有關(guān)圣誕節(jié)的作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
當(dāng)夕陽(yáng)成為最美的余暉，當(dāng)秋風(fēng)吹走了心靈的塵埃，我已經(jīng)留不住你的身影，我只能留住你我那共同的記憶，桐，你可還記得我們最后一起度過(guò)的那個(gè)圣誕節(jié)。那或許就是我記憶中最美的風(fēng)景。
“我復(fù)制你的微笑，粘貼在我的心間，將你我的思念定格為永遠(yuǎn)……”這是你那天對(duì)我的贈(zèng)言，我依然記得。
班級(jí)一片紅火的景象，我只是坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)。桐跑過(guò)來(lái)扯我的手，“走啊，咱們?nèi)ネ��！蔽姨袅颂裘济�，我很喜歡熱鬧，但是今天卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橥┧懔�，不想這么多了。桐神秘的拿來(lái)兩樣?xùn)|西，“你猜，這是什么？”我歪著頭看著桐，“是什么？”桐把放在背后的東西拿了出來(lái)，是兩頂圣誕帽子，我苦笑了一下，“桐，你明天就要轉(zhuǎn)走了，怎么辦？”我清楚的看見(jiàn)桐的眼睛里劃過(guò)一絲不舍，但桐努力地讓嘴角上揚(yáng)，“沒(méi)事，不是明天呢嗎，咱們今天開(kāi)開(kāi)心心的，不管身在何地，我們都是好朋友，不是嗎？”我眼里含著淚，還是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧�，不管那么多了�！蓖⿴臀�?guī)狭嗣弊�，“我認(rèn)識(shí)的那個(gè)雷厲風(fēng)行的大小姐怎么變得這么多愁善感了呢？都把我的畫(huà)風(fēng)帶跑了。”桐笑著對(duì)我說(shuō)。
party正到高峰期，大家都在k歌。桐拉著我的手跑過(guò)去，拿起麥克風(fēng)，遞給我，“就唱咱們倆最喜歡的那個(gè)�！蔽倚χc(diǎn)頭�！敖K于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，你對(duì)我說(shuō)不要流淚了，過(guò)去的一切我們都忘了吧可為什么你的眼中也有淚光，這時(shí)我耳邊聽(tīng)到有人在唱著，唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌，使我想起那永不再來(lái)的從前，永不再來(lái)的從前……”這歌是那樣熟悉，是我和桐最喜歡哼的小調(diào)，我的淚已經(jīng)從眼角留下，在我臉上留下淚痕。
聚會(huì)結(jié)束了，我和桐要說(shuō)再見(jiàn)了，放學(xué)之前，我死死地抱住他，“不，我不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，我們還要做一輩子的好朋友�！蓖┰僖踩滩蛔�，淚水也滴答滴答的流了下來(lái)，他笑著說(shuō)，“我這么堅(jiān)強(qiáng)的人都被你帶哭了，你要對(duì)我負(fù)責(zé)，你要答應(yīng)做我永遠(yuǎn)的friend�！笔堑�，friend的最后幾個(gè)字母象征著永遠(yuǎn)……再見(jiàn)，終究要說(shuō)再見(jiàn)，桐塞給我一張賀卡，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，走到門口，眼淚還是不受控制，我們擁抱著大哭，從此，或許沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了……
圣誕節(jié)又要到了，我伏在窗邊，想象著你的笑臉，回憶著我們那共同的青春。圣誕，快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
12月25日，是20xx年的圣誕節(jié)，雖然中國(guó)人對(duì)圣誕節(jié)的重視程度還沒(méi)有達(dá)到高峰期，可是在孩子們的心里，除了那快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)以外，能收到禮物的節(jié)日，就要數(shù)圣誕節(jié)啦。
12月24日星期四上午，我們和往常一樣，頂著這刺骨的寒風(fēng)、耐著這嚴(yán)寒的冬季來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)門，馬上就有一個(gè)意外的驚喜——小昊居然給了我一枚硬幣。說(shuō)是驚喜，其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不理解她送我硬幣的含義，聽(tīng)她說(shuō)：如果可以在平安夜之前收到24枚硬幣，那么這一年就會(huì)平平安安，這個(gè)說(shuō)法比吃平安果還要準(zhǔn)、還要先進(jìn)。心里不由得地想起：“指不定什么時(shí)候的平安夜或者圣誕節(jié)又會(huì)有什么新花樣呢！”。很快，他對(duì)我說(shuō)的這些話像風(fēng)吹散了花粉一般，傳到沸沸揚(yáng)揚(yáng)地，大家都開(kāi)始問(wèn)小昊這個(gè)說(shuō)法到底準(zhǔn)不準(zhǔn)，又問(wèn)他為什么是24枚硬幣等等一系列讓小昊頭疼的問(wèn)題。
12月24日星期四下午，我有準(zhǔn)備地來(lái)到學(xué)�！覐募依飵Я�30枚硬幣。一進(jìn)門，同學(xué)們就迫不及待地跑到我面前和我交換硬幣，根本不顧及老師，仿佛當(dāng)時(shí)的氣氛里，老師早已成為看不見(jiàn)、摸不到的空氣。經(jīng)這幾個(gè)同學(xué)的煽動(dòng)，全班同學(xué)開(kāi)始相互交換自己帶來(lái)的硬幣，最讓我感到可笑的又覺(jué)得無(wú)所謂的是：如果當(dāng)一個(gè)人和你交換硬幣時(shí)，你沒(méi)有硬幣給他，那他是不會(huì)給你硬幣的。雖然看起來(lái)很自私，但是孩子畢竟都是孩子，我們只需要得到快樂(lè)就好，祝福那都是局外之事。
12月25日星期五，交換硬幣的風(fēng)波早已平息，中午來(lái)到教室，和平常一樣：所有的學(xué)生都安安靜靜地坐在教室里習(xí)字，所有的人都沒(méi)有因?yàn)槭フQ而激動(dòng)起來(lái)。很快這種沉靜的氣氛被打破。我站在講臺(tái)上，突然兩個(gè)心懷“惡意”的家伙來(lái)到我面對(duì)，我很是不解，就在我百思不得其解的時(shí)候，他們居然用我不知名的節(jié)日慶祝時(shí)用的噴霧筒來(lái)噴我，弄得我哭笑不得，頭發(fā)上、衣服上的泡沫更是數(shù)不勝數(shù)。氣氛立刻濃厚起來(lái)，我立刻拿起噴霧筒來(lái)反攻他們，全班立刻變成了雪花的世界，到處一片歡聲笑語(yǔ)，我們的圣誕，就是在快樂(lè)的歡笑聲度過(guò)。
20xx年12月24—25日，這是我有生以來(lái)最快樂(lè)的圣誕節(jié)，不知道是因?yàn)槟菦](méi)有誠(chéng)意的32枚硬幣，還是那讓人快樂(lè)而又討厭的噴霧筒，還是因?yàn)槟?天里我所經(jīng)歷的快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂(lè)和喜悅，還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會(huì)有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ�。玩了一小�?huì)兒，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當(dāng)我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹(shù)外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的'作文600字 篇4
雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏著，世界被輕柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落，飄啊飄，飄到了樹(shù)上；飄到了房頂上；飄到了窗戶上。窗戶里的我們?cè)跒槊魈斓氖フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。老師在布置黑板，我們?cè)谧龃盎�。我正欣賞著我的作品。一切都是那么的和諧，連雪花都露出羨慕的目光。
“小明，把你剛才用過(guò)的壁紙刀遞給我�！毙傉f(shuō)�！班拧！蔽掖饝�(yīng)，卻依然沉浸在剛剛的陶醉之中�！翱禳c(diǎn)，小明�！毙偞叽僦�。沒(méi)辦法，我極不情愿地站起來(lái)，伸手抓過(guò)桌上的壁紙刀，看也沒(méi)看，順手遞給了他，卻渾然忘卻了剛才用過(guò)之后沒(méi)有將刀片退回去，刀片仍然露在外面。壁紙刀被什么東西擋了一下，驚覺(jué)之后，我急忙停手，可是已經(jīng)來(lái)不及了小剛的手掌隨之被劃出了一個(gè)道子，血立刻伸了出來(lái)。小剛本能地把手縮了回去，下意識(shí)的甩了甩手，又在衣服上來(lái)回蹭了兩下。
我忙從精彩的情節(jié)中逃了出來(lái)，心一下子提到了嗓子眼，忙說(shuō)：“對(duì)不起！小剛，我忘了手痛嗎？我給你拿創(chuàng)可貼。”“用不著，別大驚小怪的，這不算什么，別忘了我可是男子漢呀！”“怎么了，出什么事了？”屋里的動(dòng)靜驚動(dòng)了其他同學(xué)。“什么都沒(méi)有，忙你們的吧！”小剛輕松的語(yǔ)氣，不僅讓同學(xué)們放心，而且我的心也隨之放了下來(lái)。害羞的雪花大概被這突來(lái)的一幕嚇得躲了起來(lái)，只露出小半張臉，好奇地窺視著房間里的一切。屋里又恢復(fù)了剛才的平靜。
“小明，還你壁紙刀。”的話讓我一驚。大概怕剛才的一幕重演，我的手下意識(shí)地往回一縮�！霸趺戳�？怕什么？”奇怪地看著我。我這才緩過(guò)神來(lái)，目光直逼那把壁紙刀。還是那把刀——紅紅的外殼、黑色的圓鈕、銀色的刀片。不同的是，小剛用受傷的手緊緊地握著刀片的出口，將圓滑的握柄沖向我。亮亮的刀片那樣的刺眼，紅紅的外殼讓我的臉“唰”地一下子紅到脖梗，我無(wú)地自容。我無(wú)聲的結(jié)果壁紙刀，月光中，它顯得如此耀眼，如此珍貴，令我刮目相待。
如今，這把惹禍的小刀已被我深深地珍藏。因?yàn)槭撬屛抑狸P(guān)愛(ài)包容我的一切；是它讓我明白關(guān)愛(ài)細(xì)膩無(wú)邊；是它讓我懂得關(guān)愛(ài)是無(wú)聲的。
瞬間，一切都變得盛大空靈，它定格了，定格在關(guān)愛(ài)的精彩；定格在關(guān)愛(ài)的包容；定格在關(guān)愛(ài)的細(xì)膩；定格在關(guān)愛(ài)的無(wú)聲之中。
如今，這把惹禍的小刀帶著包容、細(xì)膩、無(wú)聲的關(guān)愛(ài)深深珍藏在我的心里。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
早上，動(dòng)物村里充滿了歡樂(lè)。天上飄著潔白的雪花，地上鋪著白色的雪毯，大家都高興極了，每個(gè)動(dòng)物都把自己的家裝飾得漂漂亮亮的。小花狗皮皮在家門口擺了一棵圣誕樹(shù)；梅花鹿小美在自己的兩只腳上系了兩個(gè)小鈴鐺；小狐貍波比也在天花板上掛了五顏六色的氣球。這是因?yàn)椤裉焓鞘フQ節(jié)！大家都滿懷希望能得到圣誕老人的禮物呢！
可是，小白兔毛毛還沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)時(shí)吃的食物，他準(zhǔn)備出去找一點(diǎn)。毛毛來(lái)到森林里，希望能找到吃的，可他今天運(yùn)氣不太好，整個(gè)森林被白茫茫的大雪覆蓋著，毛毛找了很久，卻一無(wú)所獲。這時(shí)，毛毛想起了臨走時(shí)小美的叮囑：“今天是圣誕節(jié)，不管有沒(méi)有找到食物，都要趕在天黑之前回來(lái)陪大家過(guò)圣誕節(jié)哦！”毛毛看著沿著西邊的山坡滑下去的太陽(yáng)，步伐艱難地向家走去。突然，一輛鹿車從天邊飛來(lái)，一位有一大把白胡子，頭上戴著一頂紅帽子的老爺爺不小心從鹿車上掉了下來(lái)，只聽(tīng)“哎喲”一聲，老爺爺摔在了雪地上。毛毛趕緊跑過(guò)去，扶起老爺爺問(wèn)道：“爺爺，您傷著了沒(méi)？”啊，爺爺流血了！毛毛打電話叫來(lái)救護(hù)車，把老爺爺送進(jìn)了醫(yī)院。呀，天快黑了。毛毛拖著疲憊的身子向動(dòng)物村走去。北風(fēng)呼呼地吹，從遠(yuǎn)處看，一棵棵樹(shù)好像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物。毛毛終于回到了動(dòng)物村，夜已經(jīng)很深了，整個(gè)動(dòng)物村靜悄悄的。他輕輕地敲了敲梅花鹿小美家的門，敲了好久，門終于開(kāi)了，沒(méi)想到小美卻氣惱地責(zé)備他：“怎么這么晚才回來(lái)，圣誕晚會(huì)都已經(jīng)結(jié)束了！”說(shuō)完，“嘭”的關(guān)上了們。毛毛只能慢慢地向家走去�；氐郊遥蜷_(kāi)門，發(fā)現(xiàn)墻角居然放著三筐水靈靈、嫩生生的胡蘿卜，還有一張卡片，上面寫著最真誠(chéng)的祝福：我已經(jīng)康復(fù)了，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！毛毛不知道，這一切都是他善良的心帶來(lái)的。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
這些天，學(xué)校要舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)校園。所以，這幾天老師就宣布要提前歡度圣誕，大家都滿心期待。盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。今天并不是外出郊游，也不是沒(méi)有作業(yè)，而今天是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)學(xué)校辦了許多活動(dòng)，包羅萬(wàn)象。
早上，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，因?yàn)槲乙恢彼恢�，就是為了等待這個(gè)開(kāi)心的一天。學(xué)校里的同學(xué)們都穿著各式各樣的衣裳，有人是冰雪女王，有的是白素貞，有的是魔法師，還有的是小燕子�！巴廴 蔽衣�(tīng)到有人感嘆了。九點(diǎn)多，我們就開(kāi)始了走秀活動(dòng)。走秀活動(dòng)可不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀儼嗖](méi)有鮮彩亮麗的服裝，只是單調(diào)的紅色和黑色而已。不過(guò)，我們最后還是順利的完成了走秀。中午，我們開(kāi)始了美食一條街，圣誕露天party和游戲一條街。我們最先去的當(dāng)然就是美食一條街啦！誰(shuí)叫我們都是吃貨呢！剛到操場(chǎng)，我就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”，我這只小饞貓的口水都流出來(lái)了。操場(chǎng)上不僅人多，美食就更多了，有燒烤、小籠包、餃子、茶葉蛋，……看的我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先在操場(chǎng)上逛了一圈，叔叔阿姨正在推銷自己的產(chǎn)品。同學(xué)們各各都奔向自己班的攤位，去看看自己班賣什么東西。
我隨著人群來(lái)到了其他班的的攤位上。啊！別班班的東西真多呀。貨架上擺著各種各樣的東西、有開(kāi)心超人的玩具，有男孩子最喜歡的賽車、悠悠球，還有可愛(ài)的小鬧鐘。不僅只有玩具，美食也有哦。有燒烤，熱狗和蛋糕。
吃完了美食，我們便幫助了別人賣東西，我們打開(kāi)喉嚨瘋狂地叫賣起來(lái)，卻只引來(lái)了少部分的人。再加上帶有孩子的家長(zhǎng)，往往以“三寸不爛之舌”砍價(jià)，使我們這些剛上場(chǎng)的小商人步步后退，最終都以成本價(jià)出售小玩具�！鞍Α蔽覈@息道，“只有自我經(jīng)營(yíng)過(guò)后，才知道做生意的困難，才感受到父母賺錢不容易呀！”
這次美食節(jié)讓我懂得了不少，知道了父母賺錢多么不容易，也學(xué)會(huì)了怎樣砍價(jià)。
圣誕節(jié)呀！一次難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句"”，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。
其實(shí)比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢？還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”，也不會(huì)等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí)，我反而會(huì)更寂寞，所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧！我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了！走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門。透過(guò)窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧！于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié)，但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！
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