國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車里，對小女孩說：“好孩子，我?guī)愕揭粋�沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。”
圣誕老人架起鹿車，風(fēng)馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。
在一所社會福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國�？捎忠驗檎Z言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為禮儀之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負、挨餓受凍了�！�
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短;社會熱心人士有的送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學(xué)校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學(xué)。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發(fā)的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話�！�
小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩：日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，xx變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
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